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荆姓女孩属鼠两个字起名指南:吉祥寓意与精选推荐

胡炅礼作者:胡炅礼2025-09-29 05:33:51

荆姓作为中国一个古老而优雅的姓氏,源远流长,承载着深厚的文化底蕴。对于属鼠的女孩来说,起一个两个字的名字不仅简洁易记,更能结合生肖特性,赋予孩子吉祥的寓意和美好的未来。属鼠的人通常聪明、机灵、适应力强,但同时也需要名字来增强运势,避免冲克。因此,在选择荆姓女孩两个字的名字时,家长应综合考虑生肖宜用字、音韵和谐性以及名字的寓意。首先,从生肖角度出发,属鼠者宜用带有“米”、“豆”、“禾”等部首的字,象征丰衣足食,例如“荆禾”或“荆粟”,这些字眼寓意粮食充足,生活富足;同时,鼠喜欢洞穴,因此带有“口”、“宀”部首的字如“荆园”或“荆安”,能提供安全感和归属感。此外,鼠为十二生肖之首,宜用“王”、“令”等字提升领导力,例如“荆琳”或“荆令”,但需注意避免与鼠相冲的字如“马”或“火”部首,以防运势受阻。其次,音韵搭配至关重要,荆姓发音为“jīng”,属平声,建议搭配仄声字以形成起伏感,使名字朗朗上口,例如“荆婉”(jīng wǎn)或“荆悦”(jīng yuè),避免全平声导致单调。寓意方面,名字应体现女孩的柔美、智慧与品德,如“荆慧”象征聪明睿智,“荆雅”代表高雅文静。同时,结合现代趋势,可以选择一些时尚而不失传统的字,如“荆曦”寓意阳光希望,或“荆宁”表示宁静平和。总之,起名是一门艺术,需要平衡传统与现代、个性与吉祥。通过精心选择,荆姓属鼠女孩的两个字名字不仅能传承家族文化,还能为孩子带来一生的好运和自信。建议家长在起名时多查阅典籍或咨询专家,确保名字的独特性和正能量。

荆姓女孩起名属鼠两个字

荆蕊

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于黄裳的《宋诗》《卜居潮山》,原文:琼蕊覆青径,木香兼荼梅

荆胭

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
胭,来源于周邦彦的《宋词》《花心动》,原文:梅萼露、胭脂檀口

荆林

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 刺椿》,原文:前林迎榆郎,后林接榆姑

荆茯

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《叔文再用韵赋诗亦复用韵答叔文兼呈伯玉昆仲》,原文:区区清{酉栗}与肥羊,何似松根茯苓煮

荆宛

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛,来源于史浩的《宋诗》《次韵戏酬张以道》,原文:新诗韵清越,宛若泗滨磬

荆茸

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
茸,来源于王建的《唐诗》《织锦曲》,原文:红缕葳蕤紫茸软,蝶飞参差花宛转

荆茉

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
茉,来源于戴昺的《宋诗》《送彭希圣姊夫赴三山民曹》,原文:少啖荔枝防美疢,多栽茉莉挹清芬

荆纭

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭,来源于许及之的《宋诗》《梅花十首 其五》,原文:玉川梦事不纷纭,一树相思正忆君

荆影

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于欧阳修的《宋词》《渔家傲》,原文:合欢影里空惆怅

荆荑

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
荑,来源于张嵲的《宋诗》《劝农》,原文:柔荑展翠茵,穹石架长桥

荆禾

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其七》,原文:晚禾尚栖陇,登减未可必

荆槿

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《别元九后咏所怀》,原文:零落桐叶雨,萧条槿花风

荆芷

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷,来源于孟郊的《唐诗》《连州吟 一》,原文:兰芷结新佩,潇湘遗旧音

荆境

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
境,来源于洪朋的《宋诗》《岁暮》,原文:孰知老境侵,转觉夙尚误

荆芗

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 迎神》,原文:迎神有乐,歆此嘉芗

荆圆

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
圆,来源于苏轼的《宋诗》《吴子野将出家赠以扇山枕屏》,原文:谁知大圆镜,衡霍入户牖

荆茜

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《贺圣朝》,原文:锦征袍相称茜巾红,镇山北山东

荆松

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松,来源于王令的《宋诗》《松休操》,原文:呜呼松乎,余归此休乎

荆桦

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

荆芾

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于高斯得的《宋诗》《台州宴包知府乐语》,原文:汉竹光荣知妙简,召棠蔽芾喜重栽

荆苒

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于许景衡的《宋诗》《次韵卢彦升》,原文:苒苒星霜今欲老,拳拳畎亩独怀忠

荆纾

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《放言十首 其七》,原文:蝉声已纾迟,秋日行晼晚

荆粤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
粤,来源于周濆的《唐诗》《红梅》,原文:)(按:《粤诗蒐逸》卷二引《连州志》谓濆为渭弟

荆葭

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于胡宿的《宋诗》《西郊二首 其二》,原文:岛树风仍荡,汀葭日映黄

荆樱

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵遣怀》,原文:樱桃空落去,吾老白云乡

荆芝

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝,来源于蒋防的《唐诗》《题杜宾客新丰里幽居》,原文:应嗤紫芝客,远就白云居

荆蕾

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
蕾,来源于洪咨夔的《宋诗》《寻梅》,原文:蕾红包裹春犹密,隔垅枇杷得擅香

荆胥

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》,原文:犹有封、狼居胥意

荆宁

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
宁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:式月斯生,俾民不宁

荆莆

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
莆,来源于宋仁宗的《宋诗》《嘉祐六年八月十五日赐林悦 其二》,原文:郡莆卿家名望族,三仁而下爵王公

荆畚

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》,原文:清晨东篱下,畚插自畦畛

荆彦

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦,来源于黎廷瑞的《宋诗》《过太常寺簿谢公故第》,原文:英彦集文字,燕席开华妆

荆若

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:和酸若苦,陈吴羹些

荆茶

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
茶,来源于黄升的《宋词》《谒金门》,原文:闲续茶经香传

荆茹

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹,来源于黎廷瑞的《宋诗》《金陵陈月观同年三首 其一》,原文:令人长愧商山叟,四海清夷只茹芝

荆蒂

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
蒂,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:护蒂期存乳,留皮欲去痰

荆缪

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《夏夜大醉醒后有感》,原文:那知一旦事大缪,骑驴剑阁霜毛新

荆萄

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
萄,来源于李曾伯的《宋词》《摸鱼儿》,原文:凭阑面面蒲萄绿,依约碧岑才寸

荆柔

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔,来源于无名氏的《元曲》《步步骄南・暗想当年,罗帕上把新诗写,偷绾同心结。心猿乘,意马劣,》,原文:都将软玉温香,嫩枝柔叶

荆析

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
析,来源于复礼的《唐诗》《真妄偈》,原文:愿为开玄妙,析之出生死

荆绘

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
绘,来源于王珪的《宋诗》《留题吴仲庶省副北轩画壁兼呈杨乐道谏院龙图三首 其三》,原文:闻道北窗开绘境,偶来归思满沧洲

荆常

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于宋自逊的《宋词》《蓦山溪》,原文:客来便请,随分家常饭

荆萦

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》,原文:滉漾连三暮,萦盈遍九垠

荆芃

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》,原文:芃芃秋草闭门深,世事年来口欲瘖

荆桥

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于仇远的《宋词》《思佳客》,原文:赤阑桥下笑相逢

荆荷

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
荷,来源于白居易的《唐诗》《春江闲步赠张山人》,原文:红簇交枝杏,青含卷叶荷

荆芹

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
芹,来源于马廷鸾的《宋诗》《题芳洲诗集 其一》,原文:采采芹甘不自谋,慇懃直欲奉王羞

荆域

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:跸墓域,守墓禁

荆秋

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
秋,来源于刘才邵的《宋诗》《题李知监野思亭》,原文:秋风挟残暑,秋日垂清光

荆蕙

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于郑谷的《唐诗》《夕阳》,原文:夕阳秋更好,敛敛蕙兰中

荆芨

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

荆柳

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳,来源于赵长卿的《宋词》《行香子》,原文:柳陌经从

荆容

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其五》,原文:声容孔昭,中外悦喜

荆蔓

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
蔓,来源于杜甫的《唐诗》《渼陂行》,原文:沈竿续蔓深莫测,菱叶荷花静如拭

荆楦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》,原文:貂蝉只是麒麟楦,寄语诸公卿自卿

荆秭

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》,原文:丰年高廪万亿秭,重见周道平如砥

荆蕴

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
蕴,来源于陈普的《宋诗》《孟子 尽心知性》,原文:心须物格无余蕴,藩蔽开除本体存

荆葵

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于张耒的《宋诗》《潘大临莲池二首 其二》,原文:乘轩敢望终如鹤,用智从前不及葵

荆楹

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于黄定的《宋诗》《参政谢公挽词 其二》,原文:行矣跻三府,天乎梦两楹

荆芊

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芊,来源于权德舆的《唐诗》《送薛十九丈授将作主簿分司东都赋得春草》,原文:芊芊远郊外,杳杳春嵓曲

荆纯

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
纯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/深衣》,原文:纯袂、缘、纯边,广各寸半

荆朔

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:拟清鸡鹿塞,先指朔方城

荆楚

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 五十一》,原文:吴疆连楚甸,楚俗异吴乡

荆荏

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于郭应祥的《宋词》《临江仙》,原文:花正繁时春又暮,年华荏苒催人

荆绡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:皱绡池影泛红蔫

荆宜

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜,来源于戴圣的《礼记》《礼记/文王世子》,原文:族之相为也,宜吊不吊,宜免不免,有司罚之

荆苓

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《种松得徕字》,原文:茯苓无消息,双鬓日夜摧

荆蕖

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于羊士谔的《唐诗》《登乐游原寄司封孟郎中卢补阙》,原文:白鸟凌风迥,红蕖濯露多

荆绪

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于张的《宋词》《蝶恋花》,原文:都把多情,变作无情绪

荆萝

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于张蠙的《唐诗》《经荒驿》,原文:古驿成幽境,云萝隔四隣

荆栗

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
栗,来源于王迈的《宋诗》《送地栗与囊山应叟和尚》,原文:淤泥生莲花,不如生地栗

荆蘅

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于何梦桂的《宋诗》《约徐云屿游山中》,原文:曾拟幽寻采蕙蘅,开樽奈有主人争

荆朴

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《闰二月二十日游西湖》,原文:青梅苦笋助献酬,意象简朴足镇浮

荆缥

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于陈瓘的《宋诗》《庐山诗二首 其二》,原文:香炉在何许,缥缈凌高空

荆纶

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶,来源于贯休的《唐诗》《赠方干》,原文:垂纶侵海介,拾句历云根

荆檬

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

荆葆

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于陈知柔的《宋诗》《韩木 其二》,原文:康成迹寄书带草,玄德祥标羽葆桑

荆月

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月,来源于李之仪的《宋词》《忆秦娥》,原文:山头月

荆枝

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
枝,来源于朱雍的《宋词》《如梦令》,原文:池上数枝开遍

荆柯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于陈著的《宋诗》《次韵子仓二首 其二》,原文:君学柯山我学家,相逢悃愊两无华

荆苡

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡,来源于皮日休的《唐诗》《病中美景颇阻追游因寄鲁望》,原文:南国不须收薏苡,百年终竟是芭蕉

荆芸

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
芸,来源于仇远的《宋诗》《至日怀罗国宾 其二》,原文:荣枯易了观芸草,冷暖相忘付酒杯

荆橙

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙,来源于陈藻的《宋诗》《寿山种柑命名学圃》,原文:黄橙绿橘真堪咏,胜是长年引兴长

荆梦

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
梦,来源于刘辰翁的《宋词》《绮寮怨》,原文:魂梦追寻

荆裕

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕,来源于张镃的《宋诗》《读乐天诗》,原文:学博才兼裕,心平气自温

荆椒

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》,原文:玉殿重帘卷水晶,椒花柏叶圣人清

荆荟

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
荟,来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 月台》,原文:嘉木密交阴,月夕苦荟翳

荆畅

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
畅,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:演畅五根并五力

荆梓

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓,来源于白居易的《唐诗》《别行简》,原文:梓州二千里,劒门五六月

荆未

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:未旅

荆艾

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
艾,来源于梅尧臣的《宋诗》《和江邻几景德寺避暑》,原文:屋头朝爨作饮食,枕底夕艾驱蚊虫

荆彰

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于释智愚的《宋诗》《寒山背身立赞》,原文:其实只要知机,不欲彰头露面

荆朝

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于岑参的《唐诗》《凤翔府行军送程使君赴成州》,原文:竹马诸童子,朝朝待使君

荆绚

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚,来源于贺铸的《宋诗》《题巫山图》,原文:绚丽不可挹,飘飖去无痕

荆苑

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑,来源于刘攽的《宋诗》《驾幸开宝寺福圣院新阁》,原文:帝图天不极,觉苑日融辉

荆薏

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》,原文:金华仙伯真知己,薏苡将军足断魂

荆杨

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨,来源于张辑的《宋词》《垂杨碧・谒金门》,原文:楼外垂杨如此碧

荆幂

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:公尊瓦大两,有丰,幂用绤若锡,在尊南,南上

荆奘

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

荆蔷

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷,来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》,原文:帆锦两明珠,蔷薇、月中嬉语

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