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黄姓女孩燕字牌起名指南:寓意、技巧与经典名字推荐

程绪作者:程绪2025-09-16 21:09:14

为黄姓女孩选择一个带有“燕”字的名字,不仅体现了中华文化的深厚底蕴,还能赋予孩子美好的寓意和祝福。“燕”字在起名中常象征着吉祥、灵巧和优雅,源自燕子这种候鸟的特性——它们勤劳、敏捷,且常被视为春天的使者,带来希望和喜悦。对于黄姓家庭来说,结合“燕”字起名,可以创造出既独特又富有文化内涵的名字,例如“黄燕婷”、“黄燕琳”或“黄燕茹”,这些名字不仅音韵和谐,还能在五行上达到平衡,增强孩子的运势。 在起名时,父母需要考虑多个因素。首先,“燕”字的五行属木,象征着生长和活力,适合五行缺木或喜木的孩子。如果孩子的八字中木元素过多,则可以搭配属金或属土的字来中和,例如“黄燕铭”(铭字属金)或“黄燕坤”(坤字属土),以实现五行协调,促进整体运势。其次,音韵搭配至关重要,黄姓为二声,搭配“燕”字(四声)时,建议选择平声或轻声的字作为结尾,如“黄燕儿”或“黄燕妍”,以使名字读起来流畅悦耳,避免拗口。 此外,寓意是起名的核心。“燕”字本身带有吉祥、自由的意味,可以结合其他字延伸出更丰富的内涵。例如,“黄燕飞”寓意孩子像燕子一样翱翔天空,追求自由和梦想;“黄燕宁”则融合了宁静与平安的祝愿,希望孩子生活安稳。同时,现代起名也注重个性化和时尚感,父母可以参考古典诗词或自然元素,如“黄燕雨”(源自“燕子来时新社,梨花落后清明”)或“黄燕曦”(曦代表晨光),增添名字的诗意和独特性。 总之,为黄姓女孩起一个带“燕”字的名字,需要综合考虑五行、音韵和寓意,确保名字既吉祥又实用。通过仔细分析和创意组合,父母可以为孩子打造一个终身受用的美好标识。接下来,我们将深入探讨更多经典名字示例和起名注意事项,助您做出明智选择。

黄姓女孩燕字牌起名

燕颉潞

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
颉,来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》,原文:平生识字乃余事,仓颉科斗扬雄奇

燕婴彦

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
婴,来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》,原文:葆爱今其时,自视要婴孺

燕钊忆

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:」 王若曰:「庶邦侯、甸、男、卫,惟予一人钊报诰

燕晏专

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
晏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:齐侯使高固、晏弱、蔡朝、南郭偃会

燕久桦

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
久,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:本既弱矣,其能久乎

燕亘芙

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
亘,来源于魏了翁的《宋诗》《元夕卜油溪故事 其二》,原文:只祈五色云瑞世,不愿蚩尤旗亘天

燕珉蔓

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
珉,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:因之明黜陟,审辨玉与珉

燕泯娄

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
泯,来源于王庭珪的《宋诗》《送欧阳南卿并简胡绍立》,原文:卢肇风流今未泯,渡头重看锦标归

燕帧晤

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

燕琯淙

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
琯,来源于乐伸的《唐诗》《闰月定四时》,原文:斗杓重指甲,灰琯再推离

燕磐琉

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
磐,来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其五》,原文:彼岳磐磐,松柏丸丸,公福禄实蕃

燕京兆

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
京兆,来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其二》,原文:京兆开阡贵,延陵题墓荣

燕鸥缈

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
鸥缈,来源于陈允平的《宋词》《西平乐慢・西平乐》,原文:叹寂寞尘埃满眼,梦逐孤云缥缈,春潮带雨,鸥迎远溆,雁别平沙

燕玉霁

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
玉霁,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二七》,原文:万里澄江雪霁时,玉壶一色冷含辉

燕润松

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
润松,来源于程公许的《宋诗》《自船庄过化城留宿翌旦炷香宣石桥卯塔》,原文:岚雨侵衣润,松风入夜清

燕盛颖

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
盛颖,来源于牟巘的《宋诗》《俞好客又号菊庄为赋数语》,原文:剪翳披厥颖,叶盛在本昌

燕夕炯

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
夕炯,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二八》,原文:昏昏十日醉,炯炯一夕醒

燕献奂

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
献,来源于张齐贤的《唐诗》《仪坤庙乐章》,原文:仪充献酌,礼盛众禋

燕纶峤

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
纶,来源于倪的《宋词》《蝶恋花》,原文:野服纶巾,胜日寻君去

燕沧觅

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
沧觅,来源于释居简的《宋诗》《次韵郑大参浄慈双井》,原文:举瓢高谢沧浪浊,吹箫去觅浮丘伯

燕俐萄

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
俐,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一一○》,原文:伶俐衲僧,讨甚巴鼻

燕寓纯

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
寓,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:安石寓丝竹,方朔杂诙谐

燕素媖

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yīng女子的美称。
国学点评
素,来源于解的《宋词》《阳台梦》,原文:诬诞人心素

燕苏沧

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
苏沧,来源于楼钥的《宋诗》《次韵李季章监簿泛湖》,原文:僊舟共泛沧波去,且向苏公堤下住

燕尹樗

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
尹,来源于韩愈的《唐诗》《燕河南府秀才得生字》,原文:元和五年冬,房公尹东京

燕瑭旎

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

燕绰津

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绰,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・金盏儿》,原文:(带云)绰起俺两把板斧来,(唱)砍折你那蟠根桑枣树,活杀您那阔角水黄牛

燕郁奎

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
郁奎,来源于孔武仲的《宋诗》《刘公诗》,原文:郁郁壁上诗,奎钩照天衢

燕霆真

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
霆真,来源于杜抑之的《宋诗》《句》,原文:雷霆真自地中出,河汉莫从天上翻

燕桥淙

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
桥淙,来源于汤汉的《宋诗》《题灵鹫四首 其二》,原文:他年涧上桥,为子书春淙

燕勤缎

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
勤,来源于白居易的《唐诗》《和郑元及第后秋归洛下闲居》,原文:勤苦成名后,优游得意间

燕隽潇

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
隽,来源于曾丰的《宋诗》《送石江曾元英赴太学补 其二》,原文:绪余一醒冬烘眼,快著长安得隽鞭

燕绚杨

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《晚花》,原文:繁阴供翠幄,轻暑绚红粧

燕熙轼

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
熙,来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》,原文:少长情熙熙,呼唤相尔汝

燕陵惟

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
陵惟,来源于沈辽的《宋诗》《五言赠别博明二古》,原文:三年客零陵,所得惟二古

燕泰胧

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
泰,来源于傅察的《宋诗》《雪九首 其九》,原文:盈尺兆嘉祥,三登贺时泰

燕追维

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
追维,来源于释德洪的《宋诗》《和珣上人八首 其六》,原文:电光石火上,不许更追维

燕楹益

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
楹,来源于吕南公的《宋诗》《平云阁》,原文:途人岂知此,拍额望丹楹

燕淅莜

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
淅,来源于吴芾的《宋诗》《九日感怀》,原文:淡云笼日秋容薄,淅淅西风度帘幕

燕支汝

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
支汝,来源于史弥宁的《宋诗》《又次韵杨梅三绝句 其二》,原文:桃李漫山等俗流,诸杨汝是荔支俦

燕町桐

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
町,来源于苏籀的《宋诗》《春集僧舍一首》,原文:绀青六幕无纤翳,绿缛多畴几町区

燕润晏

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
润,来源于陈著的《宋诗》《次韵瀹留避地有书欲归因用前韵示之》,原文:为白润姊知,未须生悁结

燕简华

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
简华,来源于查道的《宋诗》《登岱》,原文:石闾闪烁迎阳洞,玉简光华封禅台

燕誉韵

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
誉韵,来源于赵汝鐩的《宋诗》《姜子平郑华父见访留饮月下》,原文:恃侠争誉己,拈卷索分韵

燕札俪

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
札,来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制答张说南出雀鼠谷》,原文:献赋纡天札,飘飖飞白云

燕玫炘

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xìn见“炘炘”。
国学点评
玫,来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:待摘玫瑰,飞下粉黄蝶

燕思飔

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
思,来源于晏几道的《宋词》《南乡子》,原文:今日最相思

燕裕樗

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
裕,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其二》,原文:刚毅发秋凛,宽裕融春熙

燕茹枝

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
茹枝,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其四》,原文:婴啼闻木枝,羝乳见茅茹

燕漾钲

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
漾,来源于释文珦的《宋诗》《雪霁别乡》,原文:溪流殊荡漾,山色正斓斒

燕珩恺

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珩,来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》,原文:报之琼玖如投李,遗以珩璜恍弋凫

燕忻豫

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
忻豫,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》,原文:病思羁怀少豫忻,暮年犹幸友多闻

燕湘朴

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
湘朴,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》,疑朴自巴东入湘,复南行经澧、衡、永、梧而南游

燕蔻资

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蔻,来源于程垓的《宋词》《雨中花令》,原文:豆蔻浓时,酴醿香处,试把菱花照

燕翙黎

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

燕未漫

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
未漫,来源于吕本中的《宋诗》《己未重阳》,原文:病无佳思只深藏,漫遶东篱菊未黄

燕德珺

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
德,来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》,原文:德宣五帝,道奥三皇

燕亭艺

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
亭艺,来源于张镃的《宋诗》《次韵答张以道茶谷闲步》,原文:艺此百亩园,池亭粗供游

燕倩越

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
倩,来源于张侃的《宋诗》《奉寄曾舜卿二首 其一》,原文:只要同心胜胶漆,岂缘一字倩推敲

燕仞域

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仞域,来源于李新的《宋诗》《寿安夫人挽词》,原文:千仞龙华松竹域,妇姑虽死亦相亲

燕潆珧

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
潆,来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》,原文:一脉泠泠绝点埃,方池幽洞自潆洄

燕析炘

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
xìn见“炘炘”。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《读列子赠几太博胜之殿丞君章监丞》,原文:众真失其常,荡析不自谋

燕筝笠

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
筝,来源于汪宗臣的《宋诗》《稼穑》,原文:野碓鸣秋杵,风簷响夜筝

燕妍娣

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
妍,来源于曹勋的《宋诗》《前有一樽酒》,原文:春容媚桃李,艳色夭且妍

燕琀武

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》,原文:此武王 之勇也

燕潆町

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
潆,来源于范浚的《宋诗》《题双清堂》,原文:大山横面势,积水带渟潆

燕琪笠

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琪,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:聊掩映,顶上,琪树团栾

燕逵杉

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
逵,来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》,原文:洒逵先映璐,飘阙欲藏银

燕翙颀

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

燕晖云

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
晖云,来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉奉和姚令公喜雪》,原文:恩晖随霰下,庆泽与云浮

燕犹影

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
犹影,来源于张的《宋词》《满庭芳》,原文:任满身花影,犹自追寻

燕芉笺

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

燕嘉盈

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
嘉盈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 奠币用《容安》。》,原文:嘉赠盈箱,于物有容

燕岚萄

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
岚,来源于朱熹的《宋诗》《次林择之凉峰韵》,原文:望中岚翠合,愁外夕阳残

燕璁胭

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》,原文:声璁珑

燕暄渭

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
暄渭,来源于李渭的《唐诗》《游北巖(句)》,原文:(《蜀中名胜记》八《成都府·资县》)(〖1〗《新唐书·宰相世系表》赵郡李氏东祖房有李渭,为长洲主簿李暄之子

燕梁萌

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
梁,来源于张良器的《唐诗》《河出荣光》,原文:龙门如可涉,忠信是舟梁

燕畅伽

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
畅伽,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一○八》,原文:故今宣畅妙伽陀,第一义中真实说

燕帧嫣

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

燕裕炀

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
裕,来源于许月卿的《宋诗》《送碧梧入府》,原文:曾以语裕翁,裕翁为一咍

燕闰淄

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
闰,来源于宋祁的《宋诗》《腊后书所见》,原文:北斗边城春柄回,闰年飘縠占余灰

燕支娣

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
支,来源于张縯的《宋诗》《万安驿》,原文:劲兵重卒付胡奴,⿰区支雀⿰区支鱼计自疏

燕覃炯

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
覃,来源于明皇帝的《唐诗》《春中兴庆宫酺宴》,原文:合酺覃土宇,欢宴接羣臣

燕觉州

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
觉州,来源于赵蕃的《宋诗》《九月二十七日题桂溪铺》,原文:顿能惊北客,方觉是南州

燕瑾意

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑾意,来源于陈造的《宋诗》《记扬州旧事》,原文:敢意归来辱收恤,瑾瑜匿瑕山藏疾

燕檬纶

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

燕才容

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
才容,来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》,原文:德容璞玉长涵润,才刃硎刀始莹锋

燕禧识

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
禧,来源于石介的《宋诗》《读韩文》,原文:凌凌逐鳄文,潮民蒙其禧

燕颜荣

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
颜荣,来源于牟巘的《宋诗》《再用前韵盖座上有九老绣幛》,原文:洛社便如同此乐,商颜未必采其荣

燕鸯川

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
鸯川,来源于不详的《唐诗》《真符女与申屠澄赠和诗 一》,原文:此情何所喻,川上有鸳鸯

燕时竹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
时竹,来源于范浚的《宋诗》《送袁上人还铜山》,原文:高谈翠竹法,时觅碧云句

燕芃意

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芃意,来源于丘葵的《宋诗》《入冬半月余二麦未种忽然一雨》,原文:已有芃芃意,来春岁计宽

燕茸韵

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
茸韵,来源于白居易的《唐诗》《寄题盩厔厅前双松》,原文:清韵度秋在,绿茸随日新

燕娣德

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
娣,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》,原文:侄娣者,不孤子之意也,一人有子,三人缓带

燕箪怡

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
箪,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》,原文:卒盥,坐奠箪,取巾,兴,振之三,以授尸,坐取箪,兴,以受尸巾

燕召茯

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
召,来源于李白的《唐诗》《经乱后将避地剡中留赠崔宣城》,原文:崔子贤主人,欢娱每相召

燕燮虢

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
燮虢,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:董奉活燮,扁鹊起虢

燕泊隋

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
泊隋,来源于顾况的《唐诗》《送大理张卿》,原文:春色依依惜解携,月卿今夜泊隋堤

燕情嶛

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
liáo高。
国学点评
情,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:羔酿举,情何极

燕婷幻

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
婷,来源于王之望的《宋词》《永遇乐》,原文:雾收霞卷,珠帘开遍,翠幕娉婷争出

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