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生辰八字起名字测分数免费：如何根据八字取一个好名字

曾壬棂作者：曾壬棂2025-05-28 04:59:03

在中国传统文化中，生辰八字被认为是决定一个人命运的重要因素之一。八字，即出生时的年、月、日、时四柱，每柱包含天干地支，共八个字。根据八字，可以推测一个人的性格、运势、健康等方面。因此，许多家长在为孩子起名字时，都会参考八字，以期名字能够与孩子的八字相合，带来好运。 起名字不仅仅是一个简单的文字组合，它蕴含着父母对孩子的期望和祝福。一个好的名字，不仅要好听、好记，还要与孩子的八字相合，能够补足八字中的不足，增强运势。例如，如果孩子的八字中缺少某种五行元素，那么在名字中加入相应的字，可以起到平衡五行的作用。 那么，如何根据生辰八字起名字呢？首先，需要准确计算出孩子的八字，这需要专业的八字排盘工具或请教专业的命理师。其次，根据八字中的五行分布，找出缺失或过旺的五行元素，选择相应的字来补足或平衡。例如，如果八字中缺少木元素，可以选择带有木字旁或与木相关的字，如“林”、“森”、“桐”等。 此外，起名字时还需要注意字的音、形、义。音要悦耳，形要美观，义要吉祥。避免使用生僻字、多音字或不吉利的字。同时，名字的整体结构要和谐，避免过于复杂或难以书写。 为了帮助大家更好地起名字，我们提供了免费的测分数服务。您只需输入孩子的八字和候选名字，系统会自动分析名字与八字的匹配度，并给出分数和建议。通过这种方式，您可以更科学、更准确地为孩子取一个好名字。 总之，生辰八字起名字是一门深奥的学问，需要综合考虑多方面的因素。希望通过本文的介绍，您能够更好地理解八字取名的原理和方法，为孩子取一个吉祥如意的名字。

生辰八字起名字测分数免费

什嘉

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
什嘉，来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》，原文：莫将篇什助雪虐，好吐忠嘉淳俗漓

嵊梓

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

旎睨

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
旎，来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》，原文：层华旖旎正关春，正苦无诗与写真

珉兹

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
珉，来源于赵渥的《宋诗》《洴溪桥》，原文：矢我铭诗，刻此坚珉

隋晃

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
隋，来源于温庭筠的《唐诗》《题城南杜邠公林亭》，原文：卓氏垆前金线柳，隋家堤畔锦帆风

箫恺

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
箫恺，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：短箫歌，歌恺康

嶛缔

拼音五行释意
嶛liáo木高。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

泰本

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
泰本，来源于王同祖的《宋诗》《郡圃观白莲 其五》，原文：泰华根株本一同，何分白白与红红

奥重

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奥重，来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》，原文：重裘坐奥室，时序真强名

隽亦

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
隽亦，来源于王庭珪的《宋诗》《送欧阳南卿并简胡绍立》，原文：二子文场初得隽，老夫茅屋亦增辉

憧冬

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
憧，来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》，原文：憧憧天壤间，何人无一廛

洛炔

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
洛，来源于顾况的《唐诗》《洛阳行送洛阳韦七明府》，原文：始上龙门望洛川，洛阳桃李艳阳天

闰嶛

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
嶛liáo木高。
国学点评
闰，来源于张耒的《宋诗》《散步西园》，原文：闰月长蔬甲，清霜瘦竹竿

严召

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
严召，来源于戴复古的《宋诗》《别李司直萧小山》，原文：严徐闻有召，吾亦办归舟

绪桢

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绪，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：建牙出危城，帝命纉鸿绪

幽馠

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
馠hān木芳香。
国学点评
幽，来源于孙道绚的《宋词》《少年游》，原文：正雨后、梨花幽艳白

妤荑

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
妤，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：汉宫承宠不多时，飞燕婕妤相妬嫉

墨乘

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
墨乘，来源于王柏的《宋诗》《赠朱道人》，原文：点头濡墨茅屋下，乘兴吐出胸中奇

昙函

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
昙，来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

澧骃

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
澧，来源于李羣玉的《唐诗》《洞庭风雨二首 二》，原文：巨浸吞湘澧，西风忽怒号

舸衍

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
舸，来源于徐彦伯的《唐诗》《奉和兴庆池戏竞渡应制》，原文：香溢金杯环广坐，声传妓舸匝中流

娆樱

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
娆樱，来源于王嘉甫的《元曲》《六么遍・更身儿倬，庞儿俏。倾城倾国，难画难描。窄弓弓撇道，溜刀刀》，原文：称霞腮一点米樱小，妖娆，更那堪杨柳小蛮腰

伽昂

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
伽，来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》，原文：楞伽室中绝皂白，去天何止三百尺

黎英

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
黎英，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・尾声》，原文：我若是作臣僚，为元帅，掌军权，在阃外，抚黔黎，定蛮貊，逞英雄，显气概，播声名，传万载

瓷芾

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
瓷，来源于杜甫的《唐诗》《又于韦处乞大邑瓷盌》，原文：大邑烧瓷轻且坚，扣如哀玉锦城传

常爕

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
常，来源于管鉴的《宋词》《定风波》，原文：洞府桃花常许见

琰真

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
琰真，来源于郑畋的《唐诗》《题缑山王子晋庙》，原文：露坛装琬琰，真像写松乔

页若

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
页若，来源于高蟾的《唐诗》《寄题海陵离亭》，原文：（同前第三四八六页）（按：《诗渊》第三册第二一六八页收《若耶溪》、第五册第三一七七收《越州新楼》、第三四○五页收《忆题惠山寺书堂》，皆署高蟾名，经查均应为李绅诗

蔚韧

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蔚，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵奉送禹钦且坚再来之约 其二》，原文：相逢怀抱各全开，蔚结才舒倏又来

薏淙

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
薏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》，原文：陋质不堪华衮赠，可能薏苡似明珠

郦权

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔六言二首 其二》，原文：蒯郦提趋沸汤，信越狗烹弓藏

惟析

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
惟析，来源于刘敞的《宋诗》《同永叔赠沈博士》，原文：蓬莱三山荡析不可见，惟有水仙之操传至今

涌韪

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
涌，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 三十九》，原文：乘船于陆地，高城浪涌溟

桢襄

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
桢，来源于薛能的《唐诗》《送浙东王大夫》，原文：空余骚雅事，千古傲刘桢

瞳籍

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瞳籍，来源于江恺的《宋诗》《相士俞方塘》，原文：君不见虞皇项籍两重瞳，成汤曹交皆九尺

郁朔

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郁朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：邓南鄙郁人攻而夺之币，杀道朔及巴行人

璞什

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
璞，来源于梅尧臣的《宋诗》《读月石屏诗》，原文：徒为顽璞一片圆，温润又不似圭璧

绡卓

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
绡，来源于袁说友的《宋诗》《和施德远双莲韵二首 其一》，原文：乱翠绡中双晕脸，抹青山外两凝霞

初卿

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
初卿，来源于岑参的《唐诗》《行军雪后月夜宴王卿家》，原文：子夜雪华余，卿家月影初

虢柳

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
虢，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其八》，原文：今日吕虢州，堂堂古遗直

婵熙

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
婵，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：(贴)天然，但愿人月团圆，千里共婵娟

璐驹

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上分韵赋梅花得知字》，原文：白霓行处玉妃从，明月光中宝璐垂

蓬莱

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
蓬莱，来源于范成大的《宋诗》《浮丘亭》，原文：西昆巉绝不可至，东望蓬莱愁弱水

运璩

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
运，来源于萧元之的《宋诗》《送郡守张宗丞 其二》，原文：官收随亩券，人上运粮舟

崇颐

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
崇，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：39　崇，充也

祁支

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
祁支，来源于张耒的《宋诗》《龟山水陆院》，原文：支祁万古穴，石老深潭清

墨昕

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
墨，来源于赵师秀的《宋诗》《翠巖寺》，原文：碑顽工费墨，草嫩绿添茸

泽阔

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
泽阔，来源于范致虚的《宋诗》《阳台山》，原文：极目草深云梦泽，连天水阔汉阳城

骋淳

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
骋，来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》，原文：朱垠骋望更无地，翼轸落影光参差

越溯

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
越溯，来源于项安世的《宋诗》《三山矶答渔父歌》，原文：触热溯江船，迎霜归越舍

茯绎

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
茯，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

濡峥

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
濡，来源于朱松的《宋诗》《约金确然不至》，原文：区区濡沫浪辛苦，安得共似江湖鱼

才沦

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
才沦，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：词赋聊酬和，才名任隐沦

继瞻

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
继瞻，来源于李弥逊的《宋诗》《故相少师李公挽诗 其二》，原文：云台瞻衮绣，千古继哀荣

静茗

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
静茗，来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其一》，原文：行处西湖作西子，静中佳茗是佳人

桢莆

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

昉馟

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昉，来源于李沼的《唐诗》《赠李昉（题拟）》，原文：）（〖1〗《翰府名谈》：「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中，览而喜，赠之诗曰〖略〗

霁闲

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
霁闲，来源于皎然的《唐诗》《酬乌程杨明府华雨后小亭对月见呈》，原文：夜凉喜无讼，霁色摇闲情

烯轼

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼，来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》，原文：龙楼进秩恩尤异，熊轼为藩任不轻

初澎

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
初，来源于毛滂的《宋词》《清平乐》，原文：记约阳和初一线

沧薏

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
沧，来源于梅尧臣的《宋诗》《游响山》，原文：梅花三叠罢，烟火起沧洲

宣境

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
宣境，来源于岳珂的《宋诗》《夏旱三首 其二》，原文：宣升接境古高圩，多稼连云号上腴

轼恤

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
轼，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其一○》，原文：长随熊轼惯，且免兔罝惊

湛蔳

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
湛，来源于李廌的《宋诗》《同德麟诸公观秋风阁自赋诗台乘月汎江》，原文：繁星粲湛彩，白烟隠微澜

华戍

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
华戍，来源于洪适的《宋诗》《和景卢喜晴》，原文：共喜胡尘不乱华，戍边聊出武刚车

召武

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
召武，来源于傅察的《宋诗》《槐堂二首 其一》，原文：古柏空传武侯庙，甘裳争诵召公诗

珵夕

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

赓籍

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
赓籍，来源于方岳的《宋诗》《次韵滕和叔投赠 其一》，原文：二十一年如梦过，五三六籍尚谁赓

銮棹

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
銮棹，来源于杨无咎的《宋词》《鹧鸪天》，原文：低拍棹，称鸣銮

轶朦

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
轶，来源于桂柔夫的《宋诗》《赠桂琴隠先生傅子云韵》，原文：君是轶羣者，当知不可覊

蘅梦

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
蘅，来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》，原文：抱瓮浇芝术，聮畦莳杜蘅

泉麒

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
泉麒，来源于赵蕃的《宋诗》《宿龙须山 其一》，原文：云泉混麋鹿，冠剑上麒麟

焘融

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
焘，来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：履焘兼君父，文明炤典印谟

黎其

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
黎其，来源于孔武仲的《宋诗》《喜雨》，原文：闻其憔悴声，知此黎民愁

潭琝

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
潭，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其二一》，原文：空潭闻鹿饮，疏树见僧行

铮清

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
铮清，来源于白居易的《唐诗》《琵琶》，原文：弦清拨剌语铮铮，背却残灯就月明

棕沐

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
棕，来源于曾肇的《宋诗》《句 其一五》，原文：童童双棕榈，葱蒨两车盖

赫绰

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
赫，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《忆多娇》，原文：凛凛雄威，凛凛雄威，管取前程显赫

黛泉

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
黛泉，来源于贺兰暹的《唐诗》《句》，原文：千峰黛色因晴出，百谷泉声欲暮寒

韬濡

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
韬，来源于张榘的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：多少事、待韬略

泯彤

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
泯，来源于韦应物的《唐诗》《大梁亭会李四栖梧作》，原文：梁王昔爱才，千古化不泯

慕燝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
慕，来源于张扩的《宋诗》《次韵顾景蕃和倪裘师避谤轩诗》，原文：后生真可畏，我亦慕前躅

蕙晓

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
蕙晓，来源于史浩的《宋诗》《次韵郑郎中作四明谢遗尘九题走笔不二 鞠侯》，原文：如今蕙帐休惊晓，林下衰翁已挂冠

嶛鸠

拼音五行释意
嶛liáo木高。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

麒珵

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
麒，来源于文天祥的《宋诗》《思蒲塘》，原文：麒麟还共处，熊虎已何乡

恺奂

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
恺，来源于张载的《宋诗》《古乐府 鸡鸣》，原文：置酒恺乐，荣华有光

廷珹

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
廷，来源于杨承祖的《宋诗》《》，原文：一官落拓几星霜，身远朝廷心下忘

普黎

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
普黎，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・醉中天》，原文：(正末唱)这雪普四海添吉兆，仰圣德黎民安乐

元凝

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
元凝，来源于无名氏的《唐诗》《三御史咏》，原文：可怜元福庆，也学坐凝牀

烽沦

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
烽，来源于葛胜仲的《宋诗》《走笔追记十二月九日潭头之游》，原文：明惊烽火逼，小艇起前滩

昶沧

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：）（按：苏轼《洞仙歌序》，谓老尼能诵孟昶此词首二句，不见全篇，乃为足之

芃贤

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
芃，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨歌》，原文：禾黍芃芃复故秀，羣黎载道生欢声

箴謇

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
箴，来源于文同的《宋诗》《冤妇行》，原文：读书佩箴戒，举止无纤瑕

炫暖

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
炫，来源于赵汝腾的《宋诗》《答高耻堂计使招赏海棠》，原文：万象呈春杯潋滟，千花炫夜烛萦回

珑栖

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
珑栖，来源于孙因的《宋诗》《越问 篇引》，原文：访樊榭之杳霭兮，栖石窗之玲珑

永尉

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
永尉，来源于杜甫的《唐诗》《暮秋枉裴道州手札率尔遣兴寄近呈苏涣侍御》，原文：忆子初尉永嘉去，红颜白面花映肉

戍彦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
戍，来源于戴叔伦的《唐诗》《从军行》，原文：远游历燕蓟，独戍边城陬

奘赫

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》，原文：不想到中天竺国佛地，我玄奘便死也罢

凛兆

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
凛，来源于程公许的《宋诗》《忆昔行送李成之征君》，原文：九原凛凛有生气，余愤须与君湔涤

梧烁

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
梧，来源于赵湘的《宋诗》《新定旅馆中作》，原文：思归不得梦，欹枕近梧桐

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