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小孩起名子的寓意

彭运作者：彭运2023-12-30 02:34:37

在中国传统文化中，起名子对于孩子的命运有着重要的影响。每一个名字都蕴含着丰富的寓意和象征意义，它不仅代表着孩子的身份和个性，更承载着父母对孩子的期望和祝福。选择一个有意义的名字不仅能够给孩子带来好运，还能够塑造孩子的品格和未来发展。因此，为孩子起名子成为了每个父母的重要任务。本文将带您了解小孩起名子的寓意，为您提供一些有关起名子的知识和参考，帮助您为孩子选择一个寓意深远的名字。

小孩起名子的寓意

纾豫

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
纾豫，来源于徐彦伯的《唐诗》《侍宴韦嗣立山庄应制》，原文：帝眷纾时豫，台园赏岁阴

秸未

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
秸，来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

阑晗

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
阑，来源于曾原一的《宋词》《菩萨蛮》，原文：阑干无数秋

谦钧

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
谦，来源于范纯仁的《宋诗》《效宫词体上文太师十绝 其八》，原文：从容对客忘威重，自是天真不是谦

蓓闲

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
蓓，来源于苏籀的《宋诗》《武林春日二绝 其二》，原文：不向个中吟蓓蕾，久晴风日涨尘沙

箴纶

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
箴，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・指其掌画其腹云崩露垂，得之心应乎手电走风飞。天然一笔无穷意。》，原文：乐毅论太名箴敷扬出忠烈之风，逍遥篇孤雁赋酝酿出神仙之气，曹娥碑告誓文摸临出孝弟之规

璂洛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

晳墨

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

湫甄

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
湫，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其三一》，原文：倒岳倾湫全正令，电光石火去难追

凰澧

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
凰，来源于黄公度的《宋诗》《进元会诗》，原文：雪色残鳷鹊，韶音杂凤凰

畅语

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
畅语，来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》，原文：白公酣畅吟哦内，卫武康强笑语频

伦缃

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
伦，来源于陈著的《宋诗》《寿雪窦寺炳同长老》，原文：自顾拟非韩欧伦，漫游亦到沙门释

郄烟

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
郄，来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》，原文：勿夸郄林枝，未说燕山芳

豫珏

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
豫，来源于范仲淹的《宋诗》《杂咏四首 其一》，原文：梓人一笑白云乡，杞桂森森遇豫章

奘经

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
奘经，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

忱琅

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
忱，来源于刘过的《宋诗》《赠陈时可》，原文：百年母子相依命，一片忠忱谁为明

淅烽

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
淅，来源于孔武仲的《宋诗》《伏中作二首 其一》，原文：木末有劲气，淅淅如秋初

壹含

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：士疾，壹问之，在殡，壹往焉

瑭桐

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

铭岱

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
铭岱，来源于萧楚材的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》，原文：将追会阜迹，更勒岱宗铭

鸠史

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
鸠史，来源于闻人偲的《宋诗》《浄因院建炎兵火独存纪事》，原文：草暖村人出游地，鸠鸣刺史劝农天

鸥栎

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鸥栎，来源于陆游的《宋诗》《野兴》，原文：社栎元当寿，江鸥岂易驯

萦葵

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
萦葵，来源于王之道的《宋词》《宴春台》，原文：翠竹扶疏，丹葵隐映，绿窗朱户萦回

嫣愉

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
嫣，来源于李石的《宋诗》《木芙蓉》，原文：嫣然生百巧，秀色倾房栊

朔淄

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
朔淄，来源于杨亿的《宋诗》《苦热》，原文：河朔一时觞对举，临淄万井汗交挥

汐璆

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
汐，来源于沈与求的《宋诗》《钱塘赋水母》，原文：潮汐往来月为程，藏纳众污无满盈

域丁

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
域，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：纷纷说古今，洞不置藩域

瑭漓

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

椰纮

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
椰，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：如公总是书融化，椰腹多于汉学林

桅闻

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
桅，来源于方回的《宋诗》《复过临平》，原文：倒桅将过市，落牵为逢桥

枫追

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
枫追，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其三》，原文：渔舟缭绕青山去，枫叶追随白鸟飞

忻缮

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
忻，来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其三》，原文：数间屋想今岑寂，万斛船忻正拍浮

真烊

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
真，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：轧捺不翻真个强

凝胭

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
凝胭，来源于无名氏的《宋词》《木兰花慢》，原文：凄葩未容易吐，但凝酥半面点胭脂

语蕖

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
语，来源于张先的《宋词》《感皇恩》，原文：武林嘉语几时穷

轼珈

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
轼，来源于骆宾王的《唐诗》《畴昔篇》，原文：登高北望嗤梁叟，凭轼西征想潘掾

莜州

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

励璆

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
励，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：结厦斧斤宗简易，入神丹雘励精专

潜页

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
潜，来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 二》，原文：迎风闇摇动，引鸟潜来去

种焱

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
种，来源于罗公远的《唐诗》《白金小还丹歌 十》，原文：异族同羣，自种荆棘

才纯

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
才纯，来源于陆文圭的《宋诗》《挽贡仲章学士》，原文：才优如贡禹，经行复精纯

曼缎

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
曼，来源于宋祁的《宋诗》《咏菊》，原文：曼衍南阳种，凄凉楚泽英

明潮

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
明潮，来源于刘将孙的《宋词》《阮郎归》，原文：月明潮水生

畅傅

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
畅，来源于楼钥的《宋诗》《送从弟叔韶尉东阳》，原文：酣畅当有时，勿习杯潋灩

矜尚

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
矜尚，来源于方回的《宋诗》《南唐》，原文：失身亡国非无痛，保士全民尚可矜

朦支

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
朦支，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・混江龙》，原文：脚趔趄难支吾荒冗冗，眼朦胧犹兀自醉醺醺

珵婳

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

耘笺

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
耘，来源于戴表元的《宋诗》《杖锡寺》，原文：藤湖只去招提顶，见说滮田可种耘

瑭渌

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

翌恤

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
翌，来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌（题拟） 二》，原文：长孙为塞北胡姓，似不应见于南朝小说中，宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》，有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句：「横陈君不御，惟知思不绝

檬博

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

童清

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
童清，来源于陆游的《宋诗》《复雨》，原文：催唤儿童扫绿苔，长歌清啸兴悠哉

棹献

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
棹献，来源于杨万里的《宋诗》《乙未和杨谨仲教授春兴》，原文：黄帽政堪供短棹，白头可更献长杨

融砺

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
融，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：漳水头堪白，融峰泪几吞

德楣

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
德楣，来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》，原文：已壮门楣全四德，富将偕老卿卿

染函

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
染函，来源于周紫芝的《宋诗》《奉酬陈彦育用庭藻韵示三诗 其三》，原文：一染函牛鼎中指，暮年方悔嚼空螯

恬堇

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
恬，来源于阎防的《唐诗》《百丈谿新理茅茨读书》，原文：栖迟乐遵渚，恬旷寡所欲

恽缔

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

苏忱

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
苏，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其九》，原文：九鼎既西逝，姑苏亦东侧

崔芸

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
崔芸，来源于杜牧的《唐诗》《冬至日寄小姪阿宜诗》，原文：崔昭生崔芸，李兼生窟郎

单犹

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
单犹，来源于吴商浩的《唐诗》《塞上即事》，原文：战士殁边魂尚哭，单于猎处火犹红

搦政

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
搦，来源于郑思肖的《宋诗》《春歌》，原文：后身复现搦碎虚空后，当知所南先生为无量劫前之祖

滇润

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
滇，来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》，原文：滇王扫宫避使者，跪进再拜语嗢咿

淞奘

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
淞，来源于韩元吉的《宋诗》《松江感怀》，原文：凄凉吴淞路，不到十载余

捷崎

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
捷，来源于王庭珪的《宋诗》《庐陵行》，原文：凯歌归陈破贼状，捷书飞入甘泉宫

麒戎

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
麒戎，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其一》，原文：政成更上平戎略，归作麒麟第一功

召泰

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
召泰，来源于梅尧臣的《宋诗》《送贡仲章之燕》，原文：天启文明泰运兴，汉庭来召鲁诸生

烁戈

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
烁戈，来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》，原文：约束偏裨整队兵，旌旗烁电戈矛雪

熙轶

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
熙，来源于赵孟坚的《宋诗》《为仓使吴荆溪先生寿》，原文：溯自熙丰后，专门始分目

彬隋

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
彬，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・风人松》，原文：高常彬差使洛阳时，有多少过犯公私

晠芍

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于朱松的《宋诗》《书护国上方》，原文：为问脱靴吟芍药，何如煮茗对梅花

理冶

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
理冶，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一四》，原文：冶父门风，别无道理

追烽

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
追烽，来源于陈子昂的《唐诗》《赠赵六贞固二首 一》，原文：回中[烽]火入，塞上追兵起

搦乘

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
搦，来源于柳永的《宋词》《斗百花》，原文：满搦宫腰纤细

烟勰

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
烟，来源于周紫芝的《宋词》《风入松》，原文：禁烟过后落花天

良琦

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
良，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 八日太慈寺前蚕市》，原文：兹会良足喜，后贤勿忽忘

州佶

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
州，来源于孔平仲的《宋诗》《和舍弟送行至密州》，原文：蓬莱醉中梦，寻我海边州

缔曦

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缔，来源于赵汝遇的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：峨峨城南楼，缔创知几时

仲卫

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
仲卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：臧文仲以陈、卫之睦也，欲求好于陈

嘉耘

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
嘉耘，来源于陆游的《宋诗》《古风二首 其二》，原文：嘉禾终铚艾，岂独草见耘

僖灏

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

浦篌

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
浦，来源于郑侠的《宋诗》《示女子》，原文：拜命走亲庭，便道从海浦

曜备

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
曜，来源于刘克庄的《宋诗》《二月八日二首 其一》，原文：百骸岂久坚牢者，两曜宁逃薄蚀哉

笙储

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
笙储，来源于宋庠的《宋诗》《郡楼望嵩少作》，原文：巢荒尧客隠，笙断洛储仙

颉浦

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
颉，来源于释正觉的《宋诗》《别满首座》，原文：云外翔鸣同颉颃，林间啄步暂分携

邵序

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
邵序，来源于吕从庆的《唐诗》《丰溪秋社》，原文：此本为干隆庚申其裔孙积祚所刊，称其从叔高祖元进所手录，黄之隽、邵泰、储大文皆为之序，称其湮没八百年而始显

蓁罡

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：廓虚田地绝蓁荆，望断玉壶冰鉴平

箫琲

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
箫，来源于许浑的《唐诗》《金陵阻风登延祚阁》，原文：水流箫鼓绝，山在绮罗空

团纶

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
团纶，来源于张孝祥的《宋词》《醉蓬莱》，原文：曲几蒲团，纶巾羽扇，年年如是

旎昼

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
旎，来源于释居简的《宋诗》《船窗蕙萱 其一》，原文：国香旖旎霣林扉，依约华风变雅迟

识樨

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
识，来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其六》，原文：字则不识，宗说俱通

猷俞

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
猷俞，来源于文彦博的《宋诗》《司马赠太傅康国韩公挽词 其一》，原文：康时远术推贤业，造膝嘉猷协帝俞

峨渭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
峨渭，来源于赵鼎臣的《宋诗》《送宋宏甫出守邠州》，原文：秦山渭水笑谈里，剑阁峨嵋指顾间

粹言

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
粹言，来源于丁谓的《宋诗》《狐》，原文：莫言无粹白，九尾荐佳祥

逻玄

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
逻，来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

楠纤

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
楠，来源于陆游的《宋诗》《木山》，原文：枯楠千岁遭风雷，披枝折干吁可哀

羲奂

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
羲，来源于贺铸的《宋诗》《送武庠归隠终南》，原文：北窗仰枕安足道，未知何者为羲皇

潭娄

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
潭，来源于白居易的《唐诗》《对小潭寄远上人》，原文：小潭澄见底，闲客坐开襟

越卫

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
越卫，来源于宋祁的《宋诗》《送太常边博士守永嘉郡》，原文：吴刀列卫州仪盛，越镈催耕海葑春

津种

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
津种，来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其一》，原文：伐树已扫迹，种花今问津

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