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如何使用24画康熙字典起名用字

郭追飏作者：郭追飏2023-12-30 02:27:37

在现代社会，给孩子取一个有意义、独特的名字成为了许多家长的愿望。而24画康熙字典是一本经典的字典，拥有丰富的字形和深厚的文化底蕴。使用24画康熙字典起名，不仅可以赋予孩子一个富有个性的名字，还能传承中华文化。接下来，我们将从几个方面介绍如何使用24画康熙字典来进行起名，帮助您在给孩子取名字时有所启发和帮助。

24画康熙字典起名用字

仓

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
仓，来源于王洋的《宋诗》《即事》，原文：月给郡仓三斛米，日寻山路一川花

文

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于黄春伯的《宋诗》《戏联回文体》，原文：无正文

月

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：二月，公侵齐

元

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于白元鉴的《唐诗》《书楼》，原文：……白元鉴有诗

尹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于韩淲的《宋诗》《初十日婺源得雨呈郑宰》，原文：才看令尹灵祠祷，喜见闾阎甘雨倾

允

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：熙事既备，大仪交举，百嘉允集，万福来迎

韦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于秦观的《宋诗》《题阎求仁虚乐亭》，原文：只恐政成留不得，县人空此忆韦游

戈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于张耒的《宋诗》《送陈器之》，原文：诗坛两不慑，日夕鬭戈殳

专

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于宋祁的《宋诗》《晚秋客庑》，原文：蝉噪专林响，蜗移乱壁痕

书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于皎然的《唐诗》《三言重拟五杂俎》，原文：见同书卷十

元

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元，来源于元结的《唐诗》《醉歌 二》，原文：元子乐矣

艺

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于张商英的《宋诗》《赞喻弥陀画丈六佛》，原文：善知众艺，得大自在

仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于韩愈的《唐诗》《杂诗四首 三》，原文：昆仑高万里，岁尽道苦邅

什

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》，原文：多少年纪，不晓得这是什么东西

文

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于晁补之的《宋词》《清平乐》，原文：也到文闱校文处

什

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于胡仲弓的《宋诗》《枯崖韵速藏叟和篇》，原文：五言诗未下，什袭意何深

壬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于李正民的《宋诗》《挽胡茂老枢密 其二》，原文：未应三壬兆，先修万日坟

仑

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于苏轼的《宋诗》《江涨用过韵》，原文：得非昆仑囚，欲报陆浑衄

幻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于王迈的《宋诗》《述梦》，原文：绳床一欠伸，兹游真幻耶

中

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于缺名的《唐诗》《五言诗 四》，原文：）中间不怕死

尤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：比旧日江南尤可哀

天

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于无名氏的《宋词》《绛都春》，原文：有愿告天，愿天多情休教老

仁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
仁，来源于游九言的《宋诗》《庆余思永冠 其三》，原文：近而仁固在，□□□堪施

书

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于王迈的《宋诗》《赠林薪》，原文：林生家世本业儒，读书不利改佣书

予

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：系于卿士，予其从周

壬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十年》，原文：六月壬戌，公败宋师于菅

尤

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于郭祥正的《宋诗》《游鹿苑寺》，原文：入门尤清凉，读碑辨往事

幻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于赵希蓬的《宋词》《南歌子》，原文：园林遍地幻珍奇

专

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于蔡襄的《宋诗》《送任山归河东》，原文：毕力事诗书，岂特专记诵

支

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于赵蕃的《宋诗》《拜严方范祠》，原文：迺知大厦倾，未易一木支

中

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：静中省

戈

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈，来源于李昌符的《唐诗》《书边事》，原文：朔野烟尘起，天军又举戈

天

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・醉春风》，原文：天那

允

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于崔日用的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：庙谋能允迪，韬略又纵横

云

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于释居简的《宋诗》《别宣城元僚府掾二赵柬诸名胜三十韵》，原文：或云尔当去，云毳风翩翩

支

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
支，来源于郑獬的《宋诗》《送吕稚卿郎中奉使江西》，原文：日署百十字，支颐对脩篁

忆

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆，来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》，原文：忆昔林和靖

韦

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韦，来源于王庭珪的《宋诗》《题谭微仲一经堂》，原文：韦氏起家仍相国，稚圭能说亦公卿

尹

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于周必大的《宋诗》《西昌陈诚之送黄楼芍药仍枉长篇老懒不能次韵戏答二绝句连岁许红都未至末章及之 其二》，原文：六一先生旧帅扬，分宁太史尹西昌

蔻

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》，原文：书簏尚缄香豆蔻，镜奁初失玉芙蓉

兹旷

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
兹旷，来源于孔武仲的《宋诗》《留题揽秀亭》，原文：兹巖特旷快，一览已有余

钗萃

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
钗萃，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：宝钗分乐队，珠玉萃宾游

匠嘉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
匠嘉，来源于史浩的《宋诗》《次韵马德骏赠刘韶美》，原文：却欲管城邀四友，写出嘉模看匠手

郁沫

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
郁，来源于仇远的《宋诗》《州厅设醮即事》，原文：羽士宣词官吏拜，灯烛荧煌香馥郁

愉律

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
愉，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：相随就衰叔，容色何能愉

栎沅

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
栎，来源于许景衡的《宋诗》《次韵郑希仲》，原文：入幕盛红莲，不才惭散栎

休珲

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
休，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：休唤醒，利名者

骅颉

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
骅，来源于李廌的《宋诗》《廌葺介堂元聿作诗某次韵》，原文：悲鸣非不切，岁月老骅骝

乔远

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
乔远，来源于陈允平的《宋词》《黄莺儿》，原文：六波烟黛浮空远，南陌嘤嘤，乔木初迁，纱窗无眠，画阑凭晓

慈与

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
慈与，来源于刘才邵的《宋诗》《立春内中帖子词 其五》，原文：君王圣母与天通，预建慈宁广内中

肖葆

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
肖，来源于黄庭坚的《宋诗》《史应之赞》，原文：对鄙不肖，醉眼一笑

晟矜

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

绅媖

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
绅，来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》，原文：一篇泷吏可书绅，莫向长沮更问津

昊奥

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
昊，来源于沈与求的《宋诗》《刘行简见借诗稿以长句归之》，原文：茅斋夜诵谁得闻，咄咄空能诉穹昊

堇孜

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

矜潭

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
矜，来源于宋庠的《宋诗》《读贾谊新书》，原文：被召宣温密，矜功绛灌骄

炀庆

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
炀，来源于张祜的《唐诗》《隋宫怀古》，原文：废宫深苑路，炀帝此东行

磊昶

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
磊，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 介亭》，原文：介然独出诸山上，磊磊排衙石满前

望鸥

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
望鸥，来源于汪莘的《宋诗》《腊日晚过杨村写望》，原文：万里溪光一望穿，潜鱼世界白鸥天

韬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬，来源于方岳的《宋诗》《次韵程务实见寄》，原文：再三约梅花，雪谷深韬藏

荏

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏，来源于郭应祥的《宋词》《临江仙》，原文：花正繁时春又暮，年华荏苒催人

旨芉

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
旨，来源于林景熙的《宋诗》《送喻舜举归寿乃翁七十》，原文：岁晚携甘旨，归以献乃翁

扬犹

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
扬犹，来源于方回的《宋诗》《次韵鲜于伯几秋怀长句》，原文：时逢北客话围场，鞍马意气犹扬扬

合翊

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
合翊，来源于权德舆的《唐诗》《故太尉兼中书令赠太师西平王挽词》，原文：翊戴推元老，谋猷合大君

未庄

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
未庄，来源于白居易的《唐诗》《池上寓兴二绝 一》，原文：濠梁庄惠谩相争，未必人情知物情

川

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于江休复的《宋诗》《牟驼冈阅马》，原文：驼冈似沙苑，堆阜带川洲

策

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
策，来源于司马光的《宋诗》《送郑推官赴邠州 其二》，原文：奇策鞭殊俗，长缨系不毛

豫

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
豫，来源于曹勋的《宋诗》《春风引》，原文：天王恺乐纵游豫，翔风和气凌天衢

寓洵

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
寓，来源于俞桂的《宋诗》《书怀》，原文：僻性止耽书，村中谩寓居

凇蓬

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

沫葵

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
沫，来源于葛胜仲的《宋诗》《新池水涸股引于前溪辱道祖来观》，原文：已怜红芰浃枯荄，更喜頳鳞救濡沫

崎页

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
崎，来源于程俱的《宋诗》《和答江彦文送行长句 其二》，原文：平生肮脏皆华首，阅世崎岖信损神

治致

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
治致，来源于释文珦的《宋诗》《读韩非子》，原文：且言仁义不足用，唯有严刑堪致治

冰冉

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冰冉，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：冰轮冉冉经箕斗，碧落沈沈失星宿

飐

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
飐，来源于苏泂的《宋诗》《日铸岭下狂歌行》，原文：飐翻山与丘，平地与人行

芨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

瑞篌

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
瑞，来源于王柏的《宋诗》《题砥斋》，原文：古剑蟠双蛟，瑞景腾丰城

荷荣

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荷荣，来源于钱起的《唐诗》《送李兵曹赴河中》，原文：能荷钟鼎业，不矜纨绮荣

舸远

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
舸远，来源于胡宿的《宋诗》《送杨中允宰常熟》，原文：丹舸傍江浔，呕哑远橹音

淮英

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
淮英，来源于华岳的《宋诗》《知遇》，原文：淮阴西汉一英雄，史氏持衡论亦工

依燃

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
依燃，来源于黄公度的《宋诗》《送陈应求赴官》，原文：刺桐古城花欲燃，旧游人物想依然

珊钰

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
珊，来源于皮日休的《唐诗》《公斋四咏 新竹》，原文：圆紧珊瑚节，钐利翡翠翎

桔原

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
桔，来源于韦骧的《宋诗》《桔橰》，原文：露井无穷惠，机心在桔橰

岳

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
岳，来源于郑獬的《宋诗》《程丞相生日》，原文：申甫生周岳，皋夔拱舜轩

存沦

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
存沦，来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》，原文：且喜余生尚存世，资储谁复伤漂沦

鑫庭

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭，来源于周紫芝的《宋词》《朝中措》，原文：雨馀庭院冷萧萧

蔚禧

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蔚，来源于白居易的《唐诗》《和钱员外荅卢员外早春独游曲江见寄长句》，原文：云夫首倡寒玉音，蔚章继和春搜吟

炜淙

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
炜，来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》，原文：方春布阳炜，万物皆精神

珲蔻

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于谢逸的《宋词》《蝶恋花》，原文：豆蔻梢头春色浅

娄庭

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
娄庭，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・么篇》，原文：今日个浪包娄到公庭混赖着您，街坊每常好是不合天道，得这些口含钱直恁般使的坚牢

晰淳

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
晰，来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》，原文：白黑纷乱杨朱岐，公能辨晰是与非，袖有长疏天下知

俪英

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
俪英，来源于李峤的《唐诗》《兰》，原文：英浮汉家酒，雪俪楚王琴

纫恢

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
纫，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 兰》，原文：请将纫杂佩，不去傍蛾眉

戚旎

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
戚，来源于王令的《宋诗》《上邵宝文》，原文：客来方病宪，人戚不堪颜

禺颜

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
禺，来源于陈子昂的《唐诗》《送殷大入蜀》，原文：禺山金碧路，此地饶英灵

臻

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其一》，原文：孰云道里长，一觞自臻兹

隽奈

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
隽，来源于史弥宁的《宋诗》《过临江》，原文：颇似夸隽捷，搀先求献呈

淖漳

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》，原文：亦欲借驴出，泥淖沾衣缨

沉杉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沉杉，来源于释智圆的《宋诗》《寄德聪师》，原文：缾水寒澌结，杉风晚磬沉

奂铭

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
奂，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：楼阁参差美轮奂，神仙隠显知有无

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