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如何为您的孩子选择一个合适的名字？

梁芃德作者：梁芃德2023-12-30 02:16:25

选择一个合适的名字对于每个家长来说都是一项重要的任务。它不仅仅是给孩子一个标识身份的符号，更是对孩子未来发展的一种期许和祝福。袁和文起名作为一种古老而独特的命名方式，备受广大家长的青睐。袁和文起名是根据儿童的生辰八字、五行属性等因素来进行起名的一种技巧。它注重取名的规律性和符合性，力求为孩子取一个卓越的名字，以帮助他们在未来成长中获得更多的好运和机遇。下面将为您介绍一些袁和文起名的技巧，帮助您为孩子选择一个合适的名字。 首先，了解孩子的生辰八字是起名的第一步。生辰八字包括出生的年、月、日、时，通过这些信息可以得出孩子的八字命盘，进而了解孩子的五行属性和吉凶情况。

袁和文起名

袁朴奥

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
朴，来源于杜范的《宋诗》《送子谨叔 其三》，原文：古来名节人，往往多朴重

袁奘怀

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
奘怀，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

袁函年

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
函年，来源于毛滂的《宋诗》《隋隄写怀寄上右丞》，原文：前年买符入函谷，归来柴车仍露宿

袁泓理

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
泓理，来源于晁公溯的《宋诗》《入硖行》，原文：侧理固尝收会稽，陶泓不独称洪农

袁琦俏

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力，于国尽忠，落一个青史标名

袁旒韵

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
旒韵，来源于王禹偁的《宋诗》《南郊大礼诗 其四》，原文：珠旒微乱埙篪韵，柴燎轻笼剑佩光

袁愿语

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
愿语，来源于王令的《宋诗》《对月忆满子权》，原文：吾尝笑夫人，语富则自愿

袁攸琬

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
攸，来源于姬昌的《周易》《周易/损卦》，原文：可贞，利有攸往

袁律禧

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
律，来源于姚鹄的《唐诗》《书情献知己》，原文：谷寒思变律，叶晚怯回风

袁琝笈

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于吴泳的《宋诗》《寿范翁》，原文：女儿负笈男带锄，夸说皇华使家好

袁品凡

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
品凡，来源于崔致远的《唐诗》《杜鹃》，原文：与凡草木还殊品，只恐樵夫一例看

袁舟仟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
舟，来源于周紫芝的《宋词》《渔家傲》，原文：扁舟系缆垂杨杪

袁乘芹

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
乘芹，来源于朱松的《宋诗》《答卓民表送茶》，原文：便欲乘风度芹水，却悲狡狯得君嗔

袁颖桥

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
颖，来源于李纲的《宋诗》《次韵凿空阁》，原文：愿为剑藏神，不作锥露颖

袁泉澄

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
泉澄，来源于杜牧的《唐诗》《玉泉》，原文：山股遥飞泉，泓澄傍巖石

袁瑧泱

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》，原文：耘夏水泱泱，获秋禾翼翼

袁瑹攸

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 酌献用《祐安》。》，原文：精羞丰荐，景福攸臻

袁璃禾

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
璃，来源于无名氏的《宋词》《更漏子》，原文：冰未结，小琉璃

袁缪旭

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
缪，来源于贾岛的《唐诗》《怀郑从志》，原文：音信两杳杳，谁云昔绸缪

袁竺桅

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
竺，来源于李羣玉的《唐诗》《饭僧》，原文：好读天竺书，为寻无生理

袁煊至

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

袁珺辽

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于林景熙的《宋诗》《立秋日作》，原文：城头遥望累累冢，辽海荒寒鹤未还

袁榆慷

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
榆，来源于曾协的《宋诗》《寒食雨霁》，原文：槐榆改火年年事，箫鼓迎神处处同

袁恺丁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
恺，来源于张载的《宋诗》《古乐府 短歌行》，原文：短箫歌，歌恺康

袁琢映

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琢映，来源于王柏的《宋诗》《和无适四时赋雪梅 其三》，原文：映书冷艳便穷巷，琢句高情动北山

袁子固

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
子固，来源于范浚的《宋诗》《示友》，原文：男子固尚气，何以睚眦为

袁遒楠

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
遒，来源于薛绍彭的《宋诗》《秘阁观书》，原文：虞文发愿乃合作，壮古遒丽功力全

袁琰忱

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
琰，来源于吴中复的《宋诗》《览齐山寺陈鸿断碑》，原文：翠琰何年沉朽壤，羨师寻访得其余

袁里勰

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
里，来源于王安中的《宋词》《虞美人》，原文：风露行千里

袁勖简

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

袁皎情

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
皎情，来源于曹勋的《宋诗》《天上月》，原文：皎皎天上月，随人如有情

袁盈纾

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
盈，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：绣帏应好睡轻盈

袁薏暖

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
薏暖，来源于宋庠的《宋诗》《送广州刘掾》，原文：归邮托信梅华暖，仙剂蠲疴薏子灵

袁芈承

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》，原文：(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒，(芈旋云)哥哥，兀的不是追兵渐近了也

袁苡宁

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
苡宁，来源于吕本中的《宋诗》《题赵丞瑞薏苡图》，原文：尔来万物更变化，薏苡宁甘死荒野

袁壬瑺

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
壬，来源于强至的《宋诗》《壬子岁旱》，原文：熙宁岁壬子，春旱初可怪

袁莱僖

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莱，来源于胡宿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其四》，原文：徒传方士说，奇药在蓬莱

袁舟彻

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
舟彻，来源于释子淳的《宋诗》《渔父子送齐明二化士 其一》，原文：凛凛严风彻骨寒，扁舟轻泛碧波澜

袁睨桢

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
睨，来源于陈造的《宋诗》《王逢原二首 其二》，原文：文章俯睨汉唐余，属思深湛到古初

袁术舸

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
术，来源于许浑的《唐诗》《题宣州元处士幽居》，原文：杉松还待客，芝术不求人

袁凡薏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
凡，来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》，原文：凡父母在，子虽老不坐

袁临栗

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
临栗，来源于杜曾的《宋诗》《峡山古调》，原文：旁临股且栗，顺下目无前

袁嵊仪

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

袁南涟

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
南涟，来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》，原文：南陌开朱阙，三桥跨碧涟

袁诏盂

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
诏，来源于李颀的《唐诗》《送刘四》，原文：奉诏赤墀下，拜为童子郎

袁冉诚

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
冉诚，来源于杨万里的《宋诗》《跋常宁县丞葛齐松子固衡永道中行纪诗卷》，原文：宜江风月冉溪云，总与诚斋是故人

袁绰苏

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绰苏，来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其一》，原文：槎牙绝后复重苏，绰约冲寒瘦有余

袁娇瑹

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
娇，来源于孟浩然的《唐诗》《寒夜张明府宅宴》，原文：香炭金炉煖，娇弦玉指清

袁蓁允

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蓁，来源于彭汝砺的《宋诗》《久雨》，原文：师徒宿蓁莽，宴坐吾亦耻

袁淼冕

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
淼，来源于周惠的《宋诗》《油溪岭》，原文：油溪何淼漫，油岭复巑坃

袁含召

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
含召，来源于王炎的《宋诗》《和赵行之三首 其二》，原文：知道贵含光，露牙多召敌

袁晖林

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
晖林，来源于喻汝砺的《宋诗》《清晓坐四天王院》，原文：朝晖下檐隙，远色开林扉

袁潭淙

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
潭淙，来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》，原文：舂淙到潭底，势尽自浮漂

袁维祺

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
维祺，来源于李商叟的《宋诗》《寿吴宰 其三》，原文：定知与国长无极，寿考祺维颂鲁章

袁苑纶

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
苑纶，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和太仆钱少卿寄赠编修主人宋承旨李舍人之什》，原文：春官宗伯鲁诸生，翰苑纶闱占大名

袁潭儒

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
潭儒，来源于程俱的《宋诗》《和同舍胡元茂松年夜直书怀 其二》，原文：潭潭右文地，不作侏儒看

袁墨翩

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
墨翩，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：赖有一筹差自慰，小儿笔墨日翩翩

袁川翌

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
川，来源于赵蕃的《宋诗》《呈邢叔三首 其三》，原文：听说桃川事，凭虚意欲仙

袁情简

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
情简，来源于林希逸的《宋诗》《怀后村作》，原文：手简近来儿代作，得公手简若为情

袁謇专

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

袁季忆

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
季忆，来源于董嗣杲的《宋诗》《午睡中懐约山游》，原文：莼香鲈肥自相忆，季鹰肯羡洛阳掾

袁醇单

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
醇，来源于姜特立的《宋诗》《中古》，原文：中古风俗醇，田野多贤人

袁霆漓

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
霆，来源于孔平仲的《宋诗》《宽恤民力》，原文：雷霆大号徧，雨雪湛恩流

袁涔杨

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
涔，来源于黄滔的《唐诗》《投刑部裴郎中》，原文：两牓驱牵别海涔，佗门不合觅知音

袁松傅

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
松傅，来源于朱弁的《宋诗》《苏子翼送黄精酒》，原文：贾傅只嫌松醥陋，刘堕敢夸桑落好

袁季胥

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
季胥，来源于陈普的《宋诗》《青蛙辞》，原文：吾闻狄公焚烧江南一千七百所，只留夏禹泰伯季札伍子胥

袁蓓昃

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
蓓，来源于林逋的《宋诗》《杏花》，原文：蓓蕾枝梢血点干，粉红腮颊露春寒

袁榭畚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
榭，来源于范浚的《宋诗》《西园》，原文：霜林有树叶皆落，风榭无人花自开

袁柯璐

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
柯，来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》，原文：昔有烂柯者，弃俗游峥嵘

袁祁寅

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
祁寅，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：」乐祁告其宰陈寅

袁中暄

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
中暄，来源于史浩的《宋诗》《适过宝奎寿居仁师出示王判院偈真隠老子走笔次韵》，原文：相逢谁许问寒暄，个中且自龟藏六

袁艾嵇

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
艾，来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其三》，原文：艾花开过天中节，桂树飞来月上弦

袁颐昙

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
颐，来源于孔平仲的《宋诗》《寄从道》，原文：遥想支颐处，孤村海雾中

袁丁锋

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
丁锋，来源于周必大的《宋诗》《朱叔止通判屡示诗词绰有家法辄次年字韵一篇兼简汪仲嘉敷学楼大防显学二尚书》，原文：笔势奔腾决大川，谈锋激烈敌丁年

袁釉原

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：中原遂乖隔，北望每伤悲

袁钊资

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

袁嘉黎

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
嘉黎，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：和声翔四表，嘉泽浸羣黎

袁稽淮

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
稽淮，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：江关未撤警，淮寇尚稽诛

袁姬华

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
姬华，来源于曹勋的《宋诗》《长吟续短吟》，原文：九华烟满醉杨妃，樊姬静听鸡声悄

袁泱彰

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泱，来源于张耒的《宋诗》《洛岸春行二首 其一》，原文：溪上映人杨柳黄，满溪流水碧泱泱

袁喻嵇

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
喻，来源于王洋的《宋诗》《邻僧以木龛养蜂一日坠地僧见蜜积燎烟薰蜂蜂大骇散因割取几尽适覩此事感而有作》，原文：丁宁更喻众蜂王，自此亦可宽祖簿

袁札泯

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
札，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师五首 奠币用《容安》。》，原文：泽润以时，永拂荒札

袁术识

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
术识，来源于张镃的《宋诗》《自广巖避暑西庵》，原文：嚣思摄正念，颇识动化术

袁赫尚

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
赫尚，来源于王十朋的《宋诗》《次韵安国读楚东酬唱集》，原文：三郡美名俱赫赫，一台遗墨尚鲜鲜

袁娇燃

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
娇，来源于韩的《宋词》《忆秦娥》，原文：肌肤冰雪娇无力

袁熙旨

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
熙旨，来源于许景衡的《宋诗》《戴夫人挽词》，原文：诗书历历教乡邻，甘旨熙熙八十春

袁挚韪

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：斫挚不中，胶之不均，则及其大修也，角代之受病，夫怀胶于内而摩其角，夫角之所由挫，恒由此作

袁淄言

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淄，来源于李格非的《宋诗》《过临淄》，原文：击鼓吹竽七百年，临淄城阙尚依然

袁奂詹

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
奂，来源于杨公远的《宋诗》《题徐氏聚秀楼》，原文：轮奂危危百尺楼，阑干徙倚豁双眸

袁里苏

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
里苏，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见赠》，原文：苏君日千里，逸步逾飞翰

袁馠箪

拼音五行释意
馠hān木芳香。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于赵长卿的《宋词》《贺新郎》，原文：要不改、箪瓢颜乐

袁洌柃

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《和小阮沇感时韵》，原文：豆笾列炙凌丘垤，有酒如渑旨且洌

袁勤援

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
勤援，来源于陈渊的《宋诗》《和罗仲素寄子静长篇》，原文：况彼桀骜非勤王，安用援手登之堂

袁梁中

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
梁中，来源于苏轼的《宋诗》《故李诚之待制六丈挽词》，原文：青青一寸松，中有梁栋姿

袁琛霄

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
琛霄，来源于程公许的《宋诗》《送家朝南征君二首 其一》，原文：万里岷峨入贡琛，怒风抟上九霄鹏

袁泯亘

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
泯亘，来源于郑思肖的《宋诗》《黄河清》，原文：亘古理不泯，中天日转明

袁樗胥

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
樗，来源于黄庶的《宋诗》《庭树联句枝字为韵》，原文：止知楩柟高，苦厌樗栎卑

袁恒亦

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
恒亦，来源于欧阳詹的《唐诗》《元日陪早朝》，原文：江臯腐草今何幸，亦与恒星拱北辰

袁桓燿

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
桓，来源于孙应时的《宋诗》《咏史 其二》，原文：咄咄归来技已穷，函书翻欲媚桓公

袁史绍

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
史绍，来源于魏了翁的《宋诗》《魏茶马生日 其一》，原文：南渡波流荡潏中，绍兴御史最清忠

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