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孩子起名叫皓轩很后悔

王鑫作者：王鑫2023-12-30 01:11:59

孩子起名是每个父母都需要面对的重要任务。然而，有时候我们可能会感到后悔，特别是当我们对所选名字产生怀疑或不满意时。对于您起名叫皓轩的孩子，如果您现在感到后悔，您并不孤单。在这篇文章中，我们将讨论起名的重要性，并分享一些避免后悔的建议。 起名对孩子的影响不可忽视。一个好的名字不仅仅是一个简单的标识，它还承载着父母对孩子的期望和祝福。一个富有意义和独特的名字可以给孩子带来自信和自尊。然而，如果父母没有充分考虑，盲目随意地取名，可能会导致起名后的后悔情绪。现在让我们一起探讨如何避免这种情况。

孩子起名叫皓轩很后悔

鑫逵

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于方回的《宋诗》《景安录示旧雪诗拟简斋走笔赋所感奉谢》，原文：宁当卧袁安，何用访戴逵

正泱

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
正泱，来源于李贺的《唐诗》《同沈驸马赋得御沟水》，原文：入苑白泱泱，宫入正靥黄

旬若

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
旬若，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一○一》，原文：一句若参差，九旬何面目

宏易

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
宏易，来源于金君卿的《宋诗》《寄题浮梁县丰乐亭》，原文：高君气象又宏远，能以和易调羣心

轼术

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
轼，来源于王千秋的《宋词》《沁园春》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

正彻

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
正彻，来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・驻马听》，原文：今日油烹蒯彻，正所谓兔死狐悲，芝焚蕙叹

莱嫣

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
莱，来源于晏几道的《宋词》《踏莎行》，原文：寻芳误到蓬莱地

嫣泯

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
嫣，来源于仇远的《宋词》《花心动》，原文：但晓沁嫣红，雨湿轻白

晋谒

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
晋谒，来源于韩琦的《宋诗》《晋祠》，原文：唐叔祠推晋域雄，乘春来谒想遗风

琦苏

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(正末做拜科)(韩琦云)将军孝当竭力，于国尽忠，落一个青史标名

燃飐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
燃，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・快活三》，原文：说山盟言海誓做妻夫，怎忘的咱剪发燃香处

茗宏

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
茗，来源于梅尧臣的《宋诗》《与二弟过溪至广教兰若》，原文：饭讫过山后，井傍携茗煎

才诏

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
才诏，来源于姚合的《唐诗》《送林使君赴邵州》，原文：诏书飞下五云间，才子分符不等闲

沐朝

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
沐朝，来源于曹勋的《宋诗》《美女篇》，原文：新晴沐膏雨，艳色明朝阳

尉绅

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
尉，来源于宋祁的《宋诗》《奉节朱尉》，原文：初命东南尉，征途上下弦

暖情

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
暖情，来源于杨冠卿的《宋诗》《即事 其二》，原文：人事悲懽里，交情冷暖中

绍楠

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
绍，来源于董嗣杲的《宋诗》《过新桥》，原文：我来增敬心，道脉伊谁绍

益旭

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
益，来源于苏舜钦的《宋诗》《哭师鲁》，原文：青灯照素发，酒阑气益遒

炳毓

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
炳，来源于谢薖的《宋诗》《读三都赋》，原文：人与骨俱朽，山川空炳霛

逵中

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
逵中，来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》，原文：百川尽凋枯，舟檝阁中逵

胥寓

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
胥寓，来源于刘克庄的《宋诗》《击壤图》，原文：昔闻华胥与净土，道释寓言非目覩

愉飔

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
愉，来源于吕南公的《宋诗》《过界山馆》，原文：初寻此地谒高士，廛里讙愉忘迫遽

袤葭

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
袤，来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》，原文：东偏辟小窗，广袤不盈寻

浅禧

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
浅禧，来源于唐仲友的《宋诗》《雨花台 其二》，原文：促膝红炉拥肉围，浅斟竹叶介繁禧

孜嘉

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
孜，来源于曾巩的《宋诗》《秋怀》，原文：我本孜孜学诗书，诗书与今岂同术

湘奎

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
湘，来源于黄彦平的《宋诗》《南部》，原文：湘岸传虚瑟，昆廷学晚钟

隽鸯

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
隽，来源于苏颂的《宋诗》《送郑无忌南归》，原文：尝闻闽中奇，英隽所丛聚

湫瑱

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
湫，来源于戴复古的《宋诗》《鴈山总题此山本朝方显 其一》，原文：两派龙湫水，千峰鴈荡云

磊纮

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
磊，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：自余材德踵相望，磊落抱负皆英豪

单泓

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
单，来源于无名氏的《宋词》《绛都春》，原文：更莫待、单于吹老

单些

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
单些，来源于释居简的《宋诗》《送晖上人辞拙庵老人过灵隠》，原文：为伊拈出者些儿，占取明窗下单位

翎瑛

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
翎，来源于胡楚的《宋诗》《送周韶落籍》，原文：淡粧轻素鹤翎红，移入朱阑便不同

蔚硝

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蔚，来源于周孚的《宋诗》《赠沈子颙》，原文：未暇共倾元亮酒，试来重谱蔚宗香

瑶娆

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
瑶，来源于姚勉的《宋诗》《梅境》，原文：僊家瑶林天，移来在江国

诣璎

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
诣，来源于释智圆的《宋诗》《松下自遣》，原文：傍水与登山，翛然有深诣

绍昉

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
绍，来源于孙因的《宋诗》《越问 驻跸》，原文：爰升州而为府兮，冠绍兴之大号

麒宸

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
麒，来源于苏轼的《宋诗》《次韵阳行先》，原文：虽未麒麟阁，已逃鹦鹉洲

濡辰

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
濡，来源于李石的《宋诗》《古柏二首 其一》，原文：濡染东家虽借润，风烟西爽亦宜秋

沥洲

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
沥，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》，原文：我今因牵吟，聊以肝胆沥

真楦

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
真，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：聚复散，真珠碎

凡皖

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
凡，来源于陆九韶的《宋诗》《诫子弟词 其四》，原文：凡闻声，须有省

胥壹

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
胥，来源于陈陶的《唐诗》《寄元孚道人》，原文：尔来寤华胥，石壁孤云眠

亦赫

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
亦赫，来源于叶梦得的《宋诗》《观化堂编校旧书 其一》，原文：赫日真能永，微风亦自凉

自黛

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
自黛，来源于无名氏的《宋词》《摸鱼儿》，原文：自别后，每忆翠黛凭谁整

袤栎

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
袤，来源于王禹偁的《宋诗》《琅邪山》，原文：连袤复岧峣，峰峦架泬寥

苡真

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
苡真，来源于方信孺的《宋诗》《还珠洞》，原文：金华仙伯真知己，薏苡将军足断魂

孝帧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
孝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：葬杞孝公

醇璐

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
醇，来源于俞紫芝的《宋诗》《寄杜宣卿长官》，原文：长忆逢君历水隅，坐中谈笑见醇儒

弈杨

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
弈，来源于王绩的《唐诗》《围碁》，原文：饱食端居暇，披襟[弈]（奕）思专

桑槿

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
桑槿，来源于沈佺期的《唐诗》《鼓吹曲辞 有所思》，原文：园槿绽红艳，郊桑柔绿滋

玺烽

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
玺，来源于黄公度的《宋诗》《挽林惠州深父二首 其一》，原文：牧民沾汉玺，诏子有韦经

旭曙

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
旭曙，来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：旭日升溟海，芳枝散曙烟

晷君

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晷君，来源于卫宗武的《宋诗》《自王园归约诸友山行》，原文：花间尽晷得盘桓，但费东君为料理

虔瑹

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
虔，来源于释道潜的《宋诗》《赠天竺聪道人》，原文：文移动帅府，礼数端亦虔

赫翊

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
赫，来源于顾况的《唐诗》《哭从兄苌》，原文：赫赫承明庭，羣公默无词

笙遥

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
笙遥，来源于释德洪的《宋诗》《寄题彭思禹水明楼》，原文：遥知残夜笙歌散，月出东南人独倚

甯峨

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
甯，来源于唐询的《宋诗》《题曲水阁》，原文：此日羣贤集，甯疎晋世游

旆璎

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旆，来源于刘隲的《宋诗》《送新知永州陈秘丞瞻赴任》，原文：名郡又分红旆去，故乡重见锦衣归

谦芉

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
谦，来源于韩淲的《宋诗》《闲借云笈七签》，原文：一从寇谦之，祖尚张道陵

阑正

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
阑正，来源于李吕的《宋词》《沁园春》，原文：正独倚危阑送塞鸿

境芃

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
境，来源于胡铨的《宋诗》《北湖》，原文：北湖境自舒，水迥山更碧

崎戚

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
崎，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・山坡羊》，原文：这路崎岖，水萦纡，急的我战钦钦不敢望前去，况是棒疮发怎支吾

奈晋

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
奈晋，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》，原文：今福德在晋，奈长江险阻

覃纾

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
覃，来源于丁仙芝的《唐诗》《越裳贡白雉》，原文：覃恩丹徼远，入贡素翬来

璋蓓

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
璋，来源于徐积的《宋诗》《送秦漕》，原文：使于四方，如圭如璋

哲晗

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
哲，来源于李纲的《宋诗》《虞公明出示序观音诗事并颂次韵》，原文：默相虔诚赖觉慈，灼知情实蒙圣哲

越中

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
越中，来源于王之道的《宋诗》《奉送果上人住开先寺》，原文：精爽忽飞越，梦到庐山中

漾旖

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
漾，来源于梅尧臣的《宋诗》《舟上采菊》，原文：演漾过汀洲，汀洲芳杜歇

辑武

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
辑武，来源于王贞白的《唐诗》《白鹿洞二首 二》，原文：（此二首从清余姚邵启贤辑、武昌陶氏刊本《王贞白诗》中补得

舜戎

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
舜戎，来源于苏舜钦的《宋诗》《演化琴德素高昔尝供奉先帝闻予所藏宝琴而挥弄不忍去因为作歌以写其意云》，原文：平戎一弄沃舜聪，貂珰壁立亦动容

研矗

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
研，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》，原文：研丹擘石天不知，愿得天牢锁冤魄

暄芈

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
暄，来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》，原文：先生为酬酢，讲贯忘暄凉

其冰

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
其冰，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》，原文：孔窍穿穴，明冰其相

支钰

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
支，来源于曹勋的《宋诗》《感齿发之衰作诗自解》，原文：况今七十化，形惫聊支持

冽白

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
冽白，来源于白玉蟾的《宋诗》《泛舟松江》，原文：白酒黄封冽以妍，鲈鱼买得一双鲜

孝鉴

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
孝鉴，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：灵鉴孔昭，孝思维则

栾灵

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
栾灵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 琴》，原文：虎溪石兮溅溅，灵山树兮栾栾

琛合

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
琛合，来源于胡仲弓的《宋诗》《海月堂观涛》，原文：琛球来百蛮，玭珠还合浦

尹篁

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
尹，来源于方回的《宋诗》《闽中郑君炎南仲两魁乡赋比自霅教为昌化簿》，原文：即今佐邑号为簿，尹丞不殊权任重

合鸥

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
合鸥，来源于赵孟禹的《宋诗》《双溪桥亭》，原文：东溪西溪双合流，凫鸟鸥鸟相和鸣

燿韵

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
燿，来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》，原文：忽传天上凤衔诏，碧篆五云争焜燿

仓宣

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
仓宣，来源于朱翌的《宋诗》《寄张子公》，原文：帝在奉天颇仓卒，丝纶政渴宣公笔

攸爕

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
攸，来源于吴愈的《宋诗》《三清阁》，原文：民人所瞻，神天攸宅

娅盈

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》，原文：对床有兄弟，通家足姻娅

政淼

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
政，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：不迪，则罔政在厥邦

京燃

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
京，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金莲花》，原文：谩然回首望京城

汐匠

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
汐，来源于吴筠的《唐诗》《登北固山望海》，原文：跻览何所见，茫茫潮汐驰

羲种

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
羲种，来源于章甫的《宋诗》《益睡》，原文：北窗槃礴上羲皇，秫田多种酿壶酒

晤乔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晤，来源于苏简的《宋诗》《次韵张正民游智者寺》，原文：曳杖得晤语，幽寻为怡颜

萄寓

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
萄寓，来源于韩淲的《宋诗》《题赵钤辖水阁》，原文：楚尾寓廛同一笑，蒲萄新涨藕花风

璐巡

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
璐，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 八咏掞英词》，原文：嗟暗投于拙目，指微瑕于宝璐

炯芮

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
炯，来源于何文季的《宋诗》《吴子珍登仕避地大宁示诗赓韵以谢》，原文：雁行声价压朋俦，凛凛词锋炯二矛

昉靖

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
昉，来源于李商隐的《唐诗》《读任彦升碑》，原文：任昉当年有美名，可怜才调最纵横

箐朔

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

川畅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
川畅，来源于王维的《唐诗》《晦日游大理韦卿城南别业四声依次用各六韵 三》，原文：风日畅怀抱，山川多秀气

维茂

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
维茂，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：夫维圣哲以茂行兮，苟得用此下土

畅备

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
畅，来源于畅诸的《唐诗》《登观鹊楼（伯三六一九）》，原文：（畅诸作此诗，《文苑英华》卷七一○收李韩《河中鹳鹊楼集序》已称及，宋司马光《续诗话》、沈括《梦溪笔谈》卷十五仅录中四句，亦云畅诸作

汝朔

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
汝朔，来源于梅尧臣的《宋诗》《送韩仲文奉使》，原文：朔北正苦寒，风汝与雪飘

筝郄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
筝，来源于韩元吉的《宋诗》《悼老琼二首 其一》，原文：歌舞相从六换年，秦筝已断不能絃

灵晋

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
灵晋，来源于寇准的《宋诗》《和御制祀后土》，原文：临晋迎清跸，灵坛备克禋

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