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尉氏令字辈男孩起名

丁阮敏作者:丁阮敏2023-10-24 00:26:45

尉姓-男孩-带令字,尉是我国排名第330位的姓;

尉氏令字辈男孩起名

尉令京

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
令京,来源于邢□的《唐诗》《五言晚游灵溪汎舟作》,原文:诗后有题名五行:□古书敕监修功德内使梁令深监内供奉京肃明□□□玄元庙等□功□天宝元年岁在壬午□□敕修功德京同内使判官车□

尉令谧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
令,来源于于季子的《唐诗》《咏云》,原文:愿得承嘉景,无令掩桂轮

尉晋令

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晋令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:宣伯使告郤犨曰:「鲁之有季、孟,犹晋之有栾、范也,政令于是乎成

尉令炫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
令炫,来源于苏辙的《宋诗》《同子瞻次过远重字韵》,原文:虽令子孙治家学,休炫文章供世用

尉泉令

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
泉令,来源于杜范的《宋诗》《挽翟亲》,原文:生平未快荆州愿,有泪空令落九泉

尉隆令

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
隆令,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:妾何人,被此隆恩,虽令效死

尉策令

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
策令,来源于郑巢的《唐诗》《送边使》,原文:汉使多长策,须令远国从

尉重令

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
重令,来源于郭祥正的《宋诗》《送人赴巫山尉》,原文:薄宦杳何所,令人重别离

尉令莱

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
令莱,来源于刘宰的《宋诗》《送赵玉甫赴穿山盐场》,原文:辟书朝东来,海上便拟寻蓬莱,坐令斥卤皆春台

尉羲令

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
羲令,来源于王令的《宋诗》《暑中懒出》,原文:梦到周公才我事,如何陶令说羲皇

尉令虢

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
令虢,来源于李清照的《宋诗》《和张文潜浯溪中兴颂二首 其二》,原文:谁令妃子天上来,虢秦韩国皆天才

尉绚令

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
绚令,来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》,原文:欲令事迹绚久远,筑亭其地高巍巍

尉令栎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
令,来源于释师范的《宋诗》《延庆日长老请赞》,原文:令是一条筋,见者难近傍

尉韪令

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
韪令,来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》,原文:论毗国是惟公韪,令顺民心不曰卑

尉旎令

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
旎,来源于汤舜民的《元曲》《双调・湘妃游月宫春闺情》,原文:海棠过雨绵狼藉,杨柳团烟青旖旎,梨化滴露珠零碎

尉令遒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
令遒,来源于杨亿的《宋诗》《表弟章廷评得象知邵武军归化县》,原文:元方惠化传遒铎,令伯欢心献寿巵

尉淙令

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淙,来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》,原文:苍翠擎天江上山,淙琤泻玉亭前水

尉旒令

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
旒令,来源于王令的《宋诗》《赠王介甫》,原文:九门无谒天旒邃,何惜长令仕为贫

尉令桠

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
令,来源于吕温的《唐诗》《赋得失羣鹤》,原文:但令毛羽在,何处不翻飞

尉珧令

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

尉诣令

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
诣,来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》,原文:谭妙元超诣,诗高外语言

尉令炳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
令炳,来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》,原文:当令竹帛间,炳炳令名垂

尉唯令

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
唯令,来源于张永进的《唐诗》《白雀歌(幷进表)》,原文:每向三危修令得,唯祈宝寿荐明君

尉令崧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
令崧,来源于释道潜的《宋诗》《揖仙亭》,原文:崧阳古令尹,制锦夸妙手

尉令闲

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
令闲,来源于徐夤的《唐诗》《古往今来》,原文:闲思郭令长安宅,草没匡墙旧事空

尉齐令

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
齐令,来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词 其二》,原文:令子齐年好,相从识壸彜

尉蓁令

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蓁,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:蝎虺何蓁蓁,鸿雁何累累

尉燃令

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
燃令,来源于苏舜钦的《宋诗》《大风》,原文:驱令燃火徧照燎,瓦甓狼藉满我前

尉博令

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
博令,来源于舒岳祥的《宋诗》《三月之朔邑庠请仆升讲席说诗泮水正仲用前韵纪之因次其韵》,原文:宁可短衣充博士,莫令城旦属司空

尉令琝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
令,来源于崔湜的《唐诗》《九龙潭作》,原文:(「令佨」,蒋、项皆校作「合抱」

尉令典

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
令典,来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》,原文:搜钜典,迎春令,颁宣温诏遍九围

尉献令

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
献令,来源于刘跂的《宋诗》《次窦子野韵》,原文:天麦毒人安敢献,莫令堂上一尊空

尉令泓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
令泓,来源于李洪的《宋诗》《再至义泉院苏才翁题曰凤翅泉》,原文:不令辛苦登螺岭,再挹泓渟嗽凤泉

尉令烯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
令,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:遂令辞短褐,仍欲请长缨

尉坤令

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
坤令,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六三》,原文:飞流电火兮持林际之威权,函盖干坤兮得云门之号令

尉渤令

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
渤令,来源于虞俦的《宋诗》《喜晴 其二》,原文:但令渤海捐刀剑,不用天河洗甲兵

尉儒令

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
儒令,来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》,原文:当令千载间,炯炯尊儒绅

尉令裕

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
令裕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」《诗》云:「此令兄弟,绰绰有裕

尉令冬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
令冬,来源于郑刚中的《宋诗》《腊月三日义乌道上寄潘义荣》,原文:冬令顷弗严,草木僣春色

尉源令

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
源令,来源于秦系的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:一似桃源隐,将令过客迷

尉令玄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
令玄,来源于权德舆的《唐诗》《酬穆七侍郎早登使院西楼感怀》,原文:当令志气神,及此鬓发玄

尉令皓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
令皓,来源于司马光的《宋诗》《送伊阙王大夫歌》,原文:何者为令之德兮,黄童皓首接手而游嬉

尉令傅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
令傅,来源于宋庠的《宋诗》《赠太傅中书令张文节公挽词三首 其一》,原文:令君兼上傅,衮敛贲遗忠

尉令植

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
令植,来源于李焘的《宋诗》《拥翠楼》,原文:忍令芳草直为艾,封植嘉树宁少待

尉令园

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
令园,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其一七》,原文:春令园中本,移来村墅中

尉彦令

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
彦令,来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其四》,原文:见说明时延彦胜,可令属籍欠鸿厖

尉令旖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
令,来源于王安石的《宋诗》《西风》,原文:时节忽如此,重令壮心惊

尉州令

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
州令,来源于吕本中的《宋诗》《寄赵十一弟》,原文:寄语洪州赵从事,忍令无酒过冬深

尉令竺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
令竺,来源于刘克庄的《宋诗》《送颜□之清漳六言三首 其二》,原文:清漳古佛竺国,尚书令鲁郡公

尉令奎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
令奎,来源于李洪的《宋诗》《题雪峰》,原文:栗棘金圈提祖令,奎文宝墨閟宸章

尉令堰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
令堰,来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》,原文:坐令郡两堰,岂减渠六辅

尉令尧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
令尧,来源于文同的《宋诗》《送范尧夫》,原文:直似先令公,巍巍佐唐尧

尉洌令

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
洌,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:预忧儿女曹,凛洌当严风

尉令犹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
令犹,来源于苏轼的《宋诗》《欧阳晦夫遗接䍦琴枕戏作此诗谢之》,原文:无絃且寄陶令意,倒载犹作山公看

尉峻令

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
峻令,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 细柳营》,原文:辕门不峻将军令,今日争知细柳营

尉单令

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
单令,来源于唐庚的《宋诗》《九日怀舍弟》,原文:重阳陶令节,单阏贾生年

尉令寅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
令寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:中行寅为下卿,而干上令,擅作刑器,以为国法,是法奸也

尉与令

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
与令,来源于贺铸的《宋诗》《谢米雍丘元章见过》,原文:今古两妙令,雍丘与太丘

尉箫令

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
箫令,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:小令尊前见玉箫

尉令伦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
令伦,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其二》,原文:大禹卑宫自一身,能令四海叙彜伦

尉爀令

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

尉桦令

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《下元日五更诣天庆观宝林寺》,原文:拥裘假寐篮舆穏,夹道吹烟桦炬香

尉舸令

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
舸令,来源于李流谦的《宋诗》《次德茂湖中韵》,原文:白湖粘天行未了,单舸夜泊令人惊

尉燏令

拼音五行释意
火光貌。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

尉令桑

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
令桑,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬铦上人二首 其一》,原文:闻闲掩耳避,令人忆柴桑

尉啸令

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
啸令,来源于陆游的《宋诗》《憩归州光孝寺寺后有楚冢近岁或发之得宝玉剑佩之类》,原文:虎行欲与人争路,猿啸能令客断肠

尉蓬令

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蓬令,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 去帆春色随》,原文:渐可孤蓬小,能令绝岸移

尉勘令

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
勘令,来源于徐集孙的《宋诗》《客梦》,原文:人生总总汩浮荣,勘破令人厌宦情

尉令凝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
令凝,来源于严羽的《宋诗》《送严次山》,原文:何时赋归来,毋令久凝思

尉令溯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
令,来源于赵蕃的《宋词》《小重山》,原文:陶令赋归辰

尉令焱

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
令,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟杜甫玉华宫》,原文:黄金不变土,玉质空令名

尉鸯令

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
鸯令,来源于黄庭坚的《宋词》《鹊桥仙》,原文:鸳鸯机综,能令侬巧,也待乘槎仙去

尉令澎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《天禧三年册皇太子一首》,原文:丕宣令猷,恭守宗器

尉奕令

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
奕令,来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 三》,原文:龙者,琳法师护法之龙,能令传奕等邪见之徒总须伏也

尉令睨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
令睨,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:向令赤伏有遗符,下睨皇州直指取

尉令佐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
令佐,来源于孙觌的《宋诗》《山阳守吴子仁遗两鹤喜而赋诗二首 其二》,原文:千年令威至,万里佐卿归

尉专令

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
专令,来源于孙觌的《宋诗》《有客生致两雉不忍杀开笼纵之二首 其二》,原文:谁令孤鷕遂专埸,翦迭笼中看鸟翔

尉令箫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
令箫,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》,原文:乐奏合欢令,有风箫象板,锦瑟鸾笙

尉令耘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
令耘,来源于欧阳修的《宋诗》《寄秦州田元均》,原文:万马不嘶听号令,诸蕃无事著耕耘

尉燝令

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

尉令种

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
令种,来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其一》,原文:尚有种花移竹意,要令好鸟入春啼

尉沉令

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沉令,来源于郭祥正的《宋诗》《赠圆通讷禅师》,原文:遂令世上人,浮沉嗟白首

尉陵令

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
陵令,来源于王庭珪的《宋诗》《渡潇湘江》,原文:论诗安得杜陵老,望岳令渠赋一章

尉烁令

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
烁,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:凤髻尚梳雾湿,眉峰翠、的烁双瞳

尉詹令

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
詹令,来源于吕本中的《宋诗》《祁门道中四首 其四》,原文:詹郎逸气今谁似,李令清言久不闻

尉淙令

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淙,来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其二》,原文:草木舞兮山深,蜩蚻弄兮淙铿

尉璆令

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璆,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:修竹奏琴瑟,细溜锵琳璆

尉令般

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
令般,来源于延寿的《唐诗》《定慧相资歌》,原文:能令邪见愚夫禅,尽成般若波罗蜜

尉令麒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
令麒,来源于苏轼的《宋诗》《徐元用使君与其子端常邀仆与小儿过同游东山浮金堂戏作此诗》,原文:使君有令子,真是石麒麟

尉令韦

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
令韦,来源于周紫芝的《宋诗》《题李彦恢家龙眠七马图》,原文:但令韩干作弟子,未许韦偃窥藩垣

尉令奎

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
令奎,来源于李洪的《宋诗》《题雪峰》,原文:栗棘金圈提祖令,奎文宝墨閟宸章

尉令沐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
令沐,来源于程公许的《宋诗》《重阳陪诸乡丈游水乐洞过风篁岭龙井张饮观两苏仙辩才法师像晚憩杨家梅园归路小雨》,原文:凛秋天气佳,令节天赐沐

尉令固

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
令固,来源于释德洪的《宋诗》《南昌重会汪彦章》,原文:坐令前辈作九原,子固精神老坡气

尉令菀

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 西海位酌献用《类安》。》,原文:祗荐令芳,灵其享嘉

尉令稽

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
令稽,来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一二》,原文:稽首那迦住世间,令我常生遇佛想

尉令轶

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
令轶,来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游和子理梅花》,原文:要看陶令插花归,醉卧清风轶轩昊

尉矜令

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
矜令,来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 白鹘图》,原文:遂令狐与狸,不敢矜凶妖

尉令苍

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
令苍,来源于郭祥正的《宋诗》《公择鄂守学士三堂请雨》,原文:太守焚香令致词,愿驾苍龙作霖雨

尉麓令

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
麓令,来源于蒋捷的《宋诗》《铜官山》,原文:崒嵂荆南山,袁令葬其麓

尉澧令

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《送梁仁伯赴江陵丞三首 其三》,原文:君搴澧之兰,我撷沅之茝

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