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男孩yi起名字

梁茯合作者：梁茯合2023-10-22 01:32:16

男孩，

男孩yi起名字

渲纭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

朔遒

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
朔，来源于高正臣的《唐诗》《晦日重宴》，原文：自符河朔趣，宁羨高阳池

炀献

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
炀，来源于晁说之的《宋诗》《灵璧石有未上供者狼藉两岸》，原文：炀帝锦帆几来往，曾不得汝恨何如

祈篁

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
祈，来源于陈著的《宋诗》《送洵之越》，原文：读范老堂记则怀憩堂于出守，问祈国里曲则想持帽于方童

铭镌

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
铭镌，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：西海号雄彰传纪，南康辞健积铭镌

潭纴

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
潭，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二五五》，原文：潭寒秋到早，空阔月行迟

晖锐

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
晖，来源于陆游的《宋诗》《长门怨》，原文：寒风号有声，寒日惨无晖

芗旎

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
芗，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题向伯恭侍郎企疏堂》，原文：芗林居士人中珍，胸中不点元规尘

桢札

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

烨晏

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
烨，来源于释昙华的《宋诗》《为南书记下火》，原文：东湖莞岭及归宗，烨烨腾辉炉鞴中

种矗

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
种，来源于方回的《宋诗》《寄题吕常山平章锦绣香中》，原文：修善过如修亭馆，种德高于种花木

靖影

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
靖影，来源于张继先的《宋诗》《靖通庵歌》，原文：我庵非通亦非靖，玲珑八面无形影

备瑞

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
备瑞，来源于张扩的《宋诗》《挽显肃皇后词五首 其一》，原文：珍符开瑞玺，象服备袆褕

烽晤

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
烽晤，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：幸对黄花时节，喜宾朋晤语，烽火平安

曜子

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
曜子，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：风流王世子，远拍贞曜肩

憧珐

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
憧，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其一○》，原文：浩浩观今古，憧憧角利名

衍徽

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
衍，来源于宋祁的《宋诗》《大酺纪事十四韵》，原文：激波呈曼衍，跳索戏都卢

泱翩

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
泱，来源于王庭秀的《宋诗》《同舍弟泛舟西湖登昼锦堂步至紫翠亭望懒堂景物怀故龙舒先生》，原文：晨曦照炯炯，芳气浮泱泱

枫纪

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
枫纪，来源于陈与义的《宋诗》《送王因叔赴试》，原文：枫落南纪明，秋高洞庭白

帧凇

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

魁楹

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
魁，来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老吏》，原文：孙魁明有堪瞒处，包老严犹在套中

仓睨

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
仓，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・川拨棹》，原文：慌走到岸边头，仓卒间怎措手

啸纾

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
啸纾，来源于王洙的《宋诗》《重建岘山羊侯祠歌》，原文：东吴未定劳机策，置酒啸咏纾忧烦

纾奥

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
纾奥，来源于周南的《宋诗》《驱傩》，原文：高明纾鬼责，奥渫费谁何

淮彦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淮彦，来源于范祖禹的《宋诗》《送秦主簿赴仁和》，原文：秦君淮海彦，文锋雄太阿

烯书

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于岳珂的《宋诗》《朱文靖报称帖赞》，原文：藏此书，识前修

纴棣

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

纭熠

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
纭，来源于张孝祥的《宋诗》《送纸衾韩中父 其一》，原文：乞与纸衾绵样暖，撩教醉里梦纷纭

旨霆

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
旨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：吾嘉渔父旨，雅叶贤哲操

楠燝

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
楠，来源于方回的《宋诗》《次韵唐师善见寄 其一》，原文：大材益厚楩楠植，至宝终垂琬琰刊

矜其

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
矜其，来源于刘克庄的《宋诗》《立春》，原文：彩胜矜时节，其如两鬓皤

纴淄

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
纴，来源于陈垲的《宋诗》《出郊观稼》，原文：女红彩纴余，丁黄耘耔暇

巍谊

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
巍，来源于唐皞的《宋诗》《题安阳山翠微寺》，原文：平地巍然起一峰，历山西畔隔湖东

瑗磊

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公及卫侯、宋皇瑗盟，而卒辞吴盟

奕赓

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
奕赓，来源于贯休的《唐诗》《寿春节进》，原文：赓歌随羽籥，奕叶斅伊祁

憬峪

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
憬，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

晳珈

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

郝诚

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
郝，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：郝廉留钱，雷义送金

乔骥

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
乔骥，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生日 其一》，原文：南亩新年付熊骥，北窗长日慕乔松

宗简

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
宗简，来源于杨亿的《宋诗》《表玄师归缙云有怀故雄阇黎成转韵六十四句》，原文：折简问南宗，寄言满缃素

沅猷

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
沅，来源于项安世的《宋诗》《再过溧阳县见李侍御二首 其二》，原文：吟篇与醉墨，零落遍湘沅

由辕

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
由辕，来源于黄庭坚的《宋诗》《还家呈伯氏》，原文：用舍由人不由己，乃是伏辕驹犊耳

湲丁

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
湲，来源于杨时的《宋诗》《书怀》，原文：好去杖藜穿蜡屐，伴云随月弄潺湲

晏晗

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晏，来源于张九成的《宋诗》《有客》，原文：手携一尊酒，辞气何晏如

骓黎

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
骓，来源于方回的《宋诗》《于氏琵琶行》，原文：拔山盖世亦泪下，骓兮虞兮奈若何

秉謇

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
秉，来源于王遂的《宋诗》《赠薛道士》，原文：入道犹将母，人心信秉彜

庄筠

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
庄筠，来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》，原文：且与筠庄作主人

瑹翩

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于辛弃疾的《宋词》《声声慢》，原文：翩翩何处飞鸟，息庭树、好语和同

瑹凡

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》，原文：凡异爵者，拜诸其位

霈禹

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
霈，来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》，原文：疏刑空犴狱，霈泽浃寰瀛

渌繁

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
渌繁，来源于虞世南的《唐诗》《咏舞》，原文：繁弦奏渌水，长袖转回鸾

笙骥

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
笙，来源于白居易的《唐诗》《宴散》，原文：笙歌归院落，灯火下楼台

睨瑧

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
睨，来源于蒋堂的《宋诗》《尧峰新井歌》，原文：傍睨江形小衣带，下窥湖面卑浮沤

霁韧

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
霁，来源于许月卿的《宋诗》《有感》，原文：云孤无葬地，雪霁有苍天

笈徵

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
笈，来源于朱熹的《宋诗》《武夷精舍杂咏 观善斋》，原文：负笈何方来，今朝此同席

兆菀

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
兆，来源于光业的《唐诗》《征李怀杲（一作果）嘲道门 二》，原文：妄占气色为征兆，更引文章说御楼

史兴

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
史兴，来源于陈文蔚的《宋诗》《和叶仲洽喜雨》，原文：请看麟史书伐邢，一日兴师当问罪

岐慷

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》，原文：老向人间怯路岐，感今怀昔不胜悲

晷莱

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
晷，来源于王迈的《宋诗》《东归同年三山王簿宾之赵户立父连簿仁父黄上舍偕行分道买樽酌别》，原文：今夕知何夕，德星偶同晷

飖梁

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
飖梁，来源于蔡肇的《宋诗》《次韵上呈樗年主簿乡兄》，原文：飘飖西堕梁宋旁，至今梦想犹高骧

崧自

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
崧自，来源于楼钥的《宋诗》《代求子绍上魏邸寿诗》，原文：由来降灵自神崧，难老何用齐乔松

砚犹

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
砚犹，来源于方岳的《宋诗》《三用韵酬诸丈》，原文：溪云排闼砚犹湿，山溜通池水自喧

鹄其

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
鹄其，来源于梅尧臣的《宋诗》《赋永叔家白鹦鹉杂言》，原文：白鹄之白是其常，越羣超众由天与

京泰

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
京泰，来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》，原文：台州与京邑，中有泰山阴

朔濡

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
朔，来源于舒岳祥的《宋诗》《樵童自故园来献海棠因赋二章 其二》，原文：只道娇春日，谁知战朔风

筝绍

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
筝，来源于吕本中的《宋诗》《听琴》，原文：归家愁厌筝笛耳，此声一听还已矣

蘅瑹

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
蘅，来源于李流谦的《宋诗》《次韵张通甫见贻》，原文：插架茫茫纷四部，莫向离骚泥蘅杜

沅鸥

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》，原文：沅有茝兮澧有兰，到今风物尚班班

奂阑

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
奂阑，来源于杨公远的《宋诗》《题徐氏聚秀楼》，原文：轮奂危危百尺楼，阑干徙倚豁双眸

绅珵

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
绅，来源于陈造的《宋诗》《郭家洲》，原文：书绅拜此赐，知我佐郡绂

隽芃

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
隽，来源于刘敞的《宋诗》《同客饮涪州薛使君佚老亭》，原文：衣冠多隽才，继踵公与侯

延苓

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
延，来源于项安世的《宋诗》《清凉寺》，原文：楚甸延诗眼，台城壮酒杯

普鼎

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
普鼎，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：有建隆臣普，上天宰辅，绍兴臣鼎，平地神仙

采闳

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
采，来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其六》，原文：采芝白云中，愿学园与绮

绍燏

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
绍，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：绍兴庚辰第，伯祖维创见

搦涌

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
搦，来源于杨无咎的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：偷偷弄搦

茂啸

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
茂啸，来源于陆九渊的《宋诗》《蝉》，原文：壮号森木晚，清啸茂林秋

芈季

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芈季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：王将嫁季芈，季芈辞曰：「所以为女子，远丈夫也

峰轼

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
峰，来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》，原文：不为伤春，爱把眉峰锁

椰年

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
椰年，来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》，原文：慇懃更作椰子诗，甲子中间一年岁

玄域

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
玄域，来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》，原文：皇家一区域，玄化通无垠

珹尹

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：六月壬午，王子朝入于尹

榷珧

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
榷，来源于王畴的《宋诗》《送同年蒲叔范察判杭州监》，原文：官始操酿具，榷之饱师人

晣陇

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

蕴晠

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
蕴，来源于苏泂的《宋诗》《和岩壑兄九日》，原文：举觞感慨悲歌有，落帽风流蕴藉无

宗兆

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
宗兆，来源于杨亿的《宋诗》《孙寺丞知考城县》，原文：春官宗伯大京兆，喜见门生趋府时

捷巡

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
捷巡，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻广陵会三同舍各以其字为韵 刘贡甫》，原文：逡巡不为虐，巧捷有微中

意桠

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
意，来源于晁补之的《宋词》《惜分飞》，原文：会人深意留人住

奕攸

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
奕，来源于赵汝譡的《宋诗》《和巩栗斋丰翠蛟亭》，原文：指麾驱鲲鲸，赫奕动箕尾

辑尤

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
辑，来源于郑元璹的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》收此诗

裴蕴

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
裴蕴，来源于虞俦的《宋诗》《自叹 其二》，原文：对策清时看第一，未应蕴藉愧裴休

睨棂

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
睨，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：游兰皋与蕙林兮，睨玉石之嵾嵯

恤晋

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
恤晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋必恤之

新凛

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
新凛，来源于杨万里的《宋诗》《送陈行之寺丞出守南剑二首 其一》，原文：气节霜余凛，辞章玉样新

旖颜

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
旖颜，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：云髻飘萧绿，花颜旖旎红

州骋

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
州骋，来源于卢郢的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：柳暗西州供骋望，草芳南浦徧离情

札淖

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
札，来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 三》，原文：数行玉札存心久，一掬云浆漱齿空

煦自

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
煦自，来源于洪咨夔的《宋诗》《夜坐》，原文：露叶悄相煦，候虫讙自煎

存州

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
存州，来源于佚名的《唐诗》《赞宁引谚 四》，原文：（《宋高僧传》卷十二《唐福州雪峯广福院义存传》）

怀琬

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
怀琬，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》，原文：厌白玉以为面兮，怀琬琰以为心

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