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缺水带缮字生辰八字男孩起名

韩瞻瓷作者:韩瞻瓷2023-10-22 01:27:30

生辰-缺水-男孩-带缮字,

缺水带缮字生辰八字男孩起名

骅缮

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
骅,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一二》,原文:内苑宫人学打球,青丝飞控紫骅骝

泉缮

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
泉缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:汲引飞泉来玉甃,璇题因缮迸泉亭

勰缮

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

淖缮

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
淖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 酌献东岳用《嘉安》。》,原文:帝典焜煌,嘉荐普淖

缮涛

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
缮,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:逸逾他百倍,劳止岁一缮

沦缮

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
沦,来源于赵崇嶓的《宋诗》《一莲》,原文:君看千岁樗,荒郊永沦弃

缮合

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
缮,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:象贤应拟家声振,缮德还期国运长

缮弘

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
缮,来源于释文珦的《宋诗》《古意 其二》,原文:孰若缮真性,以自固灵骨

浦缮

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
浦,来源于骆宾王的《唐诗》《棹歌行》,原文:叶密舟难荡,莲疎浦易空

勉缮

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
勉缮,来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》,原文:老学傥能勉,缮性岂不臧

缮湫

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

缮霆

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缮,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:破羌赵营田,胜楚何缮堰

阔缮

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
阔,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和唐彦猷华亭十咏 柘湖》,原文:浩荡吞海日,旷阔迷天津

瀚缮

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
瀚,来源于戴复古的《宋诗》《见淮东制帅赵南仲侍郎相待厚甚特送买山钱又欲刊石屏诗置于扬州郡斋话别叙谢》,原文:浪说钓鳌游瀚海,真成骑鹤上扬州

沐缮

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
沐,来源于张仁及的《宋诗》《鹅湖春色》,原文:柳线牵人衣,香林雨新沐

洛缮

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
洛,来源于范纯仁的《宋诗》《题杨希元朝议南轩》,原文:卜居俯涧瀍,开轩面嵩洛

壬缮

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
壬,来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其二》,原文:壬癸位中男击浪,丙丁巖畔女嚬呻

润缮

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
润,来源于冯山的《宋诗》《巴州圣寿寺小阁》,原文:露发秋光润,风吹雨意销

缮冕

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
缮,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》,原文:荒县民无庐,茅竹毕缮事

玄缮

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
玄,来源于吴泳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:莽关塞、白狼玄兔

禧缮

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
禧,来源于和岘的《宋词》《六州》,原文:属景运纯禧

珉缮

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
珉,来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其三》,原文:文章翠珉上,如此树高古

缮滇

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缮,来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》,原文:于时出世师,净住日营缮

缮合

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
缮,来源于梁安世的《宋诗》《题壶天馆》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

缮湛

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
缮,来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》,原文:缮垒杏梁,衔泥柳林

缮和

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
缮和,来源于刘衍的《宋诗》《老叟奉和枝孙仲潜佳作》,原文:和气缮调□岁稔,嘉祥通化国风清

缮泉

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
缮泉,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》,原文:汲引飞泉来玉甃,璇题因缮迸泉亭

澎缮

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
澎,来源于方回的《宋诗》《辨渊明诗》,原文:起脾讹越婢,澎浪转彭郎

缮勃

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
缮,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:非惮鸠工缮完葺,诚知仁政难继声

涌缮

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
涌,来源于段成式的《唐诗》《观山灯献徐尚书 二》,原文:涌出多宝塔,往来飞锡僧

缮滨

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
缮,来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一四》,原文:有土有民,肆乃征缮

玄缮

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
玄,来源于晁说之的《宋诗》《圆机用墨淡甚辄以上色三丸为好》,原文:只疑淡墨为君累,故遣陈玄去草玄

子缮

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
子缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

缮傅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:我仪图之,缮此栋宇

阜缮

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
阜,来源于吴龙翰的《宋诗》《金陵懐古》,原文:钟阜龙蟠势可奇,何年开此帝王基

缮潮

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
缮,来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其三》,原文:惊魂须楚些,缮性赖真风

弘缮

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
弘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:鲁不堪晋求,谗慝弘多,是以有平丘之会

航缮

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
航,来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》,原文:今我不乐思还乡,石头渡口呼归航

缮淼

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缮,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:缮亭历三癸,趾趾邻什寺

滦缮

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

宏缮

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
宏,来源于冯山的《宋诗》《送赵良弼知广安军》,原文:良弼崛起声其中,宏伟浑厚如山东

缮白

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
缮白,来源于王安石的《宋诗》《和杨乐道见寄》,原文:杀青满架书新缮,生白当窗室久虚

缮欢

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
缮,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:象贤应拟家声振,缮德还期国运长

翩缮

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
翩,来源于张嵲的《宋诗》《咏种菊》,原文:惊蝶翩翩舞,雄蜂去复来

华缮

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
华,来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》,原文:月华不去年华去

皤缮

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
皤,来源于罗隐的《唐诗》《钱唐见芮逢》,原文:今日与君赢得在,戴家湾里两皤然

溯缮

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
溯,来源于黄庭坚的《宋诗》《悲秋》,原文:中无所考此耿耿兮,独溯风而浩歌

霄缮

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
霄,来源于王迈的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:云霄阀阅

沧缮

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
沧,来源于李洪的《宋诗》《垂虹亭》,原文:十年沧海惯骑

缮武

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

缮备

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
缮备,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

傅缮

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
傅,来源于林希的《宋诗》《初至吴门示诸弟兼呈伯原教授》,原文:便推白傅为前政,更得梁鸿作部民

缮潆

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
缮,来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》,原文:订讹补譌重缮写,金字琅函较甲乙

泽缮

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
泽,来源于苏颋的《唐诗》《饯郢州李使君》,原文:楚有章华台,遥遥云梦泽

觅缮

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
觅,来源于窦昉的《唐诗》《嘲许子儒》,原文:不能专习礼,虚心强觅阶

淄缮

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
淄,来源于苏轼的《宋诗》《奉酬仲闵食新曲汤餠仍闻籴麦甚盛因以戏之》,原文:可烦都尉热承汗,绝胜临淄贫易衣

文缮

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
文,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一五》,原文:声文宣昭,福祉茂绥

恒缮

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
恒,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五四》,原文:寒山多幽奇,登者皆恒慑

怀缮

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
怀,来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》,原文:酒情怀,恨春时节

缮勃

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
缮,来源于韩琦的《宋诗》《昼锦堂》,原文:病躯谐少休,先陇遂完缮

澄缮

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
澄,来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:云甍澄颢气,绮井激回光

缮渤

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:』君子爱其君而知其罪,不惮征缮以待秦命,曰:『必报德,有死无二

缮珉

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/月令》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

谧缮

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
谧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,静也

淳缮

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
淳,来源于陈普的《宋诗》《范雎蔡泽》,原文:荣耀须臾空自喜,真淳毫发了无存

缮袤

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
缮,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉堂邑令钟离意》,原文:荒县民无庐,茅竹毕缮事

缮霆

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缮,来源于刘克庄的《宋诗》《周天益由福侨剑水灾毁室辄奉小诗劝缘》,原文:先当缮井灶,次议补篱壁

琀缮

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

兴缮

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
兴缮,来源于戴复古的《宋诗》《留守参政大资范公余同年进士往岁帅桂林题刻最多四方传之暇日尝与同寮遍观因即公所名壶天观题数语》,原文:得既不偿费,中兴弃不缮

缮晖

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缮,来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》,原文:逢时有舒卷,缮性无穷通

缮玢

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缮,来源于苏颂的《宋诗》《次韵陈元舆待制新怀州吕侍讲见寄》,原文:缮性虽知众射标,颓年无奈羽谯谯

缮涛

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
缮,来源于柳宗元的《唐诗》《晨诣超师院读禅经》,原文:遗言冀可冥,缮性何由熟

淳缮

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《题梁山军瑞丰亭》,原文:峡中地褊常苦贫,政令愈简民愈淳

缮璞

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缮,来源于章云心的《宋诗》《古意十四首 其一三》,原文:孰若缮真性,以自固灵骨

津缮

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
津,来源于释德洪的《宋诗》《送先上人亲潜庵》,原文:宁如臊僧徒,蠢蠢粘唾津

源缮

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
源,来源于于石的《宋诗》《小石塘源》,原文:云此涧中水,其源来浦阳

滇缮

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

航缮

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
航,来源于沈继祖的《宋诗》《次瞿塘寄呈杨帅》,原文:转柁边楼隔夕阳,竹枝歌断送飞航

翡缮

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
翡,来源于傅察的《宋诗》《南溪会集二首 其二》,原文:风摇波面琉璃簟,雨洗山光翡翠屏

渌缮

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
渌,来源于释心月的《宋诗》《过河尊者赞》,原文:前溪渌涨雨初晴,浮笠波心掌样平

缮泷

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缮,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:逸逾他百倍,劳止岁一缮

渊缮

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
渊,来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》,原文:远人陶渊明,酿酒不等熟

勉缮

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
勉缮,来源于丘葵的《宋诗》《太阳 其三》,原文:老学傥能勉,缮性岂不臧

品缮

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
品,来源于程公许的《宋诗》《寿曹大博以东宪台治新筑亭馆扁榜寄意 咏归亭》,原文:圣道如太极,品汇自生成

缮浩

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

缮鹤

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

濡缮

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
濡,来源于陆游的《宋诗》《独酌》,原文:濡首固非吾辈事,达生犹得昔人心

缮壬

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
缮,来源于徐夤的《唐诗》《忆山中友人》,原文:近日药方多缮写,旧来诗草半烧焚

沅缮

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
沅,来源于晁说之的《宋诗》《题鄜州牡丹》,原文:沅湘草木共憔悴,幽兰何足九畹滋

翩缮

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
翩,来源于王之道的《宋诗》《次韵王山甫春日出郊探梅》,原文:太簇初应律,飞霙尚翩翩

缮慕

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
缮,来源于马廷鸾的《宋诗》《次李改卿韵》,原文:志士苦忧时,高人思缮性

缮泷

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缮,来源于赵师吕的《宋诗》《贺希瓐姪得男》,原文:象贤应拟家声振,缮德还期国运长

琥缮

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
琥,来源于岳珂的《宋诗》《螃蟹》,原文:紫髯绿壳琥珀髓,以不负腹夸将军

缮鸿

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
缮,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:缮亭历三癸,趾趾邻什寺

缮霄

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
缮,来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》,原文:晚则道林经构之,左右前后遂完缮

缮洛

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
缮,来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》,原文:残编莫惜装褫费,旧迹堪怜缮写初

缮淙

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」对曰:「征缮以辅孺子,诸侯闻之,丧君有君,群臣辑睦,甲兵益多,好我者劝,恶我者惧,庶有益乎

缮墨

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
缮,来源于宋徽宗的《宋诗》《元符万宁宫庆成颂》,原文:我仪图之,缮此栋宇

渲缮

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
渲,来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

淬缮

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
淬,来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》,原文:天资已髙迈,淬砺资羣书

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