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米姓缺水周易男孩起名

黄隆硝作者:黄隆硝2023-09-10 20:27:42

米姓-周易-缺水-男孩,米是我国排名第219位的姓;

米姓缺水周易男孩起名

米淳昶

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淳昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

米渤晠

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
渤,来源于李纲的《宋诗》《辞免不允蒙恩遣中使降赐趣行不获已受命二首 其一》,原文:龚遂有心安渤海,谢安无计恋东山

米翰飖

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
翰飖,来源于李昭玘的《宋诗》《飞鸿亭》,原文:愧无双羽翰,万里同飘飖

米琲嶛

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
liáo高。
国学点评
琲,来源于胡寅的《宋诗》《阻雪慈云有怀叔夏》,原文:一时簪琲蘂,相与藉琼茅

米飏畚

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
飏,来源于蔡襄的《宋诗》《送石昌言知宿州》,原文:我今联束若愁鹰,注目青云思远飏

米漪辰

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
漪,来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》,原文:空篮俱置之,涟漪纵缧俘

米芨珲

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
芨,来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:披蕊芨,诵云篇

米潮才

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
潮才,来源于杨修的《宋诗》《横塘》,原文:早潮才过晚潮来,一一轩窗照水开

米滇栾

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
滇,来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》,原文:兴来思跨巴滇马,归去方乘下泽车

米律源

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
律源,来源于方一夔的《宋诗》《题洪复翁诗卷后二首 其一》,原文:袖中光燄照崖垠,诗律雄浑远有源

米馟洲

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于曾会的《宋诗》《题仙都山二首 其一》,原文:独称瀛洲侣,吟看典郡符

米胤潜

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
胤,来源于孟浩然的《唐诗》《夜登孔伯昭南楼时沈太清朱升在座》,原文:沈生隐侯胤,朱子买臣孙

米醇岳

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
醇,来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》,原文:当年吴季子,德合无醇疵

米慕誉

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
慕,来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其二》,原文:弓剑悲长在,羹墙慕转劳

米圭泓

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
圭,来源于陆游的《宋诗》《戏作三首 其二》,原文:唤起□生尘土梦,頼君圭璧一双双

米玄滦

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
玄,来源于苏轼的《宋诗》《慈云四景 白云居》,原文:直待谭玄后,相随花雨纷

米笠缤

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
笠,来源于黄大临的《宋诗》《双井敝庐之东得胜地一区长林巨麓危峰四环泉甘土肥可以结茅庵居是在寅山之颏命曰寅庵喜成四诗远寄鲁直可同魏都士人共和之 其三》,原文:手把齐民种莳书,莎衫台笠事耘锄

米汉栗

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
汉栗,来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》,原文:日试曾磨汉水边,掌中恄栗声冷然

米珺忻

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于郑侠的《宋诗》《再到吴子野岁寒堂》,原文:山肴具樽酒,忻喜为我酌

米明麓

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
明麓,来源于陈三聘的《宋词》《朝中措》,原文:雨后长镵东麓,月明短艇西湖

米潭纬

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
潭,来源于刘敞的《宋诗》《宿九里潭》,原文:潭树老垂叶,荫兹千百寻

米滦臻

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
滦,来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》,原文:夜汲长城窟,晓涉滦河源

米熙倾

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
熙倾,来源于陈棣的《宋诗》《送李明甫召除奉常簿》,原文:倾葵发蔀烛幽隠,熙然万物还春风

米沉尉

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沉尉,来源于上官仪的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋临韵应诏》,原文:信美陪仙跸,长歌[慰](尉)陆沉

米栾武

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
栾武,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:栾武子曰:「郑人立君,我执一人焉,何益

米泉桦

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
泉,来源于倪的《宋词》《蝶恋花》,原文:修竹乔松,中有飞泉注

米熹珉

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
熹,来源于释元肇的《宋诗》《丁巳生朝》,原文:露白风清八月时,晨光初度透熹微

米汉年

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
汉年,来源于卢纶的《唐诗》《送魏广下第归扬州》,原文:汉诏年年有,何愁掩上才

米冕胥

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
冕,来源于陆游的《宋诗》《久无暇近书卷慨然有作》,原文:永怀简编香,更觉冠冕丑

米齐渲

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公元年》,原文:是齐侯与

米虞洲

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
虞洲,来源于韩驹的《宋诗》《题韩晃沈本作滉画瀛洲学士图》,原文:韩侯画此时无虞,瀛洲仙人乐有余

米远虢

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
远虢,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》,原文:孙八远在虢,丹霞绚崔苍

米郁冉

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
郁,来源于黄庭坚的《宋诗》《贾天锡惠宝薰乞诗予以兵卫森画戟燕寝凝清香十字作诗报之 其四》,原文:轮囷香事已,郁郁著书画

米子天

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
子天,来源于曹勋的《宋诗》《过邯郸》,原文:恭持天子节,再经邯郸城

米仓恤

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
仓恤,来源于苏籀的《宋诗》《次韵大父晒麦》,原文:仓囷不满非所恤,冒暑一晒安敢慵

米虢犹

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
虢犹,来源于陈翊的《宋诗》《和元耘轩赋木蕖来字韵》,原文:彷彿秦与虢,上马犹徘徊

米治仞

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
治仞,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其七》,原文:览辉千仞高,君子思在治

米闻渊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
闻渊,来源于杨邦弼的《宋诗》《挽王信伯先生 其一》,原文:伊洛亲闻道,渊微赖发扬

米璎弘

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:独觉璎鬘弥宝所,岂无蓑笠钓寒江

米晳霆

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

米泱堇

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
泱,来源于王安石的《宋诗》《示道光及安大师》,原文:乐彼之园,维水泱泱

米识鹤

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
识鹤,来源于傅梦得的《宋诗》《题吴寺》,原文:山峦如旧识,猿鹤复相亲

米涔普

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《送杜子卿归西淮》,原文:雪意涔涔满面风,杜郎马上若征鸿

米鸿召

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
鸿召,来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》,原文:昨忝丞相召,扬鞭指冥鸿

米品益

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
品益,来源于祖无择的《宋诗》《次韵和酬张兟秀才见寄》,原文:题评祗益烦更品,刻画何曾补陋容

米峨勉

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
峨,来源于释慧空的《宋诗》《与眉州远上人》,原文:左握峨眉右五台,新罗吃粥七闽斋

米浚鹄

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
浚,来源于方一夔的《宋诗》《咏史 李陵》,原文:都尉出塞北,全军战浚稽

米昀沛

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
沛,来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》,原文:诗人或以况威虐,歌沛自是所见偏

米慕哲

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
慕哲,来源于苏过的《宋诗》《松风亭词》,原文:慕子房这明哲兮,学辟谷以引龄

米淖纲

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:一碗淖糜支日过,数椽破屋著身宽

米滔宗

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
滔宗,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵欧阳伯威见和》,原文:宗派滔滔是,于今得障流

米堇沛

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
堇,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:步趾咏唐虞,追随饭葵堇

米沥凇

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
沥,来源于袁说友的《宋诗》《雪中简林子长》,原文:微风淅沥卷还起,片片直上双毛来

米艾涌

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
艾,来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其四》,原文:参天杞梓仙源盛,萧敷艾荣何足订

米槿津

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《开成二年夏闻新蝉赠梦得》,原文:残槿花边立,老槐阴下行

米骅芈

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
骅,来源于刘攽的《宋诗》《和王平甫韩干画马行》,原文:少陵作诗讥画肉,惋惜骅骝气凋缩

米谧真

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
谧,来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 一》,原文:道之谧,维吾之室

米庄和

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
庄和,来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书怀三首 其一》,原文:卞和未雪荆山耻,庄舄空伤越国情

米衍瞻

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
衍,来源于王安石的《宋诗》《严陵祠堂》,原文:崎岖冯衍才终废,索寞桓谭道不谋

米潜潆

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潜,来源于丘葵的《宋诗》《跋巨然晓意图》,原文:秋曙已生白,朝暾尚潜红

米忻彻

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
忻彻,来源于释文准的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:皆忻悦,鼓腹讴歌笑不彻

米洵偕

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
洵,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 迟日春偏丽》,原文:伊吾土之洵乐,勤

米骋溯

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
骋,来源于吕本中的《宋诗》《寄题暨尚卿双莲亭》,原文:飞燕姊妺不相妬,并骋逸艳来昭阳

米潭尔

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
潭尔,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵解中道如晦调》,原文:哀哉彼屈宋,徒尔死湘潭

米昉澄

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
昉,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:宋明稍事蒐辑,《英华》《类苑》,(《文苑英华》一千卷,宋太平兴国七年,李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

米融勰

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
融,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释丘(对丘陵、高地的解释)》,原文:3 再成锐上为融丘

米泉冉

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泉冉,来源于裘万顷的《宋诗》《睡起书怀时诸公相勉再出》,原文:云度茅簷轻冉冉,泉生石砌净涓涓

米典霁

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
典,来源于刘克庄的《宋诗》《林贵州哀诗二首 其一》,原文:四壁空留宅,双旌漫典州

米栾旆

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
栾,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 竹轩》,原文:侵帘复映幌,翠影何檀栾

米景霆

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
景霆,来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》,原文:历潜岳石磴绵延而上,是为山桥之绝景兮,惊霆喷雪终岁声击撞

米璞臻

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
璞,来源于韦骧的《宋诗》《和邓舍人读之罘碑二十韵》,原文:风锼日铄断璞昏,雨暴冰残老龟坼

米玄筝

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
玄,来源于萧廷之的《宋词》《西江月》,原文:莫怪天机泄尽,此玄玄外无玄

米德谧

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
德,来源于不详的《唐诗》《二贺诗》,原文:学行可师贺德基,文质彬彬贺德仁

米傅逵

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
傅,来源于喻良能的《宋诗》《王丞相生辰》,原文:伊傅堪并驱,萧曹真下陈

米洵笠

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
洵,来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》,原文:介言西事何妨谪,洵著权书竟是忠

米品律

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
品律,来源于冯取洽的《宋词》《沁园春》,原文:纵柳郎填就,周郎顾罢,欠伊品藻,律也难调

米潜桓

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
潜桓,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡璆、铁、银、镂、砮磬、熊、罴、狐、狸、织皮,西倾因桓是来,浮于潜,逾于沔,入于渭,乱于河

米沧裴

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
沧裴,来源于释居简的《宋诗》《十四夜月》,原文:几望沧浪月,裴回独自看

米棂禧

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
棂,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・么篇》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

米园品

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
园品,来源于范纯仁的《宋诗》《和子华游韩王园怀故园池莲红薇二首 其二》,原文:却想许园僊品盛,姝衣轻透玉肌红

米霁诏

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
霁,来源于郑思肖的《宋诗》《写愤四首 其四》,原文:少焉开霁色,四望一时新

米琲琲

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲琲,来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》,原文:蓬莱八万四千门,琲琲珠房照仙影

米潮璐

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
潮,来源于王镃的《宋诗》《买舟》,原文:潮来江势逆,月出海门迟

米渲休

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

米阜意

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
阜意,来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》,原文:请君抱琴往从之,解愠阜财皇有意

米冕齐

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
冕齐,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》,原文:”子见齐衰者,冕衣裳者与瞽者,见之,虽少,必 作

米缥蘅

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
缥蘅,来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 二》,原文:碧杜红蘅缥渺香,冰丝弹月弄清凉

米洛戎

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
洛戎,来源于李纲的《宋诗》《浔守李侯以所蓄法书十轴相示题卷末》,原文:连年戎马扰河洛,锦标玉轴随飞埃

米嘉源

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
嘉源,来源于廖行之的《宋诗》《代游西湖分韵得香字》,原文:永嘉有儒宗,学古源流长

米渭皖

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
渭,来源于温庭筠的《唐诗》《送李亿东归》,原文:黄山远隔秦树,紫禁斜通渭城

米淖袤

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
淖,来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》,原文:缘危类猨猱,陷淖若蛙黾

米弘维

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
弘维,来源于褚亮的《唐诗》《宗庙九德之歌辞》,原文:维文应历,神武弘宣

米恒阑

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
恒阑,来源于万楚的《唐诗》《骢马》,原文:朝驱东道尘恒灭,暮到河源日未阑

米舜鸿

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
舜鸿,来源于汪韶的《宋诗》《演雅 其二》,原文:蜾蠃尧舜父子,鸿雁鲁卫弟兄

米茗沐

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
茗沐,来源于刘兼的《唐诗》《从弟舍人惠茶》,原文:曾求芳茗贡芜词,果沐颁霑味甚奇

米壬禹

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
壬禹,来源于袁说友的《宋诗》《过虾蟆泉》,原文:天教神禹使壬甲,幻得蟾蜍半山压

米淳裴

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
淳,来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》,原文:弹琴燕坐澹无事,人不忍欺风化淳

米央郁

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
央,来源于赵师秀的《宋诗》《官田之集翁聘君失期陈伯寿赋诗率尔次韵》,原文:举觞集羣英,期以朝未央

米崇谧

拼音五行释意
chóng高明宏大。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
崇,来源于赵鼎臣的《宋诗》《余以双鸡饷彭子发初不知其皆雌也既而易之其谬如前子发有诗因次其韵》,原文:群居颇狼籍,庶类日崇长

米术珲

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
术,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其八九》,原文:逢人问方术,闭门弄丹灶

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