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李书俊起名

赵芗作者:赵芗2023-09-10 20:07:53

李书俊起名

瑗蕙

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
瑗,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:二、宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

昶约

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
昶,来源于无名氏的《唐诗》《青鸾镜诗》,原文:」〖2〗按此诗亦载王昶《金石萃编》卷一百十八,录其按语如下:「按《山左金石志》跋此铭,谓首句清字与身人同韵,补段若膺《四声音韵表》所未备

峤洲

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
峤洲,来源于方一夔的《宋诗》《过棠山徐坟欲招通甫不果晚憩景德观以归寄通甫》,原文:思君客沃洲,对面隔蓬峤

裳凰

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
裳凰,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夔垂》,原文:卿云华月丽衣裳,抟拊初登下凤凰

栎祁

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《病起夜坐读书一首》,原文:病梨虽以樵贺废,寿栎翻因拥肿全

凛潭

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
凛潭,来源于徐元杰的《宋诗》《挽辛宪若五首 其一》,原文:潭潭带湖府,凛凛玉溪风

曼霜

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
曼霜,来源于李纲的《宋诗》《章华宫用张籍韵》,原文:娥媌曼睩肌雪霜,侍燕承娱夜未央

芦娣

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
芦,来源于释法薰的《宋诗》《达磨赞 其一》,原文:折得茎芦,还冲巨浪

缎晖

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

静卫

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
静卫,来源于李复的《宋诗》《戏谢漕食豆粥》,原文:公台深静兵卫严,部吏趋承冠履肃

朴泷

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
朴,来源于欧阳修的《宋诗》《洛阳牡丹图》,原文:不然元化朴散久,岂特近岁尤浇漓

仞玫

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
仞,来源于赵抃的《宋诗》《题衢州唐台山》,原文:巖隈有路数百仞,直登不悔形神疲

孜真

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
孜真,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・滚绣球》,原文:我这里孜孜的觑个真,悠悠的唬了魂

焘决

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

衍骞

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
衍,来源于释觉真的《宋诗》《挽赵秋晓》,原文:合掌焚香敬揲蓍,数符大衍为君悲

琥尔

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琥尔,来源于齐己的《唐诗》《对菊》,原文:欲倾琥珀杯浮尔,好把茱萸朵配伊

莞津

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
莞,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:97 莞,苻蓠,其上蒚

璃芸

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
璃,来源于谢的《宋词》《生查子》,原文:情亲难语离,且尽玻璃盏

粹瑹

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
粹,来源于李流谦的《宋诗》《送尹仲求临邛户掾》,原文:何必昆峯远,天球自粹温

棹暖

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
棹暖,来源于汪存的《宋词》《步蟾宫》,原文:棹双浆、浪平烟暖

瑥望

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于陈师道的《宋词》《木兰花减字・减字木兰花》,原文:危楼晓望

继缤

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
继缤,来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲赏梅》,原文:轻风休吹落缤纷,待我诗成酬继君

虢旭

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:今虢为不道,保于逆旅,以侵敝邑之南鄙

茸萱

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
茸,来源于周晞稷的《宋诗》《食河豚》,原文:春红摇摇波头暖,蒌蒿蒙茸芦笋短

翙源

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

熠才

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《感秋》,原文:湿萤飞不起,熠熠依衰草

史荏

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
史,来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》,原文:少陵诗之史,余光贲伊洛

箫惋

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
箫,来源于刘大纲的《宋诗》《碧沼寺 其二》,原文:暂陪尊俎乐,箫鼓出丘樊

兴璩

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
兴,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其一》,原文:黄州诗兴椎轮耳,诗到儋州兴更浓

冽弛

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
冽,来源于李洪的《宋诗》《赠史康时二首 其二》,原文:霜飚何凄冽,岁晏同漂泊

盈祁

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
盈祁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」盈曰:「祁氏私有讨,国何有焉

真晃

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
真晃,来源于范成大的《宋诗》《衡岳寺僧刺血法华经赞》,原文:佛手真法身,晃耀紫金色

沐淼

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
沐,来源于陈与义的《宋诗》《题董宗禹园先志亭宗禹之父早失母万方求得之此其晚节色养之地也》,原文:风露所沐浴,千载当连根

柏徵

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
柏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》,原文:91 桧,柏叶松身

潮武

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
潮武,来源于苏轼的《宋诗》《次韵乐著作野步》,原文:楚雨还昏云梦泽,吴潮不到武昌宫

翰麓

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
翰,来源于宋庠的《宋诗》《大礼庆成》,原文:史臣叨从祀,宣美愧濡翰

锐弛

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
锐弛,来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》,原文:今朝进固锐,明日去还弛

晤子

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
晤子,来源于陆游的《宋诗》《睡起作帖数行》,原文:日长谁晤言,赖此管城子

汉瞻

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
汉瞻,来源于胡宿的《宋诗》《诏福圣宫烧香》,原文:隆姿瞻汉后,余烈畏轩皇

岭淬

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
岭淬,来源于李绅的《唐诗》《趋翰苑遭诬搆四十六韵》,原文:度岭瞻牛斗,浮江淬辘轳

至真

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
至真,来源于韩维的《宋诗》《冬日喜雨呈穉卿景仁》,原文:从律好风千里至,执权真令一朝还

波翼

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
波翼,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》,原文:波皱鱼鳞,扇摇蝉翼,香袅龙涎,帘漾虾须

琦诗

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
琦诗,来源于李白的《唐诗》《钓滩(一作「台」)》,原文:〖王琦《李太白诗集注》卷三十疑此诗或为南唐另翰林学士李白作

纮绰

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
纮,来源于晁说之的《宋诗》《次韵任伯再领宗学长句》,原文:轇轕八纮骚远迩,凄凉一代赋幽通

林祈

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
林祈,来源于曾几的《宋诗》《道中遇雨》,原文:客子祈晴意未公,林间布谷劝春农

馚琬

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于程公许的《宋诗》《寿悦斋李先生》,原文:悦斋先生天下士,琬琰琮璜国镇瑞

苒葵

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
苒,来源于巩丰的《宋诗》《芋洋岭背闻雨声满山细听林上槁叶风过之相戛击而成音后先疏数中节清绝难状篷笼夜雨未足为奇》,原文:霜林乱叶多,荏苒干未落

飐颜

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
飐,来源于楼钥的《宋诗》《戏和淳诗卷 其三》,原文:老柳飘轻絮,良苗飐细波

汶飏

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
汶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公二年》,原文:取汶阳田

朦璩

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
朦,来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》,原文:黄昏院落月朦胧

犹晴

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
犹晴,来源于晁冲之的《宋词》《感皇恩》,原文:昨宵风雨,只有一分春在,今朝犹自得,阴晴快

姿琲

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
姿,来源于朱熹的《宋诗》《伏承示及毛公平仲墓铭且索挽诗熹不及识毛公而爱重其文旧矣义不可辞顾已不及其虞殡姑以数句题于墓铭后幸辱裁订或转而致之其家幸甚》,原文:亭亭绝世姿,皎皎冰雪容

皙棋

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:齐侯赏犁弥,犁弥辞,曰:「有先登者,臣从之,皙帻而衣狸制

偕崇

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chóng高明宏大。
国学点评
偕崇,来源于喻良能的《宋诗》《送高炳如倅天台》,原文:二志既崇成,八书可偕考

箴淬

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
箴,来源于朱弁的《宋诗》《予以年事渐髙气海不能熟生煖冷旅中又无药物遂用火攻之策灼艾凡二百壮吟呻之际得诗二十韵》,原文:保身将保国,未可废箴规

瞳苡

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
瞳,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰琼瑜

佳兆

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
佳兆,来源于刘宰的《宋诗》《挽太平赵倅三首 其三》,原文:一日佳城符吉兆,千年福地锁灵根

骋狄

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
骋,来源于徐良弼的《宋诗》《桃花洲》,原文:历骋禅扉到暮钟,苦无胜事可深穷

謇园

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 和阳城驿》,原文:次言阳公节,謇謇居谏司

飔仑

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
飔,来源于綦崇礼的《宋诗》《题子正观察溪风亭二首 其二》,原文:溪上微波起谷纹,凉飔不断快余醺

翩瑞

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
翩瑞,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 三十七》,原文:晓吹翩翩动翠旗,炉烟千叠瑞云飞

楣白

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
楣白,来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望四明山九题 鹿亭》,原文:鹿羣多此住,因构白云楣

晗琮

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

之沥

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
之沥,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五七》,原文:唤醒旷劫之梦,沥干沧海之津

旎储

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
旎,来源于赵明道的《元曲》《离亭煞・用工夫度线金针刺,无包弹捻锹银丝细。气命儿般敬重看承,心》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

雅斯

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
雅斯,来源于李纲的《宋诗》《舣舟泊头镇风雨中乘小舟行十余里遵陆游罗浮山宝积延祥寺》,原文:雅志惬丘壑,斯行岂人谋

溯洌

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
溯,来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽祕阁校理知湖州余使君二首 其一》,原文:溯风淹鹢路,击水失鹏程

匠竣

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
匠,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二九》,原文:多少从来悟心匠,尽将底事继威音

琮卫

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
琮,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・那咤令》,原文:(刘琮云)父亲,饮酒则饮酒

冰域

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
冰域,来源于李流谦的《宋诗》《秋怀》,原文:女须冰玉质,眼看没荒域

泱芝

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
泱,来源于晁补之的《宋诗》《酬李唐臣赠山水短轴》,原文:苍梧泱漭天无日,深巖老树洪涛入

砺椿

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
砺椿,来源于李廌的《宋诗》《上翰林眉山先生苏公》,原文:自当侔带砺,讵止约松椿

零庆

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
零,来源于宋之问的《唐诗》《使至嵩山寻杜四不遇慨然复伤田洗马韩观主因以题壁赠杜侯杜四》,原文:旧友悉零落,罢琴私自怜

巡惋

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
巡,来源于梅尧臣的《宋诗》《醉中留别永叔子履》,原文:逡巡陈子果亦至,共坐小室聊伸眉

桅悦

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
桅,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀畏知二首 其二》,原文:驰檄传闻思一来,溪头几立望樯桅

媵馚

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
媵,来源于白居易的《唐诗》《寄卢少尹》,原文:妾媵填后房,竟寿百余岁

衡隆

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
衡隆,来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》,原文:衡从辨侵射,侧正分隆庳

琅若

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琅若,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:仰公若梁栋,爱公比琳琅

择懿

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
择懿,来源于史浩的《宋诗》《纳孙妇钱氏亲会致语口号》,原文:西子随车腾懿德,东床择婿得仙郎

颐熙

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
颐,来源于刘宰的《宋诗》《挽赵子野母梁氏太夫人》,原文:八秩燕颐天予寿,十行鸾诰月争光

娣祁

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
娣祁,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:诸娣从之,祁祁如云

研望

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
研望,来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》,原文:尽日凝思殊怅望,一章追叙信精研

笙冶

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
笙冶,来源于方回的《宋诗》《缫丝吟》,原文:彼美冶容子,高楼吹玉笙

萧伦

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
萧伦,来源于胡宏的《宋诗》《和马大夫辟佛五首 其一》,原文:天伦弃掷如萧梗,反认他亲作己亲

漳镌

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
漳,来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》,原文:伊予来漳四十日,始造秘殿瞻威颜

箴艾

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
箴,来源于王洋的《宋诗》《次韵刘希颜李泰发龙井寿圣请献辨才诗》,原文:泉石诚膏肓,此病难与箴

笙亘

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
笙,来源于欧阳炯的《唐诗》《菩萨蛮 二》,原文:小院奏笙歌,香风簇绮罗

琪奕

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
琪,来源于马戴的《唐诗》《送道友入天台山作》,原文:观寒琪树碧,雪浅石桥通

茹楠

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
茹,来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》,原文:曳芙蓉兮敷芬,冰其茹兮蕙其薰

徵隅

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
隅,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔四首 其一》,原文:鱼去游濠上,鸮来止坐隅

源禧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
源,来源于韩淲的《宋诗》《亨中之孙求诗》,原文:团源古君子,老去孰追随

琥箫

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琥,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其一○》,原文:松根有至药,琥珀与茯苓

夕攸

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
夕攸,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》,原文:无何鬰攸作,一夕化为墟

炀琢

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
炀,来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹溪题达卿后坡 其五》,原文:同□炀者并吹者,融会儒家与墨家

追潭

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
追潭,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵栀坑七言》,原文:准拟今秋剩追逐,暗泉锵佩月潭东

忻素

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
忻,来源于李纲的《宋诗》《小饮即事呈申伯》,原文:一醉且忻军寇退,扁舟似与菊花期

沅毓

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
沅,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:(苹 通:苹)沅有茝兮醴有兰,思公子兮未敢言

俐漾

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
俐,来源于朱淑真的《宋诗》《自责二首 其二》,原文:添得情怀转萧索,如知伶俐不如痴

籍邕

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
籍邕,来源于王维的《唐诗》《故人张諲工诗善易卜兼能丹青草隶顷以诗见赠聊获酬之》,原文:自想蔡邕今已老,更将书籍使何人

普憧

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
普,来源于慧集法师的《唐诗》《悟道颂》,原文:普光初学道,无边世界动

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