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小孩起名用什么食物好

胡媵桥作者：胡媵桥2023-09-10 20:21:01

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小孩起名用什么食物好

琲峻

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
琲，来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》，原文：千玑万琲照庭除，细雨斜风拂座隅

耘恽

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
耘，来源于仇远的《宋诗》《存耕吟寄姜景星》，原文：耘业待岁晚，韩公尝勉旃

楚畚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
楚，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：咫尺江山分楚越

赓颜

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
赓颜，来源于韦骧的《宋诗》《和朱伯英新州诗见寄二首 其二》，原文：翻思旧日赓酬乐，鼓譟当时更有颜

钗烽

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
钗，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 三十》，原文：照耀金钗簇腻鬟，见时直向画屏间

沧潇

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
沧潇，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 访贯休上人》，原文：自觉尘缨顿潇洒，南行不复问沧浪

禧樗

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：款太空，告繁禧，监观兮斯暨

覃蝶

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
覃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：以我覃耜，俶载 南亩

央阔

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
央阔，来源于郭祥正的《宋诗》《和法宗上人月下怀故人》，原文：山沉江海阔，月行天中央

烽悠

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
烽悠，来源于陈陶的《唐诗》《贺容府韦中丞大府贤兄新除黔南经略》，原文：烽戍悠悠限巴越，伫听歌咏两甘棠

专丁

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
专丁，来源于徐瑞的《宋诗》《夏五门外小池白莲盛开有一茎双花岿然出于群花之上赋长句志之》，原文：同舆鄙笑岳及湛，专城彷彿石与丁

洛爀

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
洛，来源于包荣父的《宋词》《西江月》，原文：一段洛滨图画

史茂

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
史茂，来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》，原文：尊升茂典光惇史，稽古鸿猷振帝纮

茉禺

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
茉，来源于高似孙的《宋诗》《句 其四九》，原文：斫雪蝤蛑鲙，生香茉莉杯

潇伽

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
潇，来源于张半湖的《宋词》《扫花游・扫地游》，原文：似戛玉敲金，送声潇洒

颜勋

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
颜勋，来源于白居易的《唐诗》《谕友》，原文：朱门有勋贵，陋巷有颜回

恽欢

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：祢衡酒醒春瓶倒，柳恽诗成海月圆

仑函

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
仑，来源于贯休的《唐诗》《古塞下曲七首 七》，原文：风落昆仑石，河崩苜蓿根

执恽

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
执，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以玉作六瑞，以等邦国：王执镇圭，公执桓圭，侯执信圭，伯执躬圭，子执谷璧，男执蒲璧

熹戚

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

缤耘

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缤，来源于贾岛的《唐诗》《秋暮》，原文：北门杨柳叶，不觉已缤纷

情晢

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
情，来源于雍陶的《唐诗》《题情尽桥》，原文：从来只有情难尽，何事名为情尽桥

理犹

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
理犹，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》，原文：贪染犹来理不通，虚劳岁月面西东

权昀

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
权，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：慎勿厌家鸡，造请历权要

亘什

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
亘，来源于释了璨的《宋诗》《偈》，原文：重阳九是菊华新，一句明明亘古今

益涵

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
益涵，来源于王柏的《宋诗》《郑寺正挽辞 其一》，原文：操存益固兮涵养益深，临行一念兮尤清明

昕兹

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昕，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：昕朝初放仗，密燕忽闻宣

华晋

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
华晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，公会晋侯、齐侯、卫侯、宋华元、邾人于沙随

晠曙

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙，来源于华镇的《宋诗》《代湖南张运使贺蔡右丞》，原文：高步英躔恰妙龄，曙华相照有余荣

澜奕

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
澜，来源于赵蕃的《宋诗》《寄孙子进昆仲》，原文：溢而为文章，卷舒见波澜

鸢莞

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鸢，来源于刘摰的《宋诗》《酬寄》，原文：飞鸢未妨随溪水，黄茅正使侵庭除

峤菡

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
峤，来源于李渥的《唐诗》《秋日登越王楼献于中丞》，原文：横玉远开千峤雪，暗雷下听一江流

铮鉴

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《送吴梦大监税赴潮州圃湾二首 其一》，原文：诗礼名家子，铮铮早有声

淄隋

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
淄，来源于方岳的《宋诗》《立春》，原文：醉余安用淄渑口，妙处元无泾渭胸

炜津

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
炜，来源于张九成的《宋诗》《三月晦到大庾》，原文：钟鸣主人归，烛光何烨炜

籍蕊

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
籍蕊，来源于林淳的《宋词》《减字木兰花》，原文：惊见蕊仙新谪籍

勋松

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
勋松，来源于吴惟信的《宋诗》《寄大使赵清臣》，原文：白雪满头勋业大，不应忘却赤松游

境淮

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
境淮，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陆子履学士通判宿州》，原文：淮境秋传蟹螯美，郡斋凉爱蚁醅醇

碧颉

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
碧颉，来源于程俱的《宋诗》《山居 三休台》，原文：终当珮飞霞，颉颃向空碧

纬遒

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
纬，来源于李曾伯的《宋诗》《思归偶成 其二》，原文：备谨彻桑征戍事，忧形恤纬老臣心

钊骊

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔无以钊冒贡于非几

漪隽

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
漪，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 一》，原文：倾酒向涟漪，乘流东去时

渭其

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
渭其，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首末章稍自振起亦古义也 其一○》，原文：泾渭贯其间，沃壤谁与抗

陵温

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
陵温，来源于岳珂的《宋诗》《范正献书毕帖赞》，原文：盖尽其魏阙之心，而裕陵之于温国，未尝不知其畎亩之忠也

菡渌

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
菡渌，来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》，原文：府中多豪隽，渌水浮菡萏

砚皖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
砚，来源于欧阳修的《宋诗》《读蟠桃诗寄子美》，原文：忻然便欲和，洗砚坐中堂

犹峤

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
犹峤，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：不退寻岩壑，相安耕钓，重来岭峤，犹事驱驰

奘本

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
奘本，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：（见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下，原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

冬郇

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：冬，饥

辽纪

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
辽纪，来源于方回的《宋诗》《宗兄端叟年七十六来访二首 其二》，原文：辽广归来二纪强，脱身烟瘴远沙场

瞳燃

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瞳，来源于苏轼的《宋诗》《王颐赴建州钱监求诗及草书》，原文：丁宁劝学不死诀，自言亲受方瞳翁

言萄

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
言，来源于袁说友的《宋诗》《题汪伯时家藏颜鲁公书裴将军帖》，原文：万古言言有余烈，从今词翰岂虚名

蓬原

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蓬原，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 白马篇》，原文：羞入原宪室，荒径隐蓬蒿

箬琥

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
箬，来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》，原文：渚箬入里逢，野梅到村摘

凇棠

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

忆融

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
忆融，来源于李咸用的《唐诗》《冬夜与修睦上人宿远公亭寄南岳玄泰禅师》，原文：相看云梦客，共忆祝融僧

熹礼

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
熹，来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其二》，原文：和熹未寤还威柄，明德犹疏抑外家

纴薏

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

蔓淮

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
蔓淮，来源于刘过的《宋诗》《喜雨 其二》，原文：北方旱气与兵连，犹恐淮州亦蔓延

黎旆

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
黎，来源于秦观的《宋诗》《次韵参寥莘老》，原文：黎明忽自罢，晴日射鱼罩

凡时

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
凡时，来源于释法周的《宋诗》《句》，原文：地因培客土，凡草有时生

芾律

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
芾，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中压沙寺梨》，原文：蔽芾舍傍思召伯，周流林下赋扬雄

沛璆

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
沛，来源于黄叔达的《宋诗》《次韵懋宗送别二首 其二》，原文：别驾柴门闭一春，艰难颠沛不忘君

宸馟

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
宸，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》，原文：圣治几仁寿，宸衷念庶黎

婳识

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

维茂

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
维茂，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：麦维经岁茂，谷亦得霜坚

芮黎

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
芮，来源于刘克庄的《宋诗》《饯乡守宋监丞二首 其一》，原文：瓯闽莫不兴于学，虞芮忘其所以争

追纴

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
追，来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 挂鹤台》，原文：高台委荒榛，追想人如玉

典琀

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
典，来源于黄公度的《宋诗》《上汪内相生日》，原文：典刑存大雅，领袖属名卿

婷韶

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
婷，来源于兰楚芳的《元曲》《普天乐・信步到海棠轩，闲行至荼コ架，引的些蜂喧蝶穰，来往交加。粉》，原文：脸衬桃杏腮，云髻把花枝抹，袅袅婷婷花阴下

纪择

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
纪，来源于黄干的《宋诗》《游鼓山登大顶峰》，原文：摩挲陈公碑，岁月为我纪

萃溯

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
萃溯，来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》，原文：盖繇羲献而来，溯崇观而前，或营萃以拔棘，或宫墙而及肩，或小醇而大疵，或舍正而取权

翙页

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

和祈

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
和祈，来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》，原文：中和王度新，祈招咏愔愔

绡与

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
绡与，来源于殷文圭的《唐诗》《江南秋日》，原文：冰绡写上江南景，寄与金銮马长卿

崎兹

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
崎兹，来源于良价的《唐诗》《新丰吟》，原文：行玄犹是涉崎岖，体妙因兹背延促，殊不然兮何展缩，纵得然兮混泥玉

洵郝

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

文泷

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
文，来源于宋祁的《宋诗》《七不堪诗七首 其七》，原文：七不堪，束绅对文案

殷懿

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
殷，来源于曾觌的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：别酒殷勤竟，危弦要妙声

晖思

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晖思，来源于李中的《唐诗》《经古观有感》，原文：古观寥寥枕碧溪，偶思前事立残晖

莞勖

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
莞，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：诸侯祭祀席，黼筵、缋纯，加莞席、纷纯，右雕几

彬夕

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
彬，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：汉庭儒雅彬彬

簌磐

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
簌，来源于王安石的《宋诗》《季春上旬苑中即事》，原文：新蕊漫知红簌簌，旧山常梦直丛丛

耘郝

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
耘，来源于杨万里的《宋诗》《明发白沙滩闻布谷有感》，原文：不如布谷子，劝我勤耘耔

燿沁

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
燿，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：似簇绮罗偏焕燿，如流车马倍喧阗

郦璩

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
郦，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》，原文：郦生方横死，蒯彻亦阳狂

亘隆

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
亘隆，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：旌麾亘江湄，畏景触隆暑

旒勖

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
旒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：天子玉藻，十有二旒，前后邃延，龙卷以祭

伊真

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
伊真，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：天真要与此花争，是伊占得春多少

静铮

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
静，来源于李颀的《唐诗》《赠别高三十五》，原文：官舍柳林静，河梁杏叶滋

明理

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
明理，来源于梅尧臣的《宋诗》《答中道小疾见寄》，原文：方闻理平淡，昏晓在渊明

伊泯

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
伊，来源于史达祖的《宋词》《风流子》，原文：多少寄来芳字，都待还伊

屹胤

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
屹，来源于蔡齐的《宋诗》《小孤山 其二》，原文：危峰屹立长江上，势折华胥限百蛮

圆璃

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
圆璃，来源于马子严的《宋词》《最高楼》，原文：鲜鲜秀颈磋圆玉，洛阳翠佩剪琉璃

晠昂

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昂，来源于徐瑞的《宋诗》《留汪子明》，原文：麦昂黍低各自媚，鹤长凫短庸何伤

理芙

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
理芙，来源于胡宏的《宋诗》《小圃将成》，原文：紫盖峰头走日东，不朝芙蓉理莫测

亦芙

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
亦芙，来源于陆游的《宋诗》《怡斋》，原文：芙蕖虽瘦亦弥漫，照眼翠盖遮红粧

札琲

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
札，来源于岳珂的《宋诗》《孙威敏及物帖赞》，原文：有文事，有武备，公之笔札蔚然可占也

允尉

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
允，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：巍巍圣功，允格康济

碧谒

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
碧谒，来源于黄庚的《宋诗》《道士夜醮》，原文：步虚声里碧云飞，珮玉珊珊谒紫微

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