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毕节市分类招生考试录取名单

杨涧作者：杨涧2023-09-10 20:21:57

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毕节市分类招生考试录取名单

珈炔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
珈，来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》，原文：六珈偕老荣何盛，二子乘舟晚可怜

廷种

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
廷种，来源于陈普的《宋诗》《感兴》，原文：文章王介甫，种棘满朝廷

追硝

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
追，来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其二》，原文：追送不能远，望望昼锦红

琳滢

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
琳，来源于徐积的《宋诗》《琼花歌》，原文：又不闻天上琳琅树，种在烟霞最深处

闻逻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
闻逻，来源于刘克庄的《宋诗》《城坏复修又赋》，原文：见说传更增逻卒，已闻犯夜少奸民

斌瀚

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
斌，来源于石介的《宋诗》《偶作》，原文：提戈出一战，岂无王全斌

州湫

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
州湫，来源于李流谦的《宋诗》《东州行上费检正》，原文：东州十刹如西州，东州幽爽西喧湫

飖昀

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
飖，来源于虞世南的《唐诗》《咏萤》，原文：的历流光小，飘飖弱翅轻

知弛

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
知弛，来源于谢逸的《宋诗》《南归渡江去家稍近喜而有作》，原文：悬知农务急，弛担把犁锄

磊朝

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
磊朝，来源于王安石的《宋诗》《送李宣叔倅漳州》，原文：朝廷尚贤俊，磊砢充台阁

胥畅

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
胥，来源于范纯仁的《宋诗》《上巳泛舟酬子华相公》，原文：佳节仍逢善政初，熙然民物在华胥

珺岐

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于强至的《宋诗》《寄公立》，原文：一朝挥别袂，九日在征岐

亭廷

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
亭廷，来源于方一夔的《宋诗》《即事》，原文：能可将军宿亭下，不堪廷尉望山头

琢虢

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
琢，来源于苏辙的《宋诗》《高邮别秦观三首 其二》，原文：笔端大字鸦栖壁，袖里清诗句琢冰

素旌

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
素旌，来源于宋祁的《宋诗》《江上送客》，原文：远信即时劳裂素，客心何日免摇旌

霜酝

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
霜酝，来源于史浩的《宋诗》《上普安郡王生辰 其一》，原文：朔风吹律酝霜严，帝遣神仙下斗南

景奘

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
景，来源于岳珂的《宋诗》《崔融荷华帖赞》，原文：初日之华蕤，流景发晖

祺樗

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
祺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：寿考惟祺，介尔景福

诺苏

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
诺，来源于张说的《唐诗》《岳州宴别潭州王熊二首 一》，原文：气将然诺重，心向友朋开

亦夕

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
亦夕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄韩仲止主簿 其三》，原文：介室于余亦外家，二年朝夕向长沙

郄崧

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
郄，来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》，原文：郄诜为胄子，季札是乡人

郝奂

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

林伦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
林伦，来源于游彦举的《宋诗》《赠画士林尧卿》，原文：迩来忽臯林尧卿，绘像工夫殊绝伦

漓柒

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
漓，来源于陆游的《宋诗》《寒夜》，原文：清坐叹寂寞，痛饮愁淋漓

轼婳

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
轼，来源于王铚的《宋诗》《送史纯夫出疆》，原文：辩舌纵横报知己，古人凭轼取封侯

燮欢

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
燮欢，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵耿守咏雪》，原文：沴气潜消烦燮理，欢谣蔼布荷明农

犹奥

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
犹奥，来源于周必大的《宋诗》《李仁甫赋诗送其子塾下第归次韵为赠》，原文：余力犹能诵稗官，奥篇隠帙复何难

幂冉

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡饮酒礼》，原文：尊绤幂，宾至彻之

央秭

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
央，来源于胡宿的《唐诗》《天街晓望》，原文：长乐才闻一叩钟，百官初谒未央宫

莘颖

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
莘，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：耕莘与钓渭，端不乏伊吕

鼎肖

拼音五行释意
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鼎肖，来源于洪适的《宋诗》《福州会权府赵提刑致语口号》，原文：三山分鼎肖蓬瀛，仰首云逵上使星

淅禺

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
淅，来源于文同的《宋诗》《夏夕》，原文：泉作小滩声淅沥，笋成新竹气氤氲

岐阜

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
岐，来源于元稹的《唐诗》《感梦》，原文：我亦不能语，惨惨即路岐

燏湲

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

意渲

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
意，来源于赵彦端的《宋词》《浣溪沙》，原文：似寒如暖意融融

谆庚

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
谆，来源于林同的《宋诗》《杨子》，原文：谆谆爱日语，杨氏岂欺予

临泯

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
临，来源于刘一止的《宋词》《点绛唇》，原文：犹有临歧酒

胧域

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
胧，来源于周密的《宋词》《甘州・八声甘州》，原文：枕听新雨，往事朦胧

颐苓

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
颐，来源于李处权的《宋诗》《叔父作寿藏》，原文：后凋难老质，寿考当期颐

温正

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
温正，来源于孔武仲的《宋诗》《五月望参》，原文：殿开宸极正，日映玉颜温

彬矜

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
彬，来源于刘克庄的《宋诗》《广州劝驾一首》，原文：番禺文物于今盛，闽浙彬彬未足夸

悟廷

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
悟，来源于陈杰的《宋诗》《题濂溪画像》，原文：几神千载悟，纸上更须圈

蒂尧

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
蒂，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：相思树上双栖翼，连理枝头并蒂花

帧挚

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

远祁

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
远祁，来源于晁公溯的《宋诗》《雨中过祁门十里不能进宿旅次》，原文：今日祁门县，冲泥怯远行

嵇韶

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
嵇，来源于李流谦的《宋诗》《浴罢》，原文：性懒如嵇康，不沐已三岁

正缮

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
正，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・寄生草》，原文：我正行功名运，我正在富贵乡

研颜

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
研颜，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔白兔》，原文：我欲拔毛为白笔，研朱写诗破公颜

京濡

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
京，来源于韩元吉的《宋诗》《故宫使待制侍郎陈公挽词二首 其一》，原文：政誉京江口，威名岘首山

湫什

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
湫，来源于陆文圭的《宋诗》《赠潘道士祈雨》，原文：古湫源竭老蛟泣，新秧秀濯田畯喜

荣庚

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
荣庚，来源于苏轼的《宋诗》《和陶杂诗十一首 其八》，原文：南荣晚闻道，未肯化庚桑

沉凡

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
沉凡，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其五》，原文：鱼龙出没任升沉，生死圣凡无别共

篁娴

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
篁，来源于李洪的《宋诗》《过分水岭》，原文：残雪护峯顶，篁竹如四垣

梁梦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梁梦，来源于李白的《唐诗》《自代内赠》，原文：梁苑空锦衾，阳台梦行雨

律京

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
律京，来源于杜甫的《唐诗》《奉送郭中丞兼太仆卿充陇右节度使三十韵》，原文：元帅调新律，前军压旧京

淮璁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
淮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：楚子伐随，军于汉、淮之间

橙杨

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
橙杨，来源于张弋的《宋诗》《简周宗圣》，原文：树暗怜杨柳，花开认橘橙

典爀

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
典，来源于姚合的《唐诗》《过不疑上人院》，原文：九经通大义，内典自应精

婷淅

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
婷，来源于韩的《宋词》《浪淘沙》，原文：朱门只合锁娉婷

僖祁

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：丁丑，作僖公主

兆帧

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
兆，来源于王十朋的《宋诗》《张主管摄郡秭归赠以三绝 其三》，原文：政术遥传京兆张，笑谈为治定循良

箬犹

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
箬犹，来源于陈逢辰的《宋诗》《题九锁山》，原文：洞中无计寻芝鼠，箬底犹闻捣药禽

正戎

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
正戎，来源于徐玑的《宋诗》《送张尚书出镇建宁》，原文：仲甫思全衮，元戎正本兵

宣珺

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
宣，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其八》，原文：对扬伊何，言宣其麻

允益

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
允益，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：上意今唯允，人心遽益悛

逵鹤

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
逵鹤，来源于司空图的《唐诗》《狂题十八首 二》，原文：别鹤凄凉指法存，戴逵能耻近王门

砺临

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
砺临，来源于罗隐的《唐诗》《投宣武郑尚书二十韵》，原文：自然须作砺，不必恨临戎

年博

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
年博，来源于刘攽的《宋诗》《杨之美弹棋局歌》，原文：少年博戏日益新，古事不复传今人

翡俏

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
翡，来源于段义宗的《唐诗》《句》，原文：玉排复道珊瑚殿，金错危椆翡翠楼

郝喻

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
郝，来源于曾丰的《宋诗》《丁未端月南倅率诸同幕游景秦还至滴水巖南倅诸君赋两诗为倡随例次韵 其一》，原文：登高已幸容邹湛，向暖那应笑郝隆

烨治

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
烨治，来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其二》，原文：内夏外夷归一统，烨然治象炳丹青

珈淼

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
珈，来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》，原文：疏恩自合开新邑，比德还应副六珈

俐潭

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
俐，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

謇韪

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
謇，来源于皮日休的《唐诗》《三羞诗三首》，原文：王臣方謇謇，佐我无玷缺

晨简

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
晨简，来源于萧立之的《宋诗》《郡圃栏梅分韵得手字同寮邀饮》，原文：兹晨不待折简招，行车累累鱼贯柳

箩翩

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
箩，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》，原文：夜半归来无觅处，忍饥高卧饭箩边

璞峥

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
璞峥，来源于陆游的《宋诗》《蒸暑思梁州述怀》，原文：藏冰一出卖满市，玉璞堆积寒峥嵘

幽斯

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
幽斯，来源于彭汝砺的《宋诗》《与甯节推游聘君亭邂逅广汉同游分题得聘字》，原文：我登斯亭上，悠悠发幽兴

郝虢

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
郝，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：48　郝郝，耕也

郇昕

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《哭韦大夫之晋》，原文：悽怆郇瑕色，差池弱冠年

勰尤

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

单琥

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
单，来源于杜甫的《唐诗》《昔游》，原文：昔者与高李，晚登单父台

淅晗

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
淅，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・耍孩儿》，原文：(正末唱)则你那桃花脸休洗扬花泪，断不了你那章台上霜风淅淅，渭城边烟雨霏霏

燃境

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
燃，来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗 四》，原文：朝燃兽炭，夜秉鱼灯

珞隆

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
珞，来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》，原文：一尖漾浩渺，藤萝缀璎珞

尤栾

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
尤，来源于陆游的《宋诗》《出游所至皆欣然相迎口占示之》，原文：农家尤可念，迎劳辍春耕

枫瑺

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
枫，来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其一》，原文：枫叶飞红薄，梦到吴江上

廷犹

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
廷犹，来源于马廷鸾的《宋诗》《五月二十夜记梦》，原文：宫黍不知哀九庙，廷麻犹听拜三师

卓仞

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
卓仞，来源于度正的《宋诗》《奉寿季章大参相公》，原文：卓立三峰万仞高，依然兄弟并雄褒

缎矗

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

音蕋

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
音，来源于袁去华的《宋词》《相思引》，原文：皓齿清歌绝代音

幻悟

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
幻悟，来源于张嵲的《宋诗》《穷居暑雨》，原文：境静悟诸幻，泊然遗世纷

诺麒

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
诺，来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》，原文：归诺果无负，迟子临江楼

銮嫣

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
銮，来源于司马光的《宋诗》《奉和御制龙图等阁观三圣御书》，原文：散帙鸣銮驻，充庭杂珮分

良凡

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
良凡，来源于郭震的《唐诗》《古劒篇》，原文：良工锻炼凡几年，铸得宝劒名龙泉

汝琀

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
汝，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其四》，原文：云长义勇，汝其后昆

皎礼

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
皎礼，来源于廖行之的《宋诗》《挽武宣教徯四首 其三》，原文：桂枝皎皎欹寒玉，竚看扬名振礼门

荑璋

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《韩退之孟郊墓铭云以昌其诗举此问王定国当昌其身耶抑昌其诗也来诗下语未契作此答之》，原文：頼此善知识，使我枯生荑

郁鸯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
郁，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：勒铭燕然山，万代垂芬郁

斓静

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
斓静，来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》，原文：斓斑石台始一眺，寂静庵基犹未薙

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