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缺火大师新生儿取名

曹楣尔作者:曹楣尔2023-09-10 00:27:21

缺火,

缺火大师新生儿取名

决瑗

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
决,来源于黄庶的《宋诗》《送苏田司理》,原文:苏生决曹掾,以明缚奸吏

匠润

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
匠,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵李之纯少监惠砚》,原文:迷邦故令成器晚,不琢元非匠石羞

姝礼

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
姝,来源于欧阳修的《宋词》《定风波》,原文:粉面丽姝歌窈窕

天娥

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
天娥,来源于周紫芝的《宋诗》《小壶贮江蜡二梅幽绝俱可喜作三绝 其三》,原文:天上姮娥白玉肌,蘂珠宫女鬰金衣

曙悟

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
曙,来源于戴叔伦的《唐诗》《白苎词》,原文:大家为欢莫延伫,顷刻铜龙报天曙

君兆

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
君兆,来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 伤歌行》,原文:黄门诏下促收捕,京兆君系御史府

炯川

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
炯川,来源于卢仝的《唐诗》《月诗》,原文:镜里山川同炯炯,楼前风露共娟娟

绡翎

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
绡,来源于邹浩的《宋诗》《送长卿 其二》,原文:阳朔千山与万山,生绡图写北人看

鸯葆

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
鸯,来源于李之仪的《宋词》《西江月》,原文:鸳鸯半调已无肠

凡黎

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
凡黎,来源于项安世的《宋诗》《上安抚高大卿五十韵》,原文:敬仲子孙尽鸾鹄,太岳廪廪卑凡黎

娄晠

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:曷为不系于邾娄

佰章

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

严搦

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
严搦,来源于陈造的《宋诗》《暗用古人名诗寄程帅》,原文:即今搦管重犯严,强颜回顾口如箝

璁执

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
璁,来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 干洞》,原文:窈窅辟琼户,璁珑缀珠鬘

诏黛

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
诏,来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》,原文:乞归优诏许,遇我宿心亲

丁敏

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
丁,来源于吴文英的《宋词》《秋思》,原文:丁东敲断,弄晴月白

秭润

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
秭,来源于范成大的《宋诗》《大望州》,原文:望州山头天四低,东瞰夷陵西秭归

栾笺

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」栾、郤为征

政赓

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
政赓,来源于苏轼的《宋诗》《和何长官六言次韵五首 其一》,原文:一廛愿托仁政,六字难赓变风

望郦

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
望,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:望断郎来日又斜

政澎

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
政,来源于甄良友的《宋词》《水调歌头》,原文:淳熙新政,往风虎,趁云龙

亚志

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
亚志,来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花嘲僧》,原文:小和尚久等莺娘,老亚仙风魔了志广

珧晷

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

馚礼

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 二》,原文:礼匝三献,乐徧九成

晋鹄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:晋侯卒于扈,乃还

振华

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
振华,来源于虞俦的《宋诗》《过南京》,原文:三苏当日振英华,下榻相看意已佳

德川

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
德川,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 四》,原文:看即大兵将欲起,直须修德(辛本、川本作「福」)祸方消,勿使自身招

炫琬

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
炫,来源于许及之的《宋诗》《次韵方叔媚川图亭上观芙蓉》,原文:筛霞擘锦炫晴空,碧玉芙蓉晚更红

琅檬

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
琅,来源于欧阳澈的《宋诗》《和世弼醉题显道筠轩》,原文:北窗高隠傲羲皇,旋种琅玕列砌旁

媖鼎

拼音五行释意
yīng女子的美称。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

绰谨

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
绰,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:丁酉,杀献太子之傅庾皮之子过,杀瑕辛于市,及宫嬖绰、王孙没、刘州鸠、阴忌、老阳子

驰德

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
驰德,来源于周直孺的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:三吴冠盖并驱驰,名德如公亦已稀

维旒

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
维,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 中书令奉册诣皇帝褥位用《礼安》。》,原文:相维辟公,虔奉玉册

謇焘

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:弱颜固植,謇其有意些

煦珧

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
煦,来源于冯时行的《宋诗》《出郊以江路野梅香为韵得路字》,原文:清芬煦严律,玉骨洗寒露

俪憬

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
俪,来源于洪适的《宋诗》《答小隐喜得白山茶之报》,原文:不向桂宫藏玉兔,合横蘂观俪琼花

锋烁

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
锋烁,来源于陆文圭的《宋诗》《赠季清隠道人》,原文:神锋闪烈电,烁烁光不已

新致

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
新致,来源于刘挚的《宋诗》《次韵王潜江见索近诗》,原文:新吟妙思致,天葩发灵根

临钏

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
临,来源于黄庭坚的《宋诗》《故江阳杨君画像赞》,原文:显允临邛,吏师文宗

朔檬

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
朔,来源于李白的《唐诗》《江上秋怀》,原文:朔雁别海裔,越燕辞江楼

烽桅

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
烽,来源于张绍文的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:虽是幕府文书,玉关烽火,暂送平安信

昉燿

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
昉,来源于孙望辑录的《唐诗》《自序》,原文:宋明稍事蒐辑,《英华》《类苑》,(《文苑英华》一千卷,宋太平兴国七年,李昉、扈蒙、徐铉、宋白等奉敕编

楦理

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
楦,来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》,原文:紫麒麟楦岂身荣,腹有诗书气便清

湛致

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
湛致,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:韵宇凛可钦,标致湛无著

襄朔

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
襄朔,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其五》,原文:可恨襄阳失庞老,朔风吹泪送灵轜

淙骊

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
淙,来源于陆游的《宋诗》《秋雨叹》,原文:淙淙雨声泻高秋,稻粱浸澜雨不休

榭搦

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
榭,来源于杜甫的《唐诗》《将别巫峡赠南卿兄瀼西果园四十亩》,原文:雪篱梅可折,风榭柳微舒

弛骅

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
弛,来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》,原文:弛檐白苹洲,天日去咫尺

郄诺

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
郄,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》,原文:郄超年少偏高隐,庄子才雄不近名

骋隆

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
骋隆,来源于薛季宣的《宋诗》《武陵行》,原文:重瞳隆准骋逐鹿,非冬积白何雪霜

婷择

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
婷,来源于蔡伸的《宋词》《忆瑶姬》,原文:幽怀终有恨,恨绮窗清影,虚照娉婷

恣斐

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
恣斐,来源于赵汝鐩的《宋诗》《去妇辞》,原文:上和下睦本无事,一二小姑恣萋斐

煜单

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
煜,来源于陆游的《宋诗》《东窗独坐书怀》,原文:蓬户夜凉灯煜爚,盆山雨润木萧森

尧伦

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
尧伦,来源于邵雍的《宋诗》《为人吟》,原文:大舜与人焉有异,帝尧亲族亦推伦

藻重

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
藻重,来源于苏颂的《宋诗》《和富谷馆书事》,原文:珍重诗翁饶藻思,剪裁风物见长新

瑭韦

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

纫晃

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
纫,来源于文天祥的《宋诗》《贫女吟四首 其二》,原文:竹扇掩红颜,辛苦纫白苎

尹单

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
尹单,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十七年》,原文:夏,公会尹子、单子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、邾人,伐郑

恒昙

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
恒,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:四端斯无违,一心斯有恒

纶笈

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
纶,来源于苏颋的《唐诗》《饯泽州卢使君赴任》,原文:闻道降纶书,为邦建彩旟

焱颜

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
焱,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:信百年不斯须兮,遒电灭而焱逝

岐彻

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
岐彻,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何令彻彼岐社,命有殷国

执采

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
执采,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:公执三圭,侯执信圭,伯执躬圭,缫皆三采三就

薏驰

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
薏,来源于皮日休的《唐诗》《药名联句》,原文:为待防风饼,须添薏苡杯

瑭昊

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

冬邵

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:冬,公及齐人狩于禚

廷虢

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
廷,来源于李纲的《宋诗》《有诏举贤良方正作诗勉钱申伯使继世科》,原文:胡不进卷对廷策,清芬远绍扬其波

存轶

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
存,来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》,原文:至今百存无一二,存者真伪难分区

昃恬

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
昃,来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》,原文:明窗容棋枰,日昃熟藿食

文昉

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
文昉,来源于李沼的《唐诗》《赠李昉(题拟)》,原文:)(〖1〗《翰府名谈》:「丞相李文正公昉少年时尝以诗呈叔侍中,览而喜,赠之诗曰〖略〗

决映

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
决映,来源于陆游的《宋诗》《偶书》,原文:决决冰消涧,纎纎柳映门

郦沧

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
郦,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》,原文:君谓叔孙智,人笑郦生庸

典淞

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
典,来源于虞俦的《宋诗》《李参政挽诗 其二》,原文:三孤崇恤典,公座有佳儿

简詹

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
简,来源于王迈的《宋诗》《代简奉寄三山方时父遇游几叟明复》,原文:并简潘庭坚,何时一樽酒

瑶亘

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
瑶,来源于无名氏的《唐诗》《太微天帝君赞大有妙经颂一章》,原文:焕烂七宝花,璀璨瑶灵音

桑戚

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
桑戚,来源于郭印的《宋诗》《上政府五首 其四》,原文:交朋亲戚犹相庆,要看桑榆晚日晖

骓畚

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
骓,来源于白居易的《唐诗》《不能忘情吟》,原文:何必一日之内,弃骓兮而别虞兮,乃目素兮素兮

仑元

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
仑元,来源于陈子昂的《唐诗》《庆云章》,原文:昆仑元气,实生庆云

择缤

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
择,来源于徐积的《宋诗》《答何楚才》,原文:余此二说者,子当慎择之

同芈

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
同,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・啄木儿尾》,原文:(同下)

熹筹

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
熹,来源于张蕴的《宋诗》《新晴》,原文:林影熹微晓乍晴,老于世故独关情

尔汀

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
尔汀,来源于吴锡畴的《宋诗》《客思》,原文:愧尔汀头鹭,沧波自在飞

嵘珧

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
嵘,来源于孟贯的《唐诗》《过秦岭》,原文:古今传此岭,高下势峥嵘

岱沛

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
岱,来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》,原文:海岱乘时出,风云得气生

彻彰

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彻彰,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 亚献终献》,原文:庆彰曼寿,胙彻嘉荐

婷嘉

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
婷,来源于徐夤的《唐诗》《蜀葵》,原文:文君惭婉娩,神女让娉婷

椒瞻

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
椒,来源于邵普的《宋诗》《送龙词 其二》,原文:奠桂酒兮椒桨,杂肴蔬兮荐堂皇

汶晟

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
汶,来源于赵抃的《宋诗》《送茂守吴彦先郎中赴阙》,原文:汶山为郡数逢春,被诏还都岁又新

焘藻

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

棣骋

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
棣,来源于刘禹锡的《唐诗》《虎丘西寺》,原文:昔年棣萼联枝发,今日莲宫并蒂开

耘迪

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
耘,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》,原文:胸中饱耘锄,勉我获以道

娄宸

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《二月十三大雪》,原文:娄庆嘉平白,中春入眼疎

虞瞻

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
虞瞻,来源于杜安世的《宋词》《虞美人》,原文:彤庭早晚瞻虞舜

种栗

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
种栗,来源于张栻的《宋诗》《从吕扬州觅芍药栽》,原文:乞与灵根归自种,梢头茧栗看新年

召垣

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
召,来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其九》,原文:感召虽人事,怨咨柰物情

扬濡

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
扬濡,来源于晁补之的《宋诗》《赠杨景平》,原文:扬州行矣勿濡滞,江南细雨收黄梅

桢诀

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
桢,来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》,原文:因恨刘桢病,空园卧见秋

宜鹭

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
宜鹭,来源于方凤的《宋诗》《八月十四寿吴良贵》,原文:抟鹏宜运海,振鹭且充庭

清至

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
清至,来源于陈文蔚的《宋诗》《周公美尝年有红梅之约今花时雨雪公美以诗遣花酒和韵以谢》,原文:花酒一时双遣至,却愁不似对梅清

廷戚

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
廷戚,来源于罗与之的《宋诗》《书感》,原文:朝廷休戚视田野,宗社存亡非甲兵

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