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缺火属兔五行男宝宝取名

苏恽至作者:苏恽至2023-09-10 00:10:38

属兔-五行-缺火-男孩,生肖属:兔,兔宝宝喜欢吃素食,兔最初也是出现在山上,喜欢树木和水,所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字;兔宝宝注重外表,所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字;兔宝宝有洞穴,比较温柔,并且会出现在田野,所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字;

缺火属兔五行男宝宝取名

狄柃

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公十三年》,原文:十有三年春,狄侵卫

詹冶

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
詹,来源于米芾的《宋诗》《题巨然海野图》,原文:楠盘疑是少陵宅,芦深恐有詹何客

汉召

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
汉召,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:江汉之浒, 王命召虎:式辟四方,彻我疆土

恣宣

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恣宣,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宣帝》,原文:宣帝骄奢恣所为,后宫升降略无时

泊娄

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
泊,来源于陈子昂的《唐诗》《古意题徐令壁》,原文:闻君太平世,栖泊灵台侧

檀烯

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
檀,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵中散兄二首 其一》,原文:唱经云岫频清梵,佞佛炉烟费紫檀

栾畚

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
栾,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其三》,原文:栗烈三冬近,团栾一笑同

嵘娄

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
嵘,来源于洪迈的《宋诗》《微雨》,原文:峥嵘岁云晚,此念当何如

蓬煜

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
蓬煜,来源于陆游的《宋诗》《东窗独坐书怀》,原文:蓬户夜凉灯煜爚,盆山雨润木萧森

纬璋

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
纬,来源于俞桂的《宋诗》《秋夜》,原文:络纬篱边吟不彻,做成秋意十分深

栾豫

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
栾豫,来源于苏辙的《宋诗》《阴晴不定简唐觐祕校并敖吴二君五首 其四》,原文:西邻豫章客,病骨瘦栾栾

泱泰

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泱,来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》,原文:龙川水泱泱,敖山云委委

凇自

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

冬巍

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,楚,䓕罢帅师伐吴

檀岱

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
檀,来源于胡寅的《宋诗》《邀朱推单令周尉赏西邻野人屋前梅花次单令韵》,原文:细蕊护檀心,已带轻酸味

追圭

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
追圭,来源于许孟容的《唐诗》《郊庙歌辞 享文敬太子庙乐章 请神》,原文:桐圭早贵,象辂追设

决凇

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
决,来源于胡铨的《宋诗》《题阳江何氏挹翠轩》,原文:眼界括穷碧,白鸟决归眦

奈汝

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
奈汝,来源于刘敞的《宋诗》《呈主人二首 其二》,原文:雨催春意苦无多,柳色花香奈汝何

陵岳

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
陵岳,来源于齐己的《唐诗》《竟陵遇昼公》,原文:欲投莲岳夏,初过竟陵春

瑭汉

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

决淄

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
决淄,来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》,原文:瓦精决舌休皮相,曾见淄州古佛来

执樨

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
执,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:大丧,执法以莅劝防

恣萧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
恣萧,来源于张耒的《宋诗》《调全玉病二首 其一》,原文:维摩丈室自萧然,病起新凉得恣眠

凌景

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
凌景,来源于温庭筠的《唐诗》《咏山鸡》,原文:万壑动晴景,山禽凌翠微

骋缤

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
骋,来源于李贺的《唐诗》《相劝酒》,原文:羲和骋六辔,昼夕不曾闲

宗瑭

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
宗瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

熠苏

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
熠,来源于朱淑真的《宋诗》《夏萤》,原文:熠熠迎宵上,林间点点光

凛卓

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
凛,来源于释德洪的《宋诗》《南昌重会汪彦章》,原文:行看上书苫块中,凛凛范公只君是

易淙

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
易,来源于无名氏的《宋词》《促拍满路花》,原文:修真甚易,积行累功难

庭札

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
庭札,来源于沈辽的《宋诗》《卧龙雪》,原文:庭前玉札碎,竹里鈆华飘

旒泓

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
旒,来源于赵长卿的《宋词》《鹊桥仙》,原文:祝君此去,飞黄腾踏,日侍凝旒邃冕

嵇致

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
嵇,来源于唐彦谦的《唐诗》《秋晚高楼》,原文:高楼瞪目归鸿远,如信嵇康欲画难

易绚

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
易,来源于家铉翁的《宋诗》《墨梅 其二》,原文:伴我读易,见天地心

重洵

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
重,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:重唤烧香饼

丁柃

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
丁,来源于林景熙的《宋诗》《许郢州故宅》,原文:读君丁卯集,想此建桥时

烯漪

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于徐仲雅的《唐诗》《句》,原文:剪开净涧分苗稼,划破涟漪下钓筒

晟粤

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晟,来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》,原文:圜扉木索频年静,大晟箫韶九奏成

自淙

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
自淙,来源于杨万里的《宋诗》《雪后领儿辈行散》,原文:舂淙到潭底,势尽自浮漂

召园

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
召园,来源于徐铉的《宋诗》《送从兄赴临川幕》,原文:梁王籍宠就东藩,还召邹枚坐兔园

朗涛

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
朗,来源于晁说之的《宋诗》《游灵巖山寺》,原文:言念朗法师,于此老禅扃

盂凌

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
盂,来源于薛嵎的《宋诗》《雁山纪游七首 浄明寺》,原文:夜扉崖室寂,斋磬铁盂秋

凌沅

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
凌,来源于李石的《宋词》《朝中措》,原文:凌波庭院藕香残

垣骓

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
垣,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 福顺庙》,原文:门垣虽蠹坏,古屋尚深沈

知茯

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
知茯,来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》,原文:知子松根长茯苓,迟暮有有意来同煮

缎粤

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

琀绎

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
绎,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 翻经台》,原文:重绎叶上书,深藏林中迹

宣炽

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
宣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:宣哲 维人,文武维后

岿德

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
岿德,来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》,原文:淳祐清忠推杜李,岿然名德頼公存

朔史

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
朔史,来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》,原文:文史惭方朔,形骸谢伯伦

征涔

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
征涔,来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》,原文:旅枕梦寒涔屋漏,征衫潮润冷炉熏

町岐

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
町,来源于宋祁的《宋诗》《怀古眺望》,原文:町篠沿缘密,川葭靃靡柔

嶂仑

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
嶂仑,来源于释慧宪的《宋诗》《偈》,原文:采来不在南山,亦非昆仑西嶂

梁泯

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
梁泯,来源于韦应物的《唐诗》《大梁亭会李四栖梧作》,原文:梁王昔爱才,千古化不泯

绰瑞

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
绰瑞,来源于姚述尧2的《宋词》《念奴娇》,原文:瑞彩扶疏,锦笼绰约,兰蕙应羞妒

荏隆

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
荏,来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》,原文:衰迟恋乡曲,荏苒岁月徂

彰梧

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
彰,来源于释慧空的《宋诗》《入风赞》,原文:入风无根当处彰,一为热恼一清凉

霆瞻

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
霆瞻,来源于陈元光的《唐诗》《语州县诸公敏续》,原文:长安瞻日月,岭海肃风霆

戚焘

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
戚,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・小梁州》,原文:父母面上亲戚处助一千贯

韪纶

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

仁朗

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
仁,来源于程俱的《宋诗》《再分题得易分韵得醉字一首》,原文:穷之得几深,见者自仁智

罡胧

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
罡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:远怀步罡夕,列宿森然明

纶羲

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
纶羲,来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》,原文:横岸纶巾披鹤氅,神情直出羲皇上

岿奈

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
岿,来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》,原文:寒暄一语不暇吐,望之岿然鲁灵光

沅恣

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
沅,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:济沅、湘以南征兮,就重华而敶词:启《九辩》与《九歌》兮,夏康娱以自纵

涧执

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
涧执,来源于刘应时的《宋诗》《别李簿》,原文:执手江亭晚,回骖涧谷深

嵇敦

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
嵇,来源于李纲的《宋诗》《初发雷阳有感二首 其二》,原文:采薇散髪嵇中散,开灶烧丹葛稚川

政茂

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
政茂,来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》,原文:政成绩茂奏丹扆,行矣台阁看徊翔

戚淅

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
戚,来源于姚合的《唐诗》《武功县中作三十首 二十五》,原文:戚戚常无思,循资格上官

择茂

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
择茂,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 登歌》,原文:敬遵茂典,敢择良辰

燃缨

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
燃缨,来源于赵希逢的《宋诗》《和巖桂落英》,原文:残蘂尚堪燃古鼎,清芬真可濯尘缨

决倾

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
决倾,来源于张耒的《宋诗》《王都尉惠诗求和逾年不报王屡来索而王许酒未送因次其韵以督之》,原文:玉壶晓倾春水决,银槽夜滴秋雨疏

决飏

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
决,来源于陆文圭的《宋诗》《别李宰》,原文:将归重回首,决去负知己

品狄

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
品,来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》,原文:一身凌汗漫,品类仰高明

纬瞻

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
纬,来源于周梅叟的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得气字》,原文:九峰洪范篇,雅是书之纬

缮兆

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

浩瞻

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
浩瞻,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄君时》,原文:顾瞻鹡鸰飞,俛仰发浩叹

犹阑

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
犹阑,来源于周氏的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:傍阑干、犹怯馀寒,倦和袖倚

瑄岱

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》,原文:鬰金祼鬯周茅屋,瑄玉亲郊汉竹宫

德芾

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
德芾,来源于项安世的《宋诗》《和宋帅出示所送李大著诗 其二》,原文:蔽芾风中皆德意,黍苗雅里尽仁声

遥涔

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
遥,来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其五》,原文:在处陂池白,宁愁汲路遥

晋浚

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,季孙行父如晋

葭亘

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
葭,来源于刘子翬的《宋诗》《同汪正夫行夫望鄱江》,原文:萧萧蓬鬓风,瑟瑟葭丛霰

闰嵘

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
闰,来源于杜甫的《唐诗》《北征》,原文:皇帝二载秋,闰八月初吉

翰朔

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
翰,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》,原文:翰林壶冰洁,祕殿朱绳端

纾旒

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」对曰:「二国图其社稷,而求纾其民,各惩其忿以相宥也,两释累囚以成其好

尔岭

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
尔岭,来源于沈佺期的《唐诗》《回波乐》,原文:回波尔时佺期,流向岭外生归

梁朔

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
梁朔,来源于吕南公的《宋诗》《晚出寿春》,原文:马足迟迟破晓霜,朔风迎袖过川梁

狄君

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
狄君,来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》,原文:君以卷,夫人以屈狄

渲隆

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
渲,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》,原文:他端的费雕琢难磨渲

栾年

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
栾年,来源于吕胜己的《宋词》《八声甘州》,原文:携老稚、团栾百口,要他年、在此作菟裘

崔昊

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
崔,来源于孟郊的《唐诗》《陪侍御叔游城南山墅》,原文:夜坐拥肿亭,昼登崔巍岑

烊崎

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

昱维

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
昱,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:(见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二)(按:《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云:「鸬鹚山头微雨晴,扬州城里暮潮生

凛朗

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
凛,来源于赵蕃的《宋诗》《二十七日复雪用东坡聚星堂雪韵禁物体作诗约诸友同赋》,原文:朝来送客到江浒,冻骨凛凛吹欲折

旨望

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
旨望,来源于查道的《宋诗》《送张无梦归天台 其二》,原文:再听玄旨知何日,时望片云归故山

决轶

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
决轶,来源于周必大的《宋诗》《夜直玉堂读王仲行正字文编用入馆新诗韵》,原文:轶材腾骥騄,涌思决河渠

理棕

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
理,来源于汪莘的《宋诗》《访孟守》,原文:贱子昔好学,何理不仰钻

搦桑

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
搦,来源于张伯端的《宋诗》《绝句六十四首 其三九》,原文:饶君吐纳经千载,争得金乌搦兔儿

煊屹

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:归来也,更身名煊赫,锦绣光辉

峥炽

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
峥,来源于庄南杰的《唐诗》《寄郑碏叠石砚歌》,原文:披峥嵘,心骨惊,坐中髣髴到蓬瀛

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