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缺水带榷字唐诗女孩取名

周岐筠作者：周岐筠2023-09-10 00:24:22

缺水-女孩-唐诗，

缺水带榷字唐诗女孩取名

祺明

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
祺明，来源于韩淲的《宋诗》《送爆竹潘舍人》，原文：祝公茂介春祺去，明日朝元拱御炉

曜湫

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
曜，来源于徐侨的《宋诗》《和邵康节苍苍吟》，原文：七曜运空机不断，百川流下碍无妨

绰汉

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
绰汉，来源于李洪的《宋诗》《僧惠白莲 其一》，原文：绰约汉宫黄傅额，依稀洛浦韈凌波

颍凝

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
颍凝，来源于释居简的《宋诗》《寄三衢使君赵寺丞》，原文：蓬莱地近异尘世，箕颍风高凝古情

桢和

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《冬日长安感志寄献虢州崔郎中二十韵》，原文：病如原宪谁能疗，蹇似刘桢岂用占

谧搦

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
谧，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 宋武帝》，原文：人杰既为王谧识，刁逵诛斩独何悲

希茸

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
希，来源于王安中的《宋诗》《湖山纪游》，原文：希古秉微尚，崇雅摅恬情

泷溯

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
泷溯，来源于方回的《宋诗》《寄仇仁近白廷玉张仲实京口当涂江阴三学正兼述新岁阴雨春寒有怀》，原文：向道紫阳山色好，何为不肯溯溪泷

札琲

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《溧阳邂逅胡安丰赴官送以二诗 其一》，原文：几对江山忆谈笑，故怀书札欠平安

滢凇

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
滢，来源于陆龟蒙的《唐诗》《添酒中六咏 酒瓮》，原文：溢处每淋漓，沈来还濎滢

郇俐

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
郇，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》，原文：正有郇模三十字，含毫欲愬复难宣

妤虢

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
妤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》，原文：总如南国候，无复婕妤悲

泯陟

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
泯，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其四》，原文：当年岂不伟，泯泯今谁知

晢幻

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

良沛

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
良沛，来源于刘翰的《宋诗》《玉斗歌》，原文：项伯夜入张良营，沛公仓皇出城谢

姣淙

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
姣，来源于包恢的《宋诗》《病中口占》，原文：醲醉酒池竭，姣淫欲海涸

芝阔

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
芝阔，来源于郑清之的《宋诗》《林治中郑广文以诗来遣鲁酒报聘拙语辅行》，原文：胡为阔宇芝，但忆颓山玉

源寓

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
源寓，来源于史浩的《宋诗》《次韵沈泽夫逍遥歌》，原文：心源澄寂固能应，视彼所寓皆居安

奈渌

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奈渌，来源于王禹偁的《宋诗》《官酝》，原文：吾无奈尔何，更尽杯中渌

鹤本

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
鹤本，来源于陆游的《宋诗》《游武夷山》，原文：宦游非本志，寄谢鹤与猿

种幻

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
种幻，来源于李流谦的《宋诗》《袁季海别驾以所藏灵壁石诗轴见示为此篇》，原文：巨细无实相，一种生幻师

汀棂

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
汀棂，来源于陆游的《宋诗》《小筑》，原文：西郊小筑临烟汀，南山秀色入窗棂

朦媵

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
朦，来源于贺铸的《宋词》《忆秦娥》，原文：晓朦胧

般珈

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
般，来源于释可湘的《宋诗》《自赞 其三》，原文：个般摽致，其谁与偕

洵冽

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
洵，来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》，原文：唶有颜空姣，洵无质可镌

青漳

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
青漳，来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》，原文：恒碣青云断，衡漳白露秋

珲德

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 高宗室用《大德》。》，原文：德隆商宗，业闳汉祖

玺阔

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
玺，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 谢朏》，原文：解玺传呼诏侍中，却来高卧岂疏慵

渭炫

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
渭，来源于徐积的《宋诗》《大松》，原文：列帜空遗渭川垒，犒师留得杨隋帐

和姣

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
和，来源于俞国宝的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：春衫和泪著

渭茶

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
渭茶，来源于白居易的《唐诗》《萧员外寄新蜀茶》，原文：蜀茶寄到但惊新，渭水煎来始觉珍

沉钲

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沉，来源于强至的《宋诗》《长安二月二十二日雪十韵》，原文：拂衣轻点缀，落酒旋浮沉

颀郁

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
颀，来源于郭祥正的《宋诗》《韶州唐张文献公祠堂》，原文：文献颀颀学问该，可怜为相遇嫌猜

珩伽

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
珩，来源于乐雷发的《宋诗》《题豫章宋德父游湘诗卷》，原文：吴巨老仙今寂寞，行人还解识珩璜

恺旆

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
恺，来源于王炎的《宋诗》《京丞相挽诗 其一》，原文：三宫方恺乐，万宇浸熙淳

云泯

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
云泯，来源于释智愚的《宋诗》《太白兴禅师赞》，原文：泯迹深藏一坞云，仙官何事苦相亲

漪曜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
漪，来源于马俌的《宋诗》《过子美草堂》，原文：村树苒苒秋照白，水花漪漪江水明

昶涵

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

涵孝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
涵，来源于杨亿的《宋诗》《后苑赏花应制》，原文：风递清香随凤辇，波涵倒影落龙津

沐芍

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
沐，来源于胡铨的《宋诗》《和林和靖先生梅韵 其三》，原文：无垢未应经露沐，不缁甯信受尘昏

淳川

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
淳川，来源于李彭的《宋诗》《游昭德观》，原文：万籁虚徐杂钟磬，一源淳朴异山川

纪傅

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
纪傅，来源于徐仲谋的《宋诗》《白苹洲》，原文：风流人物两相逢，白傅高文纪汉公

固清

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
固清，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖二花诗帖赞》，原文：予固喜其洁清而自全，亦以观其笔之妙而句之工也

潜原

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
潜原，来源于刘禹锡的《唐诗》《岁杪将发楚州呈乐天》，原文：原野已多思，风霜潜减威

汐梓

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
汐，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：潮汐来无时，民庐陷泥涝

礼淅

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/燕义》，原文：君答拜之，礼无不答，明君上之礼也

傅正

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
傅正，来源于刘时中的《元曲》《仙吕・醉扶归赋粉团儿》，原文：晓镜青鸾影孤，正要何郎傅

霜瑱

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
霜，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三五》，原文：露刃含霜，阿谁近傍

知瑚

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
知瑚，来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其三》，原文：谷神玄牝要深知，钓竿须拂珊瑚树

霁孝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霁，来源于崔曙的《唐诗》《途中晓发》，原文：晓霁长风里，劳歌赴远期

瑧沉

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于顾逢的《宋诗》《湖上观钓》，原文：何如池馆上，倚槛看浮沉

望兹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
望兹，来源于赵蕃的《宋诗》《子进示怀玉诗卷有归途见怀恨不同游二诗次韵 其一》，原文：望压大江东，兹峰独著雄

兆恒

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
兆，来源于王之望的《宋诗》《次韵制帅和王宪二首 其二》，原文：膏雨应时和气洽，丰年有兆颂声酬

源简

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
源简，来源于姜特立的《宋诗》《山堂巩先生挽诗三首 其一》，原文：源流简公出，名字鲁山宗

烊漳

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

碧澄

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
碧澄，来源于胡寅的《宋诗》《示法轮宗觉》，原文：身如槁木藏春色，眼似澄江映秋碧

泷昉

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
泷，来源于周南的《宋诗》《送林潮州》，原文：马首喜无泷吏问，笔端应有鳄鱼文

陵阔

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
陵阔，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫题西洛遗民诗卷并所书杜句》，原文：其间亦录杜陵老，牋阔轴大何尔为

瑱滢

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

堇渭

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《安溪黄明府得子次徐常丞韵一首》，原文：芝兰庭户芽初茁，荼堇原田味变饴

昙缤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昙缤，来源于薛季宣的《宋诗》《寒食甚雨中泛东舍谿偶晴游张公石室三首 其一》，原文：浩荡天风飞羽盖，缤纷法雨落昙华

佳闲

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
佳闲，来源于王庭珪的《宋诗》《和施通判以诗惠茶》，原文：落日清吟招恶客，此时佳境属闲人

淄津

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
淄津，来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》，原文：大抵功名无早晚，平津今见起淄川

泊廷

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
泊，来源于卢肇的《唐诗》《江陵府初试澄心如水》，原文：澹泊随高下，波澜逐卷舒

浠亘

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于释道潜的《宋诗》《庐山杂兴 其八》，原文：龙湫亘三峡，草木皆森奇

旎澄

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
旎，来源于白居易的《唐诗》《筝》，原文：云髻飘萧绿，花颜旖旎红

晰禾

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
晰，来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》，原文：元自昭晰，无惑可祛

淞珲

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
淞，来源于李弥逊的《宋词》《沁园春》，原文：秋风动，正吴淞月冷，莼长鲈肥

孝绰

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
孝绰，来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺（题拟）》，原文：」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

葭博

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
葭，来源于孔武仲的《宋诗》《武仲伏蒙知府待制宠示新诗课成短篇以献左右》，原文：旧好葭莩容间见，新篇锦绣得家藏

甯幂

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
甯，来源于李兼的《宋诗》《依韵和吴起季见寄》，原文：追若亡，汗漫游，笑甯子，商声讴

萃涵

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
萃，来源于史浩的《宋诗》《和建王雪》，原文：梁苑词华萃文杰，笑渠楚国赋阳台

淙罡

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
淙，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：灇淙一派堕，练带横斜牵

沫桢

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沫，来源于钟离权的《唐诗》《诗寄太原学士（题元祐七年九月九日书。为宋人依托）（颍川庄绰跋云：「昔维扬有何仙姑者，世以为谪仙，能与真灵接。一日，钟离过之，使治黄素，乃书此诗。吕公亦跋其后，令俟王学士至而授之。后数日，王古敏仲自贰卿出守会稽，至维扬访姑，即以与之。王祕不以示人。」）》，原文：风灯泡沫两相悲，未肯遗荣自保持

冽朦

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
冽，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 飞泉坞》，原文：高崖落飞泉，深源味冷冽

梁源

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
梁源，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：梁岑耸秀概，回源号通津

蘅玫

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蘅，来源于刘禹锡的《唐诗》《历阳书事七十韵》，原文：波净攒凫鹊，洲香发杜蘅

含闳

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
含，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：诸侯请含，使之袭

松华

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
松华，来源于刘克庄的《宋诗》《挽闽漕章吏部二首 其一》，原文：遥知华表路，新种短松青

沫经

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
沫经，来源于梅尧臣的《宋诗》《丘家渡早发》，原文：草窠残野烧，树挂经流沫

曼柔

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
曼柔，来源于罗隐的《唐诗》《金陵思古》，原文：柔姿曼态葬何处，天红腻白愁荒原

湘书

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
湘书，来源于王安中的《宋词》《卜算子》，原文：枕看书卧北窗，簟展潇湘水

汶晃

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
汶，来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》，原文：眦裂齿碎志恳恳，貉之天性宁踰汶

冬灏

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
冬，来源于萧立之的《宋诗》《郴旱檄北湖龙》，原文：南村北郭皷冬冬，几日街头无处避

晋鹤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晋鹤，来源于戴震伯的《宋诗》《送赵侯之任》，原文：送以奉林鹤，仍吹子晋笙

繁镜

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
繁镜，来源于韩淲的《宋诗》《钱宗卿得当涂守》，原文：名卿所至人皆仰，青镜从渠霜鬓繁

灏萃

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《书叹》，原文：数公实主盟，浑灏配典谟

永淼

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
永，来源于刘克庄的《宋词》《忆秦娥》，原文：永和之岁，暮春之月

淳茜

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
淳，来源于殷尧藩的《唐诗》《帝京二首 二》，原文：都将俭德熙文治，淳俗应还太古风

戈沐

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
戈沐，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其二》，原文：干戈虽在相寻日，休沐宛如无事时

沁琅

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
沁，来源于郭居安的《宋词》《声声慢》，原文：捷书连昼，甘洒通宵，新来喜沁尧眉

润琳

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
润琳，来源于李处权的《宋诗》《失题》，原文：颇怀追润色，奚惜吐琳瑯

映沉

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
映沉，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 热不息恶木阴》，原文：蔽牛徒隠映，下马复沉吟

楦藻

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
楦，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：燕坐江沱甘自蹙，笑腐儒、枉楦朝家紫

缮泉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
缮泉，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》，原文：汲引飞泉来玉甃，璇题因缮迸泉亭

俪涧

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
俪，来源于刘敞的《宋诗》《忆梅》，原文：安得假神术，徙根俪长杨

淞才

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
淞才，来源于韩淲的《宋诗》《过吴淞》，原文：千山才越楚，一水又吴淞

濡玉

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
濡玉，来源于张耒的《宋诗》《醉郡圃二首 其二》，原文：驱童晨摘承露花，荐以玉盘濡井华

漳逵

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
漳，来源于李端的《唐诗》《野寺病居喜卢纶见访》，原文：一卧漳滨今欲老，谁知才子忽相寻

娆碧

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
娆，来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》，原文：十分峭措称妖娆

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