logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

均字辈起名男孩

胡鸥茯作者:胡鸥茯2023-09-07 03:02:44

男孩-带均字,

均字辈起名男孩

均謇

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
均,来源于张栻的《宋诗》《喜雨呈安国》,原文:望岁民心切,为霖帝力均

均峰

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
均峰,来源于朱熹的《宋诗》《戏答杨廷秀问讯离骚之句二首 其二》,原文:不甘强借三峰面,且为灵均作杜蘅

旆均

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
旆均,来源于张奎的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:台旆行春暂均逸,凤凰池暖正思贤

惟均

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
惟均,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月二十三日欧阳永叔刘原甫范景仁何圣徒见访之什》,原文:曷若世上士,惟顾势力均

均德

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
均德,来源于曹粹中的《宋诗》《周侯德政谣》,原文:土田膏兮稻如云,岁功成兮德泽均

晋均

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
晋均,来源于白珽的《宋诗》《春日重过如镜上人房》,原文:凿沼何须晋康乐,种荪还忆楚灵均

煊均

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》,原文:闻望孔堂煊赫

均楚

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
均楚,来源于文同的《宋诗》《和提刑郎中阅兵之什》,原文:言初抚处如萧纩,恩尽均时若楚醪

浦均

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
浦均,来源于黄滔的《唐诗》《过长江》,原文:若把长江比湘浦,离骚不合自灵均

琮均

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》,原文:质如琮璧润,气等芝兰袭

均彰

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
均,来源于齐己的《唐诗》《怀洞庭》,原文:渔父真闲唱,灵均是谩愁

均书

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
均书,来源于韩驹的《宋诗》《庚子年还朝饮酒六绝句 其二》,原文:往时看曝石渠书,内酒均颁白玉腴

均汝

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
均汝,来源于史浩的《宋诗》《饯冯圆中郎中守邛州》,原文:汝其下膏泽,癯瘠均丰盈

鹤均

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
鹤均,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四五》,原文:御柳规模六鹤图,凤池均锡尽称誉

麒均

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
麒均,来源于晁说之的《宋诗》《题六一东坡像 其一》,原文:何当均雨露,剑佩画麒麟

翡均

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
翡,来源于廖行之的《宋诗》《暮春偶成四首 其一》,原文:翡翠山容暗,蒲萄江涨深

缤均

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
缤,来源于赵蕃的《宋诗》《从赵崇道求蜀纸五首 其五》,原文:病起犹余觅句勤,要题柿叶厌缤纷

茯均

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《赵将军》,原文:将军散发去,短剑斸茯苓

屹均

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
屹,来源于吴昌裔的《宋诗》《九吟诗 天柱》,原文:柱天屹嶪断鼇根,卧草蒙茸伏虎痕

均猷

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
均猷,来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其一》,原文:典策归鸿笔,谋猷转大均

贤均

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
贤均,来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》,原文:古来贤达士,物我均土梗

均诚

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
均诚,来源于苏辙的《宋诗》《勉子瞻失干子二首 其二》,原文:诚知均非我,胡为有不能

钏均

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
钏均,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》,原文:旁穿参洞穴,内窍均环钏

均篌

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
均,来源于李之仪的《宋诗》《子瞻参寥太虚同游惠山用王武陵窦郡朱宿三诗韵各有所赋参寥录以相示余将游焉用次其韵 其二》,原文:物物吾已矣,今昔是可均

均卓

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
均,来源于苏辙的《宋诗》《送程建用宣德西归》,原文:藜藿饱臧获,布褐均弟兄

均苡

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
均,来源于乔潭的《唐诗》《同前赋附归云之曲》,原文:(均见《文苑英华》卷十一)

均瑹

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
均,来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》,原文:古来贤达士,物我均土梗

均桦

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
均,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二一》,原文:灵均岂愿沉,深意实在兹

彬均

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
彬,来源于曹彦约的《宋诗》《送易彦章以太学正召》,原文:吾道年来多落落,士风从此却彬彬

均苓

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
均苓,来源于刘克庄的《宋诗》《题陈主学达观堂二首 其二》,原文:形骸均土木,利欲等苓通

均彰

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
均,来源于刘克庄的《宋诗》《送王梅州二首 其一》,原文:瘴乡均一气,盐子亦吾民

巍均

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
巍均,来源于李廌的《宋诗》《启母庙》,原文:推此方朱均,巍巍真令王

均崧

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
均,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:参差光互动,高下势相均

均挚

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
均挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:不皆约,疏数必侔,斫挚必中,胶之必均

壹均

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
壹均,来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》,原文:皑皑均旦暮,浩浩壹干坤

年均

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
年均,来源于范纯仁的《宋诗》《上文潞公同甲会》,原文:四公眉寿复均年,此会前脩未省传

均般

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
均,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》,原文:汶上大夫者,得法灵均师

均绍

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
均绍,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:除第十首二家均断定)(为「司户萨照」〖周绍良录作「苏照」、「苏然」,皆误〗之作外,其余九首尚难遽定归属

均正

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
均正,来源于本寂的《唐诗》《读傅大士法身偈后作偈》,原文:(传此句无注)(以上十首均见《大正新修大藏经》第四七册《抚州曹山元证禅师语录》)

昀均

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
均,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:君待同舍生,抗礼均侪等

浚均

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
浚,来源于苏辙的《宋诗》《堂成》,原文:废井重浚,泉眼仍在

笙均

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
笙均,来源于宋祁的《宋诗》《纪圣诗》,原文:我有吹笙宴,朝均湛露恩

禹均

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
禹均,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:提封半禹迹,综错均周赋

均普

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
均普,来源于赵师侠的《宋词》《万年欢》,原文:幸际千秋圣旦,沾镐宴、普率惟均

烊均

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

均松

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
均松,来源于苏泂的《宋诗》《陶令》,原文:喜色均童稚,高情更菊松

笠均

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
笠,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:芳草斜阳,无人江渡,蓑笠渔翁

均郇

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
均,来源于谢薖的《宋诗》《寄题王立之赋归堂》,原文:均有怀禄心,细大各封殖

均零

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
均零,来源于楼钥的《宋诗》《林德久祕书寄楚辞故训传及叶音草木疏求序于余病中未暇因以诗寄谢》,原文:平时感叹屈灵均,离骚三诵涕欲零

筠均

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
筠,来源于释道潜的《宋诗》《慧觉孜师绿筠轩》,原文:绿筠萧萧含爽籁,幽姿冷落人难爱

芗均

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
芗,来源于刘学箕的《宋诗》《赋林景参梅屿》,原文:水月一天芗世界,冰霜千古玉精神

均弈

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
均,来源于许棠的《唐诗》《春日言怀》,原文:赋命自多蹇,阳和非不均

均祁

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
均祁,来源于吕本中的《宋诗》《寄祁居之》,原文:苦忆均阳祁处士,只今全似住庵僧

宏均

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
宏均,来源于唐士耻的《宋诗》《绿槐阴》,原文:宇宙虽云宏且邈,理焉所在成均齐

楦均

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
楦,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

虔均

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
虔均,来源于顾况的《唐诗》《从江西至彭蠡入浙西淮南界道中寄齐相公》,原文:生人罢虔刘,井税均且充

均虞

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
均虞,来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》,原文:陛下仁孝有虞均,忍令胡骑耸吾亲

均贤

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
均贤,来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其二》,原文:文章均得江山助,但觉前贤畏后贤

均楚

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
均楚,来源于释道潜的《宋诗》《送兰花与毛正仲运使 其一》,原文:幽姿冷艳匪夭饶,曾伴灵均赋楚骚

均芃

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
均,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:海宇今一家,贡赋均四隩

霈均

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
霈均,来源于柳永的《宋词》《御街行》,原文:鹤书飞下,鸡竿高耸,恩霈均寰寓

齐均

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
齐均,来源于刘敞的《宋诗》《吴九秋过西池作诗持国和之邀予同赋》,原文:韩生肆爽言,观变均齐谐

均践

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
均,来源于王安石的《宋诗》《拟和御制赏花钓鱼》,原文:镐饮恩知厚,衢樽赐愿均

征均

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
征均,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:《全唐诗》卷三一均收魏征名下,实误

锋均

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
锋,来源于刘克庄的《宋诗》《大目寺》,原文:老子曾游浙,微微有辨锋

之均

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
之均,来源于于石的《宋诗》《伯劳》,原文:子之于父母,恩爱均一理

绚均

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
绚,来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》,原文:庆云绚彩,河汉萦之

澧均

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
澧均,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》,原文:灵均泛沅澧,子美去梁宋

霁均

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
霁均,来源于刘挚的《宋诗》《次和次中久雨阻行而闻浙中旱干》,原文:东海可能均霁日,北风曾未逆阴霓

里均

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
里均,来源于刘宰的《宋诗》《赛龙谣寄陈倅校书兼呈黄堂》,原文:归轩暮扣古城闉,霈泽朝均千里外

均棂

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
均,来源于王奕的《宋词》《贺新郎》,原文:汨罗无复灵均楚

均祯

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
均祯,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》,原文:式宴外庭均大庆,受厘恭馆洽维祯

均奈

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
均奈,来源于方岳的《宋诗》《雨望》,原文:上天本均平,夫岂不渠奈

潆均

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

均僖

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
均,来源于廖行之的《宋诗》《送岳阳陈倅秩满还朝八首 其六》,原文:所急井田均,争心讵难化

均昃

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
均,来源于朱翌的《宋诗》《重午菊有花遂与菖蒲同采》,原文:均是酒中物,俱使吾年长

献均

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
献均,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴释奠武成王七首 送神。》,原文:礼备三献,乐成七均

晖均

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
晖均,来源于武衍的《宋诗》《京口策应戍将归营》,原文:奏功均得赏,沽酒醉斜晖

均致

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
均致,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:灵均标致高如许

昭均

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
昭均,来源于戴栩的《宋诗》《贺丞相家庙诗》,原文:礼始昭陵建,恩参潞国均

奂均

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
奂均,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其九》,原文:当年轮奂落成均,法驾天临近至尊

均胥

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
均胥,来源于范祖禹的《宋诗》《送郑闳中待制提举洞霄宫》,原文:成均祭酒出储胥,叹息东门祖二疏

奘均

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

濡均

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
濡均,来源于文彦博的《宋诗》《清明日玉津园赐宴即席》,原文:覆育需云广,涵濡湛露均

玄均

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
玄均,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 许先生》,原文:物外两寂寞,独与玄冥均

礼均

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
礼均,来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》,原文:其仪孔肃,其礼孔均

城均

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
城均,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明饮酒二十首 其五》,原文:有寓均建城,且志昔日言

袁均

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
袁均,来源于卢肇的《唐诗》《戏宜春李令求厅前杜鹃》,原文:(以上四诗均见《豫章丛书》《袁州二唐人集》中《文标集》卷下

均柏

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
均柏,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵芳洲兰花》,原文:乃知松柏姿,均此受命独

隋均

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
隋,来源于丁谓的《宋诗》《嵩岳闻笙》,原文:隋作工何妙,娲传制可寻

琢均

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
琢,来源于韦应物的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》,原文:良工雕琢双环连,月蚀中央镜心穿

均芗

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
均,来源于王安石的《宋诗》《拟和御制赏花钓鱼》,原文:镐饮恩知厚,衢樽赐愿均

均琀

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
均,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:嘉亨运,璇历均调

蕋均

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
蕋,来源于沈佺期的《唐诗》《九日临渭亭侍宴应制得长字》,原文:魏文颁菊蕋,汉武赐萸房

儒均

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
儒均,来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》,原文:窃闻之先儒,物我均一理

佰均

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

均影

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
均影,来源于杜光庭的《唐诗》《生死歌诀 三》,原文:(以上三首均见《宛委别藏》影写本杜光庭《广成先生玉函经》

均翩

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
均,来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其二》,原文:进退均有求,要各随所欲

均启

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
均启,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵临安赵丞读绍运图》,原文:使朱与均不豚犬,亦家天下如启时

均霈

拼音五行释意
jūn比喻各方面实力平均,全面发展。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
均霈,来源于晁谦之的《宋诗》《送侄子靖还九经堂》,原文:郊天均霈泽,延赏光子孙

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家