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缺木大气小孩起名

郭澎磐作者:郭澎磐2023-09-07 02:45:08

缺木,

缺木大气小孩起名

潭邕

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
潭,来源于张九龄的《唐诗》《登临沮楼》,原文:潭清能彻底,鱼乐好跳波

霁筠

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
霁筠,来源于宋孝宗的《宋诗》《潜邸恭和御制净明院梅巖诗》,原文:秀色环亭拥霁霞,修筠冰艳数枝斜

爀诚

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

蓬慕

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
蓬慕,来源于陈舜俞的《宋诗》《次韵六安魏明府三首 其三》,原文:几慕功名逐转蓬,既无成就苦为悰

鸯皖

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
鸯,来源于方伯成的《元曲》《赛鸿秋北・赤紧的楚阳台险峻似连云栈,武陵溪间隔东洋岸。他将那锦回》,原文:恨不的绕池塘摔碎了鸳鸯弹

玫蘅

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
玫,来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》,原文:新诗一出花价长,穅秕桃李奴玫瑰

景鉴

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
景鉴,来源于金君卿的《宋诗》《留题杨子陆清照亭》,原文:清景月生昼,寒光冰满鉴

析镌

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
析,来源于刘克庄的《宋诗》《萤蚁》,原文:缪析封侯爵,僭为思子台

言尔

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
言尔,来源于梅尧臣的《宋诗》《放鹊》,原文:予测孔孟兮尔自解则艰,皁听予言兮释尔而还

暌华

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
暌华,来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》,原文:严慈鬓发霜华皆,嗟今仕禄犹暌乖

挚薇

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:掌国中之士治,凡其戒令,掌摈士者,膳其挚

翙倩

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

沧瑄

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
沧,来源于赵鼎的《宋词》《小重山》,原文:西风里,归兴满沧州

淼棋

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
淼,来源于周麟之的《宋诗》《表兄知府郎中张公挽诗三首 其二》,原文:淼淼沅江路,犹迟皂盖临

韪燝

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
韪,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

琝祁

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》,原文:石祁子曰:「孰有执亲之丧而沐浴、佩玉者乎

炘澈

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于无名氏的《宋词》《步蟾宫》,原文:少年玉树神清澈

蒲惋

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
蒲,来源于崔与之的《宋诗》《题吉水鼋潭李氏仁寿堂》,原文:自怜一身孤,蒲柳先秋衰

蕖阑

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
蕖阑,来源于王安石的《宋诗》《暮春》,原文:芙蕖的历抽新叶,苜蓿阑干放晚花

葆沅

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
葆,来源于王柏的《宋诗》《寄题江山叶氏翠香亭 其二》,原文:绝怜羽葆摇新绿,更有风来细细香

酝悟

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
酝,来源于崔与之的《宋词》《贺新郎》,原文:人道菊坡新酝美,把一觞、满酌歌难老

燝德

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

筹犹

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
筹犹,来源于张文伏的《唐诗》《柬范丞相质》,原文:半生报国心犹赤,万里筹边鬓已苍

籍未

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
籍未,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵曾微言见赠二首 其二》,原文:脱尘未踏邻虚地,通籍犹分小有天

湛楹

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
湛,来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 东林寺白莲》,原文:东林北塘水,湛湛见底清

棂芙

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

晢棋

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

源梧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
源梧,来源于黄裳的《宋诗》《和章枢密西斋》,原文:还顾一源无去住,双梧惟有翠盈庭

净葆

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
净,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望远行》,原文:(净)村中美酒透瓶香

蓬翎

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蓬,来源于骆宾王的《唐诗》《伤祝阿王明府》,原文:夏余将宿草,秋近未惊蓬

藻乔

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
藻乔,来源于丁谓的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:莺啭乔林鱼在藻

琦予

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
琦予,来源于石介的《宋诗》《庆历圣德颂》,原文:予早识琦,琦有奇骨

汉术

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
汉术,来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其四》,原文:二疏仕汉庭,才术相颉䀪

圣茉

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
圣,来源于曹勋的《宋词》《花心动》,原文:太平主,永隆圣孝凤阙

芨萧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

潮覃

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
潮,来源于释惟凤的《宋诗》《句 其二》,原文:岸尽吴山出,潮平越树低

炫彦

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
炫,来源于蜀太后徐氏的《唐诗》《三学山夜看圣灯》,原文:玉香焚静夜,银烛炫辽空

澄倾

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
澄倾,来源于薛逢的《唐诗》《灵台家兄古镜歌》,原文:溢匣水色如玉倾,儿童不敢窥泓澄

沫萃

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
沫,来源于王十朋的《宋诗》《游圆通》,原文:明朝杖屦山南去,喷沫飞流看玉龙

蕋潇

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
蕋,来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》,原文:香骨瘦来冰蕋细,梦魂清处月波凉

季宸

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
季宸,来源于韦元旦的《唐诗》《早朝》,原文:震维芳月季,宸极众星尊

晣戍

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

稷辽

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
稷,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》,原文:汲引会有期,并力扶社稷

釉蘅

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅,来源于崔敦礼的《宋诗》《下水府》,原文:懭有妖兮蟠中土,杂蘅臯兮秽兰宇

胥睨

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
胥,来源于谢逸的《宋诗》《和陈倅泛舟寄莹中德翁印老 其二》,原文:红旆已飞居易舫,赤心宁畏子胥涛

皙宜

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
皙宜,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:四曰坟衍,其动物宜介物,其植物宜荚物,其民皙而瘠

崔皓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
崔皓,来源于刘子翬的《宋诗》《秋宵》,原文:清号生窍穴,皓色转崔嵬

践君

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
践君,来源于赵抃的《宋诗》《题邛州文同判官五箴堂》,原文:五者日践履,要以君子归

姿久

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
姿久,来源于陈傅良的《宋诗》《和张倅唐英咏梅十四首 其八》,原文:谁知岁寒姿,可久非可暂

蔓逸

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
蔓逸,来源于刘言史的《唐诗》《右军墨池》,原文:永嘉人事尽归空,逸少遗居蔓草中

析闻

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
析闻,来源于张舜民的《宋诗》《度秦岭》,原文:东井闻水声,南箕观簸析

泰蓁

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
泰,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 明月皎夜光》,原文:昔我耐久朋,著鞭道方泰

胤馠

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
hān芳香。
国学点评
胤,来源于释智圆的《宋诗》《萤》,原文:车胤死来人堕学,秋庭终夜恣飞翔

胭晠

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
胭,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・呆骨朵》,原文:(云)奶奶道,等货郎儿过来,买些胭脂粉搽搽

知析

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
知析,来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》,原文:鉴观万古知成法,条析羣疑见大原

若沐

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
若沐,来源于屈原的《楚辞》《九歌/云中君》,原文:浴兰汤兮沐芳,华采衣兮若英

燏纮

拼音五行释意
火光貌。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

恢忻

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
恢,来源于徐玑的《宋诗》《寿权漕大卿 其二》,原文:王导果能恢德业,谢公端可镇浇漓

槿蕋

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
槿,来源于王禹偁的《宋诗》《罗思纯鹤毙为四韵吊之》,原文:遗翎尚在飘松迳,旧迹犹存傍槿篱

婴皎

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
婴,来源于苏籀的《宋诗》《夏日池上》,原文:谛复春秋指,祛排日务婴

年皓

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
年皓,来源于饶节的《宋诗》《再次韵且召游山》,原文:莫怪招呼玩花草,要回皓首作丁年

珺晰

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于白居易的《唐诗》《三年除夜》,原文:晰晰燎火光,氲氲腊酒香

挚笃

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:今夫大车之辕挚,其登又难,既克其登,其覆车也必易

嶛英

拼音五行释意
liáo高。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

箩辰

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
箩,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七六》,原文:夜半归来无觅处,忍饥高卧饭箩边

琼珞

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琼珞,来源于吕陶的《宋诗》《百合》,原文:素粉间璎珞,轻黄染琼瑶

畅棋

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
畅,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第八》,原文:始奏承云娱帝赏,复歌调露畅韶英

柳燿

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
柳燿,来源于司马光的《宋诗》《六月十八日夜大暑》,原文:老柳蜩螗噪,荒庭熠燿流

迪君

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
迪君,来源于屈原的《楚辞》《九章/怀沙》,原文:易初本迪兮,君子所鄙

戍馚

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
戍,来源于袁说友的《宋诗》《赠王副伴》,原文:征行久边戍,肯惮服役苦

崔滇

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
崔,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:蕃衍开朱邸,崔嵬照彩椽

焱荏

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

湛贤

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
湛贤,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 玉溪堂》,原文:贤者堂中人,虚心湛如水

璂帧

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

理蔻

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
理,来源于石君宝的《元曲》《诸宫调风月紫云庭・收尾》,原文:忒情理,合舍了怕甚的

璆搦

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 酌献用《成安》。》,原文:酒醴盈尊,金璆合乐

溯燏

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
火光貌。
国学点评
溯,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:盖繇羲献而来,溯崇观而前,或营萃以拔棘,或宫墙而及肩,或小醇而大疵,或舍正而取权

樨京

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

璐恢

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
璐,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:陌逈皆连璐,台高尽结瑶

沐楹

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
沐,来源于释行海的《宋诗》《前之十首次诗 其五》,原文:沐兰几度弹乌帽,又欲冲天放鹤飞

韪谦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
韪,来源于张耒的《宋诗》《夏至》,原文:韪哉观化子,默坐付忘言

鸯莘

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
鸯,来源于羊士谔的《唐诗》《寒食宴城北山池即故郡守荣阳郑钢目为折柳亭》,原文:鶗鴂流芳暗,鸳鸯曲水平

憬勖

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

杏韶

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
杏韶,来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:桃杏争妍韶景媚

纮礴

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/杂记下》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

蔳川

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于释道潜的《宋诗》《次韵才仲试院梦中书事见寄 其四》,原文:一川脩竹映疏花,川上时闻响钓车

律璆

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
律,来源于曾几的《宋诗》《次陈少卿见赠韵》,原文:华宗有后山,句律严七五

棂昃

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》,原文:青棂兮实繁,莎罗兮花稠

源纮

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
源,来源于郭祥正的《宋诗》《壶公山方卿墓亭》,原文:庆源长不竭,善训永无忘

骞欢

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
骞,来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》,原文:第知从圣化,宁复较腾骞

泉晠

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
泉,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:松风泉水声相答

颖枫

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
颖枫,来源于陆游的《宋诗》《养疾》,原文:菊颖寒犹小,枫林晓渐頳

缃遒

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
缃,来源于葛立方的《宋诗》《次韵施予善谢茶》,原文:缃奁香叶裹新英,分与骚人取次烹

郇瑱

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
郇,来源于丘的《宋词》《满江红》,原文:郇翰洒,增荣耀

柔棂

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
柔,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:风味韵而芳,笑语柔而婉

合久

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
合久,来源于白居易的《唐诗》《初罢中书舍人》,原文:性疎岂合承恩久,命薄元知济事难

嶛蔷

拼音五行释意
liáo高。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

依苓

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
依,来源于吴文英的《宋词》《金盏子》,原文:梦依约

桦青

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
桦,来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其一》,原文:蚕寒风雨梨花屋,蕨熟人烟桦角邨

嘉峤

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
嘉峤,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐相公赠别》,原文:海峤新辞永嘉守,夷门重见信陵君

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