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25笔画起名好不好

林帧文作者：林帧文2023-09-07 02:57:45

5画，

25笔画起名好不好

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于郑觉斋的《宋词》《谒金门》，原文：秋夜永

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于韩愈的《唐诗》《泷吏》，原文：岭南大抵同，官去道苦辽

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：192　柢，本也

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于李白的《唐诗》《江夏寄汉阳辅录事》，原文：西飞精卫鸟，东海何由填

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于韩愈的《唐诗》《示爽》，原文：今从府公召，府公又时贤

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四一》，原文：黄河清，圣人生

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于释德洪的《宋诗》《谢安道花坛》，原文：谢安道辈真难得，不容蒿艾生墙侧

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于王勃的《唐诗》《赠李十四四首 三》，原文：从来扬子宅，别有尚玄人

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于曾巩的《宋诗》《听鹊寄家人》，原文：山田正冷酒味美，禾黍半收鸡雁肥

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 永和三章 一》，原文：礼宿设，乐妙寻

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于曾颖茂的《宋诗》《乡饮酒倡和诗》，原文：辽辽旷典今重举，从此愚夫可与知

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于童汉卿的《唐诗》《咏柳》，原文：《续本事诗》

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 雍和》，原文：琼羞溢俎，玉

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 罢[灸]》，原文：莫遣净名知我笑，休将火艾[灸]浮云

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・乌夜啼》，原文：郑州浪汉委实多

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于辛弃疾的《宋词》《一枝花・促拍满路花》，原文：白发空回首

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于赵逢的《宋诗》《怀梦英大师》，原文：书札爱工精玉筯，利名抛舍住金田

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：」子游曰：「礼也

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》，原文：功名特土苴，学术要深淳

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》，原文：永言叙幽怀，岁月聊以纪

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一○六》，原文：永夜清宵何所为，辽天宝月共相辉

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于李龏的《宋诗》《答江南友人》，原文：却笑孤云未是闲，书来未报几时还

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于王安中的《宋词》《清平乐》，原文：未减春分数

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于刘敞的《宋诗》《石头城》，原文：石头非人力，翠壁百仞高

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《答郑虞任检法见赠》，原文：文章要须到屈宋，万仞青霄下鸾凤

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于苏辙的《宋诗》《喜雨》，原文：同尔乐丰穰，异尔苦税役

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于杨万里的《宋诗》《从提举黄元章登齐山寺后上清巖翠微亭望郡城左清溪右大江盖绝境云》，原文：千嶂围来天四合，孤城涌出水中央

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于王庭珪的《宋诗》《用前韵酬丰之》，原文：每烦书札问平安，落纸遥知笔管斑

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其三》，原文：其仪维何，剑佩黄麾

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于释道颜的《宋诗》《偈七首 其二》，原文：仲冬巖寒，三界无安

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于舒岳祥的《宋诗》《食鹿肉谢正仲见餽》，原文：能鸣终召祸，善走竟成禽

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于杜审言的《唐诗》《赠崔融二十韵》，原文：云天断书札，风土异炎凉

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：清时何事弘羊烹，善政端无甯虎乳

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于曾巩的《宋诗》《和章友直城东春日》，原文：遥林缺见山，冉冉苍蔼积

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・混江龙》，原文：（正旦唱）

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于苏轼的《宋诗》《病中闻子由得告不赴商州三首 其三》，原文：万事悠悠付杯酒，流年冉冉入霜髭

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元德皇后升祔一首 《显安之曲》。》，原文：升祔太室，协礼之宜

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：六、冬十有二月，螽

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：元凯传癖，伯英草圣

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：皎皎牵牛河汉女

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于刘埙的《宋词》《菩萨蛮》，原文：胡笳吹汉月

辽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
辽，来源于刘挚的《宋诗》《次韵圣和还自京师途中见寄》，原文：辽鹤应悲里中旧，仙凫今自日边回

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于饶节的《宋诗》《佛米赞》，原文：时平主圣，万国自靖

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：春半开犹未

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于王枞的《宋诗》《雪窗联句》，原文：无正文

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于高适的《唐诗》《东平留赠狄司马》，原文：马蹄经月窟，劒术指楼兰

玉

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
玉，来源于陈陶的《唐诗》《赠别离》，原文：碧玉飞天星坠地，玉剑分风交合水

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十一年》，原文：旱，时，正也

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于白元鉴的《唐诗》《书楼》，原文：……白元鉴有诗

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于邵雍的《宋诗》《白头吟》，原文：何人头不白，我白不因愁

正

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于释义青的《宋诗》《第七十一芭蕉好恶颂》，原文：无正文

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于刘景翔的《宋词》《如梦令》，原文：独立荷汀烟渚

圣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 三》，原文：圣耶，愍人之毒耶

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于刘长卿的《唐诗》《送方外上人之常州依萧使君》，原文：归共临川史，同翻贝叶文

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五（二十一首） 五》，原文：战场地，古庙与灵坛（首本作「台」，兹从辛本、川本）

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于贺铸的《宋诗》《过鼂掾端智》，原文：虽夸酒无算，饱德何由丰

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 邹国公位酌献用《成安》。》，原文：道之由兴，于皇宣圣

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其四》，原文：召节叨同命，几廷踵旧规

本

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于周文璞的《宋诗》《句 其一》，原文：本是离骚国里人

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：感此不成寐，振衣夜未央

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：奴只道，永团圆

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：岂弟君子，俾尔弥尔 性，似先公酋矣

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于章得象的《宋诗》《桐柏崇道观》，原文：万仞攀萝上翠岑，豁然平地九峰心

汉

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于张先的《宋词》《少年游慢》，原文：梯汉同登蟾窟

仞

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
仞，来源于梅尧臣的《宋诗》《新霁望岐笠山》，原文：北望直百里，峨峨千仞青

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于赵鼎的《宋词》《浪淘沙》，原文：为尔惜流光

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于无名氏的《宋词》《梅香慢》，原文：剩永宵欢赏，酒酣吟折

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公四年》，原文：冬，公如晋

汀

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于释绍嵩的《宋诗》《投宿宝觉精舍》，原文：远云收海雨，独树隠沙汀

札

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于孙应时的《宋诗》《又寄潼川漕仲房 其二》，原文：向来传诏札，不独戒戎羌

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于李纲的《宋诗》《赠虞公明察院》，原文：不知修何术，能夺造化机

仪

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
仪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《迎奉圣像四首 太祖位。》，原文：镕范真仪，奉尊灵宇

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于赵汝腾的《宋诗》《和史绣使瑞梅韵》，原文：忆昔朝旌别未央，逋仙风味饱哜尝

术

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于吕巖的《唐诗》《忆江南 三》，原文：黄帝术，玄妙美金花

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于李纲的《宋诗》《往复诗多用佛语再次前韵示仲辅》，原文：凭君试灼一炷艾，能已千疴宁四大

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于王维的《唐诗》《献始兴公》，原文：宁栖野树林，宁饮涧水流

艾

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于郑侠的《宋诗》《和孔义甫送谢丈致仕》，原文：宁知未艾服，恳恳乞骸骨

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日同伯皋宿真隠二十八日寒食观昌甫诗恭叔所题字观中两树辛夷花甚大道士抚琴试新茗》，原文：冉冉山势转，寂寂溪流斜

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于葛长庚的《宋词》《摸鱼儿》，原文：未必心期尽负

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于卢注的《唐诗》《酒胡子》，原文：尔不耕，亦不饥

冉

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
冉，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》，原文：绝壑云浮冉冉，层巖日隠重重

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于薛嵎的《宋诗》《项大著挽诗》，原文：耻为恩门屈，宁辞御史迁

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于萧至忠的《唐诗》《三会寺应制》，原文：岧嶤仓史台，敞朗绀园开

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于徐积的《宋诗》《送程运判》，原文：县令宁无种秫翁，还似王弘就翁酌

礼

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
礼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧服小记》，原文：故期而祭，礼也

玄

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
玄，来源于羊士谔的《唐诗》《林馆避暑》，原文：静胜朝还暮，幽观白已玄

冬

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黑帝羽音》，原文：严冬季月，星回风厉

禾

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
禾，来源于韦应物的《唐诗》《授衣还田里》，原文：烟火生闾里，禾黍积东菑

由

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
由，来源于张埴的《宋诗》《山阁》，原文：有时咄咄口三唾，无事由由手一叉

史

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于刘克庄的《宋诗》《伏波巖》，原文：谓予诗弗信，君请订诸史

央

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于崔敦诗的《宋诗》《金国使人到阙紫宸殿宴参军色致语口号》，原文：春风黄繖下清厢，缨弁蝉联宴未央

白

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于白居易的《唐诗》《临江送夏瞻》，原文：愁见舟行风又起，白头浪里白头人

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于邓深的《宋诗》《赋椿楸二树》，原文：爱均召伯棠，名殊诸葛菜

宁

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于石介的《宋诗》《南霁云》，原文：宁守城死，城不可降

娅堇

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
娅，来源于喻良能的《宋诗》《赠神童林公滋公泽女神童幼玉》，原文：语音娅姹春帘燕，稚齿清便兰砌芽

缘乘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缘乘，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三九》，原文：因缘业障遇真稀，黄帝乘龙岂是非

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