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赵和白两字怎么起名

宋航作者：宋航2023-09-04 19:19:50

单个字的名字，

赵和白两字怎么起名

真

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于周密的《宋词》《清平乐》，原文：静香真色

桥

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于陈普的《宋诗》《笋 其一》，原文：作桥周曲意，煮箦又何痴

清

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于詹初的《宋诗》《题程栖竹居士卷》，原文：此翁日日对脩竹，竹上风清心亦清

檬

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

旒

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旒，来源于张栻的《宋诗》《送刘枢密留守建康》，原文：留钥岂淹久，即归侍前旒

芾

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于郭祥正的《宋诗》《临漳台》，原文：岁久广阴如云浓，甘棠蔽芾安可同

尔

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尔，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：卒辞曰：「哀子某，来日某，隮祔尔于尔皇祖某甫

什

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》，原文：这人是个能吏，有什么合禀的事你说

召

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：行闻召节返西掖，至尊开阁思谈经

桦

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桦，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：钿毂香车过柳堤，桦烟分处马频嘶，为他沈醉不成泥

约

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
约，来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》，原文：」故君子约言，小人先言

肖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于刘时中的《元曲》《双调・折桂令农》，原文：张肖斋总管席间小亭轩客散留髡，添酒回灯，草草盘飧

勉

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
勉，来源于王安石的《宋诗》《强起》，原文：昧旦圣所勉，齐诗有鸡鸣

崔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于楼钥的《宋诗》《跋李少裴脩禊序》，原文：崔家兄弟列清要，诲子况复称龟龙

蓁

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山一首》，原文：鲁桥卸淮舸，淖涂历蓁芜

恬

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于梅尧臣的《宋诗》《送傅越石都官归越州待阙》，原文：君恬不忍乞丐为，且返故庐聊以迟

存

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
存，来源于王十朋的《宋诗》《盘古庙》，原文：盘古千千古，江头遗像存

霜

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于马子严的《宋词》《鱼游春水》，原文：眉间翠攒，鬓边霜早

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

茯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于张嵲的《宋诗》《种松二首 其二》，原文：他年城郭人非旧，我始携锄斸茯苓

烨

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
烨，来源于尹直卿的《宋诗》《寿俞尚书七十九》，原文：后皇深助顺，命世烨生贤

郄

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：前此者，晋郄克与臧孙许同时而聘于齐

楣

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于富弼的《宋诗》《嵩巫亭》，原文：平地烟霄此半分，绣楣丹槛照清汾

榭

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于元结的《唐诗》《题孟中丞茅阁》，原文：凭轩望熊湘，云榭连苍梧

知

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《圣药王》，原文：更做《四不知》

华

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
华，来源于释居简的《宋诗》《白藕花》，原文：夜老勺华月，侧此华玉壶

其

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于梅尧臣的《宋诗》《逢雷太简殿丞》，原文：其识固不浅，其用当亦殊

娇

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于赵佶的《宋词》《小重山》，原文：罗绮生香娇上春

愉

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉，来源于李复的《宋诗》《答吴与几二首 其二》，原文：生理亦已愉，胸中胡鬰陶

桑

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六○》，原文：年侵蒲柳，日在桑榆

映

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》，原文：玉俎映朝服，金钿明舞茵

朝

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于崔颢的《唐诗》《邯郸宫人怨》，原文：谁言一朝复一日，君王弃世市朝变

珉

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
珉，来源于陆文圭的《宋诗》《次善卿杂诗五首 其三》，原文：玉以德保瑕，珉以多故贱

胤

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于贯休的《唐诗》《观碁》，原文：褚胤死不死，将军飞已飞

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于朱敦儒的《宋词》《浣溪沙》，原文：水林檎嫩折青枝

憧

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于刘摰的《宋诗》《题致政朱郎中适园林》，原文：乡人勿笑翁不出，门外势利方憧憧

些

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：也有些诗

漪

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于姜夔的《宋词》《小重山令・小重山》，原文：斜横花树小，浸愁漪

翊

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
翊，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 良哉二章（一章十句，一章十二句）（良哉，协帝赉也。） 二》，原文：翊彼天聪，克昌景祚

箪

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于陈宓的《宋诗》《题云石深趣堂》，原文：不因泉石耽成癖，那识箪瓢味更真

皙

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》，原文：声名金作赋，白皙玉为身

临

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 望瘗用《仪安》。》，原文：辟公受膰，宗祀临瘗

弘

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于钱起的《唐诗》《登刘宾客高斋》，原文：林间客散孙弘阁，城上山宜绮季家

天

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天，来源于张抡的《宋词》《蝶恋花》，原文：天□□□，□□□□□

鸠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：羁穷正似鸠无巢，摆去不如鱼有鬣

重

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
重，来源于苏轼的《宋词》《千秋岁》，原文：色重黄金带

研

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于叶翥的《宋诗》《和姜邦杰赠别》，原文：研席当时辈，凋零只两翁

矜

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
矜，来源于钱起的《唐诗》《和范郎中宿直中书晓翫清池赠南省同僚两垣遗补》，原文：自矜仙岛胜，宛在掖垣深

莞

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
莞，来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》，原文：莫叹武城资莞尔，且看平楚正苍然

常

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《剔银灯》，原文：(净)口儿里常常干燥

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于秦观的《宋诗》《送李端叔从辟中山》，原文：岂不知凛冽，为自中山来

普

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《偈颂十四首 其二》，原文：大家同受用此且富贵，不妨普庵一穴真风水

昼

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》，原文：草木秋零落，干坤昼晦冥

辑

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于童养年的《唐诗》《前言》，原文：本辑稿每诗后面，都注明出处

锦

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
锦，来源于贺铸的《宋词》《菩萨蛮》，原文：锦屏人起早

彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》，原文：居尝亲试一一精，奏达帝聪彰圣运

璞

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于李流谦的《宋诗》《游安乐道院》，原文：美璞出丛阜，径寸藏尺水

兆

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
兆，来源于蔡襄的《宋诗》《漳州白莲僧宗要见遗纸扇每扇各书一首 其二》，原文：不堪便面张京兆，恰称能书王右军

允

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于曾丰的《宋诗》《赴晋康有感》，原文：允矣曲从人怂惥，往哉聊避鬼揶揄

青

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于吴文英的《宋词》《点绛唇》，原文：天远青山暮

缎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

誉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于廖刚的《宋词》《蓦山溪》，原文：论长校短，总是非闲誉

染

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
染，来源于韩濬的《唐诗》《清明日赐百僚新火》，原文：焰迎红蘂发，烟染绿条春

昭

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于沈辽的《宋诗》《昭君操》，原文：王昭君，汉宫女

捷

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
捷，来源于林希逸的《宋诗》《云霄一羽毛》，原文：出师虽未捷，万古想高标

觅

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
觅，来源于马知节的《宋诗》《送张无梦归天台山》，原文：阴功从此满，何处觅遗踪

澄

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
澄，来源于楼钥的《宋诗》《分韵送卢国华福建提刑得华字》，原文：却来澄湖边，野梅访萌芽

棋

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于项安世的《宋诗》《黄尚书挽诗二首 其一》，原文：论事明于掌，披图粲若棋

蕖

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于李廌的《宋诗》《邃经堂》，原文：春洲生兰苕，寒溪脱红蕖

奥

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
奥，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》，原文：昔人年德位俱优，淇奥宾筵苦自脩

舟

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
舟，来源于张辑的《宋词》《如此江山・齐天乐》，原文：扁舟雨晴呼渡

彦

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
彦，来源于方回的《宋诗》《送李际可婺源州学正》，原文：彦章陆贽作，元晦孟轲俦

固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于邵雍的《宋诗》《和君实端明》，原文：蓬户能安分，藜羹固不厌

婵

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其二》，原文：婵娟碧鲜静，窈窕一林麓

童

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
童，来源于李处权的《宋诗》《玉簪花》，原文：小童为席地，取酒花前倾

璂

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

治

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其二》，原文：圣治归帘幄，欢讴奉衮衣

嵊

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

晠

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评

纮

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》，原文：天明一畅达，朱光布八纮

辕

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
辕，来源于李逢吉的《唐诗》《奉送李相公重镇襄阳》，原文：树皆人尚爱，辕即吏曾攀

匠

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
匠，来源于吴潜的《宋诗》《和景回胡计院数字韵就送其行》，原文：生从匠石园，一一居王所

笈

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于范成大的《宋诗》《寄题毛君先生莲华峰庵》，原文：丹诀三千满云笈，往来且喜无交涉

醇

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于赵抃的《宋诗》《用蓬莱法酿酒成以四壶寄越州程给事三首 其一》，原文：功臣堂号与山堂，已鬭醇醨又鬭香

知

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于黄庭坚的《宋词》《蓦山溪》，原文：君知否

钰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

朴

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
朴，来源于汪晫的《宋诗》《即席次韵赵簿县圃小集呈李明府》，原文：老屋不嫌规制朴，长官最喜土风淳

缈

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缈，来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》，原文：潭居占其胜，缥缈云涛间

典

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于胡铨的《宋词》《转调定风波・定风波》，原文：纶巾羽扇典刑新

晰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》，原文：钟鼓铿锵，羽旄昭晰

缥

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
缥，来源于释文珦的《宋诗》《桂堂吟》，原文：团团老桂阴，缥缈见云栋

珂

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
珂，来源于汪元量的《宋诗》《夷山醉歌 其二》，原文：遮莫金章与玉珂，何如桐江披钓蓑

瑥

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评

罡

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：波平如泻镜，罡密似连珠

媵

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵御沃盥交

幻

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于虞俦的《宋诗》《伯兄挽诗》，原文：应了世间如梦幻，况于酒里得天全

瞻

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于颜真卿的《唐诗》《题杼山癸亭得暮字》，原文：俯视何楷台，傍瞻戴颙路

颖

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖，来源于韩维的《宋诗》《崔象之过西轩以诗见贶依韵答赋》，原文：折枯呈紫茎，掊坟见红颖

沫

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于释文珦的《宋诗》《九仙山中瀑》，原文：千寻垂缟练，余沫散珠玑

堇

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：小儿耕养堇堇足，大儿游宦垂垂老

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