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入住需要谁的生辰八字

张灵笈作者:张灵笈2023-09-04 00:15:49

生辰,

入住需要谁的生辰八字

琰烽

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
琰,来源于韩维的《宋诗》《游福圣院呈审言诸君》,原文:新苹生明镜,密笋排翠琰

韬汐

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
韬,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・滚绣球》,原文:论三略呵,我可也动干戈起战场,(韩信云)军师论六韬呵怎生

夕璎

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
夕,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源夏月游太湖》,原文:向夕分好风,飘然送归舳

潞蓬

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
潞,来源于无名氏的《元曲》《包龙图智赚合同文字・滚绣球》,原文:离了这潞州下马村,早来到东京义定门,将俺这骨殖埋殡,认了伯父伯娘呵,您孩儿便索抽身

淖淞

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其二》,原文:淖糜方自养,未敢忆南烹

闻箫

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
闻箫,来源于马怀素的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》,原文:赏洽犹闻箫管沸,欢留更睹木兰轻

易晴

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
易晴,来源于柴望的《宋词》《摸鱼儿》,原文:人间世,本只阴晴易换

熹箴

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
熹,来源于赵善括的《宋诗》《登裴公亭借用杜牧之登齐山诗韵二首 其一》,原文:春晚风花片片飞,登临共惜景熹微

篁漳

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
篁,来源于王洋的《宋诗》《和赋秋声》,原文:初传巖谷声犹静,乍转松篁韵更清

烊韪

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

童璋

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
童璋,来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》,原文:破晓儿童忙报道,以璋作麞大笔书

湘嫣

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
湘,来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其一》,原文:慨彼幽乱国,成此湘累名

浅荑

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
浅荑,来源于孙觌的《宋诗》《武进王丞二首 告春亭》,原文:浅濑发清响,陈根出新荑

焓睨

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于周紫芝的《宋诗》《金错刀》,原文:手持白玉尺,睥睨金错刀

帧篁

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

盛元

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
盛元,来源于萧立之的《宋诗》《赋曾氏醉月亭》,原文:开元盛时月,曾照谪仙醉

缃芗

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
缃,来源于薛季宣的《宋诗》《香棠》,原文:拟撷柔柯燃炽炭,裛取缃巾永传翫

樨勖

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
樨,来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:木樨全未放些儿

笠津

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
笠津,来源于梁安世的《宋诗》《双溪二首 其一》,原文:南市唤船撑未到,一番蓑笠满津亭

汶云

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
汶云,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:泰岳倚空碧,汶□卷云寒

芮臻

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,秦人纳芮伯万于芮

陟傅

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
陟,来源于韩元吉的《宋诗》《过芙蓉对镜岭》,原文:谁知度炎热,正尔陟嵯峨

识缎

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
识,来源于慕容彦逢的《宋诗》《蒋颖叔生日》,原文:文章追往哲,学识判羣疑

彦隋

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
彦,来源于熊禾的《宋诗》《送税官仇副使诗十首 其四》,原文:弊例亦麾却,益知彦脩贤

奕嶂

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
奕,来源于王安石的《宋诗》《江邻几邀观三馆书画》,原文:不知名姓貌人物,二公对奕旁观俱

植砚

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
植砚,来源于史尧弼的《宋诗》《试何企笔偶书 其三》,原文:不用濡毫滴砚干,更随曹植作波澜

琛韧

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
琛,来源于释永颐的《宋诗》《寄姚赣州》,原文:今人异古昔,贱义而怀琛

采月

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
采月,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》,原文:艳阳时节采灵苗,莫等中秋月色高

鸯萝

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
鸯萝,来源于张可久的《元曲》《中吕・山坡羊春日二首》,原文:赏春归,看花回,宝香已暖鸳鸯被,萝绕绿窗初睡起

珲鸥

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于梅尧臣的《宋诗》《送端式归漳州》,原文:安知矫翼鸥,岂类断尾鸡

亭固

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
亭固,来源于孟迟的《唐诗》《乌江》,原文:大叶固非人事及,乌江亭长又何知

遥与

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
遥与,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 四》,原文:逍遥太上景,相与坐莲华

胭璐

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
胭,来源于文天祥的《宋诗》《古乐府》,原文:珊瑚香点胭脂雪,芙蓉帐压春云热

韬瑶

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
韬瑶,来源于晁说之的《宋诗》《次韵郭帅和杨使者张茶马溪庄诗 其二》,原文:音出琼瑶疲讽诵,韬轻虎豹贵和亲

孜樨

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
孜,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・醋葫芦》,原文:我孜孜的觑了一会,明明的观了半晌,我见他不平中把心事暗包藏

玟洛

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

秭苑

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》,原文:万亿及秭,如坻如京

荣谒

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
荣谒,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:我谓浮荣真是幻,醉来舍辔谒高公

舟融

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
舟融,来源于苏辙的《宋诗》《舟中风雪五绝 其五》,原文:江面澄清雪未融,扁舟荡漾水无踪

堇明

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
堇明,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》,原文:尽识葠无毒,明知堇有灾

媪婵

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
媪,来源于李流谦的《宋诗》《巫山一何高七绝 其五》,原文:归宁金媪到瑶池,烂熟蟠桃求一颗

珉筹

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
珉,来源于吕陶的《宋诗》《和陈图南州学石柱题名之作三首 其三》,原文:东川素与西川敌,又见荣名上翠珉

琉箴

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
琉,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:春风飞到,宝钗楼上,一片笙箫,琉璃光射

燏逻

拼音五行释意
火光貌。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

耘椒

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
耘椒,来源于权德舆的《唐诗》《酬冯监拜昭陵回途中遇雨见示》,原文:望中犹可辨,耘鸟下山椒

存飖

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
存,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」公曰:「宫之奇存焉

择宸

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
择,来源于吴芾的《宋诗》《答客难》,原文:择胜把酒杯,搜奇入诗笔

峪庚

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》,原文:(带云)俺家姓杨,被番兵陷在虎口交牙峪里,这个叫做羊落虎口,正犯了兵家所忌,怎还有活的人也

备岐

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
备岐,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 王维吴道子画》,原文:二子遗迹今岂多,岐阳可贵能独备

鸠斯

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
鸠斯,来源于韩维的《宋诗》《东禅院坐上作》,原文:多谢鸣鸠催对雨,坐惭无术粒斯民

楦萃

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》,原文:径归不为麒麟楦,多病竟孤鹦鹉杯

蕴媵

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
蕴,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:况蕴智谋韬略,维城志、屏翰君王

诚尧

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
诚尧,来源于彭汝砺的《宋诗》《使辽》,原文:江湖梦寐时之楚,象魏精诚日望尧

戚韦

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
戚,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其四》,原文:嗟我寡兄弟,至此得无戚

瑄伦

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
瑄,来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》,原文:鲁国麟枯骨,蓝田玉折瑄

笃煦

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
笃,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・梁州第七》,原文:教我便来来去去脚似撺梭,我可便笃笃末末身如这翻饼,哎哟天那

匠佳

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
匠佳,来源于释居简的《宋诗》《送祖柏庭知客归乡》,原文:逢大匠,一锤击碎真佳赏

惟砺

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
惟砺,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡羽、毛、齿、革惟金三品,杶、干、栝、柏,砺、砥、砮、丹惟菌□、楛,三邦厎贡厥名

渊町

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
渊,来源于强至的《宋诗》《上运使工部》,原文:精学窥神奥,遗经讨圣渊

炫恣

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
炫,来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》,原文:是时原中花,炫昼烂不收

崇柒

拼音五行释意
chóng高明宏大。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
崇,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 迎神用《静安》。》,原文:世世仰德,青坛载崇

澈骃

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
澈,来源于张伯玉的《宋诗》《至睦州泊新安江口》,原文:却到新安江,依然旧澄澈

瑾玉

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
瑾玉,来源于宋庠的《宋诗》《赵奉礼见过》,原文:照坐仙姿嵇玉冷,醉心英气瑾醪醇

峨隅

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
峨隅,来源于邹浩的《宋诗》《湖上杂咏 其七》,原文:嵯峨秀色雨晴时,极目城隅更落晖

袁映

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
袁,来源于苏籀的《宋诗》《祝舜俞少卿示曩岁葺蒙园陪游风什一编不度枵疏上尘二首 其一》,原文:台评公雅铦锋锷,杖齿袁遗抱笔觚

昉淅

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
昉,来源于吴龙翰的《宋诗》《句 其三》,原文:蜀儒为郡追传任昉,歙士呼天借寇恂

殷漫

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
殷漫,来源于刘敞的《宋诗》《答君章誉两儿见寄》,原文:殷勤作新诗,烂漫联琼琚

政绎

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
政绎,来源于苏籀的《宋诗》《题刘紫微贡父公是集一首》,原文:明窗棐几一呻绎,背痒政逢长爪姑

淙暄

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《南安道中》,原文:晓涧淙流急,秋山寒气深

札旖

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
札,来源于戴栩的《宋诗》《同水心吊薛子舒墓》,原文:留札宽亲抱,缄文付穉髫

鉴萄

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
鉴萄,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 风月堂》,原文:夜静蒲萄皱,云舒玉鉴凉

灿町

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
灿,来源于仇远的《宋诗》《柰花似海棠林檎但叶小异》,原文:未开足标致,紫绵灿垂缨

忱璂

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
忱,来源于徐瓘的《宋诗》《偶书》,原文:明中悟理造忱诚,性觉通真见即行

箩柳

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
箩,来源于王令的《宋诗》《甲午雪》,原文:其他杂冗莫分辨,徒见漫乱如箩筛

玢绪

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

律崎

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
律,来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》,原文:金石悬词律,烟云动笔精

笙逻

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
笙,来源于无名氏的《唐诗》《笙磬同音》,原文:笙磬闻何处,凄锵宛在东

戚泱

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
戚,来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 四拍》,原文:欲问长安无使来,终日戚戚忍羁旅

舸逊

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
舸,来源于黄人杰的《宋词》《感皇恩》,原文:清香十里,画舸去来相逐

璋潆

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
璋,来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》,原文:未论莲社重分袂,第喜牙璋再把麾

鸢秭

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
鸢,来源于刘克庄的《宋诗》《武冈叶使君寄诗次韵二首 其二》,原文:目送飞鸢偏恋土,梦随画隼共行春

颉徵

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
颉,来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》,原文:窃效昌黎序送童子张,期子更阅几星霜,姓名金榜相颉颃

林璐

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
林璐,来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》,原文:瑶林错立明梁苑,宝璐横陈照楚邦

翩宣

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
翩宣,来源于释居简的《宋诗》《送王侍郎改除二首 其一》,原文:翩翩不容驻,宣化思盟主

礴诗

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
礴诗,来源于刘子翬的《宋诗》《过天竺寺》,原文:下榻聊盘礴,裁诗屡嗫嚅

颖渭

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
颖,来源于叶适的《宋诗》《送戴料院》,原文:利锥亦颖透,大朴终还淳

尉般

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
尉般,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・那咤令》,原文:俺这里虽然是有纪纲,知兴败,那里讨尉迟这般样一个身材

珵茉

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

青翩

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
青翩,来源于释道潜的《宋诗》《次韵黄子理宣德田居四时 其二》,原文:白水漫青秧,联翩下鸥鹭

支勃

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
支勃,来源于韩淲的《宋诗》《晚寒散步涧上》,原文:支吾老态懒成言,勃窣蹒跚试出门

栎寅

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
栎,来源于孙应时的《宋诗》《和曾舜卿少府》,原文:存我天真师栎社,从渠官达梦槐安

纲序

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纲序,来源于王柏的《宋诗》《黄华歌》,原文:太极动兮两仪分,四序纲领秋与春

釉娣

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
娣,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:诸侯娶一国,则贰国往媵之,以侄娣从

允谧

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
允,来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》,原文:倚相能丘索,吉甫允文武

情瞳

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
情瞳,来源于文天祥的《宋诗》《歌风台》,原文:重瞳爱梁父,此情岂不同

蝶嫣

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
蝶,来源于释绍嵩的《宋诗》《江上晚立》,原文:沙晚低风蝶,汀烟入夜舟

鹭霄

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
鹭霄,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 搜玄吟》,原文:白云覆幽石,青霄抱月圆,鹭鸶非雪覆,乌鵶岂漆漫

箫秭

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
箫,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋昭德成功舞歌 昭德舞歌二首 一》,原文:劒佩森鸳鹭,箫韶下凤凰

汝晴

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
汝晴,来源于郭祥正的《宋诗》《留题九江刘秀才西亭》,原文:阴晴非汝职,不醉将畴归

航晳

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
航,来源于刘敞的《宋诗》《送邻几之官兼游天台四明见于诗中》,原文:长风醉送浮海航,宿雨自蜡登山屐

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