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缺木富贵女宝宝取名

朱樟皎作者:朱樟皎2023-09-03 23:55:11

缺木-女孩,

缺木富贵女宝宝取名

袤析

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
袤,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:凡民之有袤恶者,三让而罚,三罚而士加明刑,耻诸嘉石

漓析

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
漓,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:古来贵高上,盛德恶浇漓

箬笙

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
箬,来源于葛立方的《宋诗》《卫卿叔自青旸寄诗一卷以饮酒果核殽味烹茶斋戒清修伤时等为题皆纪一时之事凡十七首为报 其二》,原文:箬溪竹叶傥许尝,艺色何须留窈娘

琀薏

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

德仪

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
德仪,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其二》,原文:仪凤须论德,良弓自有材

严袁

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
严,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:天仗宵严,彤廷晓跸

蕙初

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
蕙初,来源于周邦彦的《宋词》《看花回》,原文:蕙风初散轻暖,霁景微澄洁

远晢

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
远,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:谁知蓦地远如天

挚言

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
挚,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:不皆约,疏数必侔,斫挚必中,胶之必均

筱芃

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

葵秋

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
葵秋,来源于周紫芝的《宋诗》《木芙蓉歌》,原文:无人自对秋风笑,黄菊葵花不同调

舸慕

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
舸,来源于韩琦的《宋诗》《早夏 其三》,原文:一缆轻波摇鹢舸,满罾斜日晒鱼梁

榭和

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
榭和,来源于张逢原的《宋诗》《题高房山夜山图》,原文:废宫台榭和烟锁,隔岸江山对月看

萦艺

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
萦,来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》,原文:烛蛾谁救活,蚕茧自缠萦

轼萦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
轼,来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《五言塞外同赋山夜临秋以临为韵》,原文:凭轼望寰宇,流眺极高深

境珺

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
境,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一》,原文:清冬万境肃,墙户益萧然

薇胭

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
薇胭,来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・后庭花》,原文:想着他和蔷薇花露清,点胭脂红蜡冷,整花朵心偏耐,画蛾眉手惯经,梳说罢将玉肩凭,恰似对鸳鸯交颈

礴瑥

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
礴,来源于刘阆风的《宋诗》《寿胡运使》,原文:清淑之气孕秀多,蜿蟺旁礴无偏颇

椒璇

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
椒璇,来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》,原文:璇题朝曦丽,椒殿春风香

葭炯

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
葭炯,来源于释道潜的《宋诗》《再和湖上晚归 其一》,原文:菱蔓蒹葭都卷尽,芙蓉炯炯独开花

倩梓

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
倩,来源于吴融的《唐诗》《槎》,原文:岁月空教苔藓积,芳菲长倩薜萝知

苓纾

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
苓,来源于章颖的《宋诗》《桃源观》,原文:采苓欲问长生诀,只恐云迷路不通

德献

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
德献,来源于郭祥正的《宋诗》《潜山行》,原文:采之百拜献君寿,陛下盛德如重华

槿沛

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
槿,来源于虞俦的《宋诗》《种牡丹》,原文:应有司花来守护,更须插槿与遮栏

重嶛

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
liáo高。
国学点评
重嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

旌麒

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
旌麒,来源于宇文虚中的《宋诗》《灯碑五首 其一》,原文:紫陌传呼旌斾出,重臣新佩玉麒麟

矜净

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
矜,来源于韩琦的《宋诗》《马上成春雪二阕 其二》,原文:青帝似矜春意早,更粧新萼与梅花

闳伽

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
闳,来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》,原文:稍觉高闳改,徐行曲巷询

飔琀

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
飔,来源于赵崇鉘的《宋诗》《湖中》,原文:汀蒲猎猎起凉飔,碧藕香中独立时

勰颀

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
勰,来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》,原文:子不见刘勰书成要人定,岂但令人愈头病

灵茶

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
灵茶,来源于梅挚的《宋诗》《留题重光寺罗汉院赠宪上人》,原文:药杵半和铃索响,茶烟轻共衲灵蒸

纤謇

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
纤,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西江月》,原文:纤纤玉手把彩绳拿,真个堪描堪画

纮燏

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
火光貌。
国学点评
纮,来源于释居简的《宋诗》《与应真遇》,原文:共看八纮浄如洗,五云明洁从东嘉

严沛

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
严,来源于方回的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:何独严与陶,百代流清风

页栖

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
页,来源于刘秉忠的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

旖燿

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
旖,来源于俞德邻的《宋诗》《吴江夜泊》,原文:战艘列旌旗,随风纷旖旎

昊莞

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
昊,来源于苏轼的《宋诗》《再和潜师》,原文:且撼长条餐落英,忍饥未拟穷呼昊

琪函

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
琪,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:手折琪花今似梦,十二楼台何处

樗梁

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
樗梁,来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》,原文:予如樗栎者,汝自栋梁才

覃蕴

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
覃,来源于释了元的《宋诗》《沂山龙祠祈雨有应》,原文:郁郁其焚兰,覃覃其击鼓,祝屡云云巫屡舞

若青

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
若青,来源于石介的《宋诗》《竹书筒 其一》,原文:长犹不盈尺,青若出于蓝

竹至

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
竹至,来源于舒岳祥的《宋诗》《杜鹃花》,原文:此花开时此鸟至,青枫苦竹为其家

缮橙

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

莘惟

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
莘,来源于陈造的《宋诗》《次梁教授见贻韵五首 其三》,原文:如闻不惜蜚霞佩,乞与耕莘与筑巖

骃辽

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
骃,来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》,原文:兹惟佳山水,我尝驻骐骃

休析

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
休析,来源于释德洪的《宋诗》《追和帛道猷一首》,原文:归休正吾志,理顺如析薪

颀芗

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
颀,来源于张商英的《宋诗》《凌云行》,原文:颀然硕且大,躯干压马鞍

筝桠

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
筝,来源于刘克庄的《宋诗》《兴化县》,原文:筝远呼难至,杯寒吸易空

中莞

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
中莞,来源于项安世的《宋诗》《赋李季允校书悦斋》,原文:纷华战罢凯歌旋,絃诵声中一莞然

萃柳

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
萃,来源于岳珂的《宋诗》《徽宗皇帝秋赋御书赞》,原文:岂尚方之工萃兮,反有愧于西京

莲雯

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
莲,来源于陈著的《宋诗》《次韵僧仁泽 其三》,原文:藕花诗有句,莲社我无缘

攸芉

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 饮福用《禧安》。》,原文:施于孙子,福禄攸同

琬琪

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
琬,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:书丹字隶行,款碣石磨琬

缈馟

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缈,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(杜奕)轻萝缥缈挂霓裳

楹崔

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
楹崔,来源于秦韬玉的《唐诗》《亭台》,原文:雕楹累栋架崔嵬,院宇生烟次第开

益枝

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
益枝,来源于宋庠的《宋诗》《梅》,原文:一枝寄远真何益,费尽南朝陆凯才

婷薇

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
婷,来源于贯休的《唐诗》《送杨秀才》,原文:水精帘卷桃花开,文锦娉婷众非一

汀朴

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
汀,来源于郑史的《唐诗》《秋日零陵与幕下诸宾游河夜饮》,原文:汀沙渐有珠凝露,缓棹兰桡任夜深

晠翙

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

礼季

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
礼季,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制过宁王宅应制》,原文:帝尧敦族礼,王季友兄心

桑楹

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
桑楹,来源于苏轼的《宋诗》《元丰七年有诏京东淮南筑高丽亭馆密海二州骚然有逃亡者明年轼过之叹其壮丽留一绝云》,原文:簷楹飞舞垣墙外,桑柘萧条斤斧余

仑竹

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
仑竹,来源于徐积的《宋诗》《复古颂》,原文:会稽之竹,昆仑之玉,牛山之木

缤芦

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
缤,来源于孟宾于的《唐诗》《耒阳杜工部墓(题拟)》,原文:南游何感思,更甚叶缤纷

玉蕴

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
玉蕴,来源于宋庠的《宋诗》《丑石》,原文:支机形迥出,蕴玉势相连

闳崇

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chóng高明宏大。
国学点评
闳,来源于刘敞的《宋诗》《同寄题康州陈生连理木》,原文:顾恐俗未知,天方表其闳

远愿

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
远愿,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》,原文:愿同黄鹄举,远归沧海涯

壹弈

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
壹,来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》,原文:优游归孔圣,坎?笑赵壹

泊本

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
泊本,来源于邢居实的《宋诗》《枣阳道中》,原文:我本四方人,飘泊谁为偶

梓竺

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
梓,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:铿钟摇簴,揳梓瑟些

望语

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
望语,来源于郑刚中的《宋诗》《闺门诗三首 其三》,原文:归来更无语,怅望庭花疏

倾华

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
倾华,来源于郭祥正的《宋诗》《王丞相荆公挽词二首 其二》,原文:公在神明聚,公亡泰华倾

璆卿

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
璆,来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》,原文:举手聊探之,纵横烂琳璆

芊磊

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
芊,来源于白玉蟾的《宋诗》《燕巖行》,原文:丹炉不火草芊芊,数间巖屋掩寒烟

珞謇

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
珞,来源于董嗣杲的《宋诗》《小孤山》,原文:一尖漾浩渺,藤萝缀璎珞

媵怀

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
媵,来源于方一夔的《宋诗》《读刘阮事用元微之韵》,原文:紫府神仙行世上,深宫妃媵落人间

璋隽

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
璋,来源于曹勋的《宋诗》《送张才甫知池阳》,原文:未论莲社重分袂,第喜牙璋再把麾

篌含

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
篌,来源于吕本中的《宋诗》《别后寄舍弟三十韵》,原文:短句箜篌引,长歌偪侧行

召祺

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
召,来源于文彦博的《宋诗》《机宜职方见示三月十八日游船场见许公亭诗追惟文靖公之旧蹟辄成四十言以继善声》,原文:召伯昔所憩,魏人今再脩

銮晤

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
銮晤,来源于宋庠的《宋诗》《和柴天休郑舍人奉祠太一见怀之作》,原文:劳君怀晤语,此夕宿坡銮

苑钰

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
苑,来源于张昌宗的《唐诗》《少年行》,原文:三春小苑游,千日中山醉

珈杏

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
珈,来源于戴表元的《宋诗》《余博士家猫相乳歌》,原文:我怜二猫有至性,欲脱毛尾升笄珈

颀舜

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
颀,来源于苏轼的《宋诗》《山坡陀行》,原文:藐余望兮水中汦,颀然而长者黄冠而羽衣

鹭谨

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
鹭,来源于舒亶的《宋词》《菩萨蛮》,原文:背人双鹭飞

瑾仪

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
瑾,来源于孙应时的《宋诗》《和答张衡仲 其一》,原文:志畧周公瑾,才名陆敬舆

珹晰

拼音五行释意
chéng玉名。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:元自昭晰,无惑可祛

萝霓

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
萝霓,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(杜奕)轻萝缥缈挂霓裳

荏磊

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
荏,来源于盛烈的《宋诗》《送黄吟隠游吴门》,原文:行吟荏苒岁欲暮,束装又问吴中路

枫绎

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
枫,来源于唐彦谦的《唐诗》《红叶》,原文:桂绿明淮甸,枫丹照楚乡

簌晳

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
簌,来源于李廌的《宋诗》《中春》,原文:轻挨残花香簌簌,旋剥新笋白纤纤

芦玺

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芦,来源于周邦彦的《宋词》《满庭芳》,原文:凭栏久,黄芦苦竹,拟泛九江船

逸瑹

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
逸,来源于李龏的《宋诗》《贻陈体忠》,原文:蹇步望逸驾,衣巾粘垢氛

杏恽

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
杏,来源于李彭老的《宋词》《祝英台近》,原文:十里杏花雨

谊琤

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
谊,来源于释德洪的《宋诗》《除夕和津汝楫》,原文:家室谊譁后,深簷雨雪时

婳飔

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

益姣

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
益,来源于杨公远的《宋诗》《次余静庵寒夜诗思 其二》,原文:年来心益壮,老去眼增明

晠盂

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于周弼的《宋诗》《菩提废寺》,原文:晓钟三板去,昏杵一盂归

湫久

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
湫久,来源于楼钥的《宋诗》《约诸公再游龙湫》,原文:昨暮与君上龙湫,天久不雨无湍流

专俏

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
专,来源于蔡沈的《宋诗》《读江西诗呈游光化料院》,原文:王风惜云远,屈宋美独专

熹茜

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《题宣州叠嶂楼》,原文:荟蔚互低昂,熹微分散聚

闻肖

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
闻肖,来源于张镃的《宋诗》《夜坐放歌书兴》,原文:虽闻肖像登九重,收奖空言亦何用

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