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民国女宝宝起名

梁汶川作者:梁汶川2023-09-01 11:54:12

女孩,

民国女宝宝起名

瓷未

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
瓷,来源于张纲的《宋诗》《次韵孙仲益食豚鱼》,原文:说食书生费口牙,一杯初捧白瓷花

禧映

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
禧,来源于魏了翁的《宋诗》《题贾伯用大龙阡》,原文:添入开禧忠义传,拟将笄珥易冠巾

初箬

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
初箬,来源于项安世的《宋诗》《二十二日步上方广寺观莲华峰云气异甚》,原文:初登黄茅岭,稍入青箬雾

缘搦

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
缘搦,来源于刘禹锡的《唐诗》《白鹰》,原文:都缘解搦生灵物,所以人人道俊哉

境霓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
境霓,来源于张宗益的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:仙境际云霓,名藩独会稽

芷泱

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
芷,来源于刘禹锡的《唐诗》《朗州窦员外见示与澧州元郎中郡斋赠答长句二篇因以继和》,原文:白芷江边分驿路,山桃蹊外接甘棠

绍玉

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
绍玉,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其二》,原文:玉玺相传舜绍尧,壶春堂上独逍遥

竺芸

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
竺,来源于耿湋的《唐诗》《赠海明上人》,原文:来自西天竺,持经奉紫微

憬团

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
憬,来源于元稹的《唐诗》《梦井》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

允妍

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
允,来源于项安世的《宋诗》《送虞司理赴官辰州二首 其二》,原文:正以蛮兼寇,须烦允与明

鹭芃

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
鹭,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 夹谿塘》,原文:沙明鸥鹭驯,草密牛羊卧

茹怡

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
茹,来源于徐瑞的《宋诗》《寻梅十首 其六》,原文:首阳食薇千古瘦,商山茹芝绝世清

逵依

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
逵,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 秋香径》,原文:门外黄尘没九逵,坊中丛桂长樛枝

斐茉

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
斐,来源于齐己的《唐诗》《寄郑谷郎中》,原文:曾沐星郎许,终慙是斐然

黛晴

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
黛晴,来源于柴望的《宋诗》《白云庄四首 晚望台》,原文:峯黛阴晴常黯黯,溜琴朝夕自潺潺

纾俪

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
纾,来源于许及之的《宋诗》《中川席上送陈同甫》,原文:中原赤子头今白,天下苍生力未纾

莜礼

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

婉酝

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
婉,来源于王柏的《宋诗》《挽王夫人 其一》,原文:相君子之婉婉兮,发轫康庄

棋磐

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
棋,来源于贯休的《唐诗》《棋》,原文:棋信无声乐,偏宜境寂寥

蓬靛

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蓬,来源于史九散人的《元曲》《老庄周一枕胡蝶梦・混江龙》,原文:蓬壶仙何在

鹄逵

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
鹄,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫宿留侯庙韵》,原文:鸿鹄已高飞,翩然敛归翼

茜仞

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
茜,来源于范成大的《宋诗》《初冬近饮酒作》,原文:青裾女子翻茜袖,抽镰获稻腰如束

嵇淑

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
嵇,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》,原文:往时嵇阮二三子,能以遗音还正始

鸥媛

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
鸥,来源于陆游的《宋诗》《舟出下牢关》,原文:旷哉七泽游,盟鸥不须歃

俏珑

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
俏,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・锦上花》,原文:扭捏着身子儿百般做作,米往向人前卖弄俊俏

乔喻

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
乔喻,来源于韩玉的《宋词》《水调歌头》,原文:语云仁者寿,何必喻乔松

粹祁

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
粹,来源于李纲的《宋诗》《述怀》,原文:重瞳瞻日月,粹色仰琼瑜

渌嫒

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
渌,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十三》,原文:渌水净素月,月明白鹭飞

函胭

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
函,来源于周朴的《唐诗》《题赤城中巖寺》,原文:存没诗千首,废兴经数函

暄缎

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
暄,来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》,原文:当年负暄老,犹将献严宸

昃嘉

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
昃,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》,原文:㨫芳蘅与若英兮备杂菜之芬馨,将日昃之与期兮指潜波而为盟

槐文

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
槐文,来源于王洋的《宋诗》《挽乔民瞻》,原文:楚乡槐市忆当年,锦绣文章六艺先

普滟

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
普,来源于邹浩的《宋诗》《书合论后》,原文:愿尽未来际,满足普贤行

恤悦

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
恤悦,来源于徐元杰的《宋诗》《饯江东绣使庸斋赵玉堂二首 其一》,原文:惟刑之恤民心悦,不怒而威吏胆惊

馠轼

拼音五行释意
hān芳香。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于慕容彦逢的《宋诗》《上知府张朝请》,原文:绣衣风宪荣光近,熊轼威仪恩命新

援诚

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
援诚,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:汤武援干戈,三老诚有讥

琼绡

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
琼绡,来源于王沂孙的《宋词》《西江月》,原文:褪粉轻盈琼靥,护香重叠冰绡

琤琀

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
琤,来源于朱熹的《宋诗》《山北纪行十二章章八句 其三》,原文:悬泉忽淙琤,杂树纷青红

缮鸠

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
缮鸠,来源于连庠的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:非惮鸠工缮完葺,诚知仁政难继声

涔卫

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
涔,来源于韩维的《宋诗》《和原甫盆池种蒲莲畜小鱼》,原文:独观物性得,鹏海均牛涔

泰霖

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
泰霖,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 一》,原文:泥封泰山阯,水散旱天霖

斯纶

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
斯纶,来源于薛季宣的《宋诗》《石盆》,原文:斯焉共杯饮,垂纶具盘飧

嫣珺

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
嫣,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 海棠》,原文:欲与春争媚,嫣然一笑芳

凝融

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
凝融,来源于楼钥的《宋诗》《游白石巖》,原文:颇疑山高气凝凛,古来积雪今未融

炀齐

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
炀,来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》,原文:归路日已炀,披襟涤初热

芉谒

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

旌潞

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
旌,来源于蒋之奇的《宋诗》《左伯桃墓羊角哀墓》,原文:幸逢太丘长,揭表旌泉台

溯蝶

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
溯蝶,来源于李莱老的《宋词》《扬州慢》,原文:笑红紫、纷纷成雨,溯空如蝶,恐堕珠尘

晠潜

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于崔涂的《唐诗》《读段太尉碑》,原文:愤激计潜成,临危岂顾生

昕域

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昕,来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其二》,原文:昕班偶同归,三度金节凉

渭之

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
渭之,来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》,原文:髣髴垂纶渭水滨,吾皇覩之思良臣

诗天

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
诗天,来源于方回的《宋诗》《孟浩然雪馿图》,原文:雪天谁写诗穷状,冻合吟肩神气王

郄銮

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
郄,来源于卢方春的《宋诗》《赵几道处见赵端行所作》,原文:李白未题芸草署,郄诜重入桂花乡

莆序

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《赠四明余天与》,原文:七聚惟莆最僻穷,四明狂客此飘蓬

淑巡

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
淑,来源于虞俦的《宋诗》《和张簿南坡》,原文:每当淑景恣游览,白藤肩舆敷锦茵

茵同

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
茵同,来源于范成大的《宋诗》《留简伯俊》,原文:惟君同怀抱,相从共茵凭

芃明

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
芃,来源于王洋的《宋诗》《枯柏》,原文:芃芃丛生者,朴樕良已卑

钰含

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
含,来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其二》,原文:水云含变态,山雨送凄凉

瑚梦

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
瑚梦,来源于王珪的《宋诗》《宫词 其九》,原文:临明一阵梨花雨,梦隔珊瑚斗帐明

郄葭

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
郄,来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》,原文:勿夸郄林枝,未说燕山芳

伊汐

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
伊,来源于蒲宗孟的《宋诗》《乙巳岁除日收周茂叔虞曹武昌惠书知已赴官零陵丙午正月内成十诗奉寄 其八》,原文:吾戚饶风力,伊人最直清

诚境

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
诚境,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一三》,原文:忙说闲清境,真诚悟几家

瑚袁

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瑚,来源于罗隐的《唐诗》《钱塘遇默师忆润州旧游》,原文:歌敲玉唾壶,醉击珊瑚枝

旬裳

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
旬,来源于林希逸的《宋诗》《己巳元日二首 其二》,原文:占年五子推壬子,端月三旬看上旬

椒亚

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
椒,来源于王灼的《宋诗》《次韵李士举丈除夕 其二》,原文:投晓椒觞尽,春风共醉颠

芍斐

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
芍,来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其四》,原文:半落酴醿雪,微舒芍药丹

蔷惟

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
蔷,来源于陆游的《宋词》《安公子》,原文:最是无情,零落尽、蔷薇一架

卓语

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
卓语,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 三十》,原文:麤眉卓竖语如雷,闻说不平便放杯

冉弈

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
冉,来源于韦应物的《唐诗》《夜对流萤作》,原文:府中徒冉冉,明发好归休

纴惋

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

戚蓓

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
戚,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:空悲戚,没理会,人生死,是轮回

颐骊

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
颐,来源于李白的《唐诗》《荅王十二寒夜独酌有怀》,原文:严陵高揖汉天子,何必长剑拄颐事玉阶

笠孝

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
笠,来源于韩淲的《宋诗》《和昌甫韵》,原文:我已行缠打包笠,故家文物待重探

纪书

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
纪书,来源于何梦桂的《宋诗》《和抱瓮冯提学二首 其二》,原文:山人日卧岭云长,扣户诗书枉纪纲

媛秭

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
媛,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和宴中山应制》,原文:中山献仙酤,赵媛发清讴

杏玢

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
杏,来源于韩的《宋词》《桃源忆故人》,原文:杏花雨里东风峭

霏忆

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
霏忆,来源于李建勋的《唐诗》《宿友人山居寄司徒相公 一》,原文:雨雪正霏霏,令人不忆归

亘雯

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
亘,来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》,原文:清屹建章以亘明光兮,连蕙草与兰林

沫婴

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
沫,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻涡口遇风》,原文:余飙入帏幄,跳沫溅窗牖

幻佶

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
幻,来源于郑清之的《宋诗》《宿翠山 其二》,原文:一静可能销幻药,剩开胸次着峥嵘

藻秋

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
藻秋,来源于王柏的《宋诗》《宗夫人挽章》,原文:春风南涧藻,秋雨北堂萱

谧栾

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
谧,来源于罗隐的《唐诗》《裴庶子除太仆卿因贺》,原文:宫省旧推皇甫谧,寺曹今得夏侯婴

畅恒

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
畅,来源于释正觉的《宋诗》《凭宣教写真请赞》,原文:道超情也万法齐平,心出碍也十方通畅

若诚

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
若诚,来源于释道潜的《宋诗》《送琳上人还杭》,原文:诚专志苦若有相,行断西壤逢英豪

杏朝

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
杏朝,来源于章甫的《宋诗》《次沈商卿见怀韵》,原文:朝看桃杏发红萼,晚来风雨嗟零落

潆馠

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hān芳香。
国学点评
潆,来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》,原文:一水潆回绕沌村,子房苗裔此间存

绅苓

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
绅,来源于彭龟年的《宋诗》《燕居十六首 其一六》,原文:捧檄为亲喜,拖绅岂我荣

庆约

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
庆约,来源于史浩的《宋诗》《羽客熊叶二师言归铁柱以五十六言饯之》,原文:思归却有他年约,来庆吾登九十春

治麟

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
治麟,来源于方回的《宋诗》《呈阎子静廉访翰学二首 其一》,原文:明庭瑞彩陈圭璧,治世奇祥出凤麟

娴仞

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
娴,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 谢安围碁》,原文:安石廊庙姿,岂不娴将略

葭洛

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
葭,来源于刘敞的《宋诗》《始秋二首 其一》,原文:岁晏蒹葭色,宵征蟀蟋哀

桅由

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
桅,来源于释元肇的《宋诗》《莲华峰》,原文:大寂身千劫,浮图雪一桅

莹瑧

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhēn玉名。
国学点评
莹,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:神清骨莹,端似雪堂仙,临岁晚,傲寒威,寂寞江村住

影仪

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
影仪,来源于陈与义的《宋诗》《端门听赦咏雪》,原文:茫茫玉妃班,影乱千官仪

霄律

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
霄律,来源于陈杰的《宋诗》《冬至前七日青崖分送新历》,原文:绣衣春立层霄上,黍律阳回七日前

璁旬

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《赋竹》,原文:珑璁伸粉节,偃蹇郁虬枝

炜嵊

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
炜,来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》,原文:楚泽湎猗云木偃,炜斯囝猗日星建

菡茶

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
菡茶,来源于齐己的《唐诗》《过陆鸿渐旧居》,原文:种竹岸香连菡萏,煮茶泉影落蟾蜍

沧矜

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
沧矜,来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》,原文:平生沧海志,顾岂矜岫幌

茗棹

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
茗,来源于张栻的《宋诗》《淳熙乙未春予有桂林之役自湘潭往省先茔以二月二日过碧泉与客煮茗泉上徘徊久之》,原文:聊同二三子,煮茗苍崖边

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