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林澎帧作者：林澎帧2023-07-25 19:27:29

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霓自

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
霓自，来源于方岳的《宋诗》《饮荼䕷花下招蔡公庆》，原文：春工管不了霓裳，风自南来占取香

宁谊

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
宁谊，来源于俞德邻的《宋诗》《赠月篷戴相士》，原文：宣室宁无贾谊思，侯门半却祢衡谒

弛翰

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
弛翰，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直催绣词帖赞》，原文：游戏翰墨，亦或张弛

蕾娇

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蕾娇，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：一撮儿娇娆，恰蓓蕾丁香萼，又葳蕤豆蔻梢

桦籍

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
桦，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

泰零

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
泰，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《五样锦》，原文：也指望否极生泰，祸绝受福

笈正

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
笈，来源于陈洵直的《宋诗》《石室 其三》，原文：琅玕蘂笈藏幽谷，唯见白云三五幅

麟择

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
麟，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其六一》，原文：麟龙不为瑞，珠璧不为贵

渊淖

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
渊，来源于吴西逸的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令春游》，原文：床边，放一册冷淡渊明传

零矗

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
零矗，来源于白珽的《宋诗》《蛾眉亭》，原文：零落楚江浒，相峙矗三岛

旬翩

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
旬翩，来源于洪适的《宋诗》《次韵得保州老张瓦研》，原文：结束万里行，联翩五旬久

梁支

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
梁支，来源于度正的《宋诗》《送张义立制干赴阙探韵得东字》，原文：支持大厦要梁栋，努力自爱毋匆匆

易姿

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
易姿，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 岁寒知松柏 其二》，原文：松柏无姿媚，平时未易看

冬雅

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
冬雅，来源于范成大的《宋诗》《有感今昔二首 其一》，原文：阳春白雪雅音希，俚耳冬烘辄笑嗤

翡蒂

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
翡蒂，来源于刘褒的《宋词》《雨中花慢》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

颐悦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
颐，来源于范成大的《宋诗》《次韵陆务观编修新津遇雨不得登修觉山径过眉州三绝 其三》，原文：雨后蟇颐山色开，玻瓈江清已可杯

尧雯

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
尧，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗效阮步兵》，原文：其康惟何，惟尧及禹

旌挚

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
旌，来源于郑刚中的《宋诗》《腊中会桂堂太守劝客满觞尝曰怕渡野塘寒酒罢且归又曰月挂竹梢明爱此二语借为两诗云 其二》，原文：使旌浮夜色，归棹有寒声

泉翌

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
泉，来源于李白的《唐诗》《夜别张五》，原文：龙泉解锦带，为尔倾千觞

荏子

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
荏子，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：荏染柔木，君子树之

典恽

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
典，来源于朱褒的《宋诗》《和曾密公江楼诗韵》，原文：地易规模在，碑新典则存

斌炅

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

漳珹

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
漳，来源于宋祁的《宋诗》《偶作二首 其一》，原文：长安举头近，漳浦窜身危

栎重

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
栎重，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 卖痴呆词》，原文：栎翁块坐重帘下，独要买添令问价

笈崇

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
笈崇，来源于沈辽的《宋诗》《云巢醮上清冷台》，原文：崇坛设香火，秘笈开真经

甄桥

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
甄，来源于王禹偁的《宋诗》《怀贤诗 桑魏公》，原文：品流遂甄别，法令颇齐一

骓依

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
骓依，来源于刘筠的《宋诗》《柳絮》，原文：半减依依学转蓬，班骓无柰恣西东

京飐

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
京飐，来源于郑亿年的《宋诗》《送知县赵通直 其一》，原文：解印远瞻京阙路，挂帆高飐楚天风

翎芾

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
翎，来源于孙觌的《宋诗》《题华盖仙亭大松示柳道士》，原文：一食浣我肠，败履插修翎

觉尹

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
觉尹，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：尹道存先觉，轲心蕴至刚

樨凡

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》，原文：窗静明灯看木樨，秋声吹雨欲凄凄

洵圭

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洵美且 仁

瞳町

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
瞳，来源于黎廷瑞的《宋诗》《庚寅元夕月当蚀雨作不见明日奚相士索诗书此》，原文：月中八万四千宫，不管妖蟆啖老瞳

缈旭

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
缈，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 西北有高楼》，原文：西北有高楼，缥缈齐紫清

滔华

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
滔华，来源于苏辙的《宋诗》《题旧钟馗》，原文：滔滔时辈今黄壤，六六年华属老夫

凌焘

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
凌，来源于张纲的《宋诗》《用前韵》，原文：雪花吹面冻凌凌，客路艰危敢缓行

闻越

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
闻越，来源于谢翱的《宋诗》《废瑟词》，原文：至今崔嵬声已死，越{广/丘}春虫闻呪子

嵇绎

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嵇，来源于李端的《唐诗》《寄王密卿》，原文：嵇康虽有病，犹得见情人

鹄绰

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
鹄绰，来源于白玉蟾的《宋诗》《道中与谢紫壶联句》，原文：照涧芙蓉何绰约，掠云鸿鹄向微茫

仓卿

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
仓卿，来源于刘克庄的《宋诗》《送五六弟赴四明仓官》，原文：子去为仓氏，人应重客卿

箫郅

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
箫，来源于丁黼的《宋诗》《寄题不碍云轩二首 其二》，原文：祗应明月夜，来此坐吹箫

瑄意

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
瑄，来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：虚次停垂佩，登坛俨奉瑄

晃枫

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
晃，来源于方逢振的《宋诗》《庚寅人日雨夕大雷电激而成雹阳专而阴不胜寒反为燠复雷雹大雨弥旬燠极而霰继以大雪三日深山盈丈自人日至晦凡二十三日雨雹霰雪农民告苦为二十韵以记之》，原文：山眩水晃人灭踪，痴猿冻鹤惊折松

柃甯

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
甯，来源于张祜的《唐诗》《江南杂题三十首 其二十六》，原文：愚非甯武子，蔽是卓文君

笙征

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
笙征，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：据炉肃坐，听瓶笙、别有天然宫征

婉兆

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
婉兆，来源于郑清之的《宋诗》《客有诵袁蒙斋得雨酬倡之什辄赓元韵志喜也呈虚斋使君 其三》，原文：稚禾婉婉鱼薧立，高原庚庚龟兆横

仪栖

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
仪栖，来源于王迈的《宋诗》《题惠安頼汝恭溪山风月亭》，原文：为君唤起栖梧凤，瑞旦来仪磬乐音

茗暄

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
茗暄，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：茗折苍溪秀，苹生枉渚暄

辰鹤

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
辰鹤，来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸斋中独坐五首 其五》，原文：龟鹤算高终老死，星辰位定有推迁

哲箪

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
哲，来源于朱松的《宋诗》《求道人自尤溪来三山出示同徐侯游龙门洞长篇因次其韵送之时以檄走诸隘》，原文：能诗有老休，联句媲前哲

权蕖

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
权，来源于佚名的《唐诗》《戏杜审权》，原文：座主审权，门生处权，可谓权不失权

玺虔

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
玺，来源于梅尧臣的《宋诗》《送石昌言舍人使匈奴》，原文：燕然山北大单于，汉家皇帝与玺书

川晋

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
川晋，来源于明皇帝的《唐诗》《南出雀鼠谷答张说》，原文：川途犹在晋，车马渐归秦

铮予

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
铮，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

沫品

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
沫，来源于释思岳的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：活鱍鱍，跳不脱，又不能相煦以湿相濡以沫

荔润

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
荔润，来源于汪雄图的《宋诗》《黄山采药歌》，原文：若有人兮薜荔衣，掬芳润兮凌险巇

凇珉

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

珹涌

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于赵蕃的《宋诗》《清明怀成父》，原文：悠然强作江东望，云涌如山白浪横

域韪

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
域，来源于刘克庄的《宋诗》《黄宽夫示诗不已自和前二首答之 其二》，原文：衣传曾饮先师乳，絃绝今无异域胶

州京

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
州京，来源于强至的《宋诗》《送河北提刑王詹叔郎中被诏充开封府判官》，原文：人物神州杂五方，平明京兆坐黄堂

韶娄

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
韶，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：韶景空骀荡

妤瑛

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
妤，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

婕浅

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
婕，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一一二》，原文：近侍婕妤先过水，遥闻隔岸唤船家

禹由

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
禹由，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也

炯闰

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
炯，来源于杜甫的《唐诗》《行官张望补稻畦水归》，原文：芊芊炯翠羽，剡剡生银汉

宛净

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
宛净，来源于董天庆的《宋诗》《苍龙巖潭》，原文：潭深净如练，宛然鱼自见

骥什

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
骥，来源于韩淲的《宋诗》《夜醉处晦山台明日和韵》，原文：何知寒事营，枥骥志不已

怡烊

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
怡，来源于敖陶孙的《宋诗》《袁同史丈令赋所欲作醉皓堂诗以为后日数椽张本四老有袁谓乃其远祖云》，原文：出山云怡怡，还山云泄泄

钟至

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
钟至，来源于李贺的《唐诗》《昌谷诗》，原文：丁丁幽钟远，矫矫单飞至

锦芷

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
锦，来源于陈耆卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：沙场千步锦平铺

珉缘

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
珉缘，来源于李羣玉的《唐诗》《始忝四座奏状闻荐蒙恩授官旋进歌诗延英宣赐言怀纪事呈同馆诸公二十四韵》，原文：自顾珉玞璞，何缘侣圭琮

沫虔

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
沫，来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》，原文：未蒙濡沫到恶客，先苦诗句来缤纷

润烯

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
润，来源于孟简的《唐诗》《谒禹庙》，原文：竹树依积润，菰蒲托清流

望茜

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
望茜，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：先从前殿望脩廊，日出绮霞红茜海

易颜

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
易颜，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：禹、稷、颜子易地则皆然

若卿

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
若卿，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：若欲免之，则王命六卿会其期

浅睿

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
浅睿，来源于朱长文的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其四》，原文：虽享天龄浅，终成睿算深

烯澎

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于张九龄的《唐诗》《九度仙楼》，原文：纡回杀拗区，澎湃乱飞鼓

晏遥

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晏遥，来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》，原文：岁晏时节动，天遥客愁新

启秉

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
启秉，来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》，原文：惟圣秉箓，启于多艰

澈箪

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
澈，来源于权澈的《唐诗》《琵琶泓石壁诗刻（按《山西通志》《山右金石记》卷九著录《》，谓「诗七古一首，见《鳯台县志》。」检《全唐诗》无考卷有权澈五言《题沈黎城》一首。此七古《琵琶泓诗》，盖未收。）》，原文：）（〖1〗《鳯台县志》〖姚学甲等纂修〗卷十九《辑录部》谓：「唐清九壁诗序石刻在琵琶泓，朝议大夫高平郡别驾权澈词，钱塘县尉瑯琊王纾书，天宝五载夏五月二十日

耘僖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
耘，来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其九》，原文：敏耘斯易壮，稍堕或攘羭

峪滢

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

些菀

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
些，来源于白玉蟾的《宋诗》《高祖圣师天台紫阳真人赞》，原文：空余悟真篇，带些铅汞气

渌鸢

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
渌，来源于邹浩的《宋诗》《用前韵寄穣城谢公静推官》，原文：剡章求以助风流，岂减红莲汎澄渌

蕴仲

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
蕴，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：沈侯美玉蕴，谢守文锦摛

隽怀

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
隽怀，来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》，原文：寂寞谢朋俦，晤语怀隽彦

耘治

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
耘治，来源于赵蕃的《宋诗》《连日雨作顿有秋意怀感之余得诗七首书呈教授知县 其三》，原文：墙根数席地，聊尔遣耘治

漳儒

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
漳，来源于宋之问的《唐诗》《铜雀台》，原文：恩共漳河水，东流无重回

潇庭

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
潇庭，来源于郭祥正的《宋诗》《燕待制秋山晚景》，原文：潇湘洞庭日将晚，云物萧萧初满眼

津锋

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
津锋，来源于范成大的《宋诗》《太上皇帝灵驾发引挽歌词六首 其二》，原文：自将吴津骑，谁婴泰一锋

凡缃

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
凡，来源于无名氏的《宋词》《解佩令》，原文：都不数、凡花闲草

经烯

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
经，来源于杨景贤的《元曲》《混江龙》，原文：不须文字，岂念经文

柃励

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
励，来源于陈造的《宋诗》《题六么后》，原文：男子处死正自难，此女励志雪柏寒

璆媵

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
璆，来源于阳枋的《宋诗》《和前人韵赋昌溪洞口》，原文：巖削苍璆璧，峰攒碧玉钗

仞惋

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
仞惋，来源于魏了翁的《宋诗》《送黄考功广东运判分韵得汉字》，原文：高标壁千仞，临分重嗟惋

涔衍

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
涔，来源于周孚的《宋诗》《与游子卿别久矣比闻其调官端州有怀其人二首 其一》，原文：叠叠山愁客，涔涔瘴迫人

茯苏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
茯，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 松阜》，原文：知君久欲平心气，早晚根傍长茯苓

槐钊

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
槐，来源于赵蕃的《宋诗》《王璠伯玉携诗见过二首 其一》，原文：豹立妨看竹，蟾飞为扫槐

支筝

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
支筝，来源于詹时雨的《元曲》《梁州・叹落落情怀不己，恨匆匆岁月何之。拥并也似一片闲愁撺掇出伤心》，原文：瘦廉纤对妆奁金粉慵施，愁荏苒秀房中拈针慵使，病淹渐锦筝挡金柱慵支

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