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建团123年绘画起名名称

孙朔秭作者：孙朔秭2023-07-25 19:24:26

属兔，生肖属：兔，兔宝宝喜欢吃素食，兔最初也是出现在山上，喜欢树木和水，所以兔的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”、“米”、“谷”、等部首的字；兔宝宝注重外表，所以兔的宝宝起名适宜用有“衣”、“彡”、“巾”、“采”等部首的字；兔宝宝有洞穴，比较温柔，并且会出现在田野，所以兔的宝宝起名适宜用有“犭”、“田”、“月”、“囗”、“宀”等部首的字；

建团123年绘画起名名称

圣娣

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 徽宗室酌献用《承元》。》，原文：天锡神圣，徽柔懿恭

湘珂

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
湘珂，来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》，原文：昨夜月明湘浦宿，闺中珂珮度空山

缎岭

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

治靛

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
治，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：谩三年博士，局冗争治

意焘

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
意，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：衰意绪，病情怀

祁胥

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
祁，来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》，原文：惟有祁连及贺兰，朝廷未欲知疆理

普札

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
普，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二五一》，原文：无边身相入微尘，转大法轮常普应

楣由

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
楣，来源于欧阳修的《宋诗》《寄题嵩巫亭》，原文：平地烟霄向此分，绣楣丹槛照清芬

徵楠

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》，原文：楩楠大蔽牛，支厦栋梁器

梧誉

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
梧誉，来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》，原文：浪传魁梧越沧溟，过誉清夷得好铭

苡南

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
苡南，来源于刘攽的《宋诗》《寄王安国时复官大理寺丞监江宁粮料》，原文：东郊瘦马骅骝在，南海明珠薏苡非

匠汉

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
匠汉，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：丹青匠山他主张，须知汉毛延寿误正嫱

菀朔

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
菀，来源于常建的《唐诗》《春词二首 一》，原文：菀菀黄柳丝，濛濛杂花垂

淬振

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
淬，来源于曹勋的《宋诗》《游玉隆宫四首 其二》，原文：中原正苦鲸鲵毒，应为苍生淬剑铓

典域

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
典域，来源于胡宿的《宋诗》《诏福圣宫烧香》，原文：五岳扶封域，三辰纬典章

稽枫

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
稽枫，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：暂尔勾稽淹大手，声名已彻枫宸

嫣菡

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
嫣，来源于杨万里的《宋诗》《郡圃杏花二首 其一》，原文：小树嫣然一两枝，晴醺雨醉总相宜

橙汉

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
橙汉，来源于韩翃的《唐诗》《家兄自山南罢归献诗叙事》，原文：襄橙随客路，汉竹引归船

淼寒

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
淼寒，来源于温庭筠的《唐诗》《堂堂曲》，原文：钱唐岸上春如织，淼淼寒潮带睛色

源析

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
源析，来源于祖无择的《宋诗》《瀑布》，原文：寒光涵玉岫，灵派析璇源

戈帧

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
戈，来源于俞德邻的《宋诗》《金坛郊外》，原文：干戈犹未息，何处足幽栖

霆飔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
霆，来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》，原文：翳昏照白日，幽蛰惊迅霆

莱治

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
莱治，来源于李纲的《宋诗》《次韵和归去来集字十首 其五》，原文：休为贾生赋，且治老莱衣

郄蒂

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
郄，来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》，原文：郄堂流桂景，陈巷集车音

覃缥

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
覃，来源于卢照邻的《唐诗》《句》，原文：城狐尾独束，山鬼面参覃

汉卓

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
汉卓，来源于李贺的《唐诗》《白虎行》，原文：朱旗卓地白虎死，汉皇知是真天子

渌正

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
渌正，来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 清明三月节》，原文：清明来向晚，山渌正光华

渲渭

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渲，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》，原文：赠公撒雷挥电施敏手，余事渲染文字如飞虫

棋懿

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
棋，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：儿辈功名都付与，长日惟消棋局

珉潭

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
珉，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》，原文：老夫留滞何由徃，珉玉相和正遶身

湫由

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
湫由，来源于沈辽的《宋诗》《重赋》，原文：壅隘何不胜，湫底何由济

椎缤

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
椎，来源于释德洪的《宋诗》《简缘居士赞》，原文：舍得大士打门椎，掣肘归去叫不应

团良

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
团良，来源于虞俦的《宋诗》《蚊 其二》，原文：青奴良夜偶相依，斑扇团团亦倦挥

纬淖

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
纬，来源于王安中的《宋诗》《次韵和彭少逸送晁以道》，原文：晁文早纬国，辅以家学奥

淮伦

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
淮伦，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其四》，原文：伦杀淮南炎杀攸，天将造化马为牛

暌缥

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
暌，来源于晁公溯的《宋诗》《得东南书报乱后东都故居犹存而州北松槚亦无毁者》，原文：天暌地隔十五年，不知中原复何似

淅蓁

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
淅，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其二》，原文：乌糤且欣将淅玉，红莲何翅已抽簪

荏晢

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
荏，来源于廖行之的《宋诗》《重九后菊未开》，原文：侵寻度重九，荏苒复旬日

渲昃

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

棋尉

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
棋，来源于宋祁的《宋诗》《舅氏自寿阳由京师归安陆》，原文：还家存别墅，他会看围棋

鸢零

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
鸢零，来源于连文凤的《宋诗》《废冢》，原文：零落谁家冢，乌鸢出土飞

徵棠

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉艳亭即事 其三》，原文：预为寒食地，晴放海棠天

淇濡

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
淇，来源于陈允平的《宋词》《红林擒近》，原文：庾岭封的皪，淇园折琅玕

卫柳

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
卫柳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：卫有大史曰柳庄，寝疾

冕堰

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
冕，来源于宋祁的《宋诗》《大礼庆成》，原文：山河对旒冕，辰象倚旍旗

芨晠

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

柃南

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于赵师侠的《宋词》《清平乐》，原文：南风初奏薰琴

绪尚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
绪尚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：今王嗣有令绪，尚监兹哉

姝荔

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
姝，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：其间一种尤姝丽

越净

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
越净，来源于孟郊的《唐诗》《越中山水》，原文：越水净难污，越天阴易收

勖淅

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
勖，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：勖哉松栢操，咫尺是尧聪

蓁典

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：四老墓田樵牧践，莽堙蓁塞无人剪

薏纯

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《次韵和王巩六首 其五》，原文：巧语屡曾遭薏苡，廋词聊复托芎藭

町崎

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
町，来源于韩维的《宋诗》《九日客散西轩》，原文：烟生竹町深，月出茅庐静

羲浚

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
羲，来源于仇远的《宋诗》《和蒋全愚韵》，原文：搜奇薄庄骚，稽古极羲昊

朦忻

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
朦，来源于释德洪的《宋诗》《残梅》，原文：今夜回廊无限意，小庭疏影月朦朦

汶荑

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
汶，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州嘉陵江泛舟 其二》，原文：吾家徂徕下，汶水有清响

淼崇

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
淼崇，来源于孟郊的《唐诗》《送任载齐古二秀才自洞庭游宣城》，原文：扣奇知浩淼，采异访穹崇

权睿

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
权，来源于蔡襄的《宋诗》《题严先生祠堂》，原文：遵此巢由志，谁希公相权

寓涵

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
寓，来源于韦应物的《唐诗》《酬张协律》，原文：感兹栖寓词，想复疴瘵缠

漪明

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
漪明，来源于文同的《宋诗》《答马子山节推见寄》，原文：玉挂好风横饮簟，翠漪明月漾吟船

焓芾

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
芾，来源于项安世的《宋诗》《和宋帅出示所送李大著诗 其二》，原文：蔽芾风中皆德意，黍苗雅里尽仁声

骓艾

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
骓，来源于李纲的《宋诗》《垓下》，原文：拔山盖世霸图空，却叹当时骓不逝

肖菀

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
肖，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二七六》，原文：形骸如槁木，踪迹肖流萍

珩枝

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《崇恩太后升祔十四首 终献用《仪安》。》，原文：珩璜之贵，袆褕之尊

宏孜

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
宏，来源于岳珂的《宋诗》《裴素明日帖赞》，原文：有王茂宏之笔势，予非取其丽

缘允

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
缘，来源于王翰的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤院学士赐宴得筵字》，原文：徒仰蓬莱地，何阶不让缘

继杨

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
继杨，来源于释居简的《宋诗》《迓回庵谯卿持节东淛》，原文：陵迟至五凤，继以韩杨诛

爀蔷

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

沛冉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
沛，来源于释洵的《宋诗》《偈二十二首 其五》，原文：拄杖化为龙，一雨沛然足

诗望

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
诗望，来源于陆游的《宋诗》《蒙恩封渭南县伯因刻渭南伯印》，原文：渭南且作诗人伴，敢望移封向酒泉

睿漳

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
睿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣第一盏毕作《玄德升闻》。 其一》，原文：治定资神武，功成显睿文

莞潭

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
莞，来源于苏辙的《宋诗》《初筑南斋》，原文：堂成铺莞簟，无梦但安眠

研蓓

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
研，来源于曾丰的《宋诗》《五羊遣书问董仲脩 其一》，原文：笔研为谋左，烟岚与死濒

玢绘

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

莞永

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
莞，来源于赵孟坚的《宋诗》《别赠陈新叔弟》，原文：扁舟此经从，相见笑而莞

佳釉

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
佳，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 典雅》，原文：坐中佳士，左右修竹

宓资

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
宓，来源于韩元吉的《宋诗》《观莲》，原文：广寒仙子衣作裳，夜从宓妃款英皇

崎史

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
崎史，来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》，原文：拾遗羁旅鉴湖秋，太史崎岖禹穴游

若恒

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
若恒，来源于释月磵的《宋诗》《德详大师礼补陀五台》，原文：若论观音与曼殊，尽恒沙界无不是

岭嵊

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
岭，来源于李廌的《宋诗》《月巖斋诗》，原文：环冈绕岭，紫翠相参

蔻婉

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
蔻，来源于苏轼的《宋词》《南乡子》，原文：豆蔻花梢二月初

冰娆

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
冰，来源于袁去华的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉骨冰肌比似谁

霆永

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
霆，来源于孙应时的《宋诗》《赵仲礼示达庵唱酬次韵》，原文：谷粟饥为药，雷霆听或聋

幻缮

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
幻，来源于释文珦的《宋诗》《幽怀》，原文：迟暮知身幻，疎慵奈世憎

楠芈

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
楠，来源于丁竹巖的《宋诗》《五更枕上》，原文：楠榴枕上平生事，听雨听风听子规

瀚峨

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
瀚，来源于虞羽客的《唐诗》《结客少年场行》，原文：龙城含宿雾，瀚海接遥天

理绍

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
理，来源于韩维的《宋诗》《和冲卿晚秋过金明池》，原文：达人冥至理，喧寂无异观

术逻

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
术，来源于洛川仙女的《唐诗》《荅张郁歌 二》，原文：空爱长生术，不是长生人

杨壹

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
杨，来源于姜夔的《宋词》《莺声绕红楼》，原文：垂杨却又妒腰枝

凝青

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
凝青，来源于灵澈的《唐诗》《奉和郎中题仙巖瀑布十四韵》，原文：清谷长雷雨，丹青凝霜烟

菡匠

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
菡，来源于陶弼的《宋诗》《句 其二八》，原文：荔枝林下千金络，菡萏池中十画船

浦植

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
浦，来源于灵一的《唐诗》《酬皇甫冉西陵见寄》，原文：寒光生极浦，落日映沧洲

文崔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
文崔，来源于敖陶孙的《宋诗》《寄福清翅山舅陈梦寔》，原文：儿时拊头祝文章，祇今未入崔蔡行

涌崔

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
涌崔，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：涨痕当日何事，汹涌到崔嵬

至潜

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
至潜，来源于刘敞的《宋诗》《黄寺丞井上桐树为雷所击》，原文：鳯鸟不至独何忧，蛟龙深潜莫能识

椿追

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
椿，来源于李新的《宋诗》《江提仓生日二首 其二》，原文：巖椿骨老三千尺，佳气春回十五州

荑潮

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
荑，来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》，原文：簪玉步河堤，妖韶援绿荑

媪霆

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
媪，来源于周文璞的《宋诗》《古琴歌》，原文：只将百钱乞翁媪，回买湿薪煨涧泉

芃季

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芃，来源于白居易的《唐诗》《贺雨》，原文：万心春熙熙，百谷青芃芃

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