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沈阳三十五中学录取名单

周蘅裕作者：周蘅裕2022-06-09 21:20:22

，

沈阳三十五中学录取名单

缤凛

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
缤，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：好是长松飘坠屑，天花时下缤纷

袁川

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
袁，来源于黄庶的《宋诗》《送真长书记知舞阳》，原文：（以上三首幷見《正統道藏》本元劉大彬撰《茅山志》卷二）（按：據同書同卷附玄靜先生等表奏，前二詩中之一首爲天寶十載九月十四日由內侍袁思藝宣勑

皋榷

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
皋，来源于陈巖的《宋诗》《化城寺》，原文：練色亭皋月，江聲木杪風

岱源

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
岱，来源于贺铸的《宋诗》《题惠崇画扇六言二首 秋水芦雁》，原文：誰云乏神秀，遐想猶岱宗

莆般

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
莆，来源于文天祥的《宋诗》《第一百八十二》，原文：比似莆杭傾蓋時，更崇古雅黜新奇

鼎芨

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
鼎，来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 玻瓈泉浸月》，原文：珍羞供鼎食，綵服賁金章

采骋

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
采，来源于文及翁的《宋诗》《和东坡韵二首 其一》，原文：采采霜露閒，亦足慰朝饑

泽乘

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
泽，来源于苏寿元的《宋诗》《水退》，原文：不正罢民三时，虞山林薮泽之利，且财尽则怨，力尽则怼，君子危之，故谨而志之也

榷辰

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
榷，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》，原文：聊此司征榷

京沅

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
京，来源于王十朋的《宋诗》《观风堂》，原文：西北京華遠，東南王氣無

雅钏

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
雅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《刘孝叔挽诗》，原文：未登風雅域，爲問何因緣

慷意

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
慷，来源于皎然的《唐诗》《山中月夜寄无锡长官》，原文：心知慷慨日昭然，前程心在青雲裏

熙澄

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
熙，来源于苏辙的《宋诗》《送唐觐》，原文：熙寧事作崇寧樣，嘉祐政爲元祐師

籍萱

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
籍，来源于宋真宗的《宋诗》《又》，原文：澄汰兵籍冗，惇尚土木儉

晃爀

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晃，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：晃漾吸初日，風靜波不生

翙翙

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
翙翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

翙壹

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

诗浠

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
诗，来源于彭汝砺的《宋诗》《熙宁丁巳蜡祭致斋玉津东园雪中与监礼莘老学士同游西园 其五》，原文：回文字，织成肠断诗

嶂经

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
嶂，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其五》，原文：落日下青嶂，歸雲獨未安

思蘅

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
思，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其四》，原文：相思拨断琵琶索

轼昭

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

傅纲

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
傅，来源于曹勋的《宋诗》《楚妃叹五首 其一》，原文：要見海棠還傅粉，捲簾不徹急來看

绰淙

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
绰，来源于孟郊的《唐诗》《古怨别》，原文：况天赋、标艳仍绰约

灵妍

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝初举酒用《祥麟》。》，原文：恁娘那里望眼将穿，俺儿大灵魂儿尚有

漾澧

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
漾，来源于刘禹锡的《唐诗》《和苏十郎中谢病闲居时严常侍萧给事同过访叹初有二毛之作》，原文：山涵倒影新晴後，水漾圓花乍雨時

遥潜

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
遥，来源于郭祥正的《宋诗》《迁居西湖普贤院寄自省上人》，原文：金规印遥汉，庭浪无纹

瑜史

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瑜，来源于欧阳修的《宋诗》《句 其一二》，原文：衿情正用留阿瑜，尚得人前稱肺腑

骃嘉

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

徽昶

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
徽，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：立权度量，考文章，改正朔，易服色，殊徽号，异器械，别衣服，此其所得与民变革者也

彰兆

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
彰，来源于周文璞的《宋诗》《绝句二首 其二》，原文：臣直彰主聖，聲容諒沄沄

彻影

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
彻，来源于樊汉广的《宋诗》《沈黎使君与客饮王建梅林分韵作诗过沈犀以诗相示阙树字令汉广补之》，原文：咱如今把围棋识破了输赢着，瑶琴弹彻相思调，这婚姻是天缘凑巧

焓真

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于释德洪的《宋诗》《陈莹中居合浦余在湘山三首寄之 其三》，原文：二子居山真得趣，山齋曾爲寫真無

言峨

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
言，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举四首 其二》，原文：遺書亦言爾，道豈言能傳

波曙

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
波，来源于郑起的《宋诗》《余杭界早发》，原文：縠縠東風起，波波兩剪橫

婳壬

拼音五行释意
婳huà木指静好。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：夏四月壬戌，公及晋侯盟于长樗

灵丁

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
灵，来源于刘禹卿的《宋诗》《和王纯臣启至大寨闻擒鬼章捷书上奏喜而为诗》，原文：鸣篪兮吹竽，思灵保兮贤姱

棋典

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
棋，来源于虞俦的《宋诗》《和使君巩大监秋阅》，原文：靜思世上千年事，不值山中一局棋

胤嶂

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
胤，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：夫许，大岳之胤也，天而既厌周德矣，吾其能与许争乎

堰荏

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
堰，来源于曾瑞的《元曲》《五煞・照妖镇释坛，护心保命全。分开后对成姻眷，乐昌暗结风流配，鲁》，原文：礙林阻往來，遇堰每前却

辕茯

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
辕，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二九》，原文：知尉迟，辕门外的众军

绍郝

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
绍，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：与公试数，开禧嘉定宝绍

淬缘

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淬，来源于皇甫曾的《唐诗》《送著公归越》，原文：平生崒嵂氣，磨淬去隅角

湫烽

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
湫，来源于杨万里的《宋诗》《送胡季永赴漕试》，原文：一從負圖與負舟，天公閟之居靈湫

昼柔

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
昼，来源于陆佃的《宋诗》《答张朝奉四首 其四》，原文：新晴昼帘闲卷，燕外寒犹力

晟仓

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晟，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：方丘排異議，晟府煥新章

娅渲

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
娅，来源于葛立方的《宋诗》《题盐仓壁》，原文：娅姹

鸢齐

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其六》，原文：鱼跃鸢风

正恒

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
正，来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：(正末唱)

诺松

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：」襄公曰：「诺

禧隋

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
禧，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：嘉泰開禧後，人傳伯仲文

涔桥

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
涔，来源于黄元夫的《宋诗》《句》，原文：才大渺瀰如碧海，蹄涔那敢鬭澄泓

如奘

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
如，来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・游四门》，原文：天之加汝者，如與復如奪

普凛

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
普，来源于马子严的《宋词》《浪淘沙》，原文：普賢露地空彈指，一場敗闕少人知

识浦

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
识，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其三》，原文：不识雕梁并绮栋

茜凰

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
茜，来源于梅尧臣的《宋诗》《胡武平遗牡丹一盘》，原文：一染不可變，甚於茜與藍

冕霈

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
冕，来源于柳宗元的《唐诗》《省试观庆云图诗》，原文：龍津南國第，蟬冕左丞家

樗鑫

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
樗，来源于范仲淹的《宋诗》《和李光化秋咏四首 昼》，原文：故人若問樗庵老，林下吟詩白却頭

芗佳

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
芗，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：爱吹芗弄粉，斜搴珠箔

葵黎

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
葵，来源于郭祥正的《宋诗》《游鹿苑寺》，原文：終然要白日，印彼葵與藿

驹绍

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
驹，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：算此身此世，无过驹隙，一名一利，未值鸿毛

湲域

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
湲，来源于汪遵的《唐诗》《夷门》，原文：念我眼中人，骨驚淚潺湲

蕴盛

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
蕴，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：想蕴藉、和羹风度

容潇

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
容潇，来源于胡宿的《宋诗》《漫成》，原文：争奈匆匆去急，再不见音容潇洒，空留下这词翰清奇

楦璋

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
楦，来源于李弥逊的《宋诗》《西山雨中独宿寄粹之》，原文：羸然雲水身，本非朱紫楦

茸璂

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
茸，来源于魏野的《宋诗》《咏怀》，原文：蒲茸纔簇岸，柳頰已遮樓

识襄

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
识，来源于晁补之的《宋诗》《感寓十首次韵和黄著作鲁直以将穷山海迹胜绝赏心晤为韵 其九》，原文：谁识

胥磊

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
胥，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 动心忍性二首 其一》，原文：畢竟不緣胥吏手，旱頭科斂枉紛紜

曦蔳

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
曦，来源于周孚的《宋诗》《次韵答周子友同年》，原文：向惟逃夏日，今已念朝曦

陵皖

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
陵，来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》，原文：丘陵翔儛兮，谿谷悲歌

梦崔

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
梦，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其六》，原文：无梦到金瓯

泽桠

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
泽，来源于唐庚的《宋诗》《峡路十韵》，原文：润饰帝谟，粉泽皇猷文章妙

玖茯

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
玖，来源于释智愚的《宋诗》《普化和尚赞》，原文：忽枉瓊玖章，無慙惠休句

钟屹

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
钟，来源于释原妙的《宋诗》《辞世》，原文：晓角梅花三弄曲，勾引起禁钟楼鼓

月霜

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
月霜，来源于周必大的《宋诗》《东宫出示和御制秋怀诗恭和二首 其二》，原文：斷崖怒湧四時雪，虛壁寒凝六月霜

本瑭

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
本，来源于苏轼的《宋诗》《和陶读山海经 其一二》，原文：本自無生，死亦何理

郁荏

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
郁，来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其二》，原文：□□端门初锡宴，郁郁葱葱佳气

益靛

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
益，来源于陈宓的《宋诗》《酷热》，原文：久滯終何益，長貧也未應

仪缎

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
仪，来源于欧阳澈的《宋词》《踏莎行》，原文：论吴越精神未已，配南楚仪容最美

思潭

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
思，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：神思难看

羿同

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
羿，来源于张栻的《宋诗》《题马氏草堂复斋听雪 其二》，原文：我命不在天，羿彀未必中

雅宜

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
雅宜，来源于方回的《宋诗》《悲歌五首 其五》，原文：清影雅宜梅共瘦，高風堪與菊同芳

城屹

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
城屹，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其七三》，原文：孤城屹然峙，鋒鋭莫可當

芷经

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芷，来源于余靖的《宋诗》《新息道中遇雪》，原文：佩芷兼懷玉，悠然見此兄

钧洵

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
钧，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：大乐奏韶钧

瑥钧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
钧，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：今曰举百钧，则为有力人 矣

喻专

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
喻，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三三》，原文：逍遥利樂認天真，心印深藏喻海津

勰凇

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

熙楦

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
熙，来源于文同的《宋诗》《张少愚书院》，原文：乘兴歌欢，熙然朝野，何日非佳节

霈涧

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
霈，来源于陈宓的《宋诗》《春日到小园 其一》，原文：沃焦須霈澤，莫道我無求

栎绎

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
栎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：【传】十一年春，楚子伐郑，及栎

忻繁

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
忻，来源于释德洪的《宋诗》《郑南寿携诗见过次韵谢之》，原文：仙忻望不及，鶴信遣誰通

昭天

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昭天，来源于徐钧的《宋诗》《贾谊》，原文：登薦欽崇，式昭天曆

运昀

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
运，来源于赵蕃的《宋诗》《昨日绝湖颇危追赋二诗 其一》，原文：比及你米淘了尘，水烧的滚，我教这一颗米内藏时运，半升铛里煮乾坤

乘玮

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
乘，来源于陆文圭的《宋诗》《四时佳兴题徐景阳园堂五首 其四》，原文：迥出三乘，高超十地

壹鸿

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
壹，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：卒盥，公壹揖壹让

颜伦

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
颜，来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》，原文：琼浆自驻颜

正伦

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
正，来源于师备的《唐诗》《颂 三》，原文：無正文

奈泯

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
奈，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其四》，原文：争奈多情都未醒

逻勤

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

柃欢

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于释元肇的《宋诗》《寄归》，原文：欢更少

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