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如何给虎宝取名字

林宁俞作者:林宁俞2022-06-08 21:36:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

如何给虎宝取名字

齐璂

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
齐,来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》,原文:公孙敖如齐

湲垣

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
湲,来源于蔡肇的《宋诗》《和无咎奉答文潜戏赠》,原文:綠渠春水走潺湲,畫閣嵩巒映碧鮮

凇钥

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

鸠璎

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:关关雎鸠,在河之洲

漪畚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
漪,来源于虚中的《唐诗》《芳草》,原文:放步超闤闠,濯纓俯漪漣

楦姣

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
楦,来源于王安石的《宋诗》《舟过长芦》,原文:殘骸皆作麒麟楦,舊友仍非處士牙

阔潇

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
阔,来源于强至的《宋诗》《病中雪夜闻韩六秘校会诸君二首 其二》,原文:试问种春春几许,尽芝田万顷天来阔

予芾

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
予,来源于寇准的《宋诗》《秋日》,原文:只三事,太愁予

琥秉

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
琥,来源于张栻的《宋诗》《定叟弟频寄黄蘗仰山新芽尝口占小诗适灾患亡聊久不得遣寄今日方能写此 其一》,原文:千年琥珀之松兮鶴巢夢冷,半夜珊瑚之月兮鯨

温斐

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
温,来源于孙迪的《宋诗》《过惠山皞老试茶二首 其一》,原文:午衾温留人,春夢如飛絮

枝鸥

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
枝,来源于蔡戡的《宋诗》《故庐陵府君葛公挽诗 其二》,原文:南枝不與北枝同,及早開時及早空

易扬

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
易,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王适东轩即事三首 其一》,原文:易時不易性,改邑不改名

珉桔

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
珉,来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》,原文:莫留毫髮恨,作頌勒堅珉

松翎

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
松,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:嘯激鸞鳯響,歌傳松柏哀

熙鸢

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
熙,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 东方七宿 四》,原文:)(按:此詩原題「唐毛熙聖」作,疑即蜀詞人毛熙震之昆從

屹央

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
屹,来源于元稹的《唐诗》《寄刘颇二首 二》,原文:浮舟大江屹不前,蛟龍索鬬風波黑

英墨

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
英,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题仇处士郊居》,原文:畫手傳英氣,書筠見德音

谐芃

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
谐,来源于何应龙的《宋诗》《行人》,原文:斜倚珊枕,共谐欢乐,枕凝酥手腕儿相交

暄轼

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
暄,来源于李之仪的《宋诗》《送冯子庄赴秦州将官述其督诗之语以广篇首》,原文:玉泉泠泠漱虚壑,獨尋鶴虱負朝暄

舸芾

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
舸,来源于辛弃疾的《宋词》《摸鱼儿》,原文:名卿風度足杓斜,一舸閑尋二許家

棹灏

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
棹,来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》,原文:停棹抚遗迹,往恨逐冥鸿

岭纴

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
岭,来源于徐积的《宋诗》《饱仙》,原文:云岭水,南北自分流

鸢桑

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鸢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

杉冶

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
杉,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》,原文:杉篁蕉蔓,敗北之氣摵

颐潆

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
颐,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:养气又颐神

湫憬

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
湫,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答贾黯监丞贺雪》,原文:蛟龍得雲雨,千丈拔靈湫

颉灏

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
颉,来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》,原文:茫茫辟两仪,有轩辕制造衣裳,有苍颉流传书史

单玫

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
单,来源于方干的《唐诗》《袁明府以家酝寄余余以山梅答赠非唯四韵兼亦双关》,原文:乱红飘洒满书单

泰梁

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
泰,来源于姚合的《唐诗》《荅胡遇》,原文:君臣永終始,交泰符陰陽

缪椰

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
缪,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》,原文:意相投似漆如胶,契相合万种绸缪

瑭史

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

隋肖

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
隋,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其七五》,原文:楚祠草合三叉路,隋寺苔侵半折碑

权禄

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
权,来源于韩维的《宋诗》《洛府东池泛舟》,原文:韩信九里山前大会垓,兵权百万,皆归掌握,恁时不反,如今乃反

戚源

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
戚,来源于刘敞的《宋诗》《野望》,原文:彼徒生事勞遠人,此感與國同休戚

冽决

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
冽,来源于张祜的《唐诗》《王家琵琶》,原文:凜冽天地間,聞名若懷霜

蝶珏

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
蝶,来源于陆游的《宋诗》《祠禄满不敢复请作口号三首 其三》,原文:因風蛺蝶低仍起

灿溯

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
灿,来源于顾逢友的《宋诗》《史云麓先生席上赠顾梅山》,原文:灿锦舒霞,红幢绿盖,时递幽香

元堇

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
元,来源于苏辙的《宋诗》《次韵吴兴李行中秀才见寄并求醉眠亭诗二首 醉眠亭》,原文:解技七元,腐骨更蓊

沁煦

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
沁,来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》,原文:但晓沁嫣红,雨湿轻白

景庄

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
景,来源于谢奕修的《宋诗》《群玉山留题》,原文:临皋烟景世间无

璁援

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璁,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

若瑚

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
若,来源于文天祐的《宋诗》《别黄山》,原文:若使胡尘吹得去

骃璐

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

鹤澧

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
鹤,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:尘寰外,被鸣鸾报客,飞鹤传书

晏勃

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
晏,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三六》,原文:歲晏歸去來,富貴安可求

零娆

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
零,来源于王十朋的《宋诗》《率饮亭二十绝 其七》,原文:平生有親愛,零落不相保

渊曦

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
渊,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:子贡曰:「昔者夫子之丧颜渊,若丧子而无服

同浅

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
同,来源于范成大的《宋诗》《与游子明同过石湖》,原文:(同前

灿文

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
灿,来源于辛弃疾的《宋词》《西江月》,原文:锦绣文章灿烂

飐楦

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
飐,来源于祖无择的《宋诗》《马古口占》,原文:红飐翠翻,惊鸿乍拂秋岸

珏箫

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珏,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 三十五》,原文:(見宋陳元龍《片玉集注》卷一《荔枝香》注引《麗情集》引《小玉歌》)(按:此詩作者之推定,與本書卷二十二崔珏《灼灼歌》相類,可參看

钏樗

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
钏,来源于李光的《宋诗》《赠林湘》,原文:解道相思,愁宽金钏,瘦损宫腰

秋琲

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
秋,来源于陆游的《宋诗》《城西接待院后竹下作》,原文:秋風高,秋空闊,雪峰何曾桶底脫

郇薏

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
郇,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》,原文:郇公暨鄴侯,放逐同一邦

玮墨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:儒名參墨行,詩律傲宗風

妍汀

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
妍,来源于赵友直的《宋诗》《谢徐隠君屡见惠》,原文:神丹光夜發,朱草葉春妍

庭枫

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
庭,来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其五》,原文:深沈庭院好香烧

晏札

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
晏,来源于陈造的《宋诗》《饮客》,原文:落落長松姿,歲晏悴霜露

绎晷

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

淑蝶

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
淑,来源于王炎的《宋诗》《新晴》,原文:名聲照西海,淑問無時休

朔皎

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
朔,来源于释德洪的《宋诗》《元祐五年秋尝宿独木为诗以自遣今复过此追旧感叹用韵示超然二首 其一》,原文:河朔存故事,助飲莫憚斟

皖肖

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皖,来源于高登的《宋词》《多丽》,原文:止樊讒曖昧,皖簀恨纏綿

润谒

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
润,来源于释慧空的《宋诗》《乞盐》,原文:栗肌微润,和露吹香,直与秋高

桑缎

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
桑,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一七》,原文:勸年少,樂耕桑

甯映

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
甯,来源于邹浩的《宋诗》《雪中对竹》,原文:老耳虛鳴眼带夢,恍然和甯聞六更

乔奂

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
乔,来源于宋伯仁的《宋诗》《山下》,原文:似这等翻江搅海怒阳侯,唬的他怯怯乔乔,怎提防倾覆,这性命有准救

竺珞

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
竺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀五方帝六十首 亚、终献用《文安》。》,原文:歸與歸與毋忍辱,同尋牧童過天竺

缤瀚

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
缤,来源于章甫的《宋诗》《张德恭以诗当谒次韵 其二》,原文:缤纷飞雪更初梅,特特为留客

泯邕

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
泯,来源于释德洪的《宋诗》《与韩子苍六首 其五》,原文:泯泯下窺軟碧,洄洄匆作驚湍

诏煦

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
诏,来源于司马光的《宋诗》《和李君锡惠书及诗勉以早归》,原文:看日边追诏,印垂金斗

渭澧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
渭,来源于王十朋的《宋诗》《送喻令》,原文:太公渭水濱,白頭佐□□

樨祺

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

粹桢

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
粹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 再举酒毕用《天下大定》。 其二》,原文:天罅地竅掬精粹,蟾身驪頷偷光華

觅浦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
觅,来源于王悦的《宋诗》《句 其一》,原文:脆管繁弦无觅处,小楼空掩遥山

箪淳

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
箪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:一宗人奉箪、巾,南面于槃北

璁援

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
璁,来源于易士达的《宋诗》《梅》,原文:依然收付建康獄,拴索瓏璁驚市人

柃央

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于赵善括的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:真樂未渠央,茅簷共團圞

樱钰

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
樱,来源于刘克庄的《宋诗》《二月初七日寿溪十绝 其五》,原文:口吐樱桃,眼转秋波,鬓挽乌云

梁楚

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
梁楚,来源于汪元量的《宋诗》《唐律寄呈父凤山提举 其八》,原文:盤飧雜梁楚,羊炙錯魚腊

繁理

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
繁,来源于毕田的《宋诗》《鹅羊山》,原文:仕路繁此徒,可謂丈夫賤

琲纾

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
琲,来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》,原文:(琲

扬枫

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
扬,来源于李石的《宋诗》《芝草》,原文:慢拍舞轻扬

炅嵘

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

晶音

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
晶,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一七》,原文:三十餘年吟冷語,今年吟到水晶宮

樨斯

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
樨,来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》,原文:山矾风味木樨魂

晢湘

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

霁泊

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
霁泊,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:渡头月,临晚霁,泊清湾

英磐

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
英,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:六出英英九夏寒,短叢香玉映清湍

檀庭

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
檀,来源于徐庭筠的《宋诗》《咏竹》,原文:檀巒衆好樹,密護如來家

萦希

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
萦,来源于晁说之的《宋诗》《即事》,原文:著甚来由自萦系

霏峪

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
霏,来源于王中立的《宋诗》《古鹤》,原文:階簷積雪動經旬,猶自霏霏夜向晨

洵娇

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:于嗟洵兮,不我信兮

玄奎

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
玄,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 玄枵,虛也

熹闲

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
熹,来源于王之道的《宋诗》《秋日悯旱题香山庄舍》,原文:東暾澹未熹,北吹寒更寂

缥涧

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缥,来源于胡宿的《宋诗》《馆中同舍城西小饮》,原文:缥缈仙姿画不成

栎俞

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
栎,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:四、晋侯使荀栎唁公于干侯

兹梧

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
兹,来源于刘筠的《宋诗》《偶作》,原文:憔悴兩無補,饑寒方自兹

郝瑭

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
郝,来源于姜特立的《宋诗》《和唐伯宪二首 其一》,原文:遐哉郝使君,一往歲月遒

猷栗

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
猷,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其三二》,原文:遠俗尤熙泰,皇猷信不頗

茉韧

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
茉,来源于高宗皇帝的《唐诗》《七夕宴悬圃二首 一》,原文:影翻鳳尾檳榔葉,香散龍涎茉莉花

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