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泽字取名的经典语录

罗晖作者：罗晖2022-06-08 16:21:22

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泽字取名的经典语录

犹暌

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
犹，来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》，原文：犹嗟不及牵牛会

缪楹

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
缪，来源于贾岛的《唐诗》《雨中怀友人》，原文：主宾无处著绸缪

戈凰

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
戈，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夫文，止戈为武

宓融

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
宓，来源于李白的《唐诗》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，原文：宓妃愁坐芝田館，用盡陳王八斗才

唯素

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
唯素，来源于陈云的《宋词》《玉楼春》，原文：寂寂花枝裏，草堂唯素琴

蔻追

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
蔻，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：芙蓉寄隐，豆蔻传香，便许翠鬟偷剪

燝援

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

鉴明

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
鉴，来源于张继先的《宋诗》《次御制赐于真人韵》，原文：飞来鉴湖雨

枫烽

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
枫，来源于苏舜钦的《宋诗》《暑中闲咏》，原文：正霜浮菊浅，露染枫深，九秋佳景

薇唯

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
薇，来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》，原文：地位须还，粉垣薇省，木天蓬秘

淇渲

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淇，来源于陆游的《宋诗》《三游洞前巖下小潭水甚奇取以煎茶》，原文：遂老於其間，疇能賦淇奧

理仞

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
理，来源于刘攽的《宋诗》《句 其五》，原文：即事之理，一體三寶

旌辰

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
旌，来源于戴复古的《宋诗》《同赵鼎臣游黄甫真人清虚庵》，原文：何人薦籌策，走馬逐旌旃

涌泓

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
涌，来源于韦应物的《唐诗》《春思》，原文：灣潭幽意深，杳靄涌寒岑

妍简

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
妍，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：妍姿朝景裏，醉豔晚煙中

挚燮

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：宾再拜送挚，出

序沁

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
序，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：』」子曰：「事君难进而易退，则位有序

墨峰

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
墨，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》，原文：江氣雲煙重，山光水墨輕

砚文

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
砚文，来源于元稹的《唐诗》《黄明府诗》，原文：凭着我端砚文章纸墨笔，吃的是淡饭黄齑

珉谊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珉，来源于韩维的《宋诗》《野步》，原文：其有依銀鈎蠆尾兮，燦翠珉而陸離

苓桥

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
苓，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・十二月》，原文：聞道茅峯獻新植，松芽看到茯苓生

缤贤

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

燏皖

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

韪惜

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

钥泯

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
钥，来源于曹勋的《宋诗》《谢李伯时自临安见过台州二首 其二》，原文：叹贞元、朝士无多，又日冷湖阴，柳边门钥

缤嵇

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：山蹊小路归来晚，暮雪缤纷

暌琲

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
暌，来源于权德舆的《唐诗》《送郑秀才贡举》，原文：共貪靜適且過從，追恨窮途昔暌隔

羿堰

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
羿，来源于楼钥的《宋诗》《客目中次韵 其一》，原文：旋觀逄與羿，端在友弗掄

帧浠

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

蓁耘

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
蓁，来源于王庭珪的《宋诗》《和裴主簿九日》，原文：長松倒澗壑，委棄同蓁菅

嵊恽

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

简纶

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
简，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡四时之田，前期，出田法于州里，简其鼓铎、旗物、兵器，修其卒伍

遒芸

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
遒，来源于吴则礼的《宋词》《玉楼春》，原文：開緘恍自失，但覺膽氣遒

畅决

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
畅，来源于白居易的《唐诗》《每见吕南二郎中新文辄窃有所叹惜因成长句以咏所怀》，原文：畅道朋友同行，尚则怕衣衫不整

川恒

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
川，来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其一》，原文：川魚應望幸，幾日翠華過

闲祈

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
闲，来源于韩淲的《宋诗》《大明寺》，原文：爱闲能有几人来

洲佶

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
洲，来源于郑协的《宋诗》《钱塘晚望 其二》，原文：淮洲奏鍾鼛，雅刺德不猶

檀荏

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
檀，来源于刘一止的《宋诗》《次韵倪文举芮国器扁舟见过溪上之作》，原文：直舍初開露井寛，檀欒只欠森森玉

菡域

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
菡，来源于陆龟蒙的《唐诗》《大子夜歌二首 二》，原文：菡萏香連十頃陂，小姑貪戲採蓮遲

沥新

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沥，来源于蔡襄的《宋诗》《正月十八日廿棠院 其三》，原文：淅沥穿林翻败叶

堇孜

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
堇，来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》，原文：堇荼變味承餘潤，圖牒騰芳煥大猷

择悦

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
择，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：会合元非择地，乖逢宁得非天

勘玮

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
勘，来源于苏辙的《宋诗》《徐州送江少卿》，原文：點勘窗前晝景舒，豁人雙眼綠陰敷

典望

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
典，来源于周紫芝的《宋诗》《次卿与余终日坐竹间以何人有酒身无事谁家多竹门可款为韵余得上七字 其六》，原文：賣屨糴炊米，典衣租廢園

恣固

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
恣，来源于崔峒的《唐诗》《酬李补阙雨中寄赠》，原文：翩然遠嶽恣遊行，慨想當年尚子平

敦苍

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
敦，来源于鱼玄机的《唐诗》《过鄂州》，原文：（見《歷代笑話集》所收開元十二年敦煌寫本侯白《啓顏錄》）

孜蕴

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
孜，来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞》，原文：請公屈指數朱門，誰肯孜孜愛此君

馥央

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
馥，来源于宋祁的《宋诗》《晓栉》，原文：炳炬擒爬沙，免介薦膏馥

桑远

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
桑，来源于邵雍的《宋诗》《善恶吟》，原文：如求濟世廣，桑柘願商量

亚童

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
亚，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》，原文：擎绛雪、柔枝低亚

笙备

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
笙，来源于黄滔的《唐诗》《壶公山》，原文：银字笙调

零峰

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
零，来源于邵雍的《宋诗》《其六曰春郊晚望》，原文：零落草木傍，未得依蘭蓀

晳羿

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晳，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十一》，原文：風流要是賢公子，白晳仍爲美少年

思珈

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
思，来源于韦应物的《唐诗》《赠令狐士曹》，原文：桃花无语伴相思

暖境

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
暖，来源于陈师道的《宋诗》《答颜生见寄》，原文：紅葉遇寒燒，白頭逢暖剃

央芉

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
央，来源于黄庚的《宋诗》《梅龙》，原文：我非徒跣相，終老懷未央

晶憧

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晶，来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈文仲探梅二绝 其一》，原文：楊賜嶽所挺，嚴武金天晶

鸠时

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其八》，原文：我恰做访戴山阴王子猷，身似飘飘没缆舟，为活计拙如鸠

皎笙

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
皎，来源于杜牧的《唐诗》《宫词二首 二》，原文：如皎空月，無所覆蓋

苏晣

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
苏，来源于刘商的《唐诗》《送杨行元赴举》，原文：苏卿半日苦

樱什

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
樱，来源于黄裳的《宋诗》《句》，原文：小樱唇、浅蛾黛

姬蕖

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
姬，来源于刘敞的《宋诗》《题巷北桃花》，原文：粉绡帕入班姬手

萄笙

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
萄，来源于杨万里的《宋诗》《上元前一日游东园看红梅三首 其二》，原文：蒲萄一斗元無價，換得涼州也是閑

潆芗

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

憧茗

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
憧，来源于刘允济的《唐诗》《怨情》，原文：苧瀆人家慣迎接，憧憧來往無停艘

悟琉

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
悟，来源于朱继芳的《宋诗》《淮客》，原文：了悟空皆寂，心明海月圓

越竺

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
越，来源于刘宰的《宋诗》《和王克家所寄草堂诗二首 其二》，原文：越王臺上我同游，越女樓中君獨留

浠筠

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于韩维的《宋诗》《予招宾和微之》，原文：窮秋正搖落，回首望松筠

页瑺

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

勰越

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

燿遥

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
燿，来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》，原文：聯翩來殿戟，焜燿到門蓬

淖皙

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
淖，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其一》，原文：蝸舍茨生草，龜腸飽淖糜

珑珊

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珑，来源于戴复古的《宋诗》《别许季如》，原文：一团儿玲珑剔透，天生的秀气，他两个总全周

弛鹤

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
弛，来源于释道潜的《宋诗》《次韵王通叟寺丞见寄》，原文：衆星厥弛不肯休，參橫畢直爭頭角

琲本

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
琲，来源于柳子文的《宋诗》《未试即事杂书 其二》，原文：寵移百琲珠，醉擊珊瑚枝

专憬

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
专，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：是四国者，专足畏也，又加之以楚，敢不畏君王哉

堇淄

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
堇，来源于韩淲的《宋诗》《鱼庄午睡》，原文：吾廬久傾壞，不壓真堇堇

兹霈

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
兹，来源于邹浩的《宋词》《临江仙》，原文：有智略、可从兹日用，有志愿、可从兹日酬

泯页

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
泯，来源于释德洪的《宋诗》《与韩子苍六首 其五》，原文：泯泯下窺軟碧，洄洄匆作驚湍

愉暌

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
愉，来源于张孝祥的《宋诗》《吴伯承生孙交游共为之喜凡七人分韵我亦从来识英物试教啼看定何如某得啼定字 其二》，原文：年來但遮眼，頗覺心恬愉

榭同

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
榭，来源于刘的《宋词》《宝鼎现》，原文：水榭芝蘭室，仙舟魚鳥情

与朝

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
与朝，来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》，原文：不正其外交，故弗与朝也

乾域

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
乾域，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 赤帝降神用《高安》。》，原文：何獨竺乾域，寶山亦清凉

捷寅

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
捷，来源于谢薖的《宋诗》《静寄斋观文忠公墨迹》，原文：盤根發餘刃，想見敏捷手

情珏

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
情，来源于柳永的《宋词》《临江仙引》，原文：无情征雁，乘风南向，怅望有情难寄

昙峰

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 九》，原文：太上留魂，老君炼魄，又被瞿昙都扫残

律嶛

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
嶛liáo木高。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《石帆夏日二首 其一》，原文：青霄鴈行律，紅露荆花滴

振昱

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
振，来源于郭应祥的《宋词》《点绛唇》，原文：尹氏才振古，仙翁筆端語

永桑

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
永，来源于陈著的《宋诗》《南山白云》，原文：永言孝思，竭誠躬祀

诺旒

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
诺，来源于释师范的《宋诗》《偈颂十七首 其一七》，原文：奴深谢公公，便辱许诺

竹磐

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
竹，来源于孙逖的《唐诗》《江行有怀》，原文：竹西歌吹至今愁

由溯

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
由，来源于谢翱的《宋诗》《寄题山阴徐氏林亭三首 小华阳亭》，原文：吾知事本末，本末何由知

皤邕

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
皤，来源于张耒的《宋诗》《陋屋》，原文：蝸舍映平湖，皤然一魯儒

尚觅

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
尚觅，来源于白居易的《唐诗》《梦裴相公》，原文：朝廷尚觅玄真子，何处如今更有诗

笛莱

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
笛，来源于叶适的《宋诗》《端午思远楼小集》，原文：一行征雁，数声横笛

韫征

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
韫，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》，原文：拟和盐花凌谢韫，巧思翻成金注

绚茂

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绚，来源于王洋的《宋诗》《和吉父赋海棠三首 其一》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

书爀

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
书，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：外相如不书，此其书何也

甯妤

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
甯，来源于刘克庄的《宋诗》《过永福精舍有怀仲白二首 其一》，原文：但愛臧生能詐聖，可知甯子解佯愚

宛采

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
宛，来源于杨简的《宋诗》《临安张帅生辰诗 其二》，原文：林塘猶沛澤，臺榭宛舊居

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