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枞阳第三中学2022录取名单

唐篌澧作者：唐篌澧2022-06-08 16:15:22

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

枞阳第三中学2022录取名单

棣恺

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
棣，来源于丘葵的《宋诗》《次长卿韵》，原文：已歌棠棣詩，更作伐木吟

本禧

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
本，来源于释祖镜的《宋诗》《偈 其三》，原文：定有伏兵居草莽（辛本、川本、京本作「澤」），好防林木與山崖，先探保無災

沐橙

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
沐，来源于郑蒨的《宋诗》《睡觉》，原文：如膏細雨沐輕紅，更有催花少女風

柏松

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
柏松，来源于刘克庄的《宋诗》《过刘尚书墓》，原文：豈知絕物非中庸，忍饑學仙噉柏松

濡颐

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
濡，来源于李峤的《唐诗》《菱》，原文：一雨霑濡，諸根萌動

灏郇

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
灏，来源于戴叔伦的《唐诗》《别友人》，原文：灏气参横，尘埃洗尽，玉管濡冰雪

沛袁

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
沛，来源于韩琦的《宋诗》《北岳》，原文：不知沛澤人間遍，但覺炎蒸夢裏非

林烊

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
林，来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷有感 其七》，原文：我抱東林未見心，諸賢詩上見東林

瑜晳

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
瑜，来源于王十朋的《宋诗》《文公》，原文：赤壁楼船应似旧，问子瑜、公瑾今安否

熙柒

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
熙，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享孔子庙乐章 迎神》，原文：靄靄四門多吉士，熙熙萬國屢豐年

榭津

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
榭，来源于李白的《唐诗》《登瓦官阁》，原文：月榭風亭繞曲池，粉垣廻互瓦參差

陟胧

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
陟，来源于周紫芝的《宋诗》《避兵遣怀六首 其二》，原文：緣崖陟磴勢凌兢，偏坐銀鞍傍險行

沦尚

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
沦，来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》，原文：谢公无不碍沦洲

之理

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
之理，来源于郑起的《宋诗》《喜静》，原文：解紲任所之，理氣升岡巒

芗仪

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
芗，来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》，原文：爱吹芗弄粉，斜搴珠箔

硝渝

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

泰坤

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
泰坤，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（地天泰）坤上乾下 《泰》：小往大来，吉，亨

晋嘉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋厉公侈，多外嬖

婷英

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
婷，来源于周麟之的《宋诗》《望秦川歌 其二》，原文：娉婷初出苧蘿春，一笑當年國自傾

奂芾

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
奂，来源于王令的《宋诗》《暑热思风》，原文：轮奂半天上，胜概压南楼

玄本

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
玄本，来源于释广闻的《宋诗》《资寿牧长老请自赞》，原文：圍青繞綠近在，虛白羊玄本同

瑱璩

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
瑱，来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》，原文：璧玉瑱玷缺，郊廟登琮璜

沥子

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沥，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：绣帘垂，画堂悄，寒风淅沥

践胥

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
践，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李博士中元日见寄》，原文：看云台登践，论思密勿

曜琲

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
曜，来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》，原文：碧幢還照曜，紅粉莫咨嗟

珲其

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
其，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：诗言其志也，歌咏其声也，舞动其容也

鸥瑶

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
鸥，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思乡园老人》，原文：平生鸥鹭性，细雨疏烟，惯了江头自来去

渭苑

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
渭，来源于王十朋的《宋诗》《读东坡诗》，原文：九十以珍重，八十起渭濱

昱桥

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昱，来源于方千里的《宋词》《一落索》，原文：披孔翠裘上馬去，錦韉昱爚三花驄

洵柳

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

烽冽

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
烽，来源于李处权的《宋诗》《次韵约之秋怀 其二》，原文：四海漲烽烟，白晝亦晦冥

梓椿

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
梓，来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其六》，原文：梓澤風流地，淒涼跡尚存

梓术

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
梓，来源于韩淲的《宋诗》《读归去来词》，原文：杭泉三千二百里，一瓶一鉢走桑梓

俐沅

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
俐，来源于丁谓的《宋诗》《游东山》，原文：不争那牡丹来赴约，和尚去偷期，东坡倒觉的有些不伶俐

濡袁

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
濡，来源于宋徽宗的《宋诗》《上清乐 其一○》，原文：老子胸中十萬讀，莫年相喣復相濡

烟煜

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
烟，来源于薛师石的《宋诗》《望夫石》，原文：西苑烟光倚槛新

什夷

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
什，来源于柳子文的《宋诗》《呈同院后至诸公》，原文：召南風什知多少，一一親弦更許聽

沐些

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
沐，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四九》，原文：雨急林花第幾峰，層層巖翠沐嵌空

瑺易

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

茯若

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
茯，来源于黄裳的《宋诗》《题止止堂》，原文：青松林下茯苓多，白云深处黄精盛

湛烽

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
湛，来源于无可的《唐诗》《送人罢举东游》，原文：象圜非假鑄，湛湛一泓深

岚琮

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
岚，来源于周紫芝的《宋诗》《题徐季功画墨梅木犀二首六言 其一》，原文：还思北渚与岚漪

菀恺

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
菀，来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 破阵乐 一》，原文：冷面不春愁菀結，凍鬚如鐵恐蕭森

璂桑

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

滢颀

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
颀，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：稽颡而后拜，颀乎其至也

沉含

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
沉，来源于汪梦斗的《宋诗》《别方万里 其二》，原文：煤炱飛上天，沉沉三日霧

榭援

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
榭，来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》，原文：千峰圍繞自蒼然，古榭凄凉不記年

笛津

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
笛津，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 舒和》，原文：踏月歸時聞短笛，津頭知有釣舟還

莞史

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莞，来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》，原文：媿無莞簟，班荆席藁

合桔

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
合，来源于贺铸的《宋诗》《夏夜雨晴遣怀》，原文：厮合造、送行人

锐肖

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
锐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

琰喻

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琰，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：辱君示琬琰，報德匪瑤瓊

漪婕

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
漪，来源于姚宽的《宋诗》《昭君曲》，原文：湍鳴知亂石，漪碎覺跳鱗

戈炫

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
戈，来源于顾况的《唐诗》《酬房杭州》，原文：兵戈纒九州，猜忌恣暴虐

嫒澎

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》，原文：至今澎湃中，常欲光景燃

桠砚

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
桠，来源于张抡的《宋词》《踏莎行》，原文：云木槎桠，水荭摇落，瘦影半临清浅

烽茗

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
烽，来源于戴复古的《宋诗》《同赵鼎臣游黄甫真人清虚庵》，原文：從今巂州路，無復有烽煙

桥言

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桥，来源于许浑的《唐诗》《鸿沟》，原文：圮桥风月，睢陵桃李，几回良遇

荑季

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
荑，来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》，原文：虹旗映綠荑，春仗漢豐西

汝濡

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
汝，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：文王曰咨，咨汝殷商

茸昶

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
茸，来源于陈造的《宋诗》《题刘明府所藏秋江欲雨图》，原文：柳茸無力杏燒紅，春入愁腸不散窮

映皎

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
映皎，来源于李玄光的《唐诗》《还丹歌 二》，原文：飛飛粉蝶鬚相映，皎皎銀蟾色共誇

苒粹

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
苒，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠王中允》，原文：万姓瞻仰，苒苒云龙香细

淄治

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
淄，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○八》，原文：淄澠之水不易辨，臆說詎敢評得失

舸莱

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
舸，来源于袁说友的《宋诗》《被旨许浦蒐兵道中冻合舍舟行陆二首 其二》，原文：清灣幽島任盤紆，一舸橫斜得自如

泷简

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

隋荣

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
隋，来源于贺铸的《宋词》《步花间・诉衷情》，原文：後王何以鑒前王，請看隋堤亡國樹

渭合

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
渭合，来源于郎士元的《唐诗》《句 四》，原文：涇渭合流雖若混，雲泥敻絕不相干

屿旒

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
屿，来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：临岛屿、蓼烟疏淡，苇风萧索

芃帧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
芃，来源于刘长卿的《唐诗》《送皇甫曾赴上都》，原文：已有芃芃意，來春歲計寬

绎堇

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
绎，来源于释居简的《宋诗》《蟠松》，原文：绎之为贵

喻璎

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
喻，来源于徐钧的《宋诗》《道武珪》，原文：慰安皆喻旨，忠信自無瑕

荏静

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
荏，来源于许及之的《宋诗》《次韵苏伯茂立春日雪》，原文：芻蕘盡蘭蓀，香不數葵荏

曜漾

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
曜，来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其二八》，原文：皓曜迷鯨目，晶熒失蚌胎

朔宣

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
朔，来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》，原文：朔風適變寒，曉日將含煦

瀚鉴

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
瀚，来源于杜子民的《宋诗》《望瀛亭二首 其二》，原文：南徹梁江西瀚海，萬里相從舊賓主

昙皤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
昙，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八六》，原文：可知道昙花乱坠如琼粉，袈裟锡杖灿然新

璎钥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
璎，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

庚本

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
庚，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》，原文：七月庚伏末，困弱但流汗

謇沧

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
謇，来源于柳永的《宋词》《满朝欢》，原文：謇謇去爲中國使，皇皇寧許外夷覘

汝澈

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
汝，来源于蒋维东的《唐诗》《旅中（句）〖2〗》，原文：主人怜汝汝怜鱼，要物我、欣然一处

缃玢

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缃，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 行》，原文：笙箫一片红云，飞来海上，绣帘卷、缃桃春起

覃琲

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
覃，来源于宋祁的《宋诗》《马上遇雨》，原文：西覃積石山，北至窮髮鄉

渝澧

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
渝，来源于董嗣杲的《宋诗》《送李制属入蜀》，原文：柯葉何時改，丹青此不渝

榆冕

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
榆，来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其一》，原文：老眼看書暗，桑榆景漸催

源箫

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
源，来源于曹勋的《宋诗》《持节过界》，原文：碧霄迴騎射，丹洞入桃源

棹啸

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
棹，来源于范师孟的《宋诗》《题北高峰石松》，原文：渔唱晚，看小棹、归前浦

央峤

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
央，来源于契此的《唐诗》《偈》，原文：雁過秋空夜未央，隔窗煙月鎖蓮塘

尚楦

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
尚，来源于洪咨夔的《宋诗》《中秋秭归岸下》，原文：尚留冻梗冰枝

鸠域

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鸠，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：诸公荣贵不曾绝，偏我如鸠拙

霈潮

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
霈，来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其五》，原文：靡神不宗始霶霈，將爲有年吾事畢

莹泱

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
莹，来源于王建的《唐诗》《题崔秀才里居》，原文：灯前试把香罗看，点点猩红映莹白

晰栎

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
晰，来源于杨泽民的《宋词》《琐窗寒》，原文：天監常昭晰，詎容肆謾欺

燮旌

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
燮，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖鹁鸪帖赞》，原文：布燮，長和國人猶言宰相也，非人名，《全唐詩》與作者名等視之，失察矣

铭沐

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
铭，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：大丧，赞渳，设熬，置铭

梁晗

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
梁，来源于郑刚中的《宋诗》《封州学东池岁率孳鱼冬晚粥之用佐养士教授髙公补之至以绍兴己已之春夏偶微旱至秋掌计者告匮试出池鱼则比旧加三倍得众谓公躬自临池鱼不化为苞苴故所获如是观如居士曰汉武帝时海旁民入租渔海鱼不胜计县官利而取之鱼不出捐以予民鱼乃再来由是知物之繁伙皆天道益寡之意教授念念以廪饩不继为忧则盛池鱼以丰其入亦天意哉戏赋之》，原文：醉中別大梁，西歸胃水陽

什潜

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
什，来源于沈遘的《宋诗》《江阴杨使君寄示与杨从事唱和诗一轴奉酬》，原文：杯觴同臭味，篇什倍精神

渭澎

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
渭，来源于黄庭坚的《宋诗》《种决明》，原文：对渭川遗老，绛县仙翁

棂郝

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
棂，来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》，原文：一枝风露湿，花重入疏棂

茜情

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
茜，来源于俞灏的《宋诗》《云海亭》，原文：山花斜插茜巾红

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