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英语趣味课程取名

宋珧潜作者：宋珧潜2022-06-08 15:36:22

，

英语趣味课程取名

桢蔓

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

熙徵

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
熙，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 光尧寿圣宪天体道性仁诚德经武纬文太上皇帝合六首 其四》，原文：法非補完，熙豐是同

浩怀

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
浩怀，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」禹曰：「洪水滔天，浩浩怀山襄陵，下民昏垫

蘅苑

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蘅，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 五十》，原文：郊原踏遍拾芳蘅，歸聽城頭打二更

桢茹

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

壹潜

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
壹，来源于白玉蟾的《宋诗》《题笔架山积翠楼》，原文：壹也本西縣，狀貌徒磊砢

祁淖

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
祁，来源于王炎的《宋诗》《和王宫教韵》，原文：祁連山更北，新築受降城

景町

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
景，来源于范成大的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：急景流年都一瞬

涛晗

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
涛，来源于释行海的《宋诗》《十月吴中感怀》，原文：万里长江，半空烟浪，惊涛响

胤勤

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
胤，来源于李洪的《宋诗》《新交行》，原文：枕寒莊蝶去，窻冷胤螢銷

骞绅

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
骞，来源于程公许的《宋诗》《为建平詹使君赋山泉》，原文：任槎上张骞，山中李广，商略尽风度

同缥

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
同，来源于孔武仲的《宋诗》《白公草堂》，原文：愿郎同白头

汶沐

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
汶，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：13　济为濋，汶为灛，洛为波，汉为潛

勋征

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
勋，来源于张良臣的《宋诗》《赋》，原文：此一战功名重，这一场勋业稀，论英雄古今无对

淬映

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淬，来源于詹中正的《宋诗》《香山》，原文：淬之幾墮前池水，焉知不是蛟龍子

曼境

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
曼，来源于梅尧臣的《宋诗》《无题》，原文：曼倩若教爲近侍，舍人須愧古無毛

壹珹

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
壹，来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其二》，原文：我有壹欝氣，從来未經吐

涧敖

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
涧，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 四十四》，原文：著芒鞋，携竹杖，遇乱莎幽涧萦纡涉

漪汶

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
漪，来源于孟郊的《唐诗》《赠转运陆中丞》，原文：溪上寒窗面綠漪，孤蹤漂泊渺天涯

翙洛

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

诚章

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
诚，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父叔姪扈驾》，原文：但有半句儿真诚敬重咱，无样般相思报答

纪詹

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
纪，来源于韩元吉的《宋诗》《送赵蕃辰州司理》，原文：堕纪颓纲公已举

文岿

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
文，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：昭回云汉烂文章

笺娄

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
笺，来源于周孚的《宋诗》《次韵侯彦康》，原文：凭付与，锦笺墨

其航

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
其，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其帝大皞，其神句芒

佳荔

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
佳，来源于陆游的《宋诗》《五月二十三夜记梦》，原文：佳人无对甘幽独

钊杨

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

润砚

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
润，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：澹暮色，倍觉园林清润

礴谆

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
礴，来源于吴芾的《宋诗》《怀归有作》，原文：大梁畫肆閱水墨，我君槃礴忘揖客

笃屹

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
笃，来源于无名氏的《宋词》《金盏子令》，原文：(唱)吓得他手儿脚儿战笃速，特古平我根前你有甚么怕怖

誉娴

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
誉，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：」言君臣相与尽志于射，以习礼乐，则安则誉也

泉滔

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
泉，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四六》，原文：土膏起兮，泉流駛兮

戈楹

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
戈，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：祭祀，授旅贲殳，故士戈盾

绰璂

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
绰，来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》，原文：容华淡伫，绰约俱见天真

仑晃

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
仑，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：愿至昆仑之悬圃兮，采锺山之玉英

宣知

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
宣知，来源于韦庄的《唐诗》《忆昔》，原文：欲學仲宣知是否，臂弓腰劍逐時流

湘仪

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
湘，来源于宋祁的《宋诗》《答刑部王侍郎病中见寄》，原文：湘浦岸，南塘驿

郅蓁

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
郅，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：誓斬郅支聊出塞，生擒頡利始歸朝

瑷之

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之，来源于李流谦的《宋诗》《草堂》，原文：南山之幽，桂樹之稠

沥至

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沥，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《关山月》，原文：则我这凌波袜小上阶痕，手提着沥水湘裙与你入殿门

汐秸

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
汐，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三六》，原文：英雄暗老，昏潮晓汐，归帆过舻

权荏

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
权，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：恐民乱摄行国事，为君幼权典枢机

旭亘

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
旭，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一》，原文：偶阻嬉遊同一醉，任從旭日麗朝暉

飐篁

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
飐，来源于尼文照的《宋诗》《偈》，原文：翠被夜寒波飐

芉珺

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

亘郅

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
亘，来源于侯友彰的《宋诗》《示子》，原文：天長地久君王壽，從此宗風亘未來

旒峻

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
旒，来源于孔平仲的《宋诗》《泊舟姑孰堂》，原文：異時仙閣對三休，頓首辭榮動邃旒

洛勤

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
洛，来源于宋庠的《宋诗》《梅》，原文：早忝金馬客，晚爲商洛翁

松理

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
松理，来源于邹浩的《宋诗》《纪梦》，原文：鱗皴識松理，乙屈認魚腸

越沦

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
越，来源于葛胜仲的《宋诗》《杨彦安大夫挽歌词》，原文：採蓮越溪上，皆謂尋常女

缤沛

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

烽漳

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
烽，来源于张斗南的《宋诗》《诗一首》，原文：烽塵連楚戍，榆柳隔淮春

尹蔓

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
尹，来源于文同的《宋诗》《锦鸡》，原文：河南少尹古臞仙，銷盡新緣窘舊緣

匡允

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
匡，来源于释慧空的《宋诗》《送印侍者广化开山歌》，原文：彭澤舊居在，匡廬翠疊前

椎隋

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
椎，来源于陶弼的《宋诗》《山茶花二首 其一》，原文：上堂懶把椎拂拏，却過淮來伴僧伽

艺琲

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
艺，来源于杨公远的《宋诗》《寓干明观 其五》，原文：琼琼绝艺真无价

博昱

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
博，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 宣阳坊静域寺 三阶院联句》，原文：時許山神請，偶逢洞仙博

奥渝

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
奥，来源于宋祁的《宋诗》《陕府祖择之学士》，原文：子文懷妙識，奥學洞天常

明烁

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
明，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一三二》，原文：海底有明月，圓於明月輪

决凝

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
决，来源于刘克庄的《宋诗》《赠蜀士卢石受二首 其二》，原文：我未有緣離嶺嶠，君今决策下湖湘

庚政

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
庚，来源于朱翌的《宋诗》《过秀野亭观赵昌花》，原文：丙子與君無貴者，甲辰惟我亦同庚

文识

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
文，来源于刘克庄的《宋诗》《寄衣曲》，原文：論文不文，話道無滓

孝援

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
孝，来源于妙普庵主的《宋诗》《警众三首 其一》，原文：曾探孝先笥，慣坐廣文氈

燝颍

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

璆缮

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
璆，来源于叶适的《宋诗》《除夜元日连登烟霏楼 其一》，原文：璆林瑶樹振靈響，飛彩燦蒨輝蒼霄

玺唯

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

幻苏

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
幻，来源于李频的《唐诗》《自遣》，原文：一生參貝葉，夢幻了無痕

识谒

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
识，来源于周紫芝的《宋诗》《黥奴行》，原文：此生此夜此景，自仙翁去後，清致谁识

恒知

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
恒，来源于王珪的《宋诗》《小桃》，原文：冬寒不嚴地恒泄，陽氣發亂無全功

岐嵘

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
岐，来源于上官道人的《宋诗》《偈》，原文：忽聞郡北直百里，岑岑岐笠藏靈湫

旒君

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
旒君，来源于韩淲的《宋诗》《书怀》，原文：三衛千官侍冕旒，君王郊祀款圓丘

染渌

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
染，来源于许浑的《唐诗》《放猿》，原文：歌闋魂飛渚，詩成淚染牋

愿含

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
愿，来源于尹济翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：则愿的王新室官家寿命长

玉焓

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
玉，来源于沈遘的《宋诗》《漕舟》，原文：玉容长有信

韧本

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十九年显仁皇后祔庙一首 酌献用《歆安》。》，原文：萬本青松，後人標榜

忻溯

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
忻，来源于释法智的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：忻然破煩溽，有醉時一醒

瞳虞

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
瞳，来源于洪咨夔的《宋诗》《天基圣节锡宴致语口号》，原文：凜凜重瞳日月新，四方驚喜識天人

汶温

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
汶，来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》，原文：昔日到汶上，熙道始相見

昕昙

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昕，来源于朱熹的《宋诗》《岳后步月》，原文：四佞斥昕朝，一札頒丙夜

纫术

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
纫，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八七》，原文：谁晤对，粲花吐论，宫锦纫袍

晳崎

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
晳，来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》，原文：白晳采蘭手，未負如意鐵

渤梁

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
渤，来源于喻良能的《宋诗》《九日同尤司户舟行游梅山》，原文：頗驚筆力壯，滔滔漲溟渤

瑥炜

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

珲昼

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
昼，来源于孙觌的《宋诗》《题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其二》，原文：西风不放入帘帏，饶永昼

情堇

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
情，来源于李商隐的《唐诗》《华州周大夫宴席》，原文：风雨动乡情

逵鸢

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
逵，来源于陈深的《宋词》《沁园春》，原文：星繁陳法仗，雲密蔭平逵

婧子

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于徐夤的《唐诗》《月》，原文：今代張平子，雄深次子長

飖尔

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

泰潜

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
泰，来源于林希逸的《宋诗》《吕洞宾生日》，原文：否泰等時雨，春旱必秋澇

儒皤

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
儒，来源于姜特立的《宋词》《阮郎归》，原文：暗想平生，自悔儒冠误

熙庄

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
熙，来源于李纲的《宋诗》《上饶道中杂咏三首 其一》，原文：熙熙王化及遠近，春來勝事還相隨

支悠

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
支，来源于黄庭坚的《宋诗》《古诗二首上苏子瞻 其一》，原文：支公去已久，寂寞龍華會

佰沛

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

澎戍

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
澎，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：潮水生落見乘除，風濤澎湃嘗斂阻

潆瀚

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

婳姿

拼音五行释意
婳huà木指静好。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姿，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 五十六》，原文：伊予邱壑姿，嗜好若天假

筝什

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
筝，来源于张侃的《宋诗》《春尽》，原文：镜奁掩月，钗梁拆凤，秦筝斜雁

茯菀

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
茯，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：披尋圖訣得茯苓，云是松間千歲物

杨逸

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
杨，来源于杨万里的《宋诗》《寄谢蜀帅袁起巖尚书阁学寄赠药物二首 其一》，原文：怅朱颜为土，白杨堪柱，燕子谁依

彰皓

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
彰，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其八》，原文：望雲彰德，察緯告徵

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