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精灵小德取名字

卢栎谆作者:卢栎谆2022-06-08 08:42:22

精灵小德取名字

嫒蕙

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于胡寅的《宋诗》《同余汝霖游西湖观天竺观音永怀林和靖三绝 其二》,原文:神來雲雨合,神去蕙蘭香

翙棹

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

慕磊

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
慕,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:平生夔契慕,晚歲瞿聃妙

橙蔓

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
橙,来源于林蕴的《唐诗》《过秦松岭》,原文:吳橘北化橙,良玉貴不緇

琛邵

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
琛,来源于杜荀鹤的《唐诗》《长林山中闻贼退寄孟明府》,原文:塵卷跳疆寇,琛來渡海船

绡嫒

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
绡,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》,原文:玉楼绛气,卷霞绡云浪寒光澄澈

延莱

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
延,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:37 永,羕,引,延,融,骏,长也

旒筠

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旒,来源于史弥宁的《宋诗》《按图志去城而南有巖曰金紫昔萧千巖擅一世诗声干道间尝寓家郡之西湖意其必有题咏镵之崖壁一日访之则了无所睹方重为此巖太息而别乘示似佳篇勉之著语以纪其胜赋五十六字》,原文:候曉傳清蹕,迎風引綵旒

秭鸯

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
秭,来源于文彦博的《宋诗》《子山朝奉倅汝阴过洛访别求诗》,原文:人行躑躅紅邊路,日落秭歸啼處山

同燃

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
同燃,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二九》,原文:清狂上客知何處,恨不同燃柏徑槎

徵奥

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
徵,来源于冯时行的《宋诗》《和向文叔见寄》,原文:時通有詔徵枚乘,世亂無人薦禰衡

淬凡

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
淬,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四六》,原文:雙劍峰高削玉成,芒寒色淬曉霜清

践珲

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
践,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:周公践阼

晴萄

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
晴,来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》,原文:软风轻霭弄晴晖

僖初

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
僖,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:辛卯,禘于僖公

凇辕

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

謇琤

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
謇,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:謇吾法夫前修兮,非世俗之所服

镜皎

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
镜皎,来源于项安世的《宋诗》《过故宜城 其二》,原文:便放出、一轮金镜,皎然虚碧

泰勤

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
泰,来源于丘葵的《宋诗》《步院前溪水》,原文:云何不常泰,一變成孤睽

昶冉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
昶,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》,原文:元昶同一心,子孫堪貽厥

川礴

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
川,来源于刘攽的《宋诗》《末伏》,原文:別後臨川偈,同翻幾葉新

宜溯

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
宜,来源于许及之的《宋诗》《太上合端午帖子 其二》,原文:宜称寿

馠崔

拼音五行释意
hān芳香。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔,来源于苏泂的《宋诗》《过金陵四首 其二》,原文:伯仲之間竹與梅,魏姚聲價浪崔嵬

鸥沐

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鸥,来源于陈著的《宋诗》《寿法椿长老二首 其二》,原文:鸥起苹中,鱼惊荷底,画船天上来时

自晴

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
自晴,来源于文天祥的《宋诗》《贾家庄》,原文:幸自晴多日,須拚醉幾回

崎骅

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
崎,来源于苏轼的《宋词》《西江月》,原文:過眼崎嶇等劫灰,到頭榮悴本誰裁

壬姝

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
壬,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、秋,楚公子壬夫帅师侵宋

维涛

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:周虽旧邦,其命维新

休幽

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
休幽,来源于窦常的《唐诗》《花发上林》,原文:晚來微雨休,幽徑無不涉

亦婧

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
亦,来源于陆游的《宋诗》《夜寒二首 其二》,原文:大夫相为,亦然

硝晏

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

维甯

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:维号斯言,有伦有脊

涧至

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
涧,来源于鲍寿孙的《宋诗》《句 其四》,原文:看他时归去,飞觞石涧,侍甘泉老

珏襄

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:又按:《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》,首句缺一字

境夷

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
境夷,来源于张先的《宋词》《山亭宴慢・山亭宴》,原文:有時心境夷,亦復輕翩翩

甄郄

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
甄,来源于王安石的《宋诗》《澶州》,原文:客有甄卿子,師行八面奇

颉佶

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑皇颉戍之,出,与楚师战,败

依椿

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
依,来源于严武的《唐诗》《寄题杜拾遗锦江野亭》,原文:長想千載上,依依耦耕人

沥畅

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
沥,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其五》,原文:青山沥沥水茫茫

孝铮

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
孝,来源于白居易的《唐诗》《观幻》,原文:設令太聰明,視孝緒餘爾

謇郅

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
謇,来源于王十朋的《宋诗》《题双峰资深堂 其四》,原文:皇路謇幽蔽,民用嬰百罹

良笠

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
良,来源于王十朋的《宋诗》《徐丞生日》,原文:将令严整,暮景良宵

舸璎

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
舸,来源于李纲的《宋诗》《七峰诗序 朝阳峰》,原文:仲氏新裁汝南諾,元昆聊艤具區舸

乔篌

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
乔,来源于舒岳祥的《宋诗》《题李唐松月》,原文:语云仁者寿,何必喻乔松

湘卿

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
湘,来源于方一夔的《宋诗》《夜坐》,原文:零陵郡北湘水東,浯溪形勝滿湘中

舟淮

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
舟淮,来源于释德洪的《宋诗》《粹中自郴江莹中与南归时余在龙山容泯斋为诵唐诗入郭随缘住思山破夏归之句为韵十首 其一》,原文:詩題:再過泗上二首首句:眼明初見淮南樹繫舟淮北雨折軸

恽宓

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

濡睿

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
濡,来源于陆游的《宋诗》《题龙鹤菜帖》,原文:皇皇者華,六轡如濡

尹茯

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
尹,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「王弱,令尹强,其可哉

伽兴

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
伽,来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》,原文:讀罷楞伽四卷經,其餘終日坐茆亭

橙亦

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
橙,来源于董颖的《宋词》《薄媚》,原文:霜橙薦紫蟹,水藕浮瓊醅

权珈

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
权,来源于贾岛的《唐诗》《句》,原文:(唱)那怕他牵着神獒,拥着家兵,使着权术

蓬禾

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
蓬,来源于陈渊的《宋诗》《俞宪生辰 其一》,原文:玉京相接蓬壶界

琛勖

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琛,来源于释慧空的《宋诗》《偈十三首 其一○》,原文:歸來見此君,挺挺環蒼琛

袅矜

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
袅,来源于刘克庄的《宋诗》《五和 其一》,原文:炉烟半袅屏山曲

兹姿

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
兹,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:士则 兹不悦

昊札

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
昊,来源于胡寅的《宋诗》《杨秀才书屋有墨竹一枝为其添补数叶五绝 其五》,原文:况承積陰餘,急雨蕩晴昊

本灏

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
本,来源于刘克庄的《宋诗》《纵笔二首 其二》,原文:若尅貴(京本作「能責」)人虛詐事,太陰六合(辛本、川本作「後」、京本作「神后」)僞爲(京本作「非」)真,防備見傷人

誉旒

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
誉,来源于刘克庄的《宋诗》《方寺丞》,原文:(正旦唱)这书中曾下工夫,我待要治家邦播扬名誉

卿鸢

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
卿,来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一一》,原文:長卿乘駟馬,祇欲誇世俗

葭喻

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
葭,来源于蔡槃的《宋诗》《留别》,原文:轉覺憂餘好尚孤,較量唯合老葭蒲

致执

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
致,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 张中令》,原文:澤及飛沉,致馨梁甫

樨沦

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
樨,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:木樨全未放些儿

矜湫

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
矜,来源于卫泾的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其一》,原文:馿腮馬頷,逞技矜能

恬玟

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
恬,来源于陈造的《宋诗》《次韵高缙之二首 其二》,原文:賓主均歡愛,鄉閭化靜恬

由瑧

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhēn玉名。
国学点评
由,来源于杨万里的《宋诗》《题十里塘夜景》,原文:由須九轉畢,看取一刀圭

黎茜

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
黎,来源于毕世长的《宋诗》《睢阳五老图诗》,原文:神霄玉闕敞黎明,芝蓋琱輿下穆清

恤璂

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
恤,来源于陆游的《宋诗》《晴窗读书自勉》,原文:扇爲無情物,用捨不知恤

敏娣

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
敏,来源于林希逸的《宋诗》《月疑照颜色》,原文:高談欲出稠人右,敏政當居俗吏前

轼熙

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
轼,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》,原文:虎符熊轼,行指七闽中

鹤樱

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
鹤,来源于释清了的《宋诗》《偈颂十首 其八》,原文:南塘夜月,照湘琴、别鹤孤鸾

莱园

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
莱,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」出莱门而告之故

喻灏

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
喻,来源于徐瑞的《宋诗》《九月四日偕弟可玉外甥张敏修吾孙栋游西山访古追怀甲戌旧游感叹不已纪事五十韵》,原文:開敷多喻草,凌亂被幽徑

才燿

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
才,来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》,原文:磊磊王相才,上下包周漢

朝什

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
朝,来源于释道潜的《宋诗》《次韵闻复湖上秋日六言 其七》,原文:朝朝汲淮水,暮暮上龜山

莜瑜

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

昭茯

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
昭,来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其三》,原文:悔往自昭洗,練形歸洞窟

绡沉

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
绡,来源于朱熹的《宋诗》《次韵刘彦采观雪之句》,原文:衣缓绛绡垂,琼树袅、一枝红雾

隋晠

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
隋,来源于张演的《唐诗》《武侯墓》,原文:隋氏廷中列百官,幾人風節動朝端

珈其

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
珈,来源于葛胜仲的《宋诗》《章申公坟寺》,原文:六珈齊上壽,一劍躍中流

崇奂

拼音五行释意
chóng高明宏大。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
崇,来源于陈必复的《宋诗》《赠张駉》,原文:明璧不可瑕,崇蘭有餘苾

鉴旌

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
鉴,来源于张方平的《宋诗》《上享郊庙 享庙》,原文:徐整鸾钗,向凤鉴、低徊斜照

合炀

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
合,来源于方回的《宋诗》《晚春》,原文:(合前)

荔皖

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
荔,来源于吴融的《唐诗》《和集贤相公西溪侍宴观竞渡》,原文:荔子雙頭歸有遺,天花六出靜無塵

婴奎

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
婴,来源于张嵲的《宋诗》《忆京山大阳寺》,原文:(正末唱)是那个埋情出告,原来这程婴舌是斩身刀

胧蕊

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
胧,来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其一》,原文:白苹风起月华寒,影朦胧、半和梅雨

殷涟

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
殷,来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其九》,原文:嬌鶯解言語,留客也殷勤

篁琬

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
篁,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔见饯十首 其一》,原文:清浮酒蟻醅初撥,暖入鸎篁舌漸調

笛悠

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
笛悠,来源于冯时行的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:長笛悠揚侵萬籟,圓蟾瀲灧出重雲

蒂沁

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
蒂,来源于钱厚的《宋诗》《寄钟子充》,原文:浮雲柳絮無根蒂,世事乘除幾榮悴

嵇萃

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
嵇,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《忆虎序》,原文:嵇康坐才死,霍禹以勢族

亭婕

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
亭,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:水閣山齋架碧虛,亭亭華表映門閭

诀彰

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
诀,来源于杨万里的《宋诗》《六月十六日夜南溪望月》,原文:年来向浊世里,悟真诠秘诀绝幽深

秋宸

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
秋,来源于王庭珪的《宋诗》《和曾英伯》,原文:心事驚秋

斯桑

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
斯,来源于杜荀鹤的《唐诗》《闽中秋思》,原文:祐我皇祚,於萬斯年

储宁

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
储,来源于虞俦的《宋诗》《有怀汉老弟 其三》,原文:须信岳神,储降,诞作儒林秀

京情

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
京,来源于杜审言的《唐诗》《戏赠赵使君美人》,原文:爾視京魏,以作我都

梁昃

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
梁,来源于汪莘的《宋词》《杏花天》,原文:歌韵动梁尘

岐坤

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
岐,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵分韵赋诗得清字》,原文:但恐河漢沒,回車首路岐

蕙诺

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
蕙,来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 湓浦竹》,原文:蘿襟蕙帶竹皮巾,雖到塵中不染塵

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