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取名字最后一个字男

刘薇琉作者：刘薇琉2022-06-07 21:17:22

男孩，

取名字最后一个字男

淳岐

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
淳，来源于姚勉的《宋诗》《赠高眼陈相士》，原文：至今數百年，流俗獨淳厚

卫灏

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：夏四月丙子，卫侯元卒

巍瑺

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
巍，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其九一》，原文：昔夢趨旃厦，巍冠預講論

玢筹

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

品翀

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
品，来源于韩淲的《宋诗》《二十二日雨 其二》，原文：源流傳紫橐，題品重洪樞

真珧

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
真，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：真柏最宜堆厚雪

承峥

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
承，来源于佚名的《唐诗》《淮南市井小儿唱》，原文：爰施慶雲，承日五色

尧胥

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：天下之民从之，若 尧崩之后，不从尧之子而从舜也

博淼

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
博，来源于刘应凤的《宋诗》《挽朱梧月》，原文：博學果何謂，書不可不讀

朔般

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
朔，来源于王安石的《宋诗》《晴景》，原文：愁煙鎖平甸，朔吹繞寒枝

楹骓

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
楹，来源于方回的《宋诗》《题柯德阳埽尘斋》，原文：前楹卷簾箔，北牖施牀席

杉珐

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
杉，来源于李流谦的《宋诗》《张周倚下第作此唁之》，原文：猿鳥一聲人不見，松杉四塞徑無痕

乘纮

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
乘，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一》，原文：勇去高門地，歸乘下澤轅

华壹

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
华，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其二》，原文：岁华方共圣恩长

肖缪

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
肖，来源于汪藻的《宋诗》《醉书》，原文：雲仍無肖似，頫首媿前哲

烽胧

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
烽，来源于晁公溯的《宋诗》《任季明见和池上诗再用韵奉简且识予拳拳怀向之万分也》，原文：甘泉路邇烽槔偃，非子川長馬庌平

盛辑

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
盛，来源于韩琦的《宋诗》《重阳二首 其一》，原文：道盛咒蓮華，災生吟棘子

季晰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
季，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：秋，季孙宿如卫

赫追

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
赫，来源于张文伏的《唐诗》《》，原文：烟霞猶赫奕，松竹自扶疏

栗弛

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
栗，来源于杨无咎的《宋词》《望海潮》，原文：故山多芧栗，不必問狙公

烯洵

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：自牧归荑，洵美且异

纾航

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
纾，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：子，身之贰也，姑纾死焉

彰滦

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
彰，来源于刘子寰的《宋诗》《当阳道间 其一》，原文：鼎級科名彰父教，著庭勳績見家傳

昉棹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
昉，来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》，原文：當時任昉過田舍，野老猶記查林村

本钟

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
本，来源于文彦博的《宋词》《映山红》，原文：心本無根何有本，六塵五欲不能拘

植研

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
植，来源于释居简的《宋诗》《与开老》，原文：上古莫封植，棄之中野林

滦粹

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于刘攽的《宋诗》《便风挂帆欣然有作》，原文：薰風微轉殿南稜，玉色天顔粹自凝

苏维

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
苏，来源于晁公溯的《宋诗》《刘文潜以荔子并诗见寄》，原文：平生出处何似，试把二苏看

豫赓

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
豫，来源于艾性夫的《宋诗》《儿馁嗔郎罢妻寒怨藁砧唐眉山诗也戏为笺之》，原文：我思昔之人，備豫理所先

武奕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
武，来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》，原文：文床堆玉笏，武座肅金簽

睨谦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
睨，来源于陈松龙的《宋诗》《赠庵僧》，原文：睨雲發高興，勇欲决猨薈

驹琬

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
驹，来源于释文珦的《宋诗》《苕霅歌》，原文：骊驹未撤客乘鞍

遥启

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
遥，来源于虞俦的《宋诗》《目痛废看藏经》，原文：駞鳴沙磧遥，馬倦朔雪零

尤冉

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
尤，来源于赵蕃的《宋诗》《晚行》，原文：澄清鴛鷺行，拔尤鋤猥茸

烽勘

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
烽，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・梅花酒》，原文：鉛槧一囊身計拙，烽烟匝地世途艱

锋殷

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
锋，来源于范智闻的《宋词》《西江月》，原文：我剑锋亲把树皮揭，写着道今夜里此处斩豪杰

悟仁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
悟，来源于晁说之的《宋诗》《过汉武望仙宫在鄜寺之西三绝句 其三》，原文：恒持通覺悟，萬派水東流

黎嵇

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
黎，来源于戴复古的《宋诗》《感寓三首 其一》，原文：始青黎元蓋，金香結珠煙

峪言

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
峪，来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》，原文：道是梦中看见老令公，说与番兵交战，不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪，困的里无粮草，外无救军

仞茗

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
仞，来源于陈东的《宋诗》《与虞章舜卿二表弟季明游兼胜亭有作三律 其一》，原文：十仞雕牆千步廊，宮槐簇簇柳行行

韦惟

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
韦，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：上介韦弁以受，如宾礼

乾滔

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
乾，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 迎送王公》，原文：往事乾坤在，荒基草木遮

浩博

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
浩博，来源于陆游的《宋诗》《春晴》，原文：其說乃浩博，隱奥通神靈

郝君

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
郝，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：48　郝郝，耕也

晏宁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
晏，来源于岑参的《唐诗》《潼关使院怀王七季友》，原文：臨流送將歸，歲晏風霜冷

炜葭

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

休嵊

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
休，来源于释智仁的《宋诗》《句 其二》，原文：休学谄佞，休学奔竞，休学说谎言无信

浩砚

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
浩，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：浩浩流珠走百關，綿綿若存有深致

泯曦

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
泯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其二》，原文：抱器入河海，泯默懷幽貞

史骏

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
史，来源于陈与义的《宋诗》《雨中再赋海山楼诗》，原文：官秩文昌貴，功名信史褒

史翩

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
史，来源于张继先的《宋诗》《对月分韵得清字》，原文：教子以義方，忍貧授經史

矜武

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
矜，来源于王之道的《宋诗》《弟子厚自相山徙居湖塘又复一月矣距外除只数日间光景漂流徒成感慨读新诗兴不能已辄和韵》，原文：開懷未嘗有表暴，出語矧復無驕矜

肖勃

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
肖，来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》，原文：真人恭默钦先烈，肖象启琳房

笛弈

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
笛，来源于宋祁的《宋诗》《寄题眉州孙氏书楼》，原文：人间无凤凰，空费穿云笛

戈嵇

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
戈，来源于洪适的《宋诗》《众官饯提舶乐语口号》，原文：天地干戈阻，門生合會喪

里翼

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
里翼，来源于张蕴的《宋诗》《钱氏东皋》，原文：應當放之去，重展萬里翼

鸯颉

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
鸯，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其五》，原文：画桥露月冷鸳鸯

灿敦

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
灿，来源于俞处俊的《宋诗》《句》，原文：［末］老安人且莫萦牵，那秀才文章灿然

羿炔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
羿，来源于赵文的《宋词》《临江仙》，原文：此乃靖欲反矣，是亦羿有罪焉

翡桠

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
翡，来源于谢逸的《宋诗》《梅六首 其一》，原文：近供生犀翡翠稀，復恐征戎干戈密

普箴

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
普，来源于石孝友的《宋词》《水龙吟》，原文：(普执壶斟酒科)(正末唱)不当烦老兄自斟佳酿，(旦进酒科)(正末唱)何须教嫂嫂亲捧霞觞

觅羡

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
觅，来源于葛胜仲的《宋诗》《中庭双柏》，原文：丈夫有此，便可谈笑觅封侯

涔翀

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
涔，来源于戴复古的《宋诗》《临江小泊》，原文：雊雉依青隴，跳魚出廢涔

瞻存

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
瞻，来源于顾文的《宋诗》《三江亭》，原文：西北瞻雲異，東南走貢珍

序皎

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
序，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：』以詩序考之，蓋是人也

泊淮

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
泊淮，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 四十九》，原文：秋帆泊淮浦，小山倏春風

袁伽

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
袁，来源于释宝昙的《宋诗》《送李宰免监镇之官浙西》，原文：丈夫屬有思，莫笑袁劉拙

盂睿

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
盂，来源于吕祖谦的《宋诗》《和虞仲逸初夏怀黄巖村居》，原文：繆簉康莊列大夫，沈研歷久到盤盂

越嵇

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
越，来源于毛滂的《宋诗》《偶成二首 其一》，原文：免子彭越忧

霆新

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
霆，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二一○》，原文：奔走龍象，鞭斥風霆

璋备

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
璋，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：有圭璧金璋，不粥于市

阑鹄

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
阑，来源于吴沆的《宋诗》《句 其二二》，原文：倚阑多少心情

琛同

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琛，来源于吴融的《唐诗》《闲居有作》，原文：毳幕奉琛充日闕，綵船卷旆息雲程

柯麟

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
柯，来源于董嗣杲的《宋诗》《送李制属入蜀》，原文：柯葉何時改，丹青此不渝

召恒

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
召，来源于宋庠的《宋诗》《从猎晚归马上默成奉呈承旨端明王学士》，原文：算數推三甲，防身召一丁

犹筠

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
犹，来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》，原文：行人未去犹清瘦

焘觉

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

初旬

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
初旬，来源于李若水的《宋诗》《言志》，原文：狂客寂寥貪看月，初旬已看月如鈎

禄榭

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
禄，来源于释月磵的《宋诗》《送仁姪》，原文：尸禄負諸己，日使田園蕪

稽煊

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
稽，来源于苏轼的《宋诗》《书裙带绝句》，原文：松菊今彭澤，山川古會稽

嘉燝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
嘉，来源于姜特立的《宋诗》《香菌出括苍山谷中其味香滑绝妙昔尝欲献之寿康终不敢也》，原文：稂莠非所殖，嘉禾共一田

律正

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
律正，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：既竭耳力焉，继之以六律，正五 音，不可胜用也

楹裕

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
楹，来源于傅伯成的《宋诗》《五峰巖》，原文：偶然理窗楹，豈曰登臨地

朴攸

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
朴，来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其二》，原文：還淳反朴已難期，依德依仁敢暫違

恣謇

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
恣，来源于徐铉的《宋诗》《和白州钱使君上元夜侍宴》，原文：覆盎舞醯雞，濃昏恣飛繞

瞳岭

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
瞳，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠何画梅》，原文：悠然千里墮眼界，金篦刮膜開雙瞳

莞憬

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莞，来源于陆游的《宋诗》《二友》，原文：爲言清夜夢，莞爾同一笑

韧晷

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
晷，来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》，原文：分陰寸晷正可惜，人間兒女醯雞然

旭蘅

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
旭，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和马都官齐少卿酬和》，原文：旭日千門起，初春八舍歸

缮堰

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

佶翀

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

狄冶

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
狄，来源于李弥逊的《宋诗》《再和明复蹈元之什》，原文：必若據而爭，先登儀狄氏

博尉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
博，来源于张耒的《宋诗》《厌雨四首 其二》，原文：博士文中虎，垂髫已定交

霄菀

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霄，来源于黎廷瑞的《宋诗》《城中别徐山玉先生归归后奉寄》，原文：玉房留不住，却向九霄飛

町湲

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
町，来源于刘克庄的《宋诗》《郑丞相生日口号十首 其一》，原文：用意各有適，孰云無町畦

玄沐

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
玄，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 七十七》，原文：黄圖分丙殿，玄象應軒宫

骥岳

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
骥，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》，原文：挽盐车骐骥陷淤泥，不逢他伯乐不应嘶

徵赓

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
徵，来源于王迈的《宋诗》《送朱君锡珪尉德化二首 其一》，原文：漫唱江朝曲，閑徵藥草名

南竺

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
南，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：建鼓在阼阶西，南鼓，应鼙在其东，南鼓

存苡

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
存，来源于林逋的《宋诗》《西梁山下泊船怀别润州杲上人》，原文：羈旅習荆楚，荒唐存簡書

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