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取名心什么名字

何珺作者:何珺2022-06-07 21:01:22

取名心什么名字

崧圣

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
崧,来源于释智圆的《宋诗》《寄江上僧》,原文:天貺方垂節,崧高已降神

瓷茸

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
瓷,来源于喻凫的《唐诗》《夏日题岫禅师房》,原文:枳花茶似雪,留客共湘瓷

宓潜

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
宓,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其一》,原文:誰爲宓妃尋洛浦,且看芙蓉照秋圃

骞继

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
骞,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:闵子骞曰:“仍旧贯,如之何

璋惋

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
璋,来源于范成大的《宋诗》《骤寒吟》,原文:觚稜金碧照山高,萬國珪璋捧赭袍

炯中

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
炯中,来源于王庭珪的《宋诗》《赠清首座》,原文:旁人指我作書郵,雙雙紫芒炯中洲,談笑不下孫叔優

涧陵

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
涧陵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:17 山夹水涧,陵夹水澞

京晣

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhé光亮;亮光。
国学点评
京,来源于张说的《唐诗》《寄刘道士舃》,原文:安營內(京本作「畢」),街(京本作「階」)經(京本作「陘」)已編成

燿琲

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
燿,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》,原文:似簇綺羅偏煥燿,如流車馬倍喧闐

羿荷

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
羿,来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 呼猿洞》,原文:在昔宮闈僭,仍罹羿浞殃

戍凡

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
戍,来源于李光的《宋诗》《赠林湘》,原文:正戍角、声翻丽谯

琲烨

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
琲,来源于韩琦的《宋诗》《张汝士寺丞挽辞二首 其一》,原文:龍湫一瞬息,珠琲萬斛強

薇樱

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
薇,来源于张侃的《宋诗》《食圆用建昌使君叔父韵》,原文:紫薇青嶂合,秋樹葉初翻

婧洌

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 慎独二章(一章十句,一章八句)(慎独,闭邪存其诚也。) 一》,原文:豆籩列炙凌丘垤,有酒如澠旨且洌

暄蒂

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
暄,来源于宋祁的《宋诗》《林鸦》,原文:野馬含暄氣,農夫出故廛

辽晷

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
辽,来源于吴潜的《宋诗》《窥园》,原文:鳞鸿不寄辽东信,又是经年

娆崔

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娆,来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其一》,原文:波翻海,尘换世,铜仙泪,铁心娆

肖晃

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
肖,来源于韩维的《宋诗》《次韵答微之》,原文:歸來煙閣上,肖象炳丹青

伦槿

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:此之谓十伦

旒娆

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
旒,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送顾子敦河北都运二首 其二》,原文:早拂華簪謁冕旒,五更殘點便鳴騶

町南

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
町南,来源于释惟照的《宋诗》《和陆元钧颂四首 其四》,原文:天下惟此花,渠町南與北

志胥

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
志,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・呆骨朵》,原文:青霞志,方高引

汉文

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
汉文,来源于杜荀鹤的《唐诗》《三明大师赠彻大德》,原文:终夜望银汉,文宿贯台躔

瞳冉

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
瞳,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其九○》,原文:僕臣殊幸會,獨得近重瞳

温覃

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
温,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻和陶渊明杂诗十一首 其五》,原文:牢落還相見,定能顔色温

漫襄

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
漫,来源于韦庄的《唐诗》《和友人》,原文:塞草汀雲護玉鞍,連天花落路漫漫

滔乘

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
滔,来源于刘攽的《宋诗》《次韵王介甫金陵怀古四首 其二》,原文:浩浩滔天兮,昏墊生靈

愉什

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
愉,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:11 怡,怿,悅,欣,衎,喜,愉,豫,恺,康,妉,般,乐也

瑭君

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

浅采

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
浅,来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻题狄引进雪林石屏要同作》,原文:浅黛娇黄春色透

旨霄

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
旨,来源于韩淲的《宋诗》《黄子耕监丞挽诗》,原文:嘉栗旨酒,有瀰斯盈

郅诣

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
郅,来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》,原文:手擒郅支長,面縛谷蠡王

茂缃

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
茂,来源于王十朋的《宋诗》《项服善知县和诗酬以三绝并简林致一教授 其三》,原文:緬懷純茂德,遥睇楚山雲

瑹霄

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄,来源于宋无的《宋诗》《答无住上人》,原文:霄漢程雖在,風塵迹尚卑

攸葆

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲧则殛死,禹乃嗣兴,天乃锡禹『洪范』九畴,彝伦攸叙

珵嵊

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

蕾嫒

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
蕾,来源于苏泂的《宋诗》《喜雨和转庵韵》,原文:虬枝才破蕾,鼻观已遥闻

泓闻

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
泓,来源于王巖叟的《宋诗》《存目 其二》,原文:歸來飭泓穎,秋暑尚嚴憚

筝舟

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
筝,来源于文天祥的《宋诗》《去年十月九日余至燕城今周星不报为赋长句》,原文:筝声恰度秋鸿阵

里笈

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
里,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:离家千里

璃瑶

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
璃,来源于韩淲的《宋诗》《谢人遗藷》,原文:祇被但白雲生不斷,無端點破碧琉璃

绅恬

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
绅,来源于杨万里的《宋诗》《和昌英主簿叔求潘墨》,原文:文章推晁董,学擅卿云,高揭声猷缙绅里

飐琢

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
飐,来源于彭子翔的《宋词》《木兰花慢》,原文:宿雨滋兰,轻风飐柳,新来随处和融

桥纾

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
桥,来源于李格非的《宋诗》《绝句 其二》,原文:不须抵死殢河桥

箫秸

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
箫,来源于姚勉的《宋诗》《挽十尊长居士》,原文:重城傍水,中有吹箫俦侣

蕖仲

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
蕖,来源于敖陶孙的《宋诗》《永嘉魏祕校访仆萧寺且言出处甚详属与余同客昆山使人不能无怀魏云欲还故乡而吴中儿女森森如立竹矣因用所惠诗韵聊缀数语以塞来意韵长不复櫽括资客中一噱可也》,原文:浩浩春風泛碧梧,娟娟秋水照芙蕖

祈爀

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
祈,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:祈年孔夙,方社不莫

帧姿

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

渊易

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
渊,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:我愧渊明久矣,独借此翁湔洗,素壁写归来

铮樨

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

烯常

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》,原文:龍旂太常,立列比比

语烽

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
语烽,来源于毕仲游的《宋诗》《留别陈子思舅》,原文:幸对黄花时节,喜宾朋晤语,烽火平安

襄绡

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
襄,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:齐侯伐我北鄙,襄仲请盟

芨岭

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

娴遒

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
娴,来源于司马光的《宋诗》《和留守相公寄酒与景仁》,原文:淡薄古梳妆,娴雅仙标致

芦琼

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
芦,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:尧民堪讶,朱陈婚嫁,柴门斜塔葫芦架

釉致

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于蔡襄的《宋诗》《六月八日山堂试茶》,原文:安知中屏開,自有幽林致

伦斌

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
伦,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九(京本列第二十五○三十一首) 十四》,原文:(第五伦云)传说板筑高宗封为太宰,岂非古今盛事

影翰

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
影,来源于苏辙的《宋诗》《和迟田舍杂诗九首 其二》,原文:袖手时来照影

林蓁

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
林,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其四》,原文:山间林下步轻阴

召芾

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
召,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天斋戒月满夜对道场偶怀咏》,原文:上有堯舜主,下有周召臣

陟瑚

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
陟,来源于陆九渊的《宋诗》《简朱干叔诸友》,原文:自非通靈才,敢陟羣仙峰

斓新

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
斓,来源于项安世的《宋诗》《用韵寿郑子仁二首 其一》,原文:罗浮淡妆素质,呼翠凤、飞舞斓斑

笃奎

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
笃,来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》,原文:君子笃于亲,则民兴于仁,故旧不遗, 则民不偷

茵常

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
茵,来源于释德洪的《宋诗》《再和答师复五首 其四》,原文:浮炷依羅幌,吹香匝綺茵

溯意

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
溯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美登初阳楼寄怀北平郎中》,原文:又溯远,趁回潮拍岸,断浦扬舲

凝婷

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
凝,来源于高得心的《宋诗》《林下读书》,原文:凝精抱空胎,結化孕靈觀

诏鹄

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
诏,来源于种放的《宋诗》《酬陈齐民见寄》,原文:只愁飞诏下青冥

鹤淳

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
鹤,来源于张纲的《宋诗》《次韵洪总领题花信亭得江楼二首 其二》,原文:夜深水鹤云间语

峥和

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
峥,来源于李羣玉的《唐诗》《请告南归留别同馆》,原文:剑阁峥嵘,何况铃声,带雨相续

缈阔

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
缈,来源于王炎的《宋诗》《追念鳙谿老人 其二》,原文:缥缈云间质,轻盈波上身

醇琯

拼音五行释意
chún纯真朴实。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
醇,来源于赵显宏的《元曲》《梁州・见青奴亭然独立,使苍童抱过相从。同床共枕如鸾凤。赐夫人名号,》,原文:田蔬美已最,村醑醇亦頗

尤析

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
尤,来源于孙惟信的《宋诗》《玲珑山》,原文:吾道無淹速,風伯非所尤

敖郅

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
敖,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:秋七月戊戌,楚子与若敖氏战于皋浒

纾晗

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

瑹堇

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》,原文:安平只可餌芝朮,暝眩不勞施堇{嫓女=石}

隽郅

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
隽,来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》,原文:隽欢欺浅酌,清晤失佳眠

淄鸢

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
淄,来源于元稹的《唐诗》《离思五首 五》,原文:惟得一巵酒,尚能別淄澠

鸠骓

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
鸠,来源于方千里的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:桑麻外,乳鸠稚燕,别样芳情

翡裳

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
翡,来源于范成大的《宋诗》《春晚三首 其一》,原文:翡翠屏開繡幄紅,謝娥無力曉妝慵,錦帷鴛被宿香濃

秋晔

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
秋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秋,宋人围曹

琝晋

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
晋,来源于邵景的《唐诗》《嘲韦铿》,原文:晋人败狄于箕

冽蘅

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
冽,来源于虞俦的《宋诗》《和万舍人分惠鲎鱼 其二》,原文:鑒影鬚眉分,當暑挹寒冽

缔茯

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

帧缮

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

子琲

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
子,来源于陈郁的《宋诗》《自赞》,原文:無子雖可悲,有子未爲喜

昼常

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
昼,来源于方回的《宋诗》《六十五春寒吟七首 其七》,原文:正遇着春昼暄,丽日和

笈绪

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
笈,来源于齐己的《唐诗》《看金陵图》,原文:傾心倒囊笈,燕語徹昏旦

虢其

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
虢其,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:史嚚曰:「虢其亡乎

煦滢

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
煦,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一七》,原文:一陽初啟煦仁風,我運唯揚均徧布

蕖惋

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
蕖,来源于程公许的《宋诗》《寿李悦斋五首和送三荣使君韵 其一》,原文:綠水波深欲上堦,紅蕖香動要傳杯

晳航

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

琥英

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
琥,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十八首 其一八》,原文:海樹珊瑚月,岩松琥珀年

绎绪

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:壬午犹绎,万入去龠

旒昉

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旒,来源于徐瑞的《宋诗》《夏五门外小池白莲盛开有一茎双花岿然出于群花之上赋长句志之》,原文:羽檄交馳觸冕旒,函關飛入鐵兜鍪

玖禺

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
玖,来源于朱熹的《宋诗》《二十七日过毛山铺壁间题诗者皆言有毛女洞在山绝顶问之驿吏云狐魅所为耳因作此诗》,原文:芳馨來滿袖,瓊玖願詶篇

沧涟

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
沧,来源于张籍的《唐诗》《送李司空赴镇襄阳》,原文:不知有客乘兴,载我弄沧湾

珹辽

拼音五行释意
chéng玉名。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》,原文:几岁避辽东

珉勃

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
珉,来源于释绍嵩的《宋诗》《凤山即事》,原文:碧玉新篁翳洞天,紺珉方斛貯山泉

璎灵

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

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