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华怎么取名字

谢魁泊作者：谢魁泊2022-06-07 20:36:22

华姓，华是我国排名第197位的姓；

华怎么取名字

戚汝

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
戚，来源于向子湮的《宋词》《生查子》，原文：不遇寧渠戚，傳亡始謂非

尤韦

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
尤，来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》，原文：清音無時盡，靜夜尤璁瓏

荑壹

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
荑，来源于范成大的《宋诗》《富顺杨商卿使君向与余相别于泸之合江渺然再会之期后九年廼访余吴门则喜可知也今复分袂更增惘然病中强书数语送之》，原文：屢見枯楊荑，常遭青女殺

骋追

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
骋，来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其二》，原文：如今年老脚□肷疼，圆社无心驰骋

澎榭

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
澎，来源于李楫的《宋诗》《句》，原文：激浪聞澎湃，山神陰力多

津纶

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
津，来源于陈造的《宋诗》《挽章 其一》，原文：手擘纔離核，匙抄半是津

棣郅

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
棣，来源于朱浚的《宋诗》《句 其一》，原文：春風棠棣萼，秋日脊令原

梓蘅

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
梓，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》，原文：謙居髯松下，優在良梓前

政旬

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
政，来源于释守卓的《宋诗》《巖畔春将老四首 其四》，原文：市朝義歸政，人寧俱不荒

宣敏

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
宣敏，来源于杜甫的《唐诗》《黄草》，原文：功宣敏樹，日益鴻禧

识蓁

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
识，来源于李曾伯的《宋词》《水龙吟》，原文：安识高山流水趣，儿女空传恩怨

郅桥

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
郅，来源于华清淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：見遺天授像，看是郅支頭

书捷

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
书，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：贼未讨，何以书葬

梧骏

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
梧，来源于王令的《宋诗》《别黄端微》，原文：始隨蒼梧雲，不返蒼龍闕

粹钊

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
粹，来源于姜特立的《宋诗》《忧患中作》，原文：全資五嶽粹，高挹太元清

淅涟

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
淅，来源于苏颂的《宋诗》《送薛宗孺通理并州》，原文：暑行戒接淅，江邊遠風披

淼澧

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
淼，来源于张至龙的《宋诗》《宿易冲妙道院》，原文：平湖淼淼蓮風清，花開映日紅妝明

吟艾

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
吟，来源于宗泽的《宋诗》《马上口占》，原文：背青灯吊影，起吟愁赋

嵘析

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
嵘，来源于陈棣的《宋诗》《盛暑宿集福院晚风雨大作》，原文：烧鬼岳，紫殿势峥嵘

轶槐

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

孜荟

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
孜，来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》，原文：伊余奉家訓，孜孜務進修

甄霖

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
甄，来源于刘植的《宋诗》《看梅呈同游东阁清源》，原文：不當離急引，應獲在甄陶

珈戈

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
珈，来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》，原文：笄珈陪墓窆，霧雨暗車塵

裴秋

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
裴，来源于徐集孙的《宋诗》《雨中用进退格》，原文：裴徊未忍捐雞肋，寂寞猶能顧雀羅

莞纬

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
莞，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其九》，原文：林梢璧月弄清輝，鬬插山花笑而莞

芹珂

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
芹，来源于张元干的《宋诗》《奉送富修仲赴南昌尉》，原文：不如歸來負寒日，食芹得味絕不去

慈琳

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
慈，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：敬歸慈姥泉，導以旂旐央

靛湲

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

玄川

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
玄，来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》，原文：玄中之玄號真鉛，及至用鉛還不用

理荑

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
理，来源于惟审的《唐诗》《赋得闻晓莺啼》，原文：瑶琴理罢霓裳谱

泉愉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
泉，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：莫高匪山，莫浚匪泉

婴暄

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
婴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有九年春，王三月，宋人执滕子婴齐

炀逻

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

暖纪

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
暖，来源于释文珦的《宋诗》《雪屋》，原文：浅色初栽试暖衣

霄犹

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
霄犹，来源于范成大的《宋诗》《同年杨廷秀秘监接伴北道道中走寄见怀之什次韵答之》，原文：愿阔步、直上云霄，犹□回头奉化

梁笠

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
梁，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直留客诗帖赞》，原文：为大厦，要梁栋

缥萃

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缥，来源于刘学箕的《宋诗》《镜湖一曲》，原文：丹青阁，望烟云缥缈，曾共凭栏

惟皎

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
惟，来源于韩淲的《宋诗》《沿檄涧上将回呈元立》，原文：懿茲彝器，厥德惟明

页晟

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

瑛慕

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
瑛，来源于韩淲的《宋诗》《过杨解元看古梅》，原文：天人一夜剪瑛琭，詰旦都成六出花

沦莱

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
沦，来源于司空图的《唐诗》《山中》，原文：(尉)见军师数次殷勤，量尉迟何足沦

朦椰

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
朦，来源于郑刚中的《宋诗》《自讼》，原文：剝啄聲雖急，朦朧喚未聞

诣殷

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

彰徵

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
彰徵，来源于汪晫的《宋诗》《无题》，原文：孝績未彰，徵於帝畿

晋鹤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋侯在外十九年矣，而果得晋国

嘉爀

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
嘉，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》，原文：仿佛翔坐，灵心咸嘉娱

娇珩

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
娇，来源于邹浩的《宋诗》《重午王文辅送米食张云卿送新酒来因成绝句》，原文：暮春春云净，芳树晓，花外燕声娇

箴洛

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
箴，来源于陆文圭的《宋诗》《舟中追和逊卿早春即事十首 其四》，原文：曾箴王太尉，亦諷寇萊公

琬肖

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
琬，来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》，原文：流傳皆琬琰，賡頌幾歌絃

研捷

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
研，来源于不详的《唐诗》《后唐军士谣》，原文：二昆研席相與共，勘辨不遣毫髮訛

振和

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
振和，来源于裘万顷的《宋诗》《题隠室》，原文：奉迎霞布甘泉仗，箫瑟振和声

谒冬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
谒，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一五》，原文：真唤九重为座主，肯谒侯门王邸

卿亘

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
卿，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：卿皆见以羔

淑析

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
淑，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：遺燦飄的皪，淑顏洞精誠

暌亭

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
暌，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 二》，原文：他時遂暌阻，徒爾念英遊

绎蕴

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绎，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：赤芾金舄，会同有绎

炀渊

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

芉之

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

藻奘

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
藻，来源于白玉蟾的《宋诗》《冥鸿辞》，原文：念君東山姿，文字富天藻

燏泓

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

沉飐

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
沉，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中戊申西洛中秋对月》，原文：到如今、沉冥几许

栖佳

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
栖，来源于王安石的《宋诗》《张侍郎示东府新居诗因而和酬二首 其一》，原文：方歎鸞栖棘，俄驚鳳去臺

茗珉

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
茗，来源于苏辙的《宋诗》《送贾讷朝奉通判眉州》，原文：披衣附殘火，煮茗當晚饋

黎琉

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
黎，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其九三》，原文：諸暨號繁劇，牒訴紛黎黔

幻炘

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
幻，来源于赵鼎的《宋词》《乌夜啼》，原文：不同釋子付泡幻，肯信蒙叟判浮休

州依

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
州依，来源于陈克明的《元曲》《尧民歌・呀，我恰才望夫山上问个实虚，他可在竹林寺里寄情书？多管在》，原文：獻歲在商州，依然想舊遊

越莱

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
越，来源于周孚的《宋诗》《别闾丘诸公之临安》，原文：越精神

敖禺

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
敖，来源于苏轼的《宋诗》《刁同年草堂》，原文：樂采舊知多藻茆，燕敖今喜食蒿苹

莘旒

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
莘，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 鵶九劒 思决壅也》，原文：益州桑柘雨，莘野稻粱秋

汐羿

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
汐，来源于赵蕃的《宋诗》《晓登快阁 其二》，原文：朝而潮夕而汐兮，浩兔烏之吐吞

炯常

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
炯常，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：三世秉一心，炯炯常不滅

苒绘

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
苒，来源于王庭珪的《宋诗》《赠清首座》，原文：可憐傾城無蹇修，睥睨欲媲王與侯，年華荏苒春復秋

襄芙

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
襄，来源于高适的《唐诗》《宴韦司户山亭院》，原文：樂哉襄陽人，歲歲無凶年

祈泽

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
祈，来源于杜光庭的《唐诗》《题平盖沼》，原文：已罄祈禳徧國中，更遣緹車來郭外

澜晷

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
澜，来源于宋翰的《宋诗》《题涪陵郡》，原文：帘影卷波澜

择峤

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
择，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：诸御鞅言于公曰：「陈、阚不可并也，君其择焉

里炜

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
里，来源于杨万里的《宋诗》《高邮野望二首 其一》，原文：你那里去来

箴纴

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
箴，来源于杨万里的《宋诗》《次乞米韵》，原文：破被與兒眠似鐵，敗氈留客坐如箴

陇泓

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
陇，来源于郑刚中的《宋诗》《阑暑》，原文：长被陇头游子、寄春来

融麟

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
融，来源于苏辙的《宋诗》《卜居》，原文：比戶仁聲入，提封喜氣融

珹晰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其九》，原文：古人貴守義，昭晰在緗帙

箫冶

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
箫，来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》，原文：春夜云间玉箫三四声，人倚阑干听

敏盈

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
敏，来源于李复的《宋诗》《登夔州城楼》，原文：才華警敏恢牛刃，行李蕭疎跨鶴仙

焓霏

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其一》，原文：陂水白茫茫，草烟濕霏霏

炫缔

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
炫，来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》，原文：廻眸炫晃別羣玉，獨赴異域穿蓬蒿

壹箬

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
壹，来源于沈大椿的《宋诗》《自维扬回真州》，原文：……」誠如此文所云，大和中李蠙曾於此習業，三十年後始出俸錢收贖，推其時當在壹宗咸通中

溯熙

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
溯，来源于苏颂的《宋诗》《送赵君权中归福唐兼呈陈季中》，原文：惟有溯流鱼上，不知尺素来无

陵棣

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
陵，来源于许申的《宋诗》《如归亭 其二》，原文：盤蹙陵陽壯，孤標建鄴瞻

娥蒲

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
娥，来源于袁说友的《宋诗》《寄李兼善》，原文：嫦娥悔孀獨，空見海生桑

颜荣

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
颜，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：子谓颜渊曰：用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是 夫

隋雅

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
隋，来源于李慧之的《宋词》《沁园春》，原文：越人重見流觴水，隋剎猶存卓錫泉

胧姣

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
胧，来源于李叔与的《宋诗》《山窗杂诗 其一》，原文：眼波犹带睡朦胧

戍晟

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：不可使往则其言戍卫何

昙汶

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
昙，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：君记取、瞿昙生後，纯阳来也

飖苓

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

嶂言

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
嶂，来源于孙文昭的《宋诗》《往浙西别王龟龄》，原文：夢回千嶂裏，氣奪萬夫前

缔玢

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

屹璞

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
屹，来源于独孤及的《唐诗》《题玉潭》，原文：屹然成巨室，勇若泛飛艎

萱翰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《初秋四首 其二》，原文：庭萱日就蕪，門戶一線微

峥瀚

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
峥，来源于赵鼎的《宋词》《醉桃园・桃源忆故人》，原文：傑閣峥嶸據柳灣，段侯江令夢魂間

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