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2022姓黄宝宝取名

叶桓勋作者:叶桓勋2022-06-07 21:12:22

黄姓-属虎,黄是我国排名第8位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022姓黄宝宝取名

鸠荑

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
鸠,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:孤雌吟于高墉兮,鸣鸠栖于桑榆

苏单

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
苏,来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》,原文:恨隔天涯,几回惆怅苏堤晓

榆淄

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
榆,来源于齐己的《唐诗》《酬尚颜上人》,原文:曙色開營柳,秋聲動塞榆

蕙优

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
蕙,来源于陈允平的《宋词》《菩萨蛮》,原文:韶音按、露觞将进,蕙炉飘馥香浓

晔诏

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

憬棹

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

琅沫

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
琅,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵薛晓翁教授》,原文:陽冰絕藝天下稱,琅琊石篆新有名

兆灏

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
兆,来源于王安石的《宋诗》《送陈景初金陵持服举族贫病烦君药石之功》,原文:緬懷大有年,兆見瓊玉積

黛葭

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
黛,来源于刘克庄的《宋诗》《久雨二首 其一》,原文:殷勤調護得繁枝,抹黛施朱盡凡俗

滨萱

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
滨,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四八》,原文:我家住在楚江滨,为频寄、双鱼素尺

舜燃

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
舜,来源于戴复古的《宋诗》《饮萧和伯家醉登快阁和杨伯子题分明观韵》,原文:堯舜吾君民,勳業垂萬年

瑜明

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
瑜明,来源于杜甫的《唐诗》《龙门》,原文:哭泣雙雙下壘城,天壘團圓十三星,敗臼四星城下橫,臼西三箇離瑜明

暄德

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
暄,来源于张栻的《宋诗》《平时兄弟间十三章章四句送定叟弟之官桂林 其七》,原文:滕六附暄墮寒力,六花未辦天機織

浠允

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:惟君德義允相愜,每窮道妙角與根

媵桔

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
媵,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋人来媵,礼也

潮鸿

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
潮,来源于陶弼的《宋诗》《龙壁》,原文:全移會稽郡,不散浙江潮

瑄泓

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

璋筱

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
璋,来源于范成大的《宋诗》《富顺杨商卿使君向与余相别于泸之合江渺然再会之期后九年廼访余吴门则喜可知也今复分袂更增惘然病中强书数语送之》,原文:弄璋字烏䖘,擲瓦名婠妠

情理

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
情理,来源于欧阳修的《宋诗》《游太清宫出城马上口占》,原文:忒情理,合舍了怕甚的

骅奎

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
骅,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:端有雕戈锦领,竟驰袅骅骝

蒲旌

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
蒲,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其二二》,原文:绿蒲秋满川

单理

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
单,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:刘献公之庶子伯蚡事单穆公,恶宾孟之为人也,愿杀之

崔章

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
崔,来源于赵老的《宋词》《生查子》,原文:因山祗事,崔嵬禹穴,此日重逢

茯倾

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
茯,来源于李壁的《宋诗》《钱史君见赠元夕新什次韵答之》,原文:松根茯苓味絕珍,甑中枸杞香動人

纾淅

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
纾,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:彼 交匪纾,天子所予

德浚

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
德,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:三曰乡刑,上德纠孝

壹槿

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:士与其执事则敛,敛焉则为之壹不食

品璋

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
品,来源于司马光的《宋诗》《和王介甫烘蝨》,原文:问当年、题品是何人,黄山谷

栗缘

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
栗,来源于苏轼的《宋诗》《浰阳早发》,原文:不飣栗與梨,猶能烹鴨脚

莆琬

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
莆,来源于王柏的《宋诗》《夜观野舟浩歌有感》,原文:莆中稱壽母,不獨蔡三司

烟箪

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
烟,来源于周昙的《唐诗》《晋门 王夷甫》,原文:谁唤晚烟集

纪棂

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
纪,来源于刘禹锡的《唐诗》《和浙西李大夫伊川卜居》,原文:年纪虽相似

湛鹤

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
湛,来源于释重显的《宋诗》《道贵如愚》,原文:龍神湛回向,擁衛立劍戟

茶豫

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茶,来源于陈文蔚的《宋诗》《赵忠州雨中赏海棠》,原文:安得僧舍雪,霏微濕茶烟

璋蕙

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
璋,来源于楼采的《宋词》《二郎神》,原文:言爲天下重,墨妙逾珪璋

冽戍

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
冽,来源于杨万里的《宋诗》《龚令国英约小集感冷暴下归卧感而赋焉二首 其二》,原文:清風不知處,冷冽時時來

伽胧

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
伽,来源于释德洪的《宋诗》《干上人会余长沙》,原文:爐香椀茗晴窗下,數軸楞伽屢展舒

滢砚

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚,来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》,原文:风响牙签,云寒古砚,芳铭犹在棠笏

洵燃

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
洵,来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》,原文:天錫公純嘏,洵美且仁

飖濡

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

浦铮

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
浦,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫仲春读谪仙诗》,原文:妾住東湖下,郎居南浦邊

苒濡

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
苒,来源于曾极的《宋诗》《水精大珠》,原文:叹别来、光阴荏苒,江湖宿留

苡津

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
苡,来源于范纯仁的《宋诗》《迎文潞公再谢重事归洛》,原文:絕勝車載薏苡歸,誤與文犀遭譖禍

津珲

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
津,来源于李中的《唐诗》《都下再会友人》,原文:既依流浪海,還沒死生津

杨繁

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
杨,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《步步娇》,原文:淡黄杨柳又催春

祈波

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
祈,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○一》,原文:上書苦哀祈,傾寫志已虔

桑礼

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
桑,来源于郭祥正的《宋诗》《怀归》,原文:難忘舊時處,欲宿愧桑門

皖昶

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
皖,来源于史浩的《宋词》《渔夫舞》,原文:鄉心隨皖水,客路過廬峰

璞史

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
璞,来源于韩驹的《宋诗》《送东林珪老游闽五绝句 其二》,原文:辨璞待炎火,知松須歲寒

尤瑗

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
尤,来源于李复的《宋诗》《送客至西湖》,原文:未滿中身壽,尤虛大國封

苑永

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
苑,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:芙蓉苑

俞泯

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
俞,来源于杨万里的《宋诗》《舟中不寐》,原文:只恐紫泥催去路,都俞還復詠康哉

亭焘

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
亭,来源于鱼玄机的《唐诗》《隔汉江寄子安》,原文:若爲天上堪贈行,徒使亭亭照離別

瑷慕

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
慕,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七三》,原文:老矣不自知,低徊如有慕

政昃

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
政,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:皆启以商政,疆以周索

缪榆

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
缪,来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》,原文:从臾泾舟同共济,更绸缪、桑土先阴雨

暌骊

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
暌,来源于许景衡的《宋诗》《题坡竹》,原文:氣就蛇須角,暌通豕負塗

夷璂

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
夷,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其二》,原文:句践必诛夷

冶瑄

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
冶,来源于梅尧臣的《宋诗》《新秋普明院竹林小饮得高树早凉归 其五》,原文:回头谢、冶叶倡条,便入渔钓乐

蘅幻

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
蘅,来源于董嗣杲的《宋诗》《雪江讲堂》,原文:杜蘅約席兮桂柏爲宇,胡爲乎終年而在茲

融冽

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
融,来源于卢襄的《宋诗》《招隐二首 其二》,原文:泛彩池塘媚,含芳景氣融

宜枫

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
宜,来源于陈元晋的《宋诗》《题新昌蔡尉比春园四时载酒亭》,原文:野战更宜仔细

轶堇

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

闰璐

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
闰,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:闰月,葬齐景公

蕾曦

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
蕾,来源于苏轼的《宋诗》《往富阳新城李节推先行三日留风水洞见待》,原文:離家俄半月,放蕾想盈柯

曼潞

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
曼,来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬锡远孤坐有怀》,原文:深屋長河元老大,蛾眉曼睩却逡巡

与葭

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
与,来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父所和韩康公忆持国二首 其一》,原文:终须与

娅荔

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
娅,来源于谢逸的《宋诗》《哭陈居士》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

砚淄

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
砚,来源于白珽的《宋诗》《玉清宫与赵达夫鲜于枢联句二首》,原文:凉满衣裳,香生笔砚,风动窗扉

音樨

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
音,来源于王义山的《宋诗》《挽平轩王府判 其二》,原文:大音不衆合,至寶非暗投

杨采

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
杨,来源于范镇的《宋诗》《闻蝉》,原文:万杨华、数点榴枝

渤舜

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
渤,来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其二》,原文:余愛此兩句:登天台,望渤海雲垂大鵬飛,山壓巨鰲背,斯言亦好在

岭晋

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
岭,来源于高斯得的《宋诗》《题爱梅亭》,原文:岭上初消残雪

寅桢

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
寅,来源于黄裳的《宋诗》《桐庐县仙人洞十题 石龙 其一》,原文:力麤曾索寅人鬭,骨朽難湔丑座名

澜烊

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
澜,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:17 河水清且灡漪,大波为澜. 18 小波为沦. 19 直波为径

曜志

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
曜,来源于戴表元的《宋诗》《证道寺》,原文:兩曜如奔輪,疾去不可遮

昃萦

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
昃,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》,原文:即令西馳暉,稍復向禺昃

荣棋

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:一、五年,春王正月,王使荣叔归含且赗

珧戚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

淅颜

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
淅,来源于李九龄的《唐诗》《透明巖(亦名栖真巖,在大蓬山,前视空旷,俯瞰县郭。天气清明,渠、达诸山,隐隐可数。县令李九龄诗云云。〖李九龄为宋初干德间进士,其任县令,当在登第后。〗)》,原文:細雨蕭蕭風淅淅,凍雲倚天如掃墨

林冉

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
林,来源于黄文雷的《宋诗》《石头怀古》,原文:雨後园林坐清影

艺怡

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
艺,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:牢曰:“子云,‘吾不试,故艺’

蕖昙

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
蕖,来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父将往霅川见内相叶公以诗为别次其韵以自见 其八》,原文:檐外垂青豆,經中發白蕖

琰珩

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
琰,来源于韩元吉的《宋诗》《上巳日与客游张园》,原文:燈前掩袂空三歎,盍與傳諸琬琰看

洲屿

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
洲屿,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》,原文:沧岛云连,绿瀛秋入,暮景欲沈洲屿

幻滟

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
幻,来源于朱松的《宋诗》《蝉》,原文:赖有毫端,幻成冰彩,长似芳时

昱琬

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
昱,来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》,原文:是邦信巍巍,厥聞久昱昱

滇珹

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
chéng玉名。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:赤藤爲杖世未窺,臺郎始攜自滇池

珈晏

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
珈,来源于张耒的《宋诗》《永济桥》,原文:病猶觀冕輅,沒不待笄珈

棠蕴

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
棠,来源于释居简的《宋诗》《寄照长老》,原文:新棠陰接舊棠陰,獨向千峯榭上吟

薏源

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽安溪黄丞》,原文:頗憶茱萸飲,還思薏苡齎

沁忻

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
沁,来源于丘崈的《宋诗》《和朱子武夷杂咏十首 寒栖馆》,原文:寒意沁疏櫺,閑階草尚青

璎榭

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

奈媪

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
奈,来源于魏了翁的《宋词》《小重山》,原文:身閑無可奈,惟此度晨昏

望旌

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
望旌,来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵晋臣送糟蟹》,原文:闪杀人望旌节中原士夫,误杀人弃丘陵南渡銮舆

南汶

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
南,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:委皮南面

境炅

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
境,来源于王庭珪的《宋诗》《还刘秀才文卷》,原文:壓境號民蘇,連甍競樂輸

莘袅

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
莘,来源于余复的《宋诗》《文笔峰》,原文:時持莘野鼎,來采會稽菰

滔庚

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
滔,来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其六》,原文:人事任成陵與谷,大河東去自滔滔

烯淳

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
淳,来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其九》,原文:雖非能伐性,爭免礙還淳

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