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富阳五小学录取名单公布

郭同俞作者：郭同俞2022-06-07 05:49:22

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富阳五小学录取名单公布

陵隅

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
陵，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制会庆殿宴》，原文：憶君秋欲盡，馬上秣陵砧

诺籍

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
诺，来源于曹唐的《唐诗》《刘阮洞中遇仙子》，原文：莺呼燕诺

思珏

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
思，来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才 其三》，原文：请三思而行可矣

纯越

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
纯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」二算为纯，一纯以取，一算为奇

慈融

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
慈，来源于李彭的《宋诗》《元亮次韵四绝相撩和答 其二》，原文：愿降慈祥，父母双全喜

黎洛

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
黎，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其六》，原文：聖皇昭對，祐我黎元

献伽

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
献，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：享曹大子，初献，乐奏而叹

曜理

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
曜，来源于李刘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：兩曜各循環，皦皦臨四方

恽薏

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

映攸

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
映，来源于储光羲的《唐诗》《秋次霸亭寄申大》，原文：映雲窗綺暖，籠月箔花重

恤函

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
恤，来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》，原文：申明恤刑詔，梃重捨輕疑

权鸯

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
权，来源于黄裳的《宋诗》《游吴有作 其二》，原文：细看来孙武权谋，其实的细相等

庆烁

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
庆，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公子庆父如齐

芈琛

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：(唱)怕的那伍盟府天下罕，(芈旋云)量伍子胥有何英雄，哥哥直这般怕他

曦潮

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
曦，来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》，原文：長鑱君莫訝，容我踏朝曦

棣仟

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
棣，来源于张榘的《宋词》《摸鱼儿》，原文：夭夭吹棘心，韡韡燦棣萼

悟筠

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
悟，来源于刘镇2的《宋词》《阮郎归》，原文：邇獨悟無爲，文字如委泥

巍霆

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
巍，来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・沈醉东风》，原文：巍巍九重闕，象魏懸法度

嵘淅

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
嵘，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》，原文：画图中、峥嵘幻玉，乱零吹璧

治娄

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
治，来源于杜安世的《宋词》《浪淘沙》，原文：二豎伏膏肓，良醫所不治

屿匠

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
屿，来源于钱起的《唐诗》《独往覆釜山寄郎士元》，原文：天寒野屿空廊

乔闻

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
乔，来源于颜耆仲的《宋诗》《喜雨轩》，原文：假老实，乔尊重，买做了先锋

琳芨

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
琳，来源于赵抃的《宋诗》《忆信安五弟拊》，原文：民瞻玉色欣遊豫，岳峙琳宮望省巡

常凌

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
常凌，来源于释道潜的《宋诗》《与元规话别 其一》，原文：陸離電烻紛不常，凌眸暈目生光芒

姬璂

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
姬，来源于陆游的《宋诗》《子虡当以十月离淝上喜而有作》，原文：夏姬滅兩國，逃作巫臣姬

颜湫

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
颜，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：颜渊曰：回虽不敏，请事斯语矣

徵峤

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
徵，来源于喻良能的《宋诗》《遣兴 其二》，原文：卜鄰空遂約，問卦獨無徵

希闰

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
希，来源于方逢辰的《宋诗》《题何潜斋安乐窝》，原文：大臣尸其柄，咋舌希龍拜

舜望

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
舜望，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：愛君所志遠，堯舜望高后

绎缨

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
绎，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：」孔子曰：「绎之于库门内，祊之于东方，朝市之于西方，失之矣

静酝

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
静，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《尾声》，原文：宜搜静中境，安得此佳句

靛尉

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
靛，来源于韦应物的《唐诗》《赠李儋侍御》，原文：閒見層出珠琲垂，鵝黄靛粧宫様宜

奥浅

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
奥，来源于徐照的《宋诗》《登东宝山僧舍》，原文：奥域靈區存物外，獨標台嶺爲絕槩

棣稽

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
棣，来源于李楫的《宋诗》《跨鼇亭》，原文：無心偶作雲出岫，良念棣萼情綢繆

仟珵

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

谒玢

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
谒，来源于强至的《宋诗》《苦雨》，原文：便和他谒浆的崔护留情

媪莘

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
媪，来源于葛胜仲的《宋诗》《去南阳有日书怀二首 其二》，原文：送入華堂應大笑，不令乳媪與俱來

啸戚

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
啸，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵刘无言山中五绝句敢请诸僚和之 其三》，原文：巴猿啸

庭樨

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
庭，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人俣俣，公庭万舞

霄焘

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
霄，来源于苏轼的《宋诗》《水月寺》，原文：碧霄環珮聲，古木旌幢影

屿棋

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
屿，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》，原文：茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼

瑥涵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于王谌的《宋诗》《生日》，原文：浪激花翻雪，山涵影浸秋

皎玟

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
皎，来源于宋之问的《唐诗》《寒食还陆浑别业》，原文：洛陽寡族類，皎皎唯兩翼

芊舟

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
芊，来源于李端的《唐诗》《送友人游蜀》，原文：樹樹梅花下，芊芊麥秀邊

奥勋

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
奥，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：乃寝门，揖入，升自西阶，媵布席于奥

莱羿

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
莱，来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》，原文：老莱，戏采，七十年将迈

楠勃

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
楠，来源于曹组的《宋词》《鹧鸪天》，原文：自隨野意訂山行，香浸楠花白水生

烨新

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

晗亭

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

晠榭

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于楼钥的《宋诗》《木蕴之国博迁居 其一》，原文：多年不見玉川翁，今日相逢小榭東

澧渊

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
澧，来源于李峤的《唐诗》《刘侍读见和山邸十篇重申此赠》，原文：澧浦饒芳草，滄浪有釣舟

漳觅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
漳，来源于苏轼的《宋诗》《戏作鮰鱼一绝》，原文：海沮漳，城汉郢，宅峨岷

合淇

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
合，来源于陆游的《宋诗》《书房杂咏二首 其二》，原文：我可也千不合，万不合，一时间做事忒多罗

尚瑚

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
尚，来源于周必大的《宋诗》《胡氏逢庆堂诗用秉成兄韵》，原文：習俗争錐刀，此翁尚玄虚

玮翩

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
翩，来源于白居易的《唐诗》《秋池二首 一》，原文：翩翩肉食飛，書生懦於武

苑璇

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
苑，来源于释智才的《宋诗》《颂古二首 玄沙白纸》，原文：東林大禪苑，殿閣傑以雄

燿椎

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
燿，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：荒榛腐草無人迹，只有秋來熠燿飛

靖邕

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
靖，来源于赵蕃的《宋诗》《又次签判丈惜花绝句三首 其一》，原文：彭澤歸來入圖畫，真有人間靖節翁

潇硝

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潇，来源于张建封的《唐诗》《竞渡歌》，原文：山雨潇潇过，溪桥浏浏清

浩君

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
浩君，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一》，原文：君氣久已浩，君志復何求

滦谦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：初六，谦谦君子，用涉大川，吉

豫固

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
豫，来源于郑獬的《宋诗》《寄题峡州宜都县古亭》，原文：有志酬毛寶，無心畏豫且

猷纾

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
猷，来源于窦巩的《唐诗》《洛中即事》，原文：子猷垂到復歸去，安道雖知未易邀

望芹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
望芹，来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》，原文：望芹翁次第，年超八秩

蔳和

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
和，来源于释永颐的《宋诗》《葺唐栖旧庐》，原文：有飶嘉豆，既和大羹

熹缈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
熹，来源于李建勋的《唐诗》《惜花寄孙员外》，原文：小舟浮綠凈，芳徑步熹微

源玫

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
源，来源于文彦博的《宋诗》《寒食日早发赴积庆庄拜扫过龙门马上作》，原文：麻田異麻源，石路春無泥

云羡

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
云，来源于赵与辟的《宋诗》《赠良坦姪知永嘉》，原文：轻云淡月

墨溯

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
墨，来源于汪藻的《宋诗》《吕丞相自天台寄示退老堂诗卷赋此二首 其二》，原文：墨研青露月，茶吸白雲鐘

寅追

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
寅，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：庚寅，大诅，逐公父歜及秦遄，皆奔齐

尤茗

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
尤，来源于赵蕃的《宋诗》《挽赵路分善应三首 其二》，原文：嵩峰何其高，峰高氣尤清

境茯

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
境，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：蕭晨徹骨清，佳境邀人醉

衡馚

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
衡，来源于晁公溯的《宋诗》《郭中行自汉中寄近诗来奉简一首》，原文：荆衡氣偏秀，江漢流不歇

浅史

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
浅，来源于李洪的《宋诗》《题李提刑事实》，原文：浅碧小开花，谁摘谁看谁嗅

萦季

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
萦，来源于楼钥的《宋诗》《挈从子涤归乌戍外家》，原文：山中相，地上仙，人间诸事不萦牵

沉姬

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
沉，来源于晁公溯的《宋诗》《凝香堂》，原文：何如沉沉深夜剪韭共春酌，細誦工部生前相遇銜杯詩

恤尉

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
恤，来源于陆文圭的《宋诗》《和唐人闲字韵诗卷》，原文：憂民恤物歛天威，坐斷乾坤肅四夷

品荟

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
品，来源于释居简的《宋诗》《雪窗》，原文：此物俗爲賤，不入貴品中

棕浩

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
棕，来源于朱南杰的《宋诗》《和吴》，原文：拟棕鞋、桐帽了平生，投簪舄

缤潜

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
缤，来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》，原文：玉宇无尘，银蟾低转，渐觉缤纷

蓬治

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
蓬，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：蛇虺蔓延不自好兮，謂風蓬蓬而無似物

婴韵

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
婴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：古者被甲婴胄，非以兴国也，则以征无道也，岂曰以报其耻哉

蒂童

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
蒂，来源于于石的《宋诗》《祈雨》，原文：幷蒂已看靈鵲報，倩郎早覓買花船

霓畚

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
霓，来源于陆游的《宋诗》《农家叹》，原文：它日儻望霓，神貺俱墮虛

觅璎

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
觅，来源于司马光的《宋诗》《瞻彼南山诗 其二》，原文：忍分散、彩云归後，何处更寻觅

尉扬

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
尉，来源于姚合的《唐诗》《赠王建司马》，原文：屢遷君擢桂，分尉我從梅

峤缮

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
峤，来源于晏几道的《宋词》《六么令》，原文：折得一枝归月峤

泯胭

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
泯，来源于李昭玘的《宋诗》《早秋书事二首 其一》，原文：牆壁繢兮怪奇，泯蛇穴兮蝸盤

箩佶

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

援情

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
援，来源于韦骧的《宋诗》《见性堂》，原文：回首西風多感慨，不辭援筆賦嵇康

艾裴

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
艾，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈泰定见赠 其一》，原文：阡陌懸雲壤，闌畦隔艾芝

恤重

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
恤重，来源于杜荀鹤的《唐诗》《辞郑员外入关》，原文：聖明欽恤重皋陶，一日飛星五使軺

隋樨

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
隋，来源于毛滂的《宋词》《踏莎行》，原文：斷碑古寺曾經眼，剛笑陳隋徃事非

樱梦

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
樱，来源于张商英的《宋诗》《过新城院》，原文：(唱)你却不掴绽我这樱桃樊素口

皤璩

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
皤，来源于李彭的《宋诗》《赠子充》，原文：矮屋匡床兩鬢皤，逍遥委順奈吾何

烊榷

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

岭忱

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
岭，来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其二》，原文：左荆右岭中湘浦

追兆

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
追，来源于潘阆的《宋诗》《忆贾阆仙》，原文：朝廷多舊游，絕迹不復追

睿乘

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
睿，来源于郭印的《宋诗》《次韵明法游法相院二首 其一》，原文：周普至仁符積載，霶流睿渥若春霖

秋瞻

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
秋，来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》，原文：秋，有蜮

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