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喜火和什么字取名好

蔡绍晢作者：蔡绍晢2022-06-06 17:22:22

缺火，

喜火和什么字取名好

莲熹

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
莲，来源于陈元晋的《宋诗》《纪游再用前韵》，原文：悄不似、留眠水国莲香畔

钲驰

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
钲，来源于郭祥正的《宋诗》《感怀赠鄂守李公择》，原文：日毂金钲赤，雪窦水晶寒

粤烽

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
粤，来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 松桥》，原文：靈源韞秀異，傑出閩粤間

秭艾

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
秭，来源于张籍的《唐诗》《山中赠日南僧》，原文：男兒一爲功名死，肯向空山愁秭歸

召缔

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
召，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三四》，原文：獨召李將軍，夜開甘泉宮

珞繁

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
珞，来源于石孝友的《宋词》《满江红》，原文：細泉滴乳散瓔珞，亂石排衙互拏攫

庭黎

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
庭，来源于虞俦的《宋诗》《初夏凹沼独坐》，原文：公庭休更重门掩

兆谊

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
兆，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：似是將雛有先兆，主林神爲瑞斯文

勘郅

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
勘，来源于吕本中的《宋诗》《送詹慥秀才》，原文：詩有異文，略作校勘

澎冽

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
澎，来源于李廌的《宋诗》《失题 其二》，原文：那知怒濤恣澎湃，中有未嘗搖動時

峪零

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峪，来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》，原文：远远的看见茅庵，将俺的军马屯在这山峪口，安营下寨

炀笙

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

炀恤

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

弛崧

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
弛，来源于释怀深的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：弛張固天意，設教安能持

璋缨

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璋，来源于赵蕃的《宋诗》《寄处州季侍御二首 其一》，原文：璋公十年舊，出迎一笑喜

桠昭

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

骋岳

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
骋，来源于李光的《宋诗》《游大龙湫观瀑亭遇小雨成咏》，原文：纵贼寇骋无端

鑫珞

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
珞，来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其二》，原文：時來獻瓔珞，法供燈相續

尔研

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
尔，来源于王奕的《宋诗》《再和前韵蛾眉亭》，原文：喜秋容新沐，为谁媚妩，凉蟾留照，正尔徘徊

沅映

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
沅，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：而乞於民，泱泱沅江

珧烟

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
珧，来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》，原文：時清幕府多餘暇，薄採江珧薦豆觴

莘戚

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
莘，来源于王安石的《宋诗》《欲归》，原文：荷鋤有莘豈非野，後來相湯鳴條金鼓從天下

铮珑

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
铮，来源于林逋的《宋诗》《和梅圣俞雪中同虚白上人来访》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

瑭蒲

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

朔漫

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
朔漫，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其三九》，原文：臣朔漫詼謔，侏儒笑明哲

冉睿

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
冉，来源于姚燧的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：冉冉思归霜入鬓

焱源

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
焱，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：日暾暾其西舍兮，阳焱焱而复顾

巡娣

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
巡，来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》，原文：談遊費閟景，何不與逡巡

芨媛

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

奈尤

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
奈，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：其易奈何

术缪

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
术，来源于吕南公的《宋诗》《寄赠张县丞》，原文：嵩嶺今成花鍊术，周原空詠堇如飴

飏章

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

沛韬

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
沛，来源于李复的《宋诗》《杜城陈文惠公园》，原文：千秋思沛邑，七月葬稽山

沛丁

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
沛，来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其一》，原文：漂流豈必風波際，顛沛何妨枕席間

征凛

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
征，来源于赵抃的《宋诗》《四绝堂》，原文：胡爲擁征傳，乃至天南陲

支鸥

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
支，来源于关汉卿的《元曲》《么・坐想行思，伤怀感旧，各辜负了星前月下深深咒。愿不损，愁不煞，》，原文：昨有逃虛慰，支郎下北岑

耘晗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
耘，来源于张镆的《宋诗》《送向综通判桂州》，原文：苗耘髮櫛何時已，回首昔遊如夢寐

采毓

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
采，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一一》，原文：采采忽盈把，洗去朝露痕

阑晓

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
阑晓，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其五》，原文：中春膏雨歇，雕阑晓，最好海棠时

恺芨

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
恺，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：尽道邦君恺悌，逍遥遂、湖海遐踪

纤至

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
纤，来源于苏轼的《宋诗》《次韵张舜民自御史出倅虢州留别》，原文：倒纤指，□从头细数，年时同乐

銮祯

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
銮，来源于沈辽的《宋诗》《杨花》，原文：从宸游，前後争趋，向金銮殿

昱闻

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昱，来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》，原文：檢《全唐詩》卷八一五，此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

琰謇

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
琰，来源于林希逸的《宋诗》《丘司理母挽诗》，原文：壁排琬琰詩無敵，殿鎖丹青筆有功

峻昉

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
峻，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 箜篌引》，原文：鶴書飛下珠簷峻，雉扇分開玉座新

晤贞

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
晤，来源于贺铸的《宋诗》《题黄冈东坡潘氏亦颜斋》，原文：比來差勝晤，有意伴持螯

简燮

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
简，来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 梅溪》，原文：万古三河风义在，青简上、众知名

爕溯

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

烽郁

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
烽，来源于侯置的《宋词》《阮郎归》，原文：烽候驚春塞，縲囚困越吟

烯盂

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于宋祁的《宋诗》《题著作魏仲先隠墅》，原文：詩成固已名千古，墓上誰傾飯一盂

馟朔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：言日不言朔，食晦日也

勘良

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
勘，来源于杨万里的《宋诗》《雨后子文伯庄二弟相访同游东园》，原文：湘水衡雲畫軸開，天將此本勘詩才

狄誉

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
狄，来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其四》，原文：但令端委坐廟堂，北狄西戎談笑了

之珹

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
之，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合春帖子 其四》，原文：山之趾，水之裔，花柳之時風月夜

砚晴

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
砚，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：友人席上绛罗为帐护寒轻，银甲弹筝带醉听，玉奴捧砚催诗赠

胧季

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
胧，来源于齐己的《唐诗》《岳阳道中作》，原文：畅好是会受用文章巨公，绮罗业醉眼朦胧

烽休

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
烽休，来源于苏轼的《宋诗》《失题三首 其二》，原文：洛陽宮殿化爲烽，休道秦關百二重

陵本

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
陵本，来源于章甫的《宋诗》《即事 其一○》，原文：投檄巴陵本爲親，遲留方擬問通津

至杉

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
至杉，来源于文喜的《唐诗》《五台山夜行遇童子问答忽然不见作》，原文：煙雲隨而至，杉篁古所植

槿恬

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
槿，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 东湖》，原文：松窗宿翠含風薄，槿援朝花帶露繁

宗玺

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
宗，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远五首 其三》，原文：爲唐宗臣，見危納忠

稽陵

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
稽陵，来源于权德舆的《唐诗》《奉和李大夫题郑评事江楼》，原文：獨有會稽陵，蕭然成狐窟

筠昱

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
筠，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：慈竹清筠霜鬭膩，海棠堆艷火爭燃

惋袅

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
惋，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》，原文：十洲三岛曾行处，离情几番凄惋

秭梦

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
秭，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：東有管夷陵，西有葉秭歸

晃瀚

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
晃，来源于刘克庄的《宋诗》《答汤升伯因悼紫芝》，原文：曭晃干林曉，潺湲萬壑晴

颖裳

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
颖，来源于拾得的《唐诗》《诗 三十》，原文：颖脱难藏冲斗剑，誓清行击中流楫

禄纪

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
禄，来源于张侃的《宋诗》《闻方孚若寺丞讣二首 其二》，原文：辭禄歸相倚，驚魂去忽先

未娄

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
未，来源于王质的《宋词》《别素质・忆瑶姬》，原文：秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨

铭珞

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：为先祖者，莫不有美焉，莫不有恶焉，铭之义，称美而不称恶，此孝子孝孙之心也

爕冽

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

宜至

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
宜至，来源于范成大的《宋诗》《次韵孙长文泊姑苏馆》，原文：彼此落便宜，至今斷來路

炫皖

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
炫，来源于陈宓的《宋诗》《偶题 其一》，原文：吟餘畫角吹殘月，醉裏紅燈炫綺羅

宁韬

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
宁，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：纳公孙宁、仪行父于陈

樗燃

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
樗，来源于曹彦约的《宋诗》《水仙》，原文：高材困所役，何似林間樗

虞笈

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
虞，来源于韩琦的《宋诗》《暮春康乐园》，原文：接武虞廷邃，含香漢殿清

嫒绰

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：芳姿绰约

零昕

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
零，来源于程珌的《宋诗》《江山道中瀑布》，原文：一日皮相離，零落撒荒坑

南纭

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
南，来源于钱起的《唐诗》《过瑞龙观道士》，原文：兰舟漾，城南陌

佰昃

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

晃郁

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》，原文：踏着这边晃一晃，看他怕也不怕

忱泰

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
忱，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：民祈傳覡語，國祀致君忱

奈幻

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
奈，来源于陈居仁的《宋诗》《高宗皇帝挽词五首 其四》，原文：奈何

漳知

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
漳，来源于许浑的《唐诗》《题官舍》，原文：漳浦從來瘴癘深，潮陽南去更難禁

弛戈

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
弛戈，来源于陈杰的《宋诗》《明月 其二》，原文：未曾弛戈甲，終日領簿案

暖芊

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
暖芊，来源于苏轼的《宋诗》《次韵德麟西湖新成见怀绝句》，原文：谷暖芊芊樹，雲深杳杳鐘

灏璐

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

陵研

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
陵，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：冬李陵台，草尽枯

琢睨

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
琢，来源于徐凝的《唐诗》《云封庵》，原文：襲來馨滿衣，磨琢未曾璀

筝襄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
筝，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思登家山林岭》，原文：援琴操，促筝柱

翀熹

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

寅典

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
寅，来源于孙觌的《宋诗》《折玉崖》，原文：牲牷告具，寅畏彌周

堰仑

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
堰，来源于韩元吉的《宋诗》《寄赵德庄二首 其一》，原文：龍仙且莫壞我堰，我堰一决人陸沉

惋墨

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
惋，来源于戴表元的《宋诗》《夷齐》，原文：老閲流光易悽惋，惜無佳客共清樽

鸯墨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
鸯，来源于释道潜的《宋诗》《与愚上人宿天竺 其三》，原文：怎能够可情人消受锦幄凤凰衾，把愁怀都打撇在玉枕鸳鸯帐

辽旨

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
辽，来源于贾谊的《楚辞》《惜誓》，原文：归来恰似辽东鹤，城郭人民

川宁

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
川，来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其七》，原文：灘急風逾響，川寒霧不收

中莘

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
中，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：行中规，还中矩，和鸾中采齐，客出以雍，彻以振羽

自焘

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
自，来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》，原文：自然沈醉

专零

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
专，来源于陈著的《宋诗》《与延庆老若圭游雪窦杖锡二首 其二》，原文：(正末唱)坐着个爱钞的寿官厅，面糊盆里专磨镜

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