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做鸭霸王怎样取名

宋忻狄作者:宋忻狄2022-06-06 17:21:22

做鸭霸王怎样取名

椎宣

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
椎,来源于吕本中的《宋诗》《干元副寺欲还云门》,原文:椎心每恨英雄盡,放眼還知天地寬

茉敏

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
茉,来源于陆游的《宋诗》《龙眠画马》,原文:定知茉莉真瓜葛,連璧誰家弟與兄

睨志

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
睨,来源于白居易的《唐诗》《春葺新居》,原文:睨而視之寂不見,舉網下罩追遺蹤

合析

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
合,来源于苏轼的《宋诗》《存目 其一四》,原文:笙鏞合奏,文物維新

勤里

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
勤,来源于杨备的《宋诗》《题延射亭》,原文:蜀雖云樂土,民勤過四方

瓷珞

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
瓷,来源于胡宿的《宋诗》《题刘奉礼书斋》,原文:凤饼未残云脚乳,水沈催注玉花瓷

朔与

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
朔与,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:不书朔与日,官失之也

帧霁

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

珵恢

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

伽京

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
伽,来源于虞俦的《宋诗》《余在吴门再刊此集》,原文:從來一事大因緣,塔裏僧伽爲儂辦

萱仞

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
萱,来源于李纲的《宋诗》《再赋志宏千叶莺粟》,原文:萱堂绣阁,均封大邑,盛事同居

粹灿

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
粹,来源于周密的《宋诗》《江楼晚眺》,原文:雲庵偏得老南道,粹然一出支臨濟

溯町

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
溯,来源于李光的《宋诗》《游破山通幽轩用前人韵呈同行诸友》,原文:尚溯紫髯翁,誓師沉馬璧

焓炜

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

纯茹

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
纯,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:岂弟君子,俾尔弥尔性,纯嘏尔常矣

芙京

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
芙,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:圆荷向背,芙蓉深浅

箴盂

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
箴,来源于傅尧俞的《宋诗》《读书》,原文:卷卷行己訓,歷歷讀書箴

粤典

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
粤,来源于冯涓的《唐诗》《蜀犸引 一》,原文:曹劉共許同時貴,楚粤初看報政還

炫临

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
炫,来源于姚勉的《宋诗》《寄题陈肩夔兄弟梦草堂》,原文:簾櫳炫熀鬭金碧,樓閣玲瓏凝紫霓

颍琰

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
颍,来源于李壁的《宋诗》《酬曾景建》,原文:想箕山,怀颍水,挹馀清

骞柃

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
骞,来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》,原文:绝域张骞归来未

浠冽

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
冽,来源于曹勋的《宋诗》《远如期》,原文:皚如山上雪,凜冽生陰寒

攸芝

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
攸,来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗(题拟) 小女郎赠警金合欢结歌》,原文:投迹倦攸往,放懷志所執

潜谒

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
潜,来源于崖州女子的《宋诗》《咏花扇》,原文:潜想舊時紅粉面,落花風裏步香塵

晤绎

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晤,来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》,原文:漳濱病叟愁誰語,杜曲詩翁恍如晤

洵昶

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
洵,来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》,原文:子政洵奇逸,妙算窮陰陽

励芃

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

畚甄

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
畚,来源于李曾伯的《宋诗》《福巖再过公安赠行 其二》,原文:削平水土窮滄海,畚鍤東南盡會稽

苓莆

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
苓,来源于吴则礼的《宋诗》《又再至山阳作》,原文:采苓日往還

忱霓

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
忱,来源于韩元吉的《宋诗》《过赵仲缜》,原文:不懈以忱,神之來暨

漳缥

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
漳,来源于梅尧臣的《宋诗》《北州人有致达头鱼于永叔者素未闻其名盖海鱼也分以为遗聊知异物耳因感而成咏》,原文:相望故人三百里,十宵九夢到清漳

茗南

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
茗,来源于王洋的《宋诗》《和子楚二首 其二》,原文:活水烹新茗,香風度綠梢

靛至

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
靛,来源于张耒的《宋诗》《秋夜西岗联句》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

贞纾

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
贞,来源于杜甫的《唐诗》《忆弟二首 一》,原文:说甚么九烈三贞孟姜女,他可也不比其余

虢沅

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
虢,来源于杨万里的《宋诗》《送姜夔尧章谒石湖先生》,原文:鄆州溪堂虢州洞,未有退之詩可留

晠绡

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
绡,来源于陆游的《宋诗》《书喜二首 其一》,原文:褪粉轻盈琼靥,护香重叠冰绡

润继

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
润继,来源于白居易的《唐诗》《早春忆游思黯南庄因寄长句》,原文:旧物中书令,玉润继汾阳

逻绡

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
逻,来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》,原文:辟逻世间万事,推放那边一壁,百尺卧高楼

薏津

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
薏,来源于王维的《唐诗》《菩提寺禁口号又示裴迪》,原文:浮名浮利有傳訛,薏苡囊疑馬伏波

佰珲

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

梁忻

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
梁,来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其八》,原文:梁王愁思臺,佛剎居上頭

烽缪

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
烽,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 命二首 其二》,原文:烽尚連三月,詩應擬四愁

郇珉

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
郇,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

谒绰

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
谒,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:先立春三日,大史谒之天子曰:某日立春,盛德在木

瑧珲

拼音五行释意
zhēn玉名。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

柳团

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
柳团,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴季野话抚州潜心阁》,原文:别来杨柳团轻絮

苡邕

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
苡,来源于方干的《唐诗》《句》,原文:井邊薏苡吐秋珠,舍下瓜區雜芋區

郇诗

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
郇,来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》,原文:初披郇國五雲字,何啻劉公一紙書

闰由

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
闰,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(李庆安云)原来是王闰香小姐

经容

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
经,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:【经】十年春,卫侯之弟黑背帅师侵郑

孝恣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
孝,来源于王琼奴的《宋诗》《答外》,原文:將過上林苑,先集孝王池

逻娴

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
逻,来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》,原文:看风沙漠漠,未清紫逻,烟云冉冉,时露晴晖

若粹

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
若,来源于周必大的《宋诗》《丁酉二月二十日同部中诸公游下竺御园坐枕流亭观放闸桃花数万点随流而下继至集芳亦禁峑也海棠满山郁李遶槛殆不类人间世明日入部而桃花数枝伶俜窗外未时内直则海棠郁李各一株方开遂赋二绝句 其一》,原文:邸間綬若若,差排庭中吏

璩闰

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

昭亚

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昭,来源于范成大的《宋诗》《将至石湖道中书事》,原文:我愛昭州水,湘漓共一源

闰玫

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
闰,来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》,原文:闰月,葬齐景公

倾崇

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chóng高明宏大。
国学点评
倾,来源于陈造的《宋诗》《寄姪》,原文:况有如泉酒,细与故人倾

辽幻

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
辽,来源于高翥的《宋诗》《秋夜》,原文:问四井、节物奉谁欢,辽东客

弛泯

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
弛,来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》,原文:一官弛負擔,五斗代菑穫

皖斌

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
皖,来源于许晟大的《宋诗》《汨罗庙》,原文:無心漢江水,有節皖公山

袁佶

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
袁,来源于岳珂的《宋诗》《螃蟹》,原文:人笑褚渊今齿冷,只有袁公不死

徵佶

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
徵,来源于戴复古的《宋诗》《寄姚楚州 其一》,原文:公子徵詞客,秋堂遞玉杯

熙越

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
熙,来源于曾丰的《宋诗》《七月二十五日为广州蒲涧节巩帅相招坐上默营两诗 其二》,原文:無功翊熙明,何力當優績

亦壹

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
亦,来源于陆游的《宋诗》《蔬圃绝句七首 其二》,原文:左亦不碌碌,右亦不碌碌

意椎

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
意,来源于朱熹的《宋诗》《挽吴给事三首 其一》,原文:此意虚徐

潜笈

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
潜,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:南風導前北風續,仁氣潜隨殺機伏

源悟

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
源悟,来源于赵蕃的《宋诗》《赠曾槃乐道》,原文:趣嚮期真源,悟悦須法窟

嫣惟

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
嫣,来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:庭下嫣然如巧笑

琪玉

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
琪玉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一八六》,原文:扶疏冠琪玉,不受霜雪滴

轼樱

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
轼,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

律霜

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
律霜,来源于朱继芳的《宋诗》《送李秋堂赴京口酒人》,原文:邀以新詩出古律,霜髯屢頷摇寒松

峤珧

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:员峤岱舆更赑屃

优择

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
优,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:庆氏之马善惊,士皆释甲束马而饮酒,且观优,至于鱼里

盈召

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
盈,来源于秦观的《宋诗》《存目 其三》,原文:盈盈结

胤序

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
胤,来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》,原文:今檢同書有「小天趙爲山」云云,知此詩爲趙崇贈崔胤之作

诏琤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
诏,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:惜往日之曾信兮,受命诏以昭时

意斐

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
意,来源于杜甫的《唐诗》《奉寄章十侍御》,原文:著意裁詩特地催,花須著意聽新詩

子语

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
子语,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子语鲁大师乐,曰:乐其可知也:始作,翕如也

理纫

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
理,来源于刘埙的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》,原文:高雲靡還期,冥鴻無慕理

盈鸠

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
盈,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》,原文:盈盈不语奈情何

儒兆

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
儒,来源于刘子翬的《宋诗》《寄蜀二首 其一》,原文:非佛非儒,是虚空藏

肖钲

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
肖,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》,原文:山川降靈氣,稟肖時魁梧

境亦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
境亦,来源于杨巨源的《唐诗》《句》,原文:見透行須透,心移境亦移

岭久

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
岭,来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其四》,原文:浙江亭紧相对,相对着险岭高峰长怪石,堪羡堪题

缃荏

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
缃,来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其四》,原文:缃桃雨後燕支薄

朝知

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
朝知,来源于刘敞的《宋诗》《同黄子温小寒》,原文:明朝知是天中節,旋刻菖蒲好辟邪

戈盈

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
戈,来源于赵某的《宋诗》《大小寒》,原文:城忽裂,必主起干戈

烟骃

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
烟,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:江水西头隔烟树

韦其

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韦,来源于艾性夫的《宋诗》《和靖祠与故宅皆无梅》,原文:少年心醉杜韦娘

翙温

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

稷苡

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
稷,来源于洪咨夔的《宋诗》《王火井见过先以诗寄用韵 其二》,原文:社稷堪多難,安危係數公

瞻合

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
瞻,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》,原文:遥瞻南极,瑞彩照盘坡

燮炯

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
燮,来源于释印肃的《宋诗》《万载县桥疏》,原文:燄燄無若雨反風,燮理陰陽且封魯

幂筠

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:幂用疏布,久之,系用靲,县于重,幂用苇席,北面,左衽,带用靲,贺之,结于后

晋扬

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
晋,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:八、晋人败狄于箕

翀诣

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
翀,来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》,原文:虬龍□□脊,彪兕怒翀羾

尧尚

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
尧尚,来源于王洋的《宋诗》《谢邵武危秀才惠长牋》,原文:律转黄钟,尧尚、零星一叶

佶恣

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
佶,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

婷莲

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
婷,来源于刘敞的《宋诗》《烽火》,原文:隔水彩舟然绛蜡,碧窗想见娉婷

翀琛

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

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