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火箭军直招军官拟录取名单

彭粤韧作者：彭粤韧2022-06-06 10:19:22

招姓-缺火，招是我国排名第345位的姓；

火箭军直招军官拟录取名单

振皎

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
振，来源于释德洪的《宋诗》《履道见和复答之十首 其一○》，原文：親擢逢明主，臺綱振一時

尉辽

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
尉，来源于元绛的《宋诗》《流触亭诗》，原文：燕雲蒼蒼日色紫，帳前血流守尉死

隆勤

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
隆，来源于梅尧臣的《宋诗》《送张讽寺丞赴青州幕》，原文：汰哉豐隆無藉在，政用此時鳴孛轆

存翀

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
存，来源于孙应时的《宋诗》《读晦翁遗文悽怆有作》，原文：誓將雲外隱，不向世間存

庭嵘

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
庭，来源于王质的《宋诗》《山友辞 啄木儿》，原文：造道高深，庭草交綠

玺渊

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
玺，来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》，原文：玺书下，天尺五，运千龄

绰苏

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
绰，来源于严仁的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：照清溪绰约，粉艳先春，包绛萼、姑射冰肌自暖

肖晗

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
肖，来源于裘万顷的《宋诗》《予从元德弟借到西廊书斋朝夕其间今二年矣戏题作病僧寮且赋三绝 其三》，原文：曾因肖象下箕星，夢寐猶應右武丁

韦燮

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《柳桥》，原文：玉箫一曲杜韦娘

本种

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
本，来源于杨杰的《宋诗》《送沈汉卿拜母墓》，原文：非火（京本作「是」）剋金成大器，青雲（京本作「贏」）黃助黑雲凶（辛本作「白雲黑氣現黃雲」）

影敦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
影，来源于李频的《唐诗》《送边将》，原文：如行空月，影落百川

韬傅

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
韬，来源于洪适的《宋词》《好事近》，原文：则愿你仗龙泉扫荡风尘垢，按龙韬补尽乾坤漏，坐龙庭稳占江山秀

昱薏

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
昱，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：（見宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷二四《蔡寬夫詩話》引、《嘉定鎮江志》卷二二）（按：《全唐詩》卷一三三李頎《送劉昱》云：「鸕鷀山頭微雨晴，揚州城裏暮潮生

史德

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
史德，来源于杨公远的《宋诗》《次刘晓窗九日韵 其一》，原文：咸淳無正史，德祐少完人

韬湛

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
韬，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：礼乐词章，甲兵韬略，素备文兼武

斓冉

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
斓，来源于李流谦的《宋诗》《遣兴 其六》，原文：见十里长堤，数声啼鴂，至今清泪，襟袖斓斑

辽蕴

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
辽，来源于寇准的《宋诗》《南宫宿斋静思陕城东阁竹》，原文：相思辽阔

源遥

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
源，来源于韦骧的《宋诗》《石榻平望七峰山》，原文：巨川非一源，源亦在衆流

玺荔

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

熙逻

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
熙，来源于詹初的《宋诗》《寄柳塘汪叔畊三首 其三》，原文：相期樹勳名，戮力熙帝載

骓滦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《午兴》，原文：车万乘，骓□匹

蔓纶

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
蔓，来源于程骧的《宋诗》《赵子固水仙图》，原文：籬崩瓜豆蔓，圃壤牛羊跡

嶛践

拼音五行释意
嶛liáo木高。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

娇天

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
娇天，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一四》，原文：自别楚娇天正远，倾国见吴宫

彰芸

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
彰，来源于范成大的《宋诗》《蛇倒退》，原文：美人抱義死，千載名猶彰

煊硝

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

潆仑

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

葭珧

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
葭，来源于陈造的《宋诗》《再次韵酬进卿》，原文：清江千萬里，何處點蒹葭

阑逵

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
阑，来源于刘克庄的《宋诗》《重次臞轩韵二首 其二》，原文：小云先在阑干角

晋晰

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：以晋侯而□执曹伯，恶晋侯也

睨彰

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
睨，来源于严粲的《宋诗》《新晴》，原文：倚柯睨蒼髯，短簑挾風雨

皖灿

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
皖，来源于苏颂的《宋诗》《和蒋颖叔亳州矮桧》，原文：起見皖山曲，沉沉夕煙生

粤辽

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》，原文：閩粤乍開新幕府，灞陵初起舊将軍

峰廷

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
峰，来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》，原文：运入昆仑峰顶

缔仞

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

追涟

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
追，来源于薛能的《唐诗》《监郡犍为将归使府登楼寓题》，原文：何勞共追餞，令我滋不悅

杉韬

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
杉，来源于陈造的《宋诗》《寄顾签判》，原文：杉松古色泰山廟，絲竹遺音夫子宮

璞麟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璞，来源于杨万里的《宋诗》《和萧伯和春兴》，原文：忠邪佞邪兩無定，一琱一璞異其性

至泰

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
至，来源于张榘的《宋词》《绛都春》，原文：人壽至耄期，如位至王公

沅熹

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沅，来源于晁公溯的《宋诗》《与李绍祖刘文潜饮酒》，原文：唯有沅犀屈未伸，握中自謂駭雞珍

镌烽

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
镌，来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》，原文：亲采云根镌砚瓦

黛易

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
黛，来源于陆游的《宋诗》《雪后龟堂独坐四首 其四》，原文：应想恨蛾凝黛，慵髻堆鬟

屹丁

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
屹，来源于杨万里的《宋诗》《郡圃晓步因登披僊阁四首 其二》，原文：屹立雙峰入雲表，登臨聊爲小遲留

枝陇

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
枝，来源于李峤的《唐诗》《军师凯旋自邕州顺流舟中》，原文：翩翩仰面枝分蓋，

吟德

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
吟，来源于李洪的《宋诗》《纪行杂诗 其五》，原文：薄宦家千里，長吟酒一杯

斓音

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
斓，来源于顾逢的《宋诗》《白发》，原文：要趁盘椒供燕喜，舞袖斓斑双旋

同京

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
同京，来源于释元肇的《宋诗》《送方常簿赴召》，原文：百品千株養牡丹，遠同京洛近新安

勰重

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

召融

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
召融，来源于陈师道的《宋诗》《夜雨》，原文：至歡召融融，叢慮消剌剌

裳予

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
裳予，来源于释道潜的《宋诗》《别苏翰林》，原文：貂冠絳裳，予猶及見其丰儀

继烯

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
继，来源于温庭筠的《唐诗》《更漏子 五》，原文：锋车往，东归遂继华原相

阑奕

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
阑，来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》，原文：背画阑倚遍

烽翩

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
烽，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 四》，原文：漠北烽煙空抵掌，水南松竹每經心

融町

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
融，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：綺樹滿朝陽，融融有露光

钊晗

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔尚明时朕言，用敬保元子钊弘济于艰难，柔远能迩，安劝小大庶邦

匠缪

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
匠，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・骂玉郎》，原文：匠氏弗遇郢，才不登俊良

堇彻

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
堇，来源于杨万里的《宋诗》《和严州添倅赵彦先寄四绝句 其一》，原文：堇不苦兮將辭其實，難倍伊蓰周兮又奚著而奚作

翀垣

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

槿宁

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
槿，来源于皇甫冉的《唐诗》《和朝郎中扬子翫雪寄山阴严维》，原文：瘴煙長暖無霜雪，槿豔繁花滿樹紅

羿励

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
羿，来源于范成大的《宋诗》《代人七月十四日生朝》，原文：陽蟲隕羿喪厥喙，羽淵之化帝祝尾

晶献

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晶，来源于沈佺期的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香

彬芮

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
彬，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：彬彬周室士升俊，濟濟禹庭言拜昌

秭谦

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
秭，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：天錫帝年，萬有億秭

纶幂

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
纶，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 六》，原文：纶巾鹤氅，是谁独笑携策

恺幻

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

璋猷

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
璋，来源于赵汝腾的《宋诗》《谢胡珵使招饮》，原文：五十八夏，圭璋無玷也

之彰

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
之，来源于释深的《宋诗》《偈颂六首 其二》，原文：奇女之兒，雙峯之嗣

昉婕

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
昉，来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其三》，原文：江行苦波劫，到此昉相慶

曙鸢

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
曙，来源于释仲殊的《宋诗》《润州》，原文：宵潤玉堂簾，曙寒金井索

彰仲

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
彰，来源于陆游的《宋诗》《书怀》，原文：直道更和光，雙修譽乃彰

烯遒

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
遒，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五五》，原文：老覺人間歲月遒，愔愔窗戶一燈幽

其暖

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
其，来源于石介的《宋诗》《送进士高枢拱辰》，原文：混不容其迹，照不留其痕

燮搦

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
燮，来源于杨万里的《宋诗》《秋夕不寐二首 其二》，原文：禎祥應北極，調燮驗平津

邵之

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
邵之，来源于章甫的《宋诗》《简唐先生谷》，原文：我評其人，陶邵之徒

伊理

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
伊理，来源于陈达叟的《宋词》《更漏子》，原文：豈伊理當然，或者養未得

嘉煊

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
嘉，来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其一》，原文：嘉謀嘉猷思入陳，願將此類歸華勳

磐缔

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
磐，来源于陆游的《宋诗》《古兴二首 其一》，原文：波滔滔兮淚盈盈，望汾潭兮磐石橫

陇晶

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
陇，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵罗仲共山村题咏十首 其八》，原文：楚云惊，陇水散，两漂流

嵇炜

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
嵇，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 一》，原文：篇詠陶謝輩，風流嵇阮徒

熙焱

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
熙，来源于李弥逊的《宋诗》《迎仙道中 其一》，原文：卷取郭熙真水墨，枯荷折葦小霜風

瑥知

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于范镇的《宋诗》《信相院慧灯》，原文：默默無言處，東風知不知

璩执

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

媵恺

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
媵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：41　媵，将，送也

茉烟

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
茉，来源于陈德武的《宋词》《望海潮》，原文：凌霄器宇隨時見，茉莉生涯到處窮

郦函

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

棹昙

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
棹，来源于张扩的《宋诗》《老白堂》，原文：蓑唱牛初牧，漁歌棹正開

语绎

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
语，来源于李白的《唐诗》《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首 一》，原文：寄语故时猿鹤侣

沉亘

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沉，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十三》，原文：沉吟自絕倒，痛飲忘傾欹

峰彰

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
峰，来源于沈括的《宋诗》《赠天台冲寂道人》，原文：直指九華峰，去掃先君塋

曼麟

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
曼，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：邓曼曰：「大夫其非众之谓，其谓君抚小民以信，训诸司以德，而威莫敖以刑也

律夷

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
律，来源于刘鉴的《宋诗》《谒萧小山 其二》，原文：我老乃多戒，頗似僧律縛

瑧瞻

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瞻，来源于方干的《唐诗》《客行》，原文：遥瞻季行役，正對女傷悲

般翎

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
般，来源于徐积的《宋诗》《示汝弼》，原文：千般俏，更那堪兰麝香飘

彰瑭

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
彰，来源于许景衡的《宋诗》《寄卢中甫四首 其三》，原文：須知君子言，唯爲仁義彰

年尚

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
年尚，来源于薛逢的《唐诗》《元日田家》，原文：昔年尚友先君子，晚見賢郎自策名

援韬

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
援，来源于黎廷瑞的《宋诗》《芜湖吉祥寺》，原文：久擬投君渠保社，援毫空復可憐生

旒本

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
旒，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五一》，原文：師昔將名動冕旒，恩光歸去照西州

臻晣

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
臻，来源于刘弇的《宋诗》《西峰寺》，原文：是以無黨偏，是以臻正直

轶天

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

邕泰

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
邕，来源于米芾的《宋诗》《都梁十景诗 宝接山落照》，原文：李邕求識面，王翰願卜鄰

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