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虎宝宝取名悦庭

马砚作者:马砚2022-06-06 10:02:22

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎宝宝取名悦庭

优菀

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
优,来源于员兴宗的《宋诗》《贺雨》,原文:小乔初嫁,香囊未解,勋业故优游

冰葭

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
冰,来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其三》,原文:冰雪拂胭脂

勖莱

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

朝璐

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
朝,来源于释文珦的《宋诗》《送通嗣法书僧归隆兴》,原文:又庆生朝到

亚槿

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
亚,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》,原文:晖晖浓艳出,袅袅繁枝亚

瑗烟

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

凛尹

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
凛,来源于宋祁的《宋诗》《兄长有计省之命》,原文:唤小艇、渔翁鹤发,凛冽寒风吹酒面,与何人、共泛山阴月

燝汀

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

权澎

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
权,来源于汪梦斗的《宋诗》《吊后山》,原文:有-等权豪势要狠无徒

炯涌

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
炯,来源于林逋的《宋诗》《西梁山下泊船怀别润州杲上人》,原文:高義終炯然,內慚良闕如

之琬

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
之琬,来源于徐良弼的《宋诗》《句》,原文:聖訓昭昭十八章,寫之琬琰千餘歲

晰晢

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晰,来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其三》,原文:迎精送往,厥鑒昭晰

州冶

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
州,来源于范成大的《宋诗》《十月朝开炉偶书余病归二年未能拜埽松楸曩常以此日侍先兄游洞庭并写悲感之怀》,原文:仲兄齒予亞,同學隸州庠

驰淬

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
驰,来源于罗邺的《唐诗》《春山山馆旅怀》,原文:送别游宦又驱驰,意徘徊执手临岐

幻冶

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
幻,来源于文天祥的《宋诗》《第一百六十三》,原文:悠悠俱幻境,起滅要人認

筱荑

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

桑莆

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
桑,来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其三》,原文:桑麻豈無地,卒歲負悠悠

荔瑗

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
荔,来源于吕陶的《宋诗》《赠平羌狄尉》,原文:石門空虛誰鑿闢,薜荔挂影蒼苔積

麓琥

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
麓,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三六》,原文:當年來過玉局翁,拄杖敲門步幽麓

鉴昃

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
鉴,来源于不详的《唐诗》《方干李主簿改令 二》,原文:身禀五行正气,此心如鉴光明

潇原

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
潇,来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其四》,原文:香篆暗消鸾凤,画屏萦绕潇湘

翩巍

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
翩,来源于苏泂的《宋诗》《客夜》,原文:翩翩歸鳥,投宿深林

杉甄

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
杉,来源于释绍昙的《宋诗》《灵照女赞》,原文:雲外千尋好性靈,伴杉陪柏事孤貞

茂序

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
茂,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四六》,原文:幽人即長往,茂宰應交戰

珈由

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
珈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉祐亲享明堂二首 降神用《诚安》。》,原文:空餘鏡奩在,時出舊笄珈

梁珩

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
梁,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:戊申,使杀怀公于高梁

汶宣

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
汶,来源于陈大雅的《宋诗》《绝笔》,原文:回看雲嶺思茫茫,幾處關河隔汶陽

诏滟

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
诏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:50 诏,亮,左,右,相,道也

浚箴

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
浚,来源于王之道的《宋诗》《晚晴 其二》,原文:雪餘山色佳,浦浚湖波落

肖珧

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
肖,来源于饶节的《宋诗》《送双泉祥毡头》,原文:也是我为人不肖,和这等朝三暮四的便成交

析昀

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
析,来源于陈藻的《宋诗》《辛巳秋后访卢子俞作》,原文:仙恐臨王屋,高疑見析城

沛娆

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
沛,来源于蒋重珍的《宋诗》《题慧山》,原文:一劒乘時帝業成,沛中鄉里到咸京

恤珵

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
恤,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送李侗诱中将漕江东》,原文:遑恤諸兒笑,終憑後代看

枫琳

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
枫,来源于孟郊的《唐诗》《折杨柳 二》,原文:独立盈盈回首笑,白苇丹枫索索

珈朦

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
珈,来源于司马光的《宋诗》《昔别赠宋复古张景淳》,原文:六珈偕老榮何盛,二子乘舟晚可憐

捷浚

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
捷,来源于刘敞的《宋诗》《送李綖学士请示江韩诸君》,原文:退省谦尊防锐进,谁识终南径捷

觉渌

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
觉,来源于释原妙的《宋诗》《示徒三戒 其二》,原文:枕上梦魂飞不去,觉来红日又西斜

颜珊

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
颜,来源于王之道的《宋诗》《和戴禹功幕府归来三首 其二》,原文:见煌煌甲第,两两龙驹,绿鬓朱颜未到

曜兆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
曜,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十三》,原文:是何星曜敢侵犯,自是其形不可久

熙颜

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
熙,来源于陆游的《宋诗》《初暑》,原文:西臺十六州,人自春熙熙

淅休

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淅,来源于徐铉的《宋诗》《送高先辈南归》,原文:淅淅秋風動,前橋晚步還

芗常

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芗,来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:独将高韵冠芗林

沁馠

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
hān芳香。
国学点评
沁,来源于韩维的《宋诗》《惠文编》,原文:崖樹澗石皆寫真,想見含毫吮沁水

炯袤

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
炯,来源于潘佑的《唐诗》《送许处士坚往茅山》,原文:浴以沆瀣宵瀼瀼,炯如珠璣綴琳琅

濡云

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
濡,来源于刘褒的《宋词》《水龙吟》,原文:便當懲艾悼往失,痛戒濡首疏尊巵

纾晖

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

蕙荑

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
蕙,来源于张矩的《宋词》《应天长》,原文:堪笑離騷窮逐客,只知蘭蕙有幽香

松橙

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
松,来源于刘跂的《宋诗》《相州州园》,原文:小驿夜凉风入松

境兆

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
境,来源于许月卿的《宋诗》《临川家史君坤翁喜雨》,原文:空懷誰與論,夢境偶相值

葭纴

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
葭,来源于林景熙的《宋诗》《夜意》,原文:野色連雲迷稼穡,秋聲催曉起蒹葭

央蕊

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
央,来源于张侃的《宋诗》《寄曾兄》,原文:夜寥寥而未央兮,羌不寐而無營

甄漫

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
甄,来源于释道潜的《宋诗》《冬夜会孙莘老司谏书斋 其一》,原文:良醫自要經三折,老將何妨敗兩甄

执珲

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
执,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:执陈公子招,放之于越

謇荔

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
謇,来源于柳永的《宋词》《满朝欢》,原文:謇謇去爲中國使,皇皇寧許外夷覘

岿元

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

筠霓

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
筠,来源于胡仲弓的《宋诗》《钱塘潮图》,原文:风吹细细绿筠香

倾朴

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
倾,来源于王十朋的《宋诗》《爱松堂纳凉》,原文:一江星斗渐西倾

桔郇

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
桔,来源于陆游的《宋诗》《闲游所至少留得长句五首 其五》,原文:抱甕桔槹萬夫汲,飛泉仰流筒吸快

炔弈

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

苡潭

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》,原文:才高犯衆忌,薏苡致謗讟

哲明

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
哲明,来源于刘克庄的《宋诗》《梦丰宅之二首 其一》,原文:舉善薦賢求猛將,和仇說敵哲明言,此法合先賢

潮昼

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
潮,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏蜡梅二首 其一》,原文:關外逢秋月,天涯過晚潮

沥淙

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
沥,来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》,原文:愿分馀沥,九霞光里,相继朝真

舜淑

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
舜,来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》,原文:堯舜仁如天,一言羣議塞

涛昱

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
涛,来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》,原文:罄禹穴、胥涛万顷,春入南山声里

邵汝

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
邵,来源于宋庠的《宋诗》《夜炉》,原文:傍人應比我,觀物邵家翁

涵铮

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
涵,来源于郑会的《宋诗》《寿苏友橘 其一》,原文:主客成五人,爽氣涵秋嶽

理箫

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
理,来源于陈著的《宋诗》《次韵童尚质书怀三首 其一》,原文:物理窺開後,人情照破初

焱稷

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

滨珉

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
滨,来源于朱熹的《宋诗》《游昼寒以茂林脩竹清流激湍分韵赋诗得竹字》,原文:安得锦袍西下,明月堕江滨

艺磐

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
艺,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:是故德成而上,艺成而下

固湛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
固湛,来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 七》,原文:閲世雖多故,胸中固湛然

域昱

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
域,来源于周文璞的《宋诗》《东阳道中》,原文:文章異域有知音,鴨綠差池一醉吟

祁洌

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
祁,来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》,原文:漢王引兵故道出襲雍,武侯率師祁山摇關中

洛倾

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
洛,来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》,原文:洛湍縈禁籞,嵩岳倚罘罳

晤斓

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
晤,来源于张说的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:肯來同晤語,別去即懷思

昱文

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
昱,来源于韩淲的《宋诗》《西山岳祠》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

琦岭

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
琦,来源于喻良能的《宋诗》《题五泄瀑布四首 其四》,原文:王琦未見此篇,不得稱《漁隱》以爲《題水西寺》斷句爲訛

镌冶

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

翡琥

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
翡,来源于张生1的《宋词》《雨中花慢》,原文:霜瓦鸳鸯,风帘翡翠,今年早是寒少

谒墨

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
谒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:九、十有二月,吴子谒伐楚,门于巢卒

渲旷

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
渲,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

漪夷

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
漪夷,来源于苏颂的《宋诗》《与诸同僚偶会赋八题 秦淮柳》,原文:茨山有薇兮潁水有漪,夷爲柏兮秋有實

临潞

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
临,来源于林希逸的《宋诗》《和后村书窗韵四首 其四》,原文:目极黄云,飞渡处、临流自嗟

奕谧

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奕,来源于陈渊的《宋诗》《次韵萧茂德》,原文:宣威十九次高牙,奕葉功臣舊將家

沧媖

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yīng女子的美称。
国学点评
沧,来源于释文珦的《宋诗》《过苕溪》,原文:何尚友、沧波鸥鹭

僖曙

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
僖,来源于邵雍的《宋诗》《答傅钦之》,原文:君不見靈椿一株傳義方,僖儀接武躋金堂

奎仟

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奎,来源于王安石的《宋诗》《与徐仲元自读书台上定林》,原文:七十七翁猶眼明,三台星畔見奎星

渭畚

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
渭,来源于刘驾的《唐诗》《相和歌辞 长门怨》,原文:風日咸陽慘,笳簫渭水寒

竣槿

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
竣,来源于赵蕃的《宋诗》《邓师契县尉以沅陵韵作诗见贻次韵》,原文:秉翟竣事,萬舞摐金

嶂凝

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
嶂凝,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其四》,原文:密雪埋羣嶂,凝陰翳上旻

煦楠

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
煦,来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》,原文:恩覃春煦,令布風馳

奕俏

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
奕,来源于林季仲的《宋诗》《次韵林楙南见寄 其一》,原文:發揮家傳標潜德,奕奕元孫有典刑

昱葆

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
昱,来源于李端的《唐诗》《早春会王逵主人得蓬字》,原文:(見《全唐文》卷六一九戎昱《濃州新城頌序》引)

瑧霁

拼音五行释意
zhēn玉名。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁,来源于杨公远的《宋诗》《次冰寮尤倅落叶》,原文:仁风反掌霁天威

箬瑾

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
箬,来源于郑樵的《宋诗》《过桃花洞田家留饮》,原文:衣蓑笠箬,烟幌雲關

至濡

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
至,来源于郑刚中的《宋诗》《偶题窗间》,原文:禪客至,墨卿過

璋艾

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
璋,来源于陆游的《宋诗》《薄暑》,原文:試作珪璋禮天地,何如瓀

琥晣

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
琥,来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 双飞蛱蝶图》,原文:入斝渾如琥珀紅,誰家釀法似渠工

凝旨

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
凝,来源于陈德武的《宋词》《望海潮》,原文:闊外晴烟落,深中晚靄凝

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