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张昆彬可以取名吗

李冶作者:李冶2022-06-06 10:13:22

张昆彬可以取名吗

炜雅

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

律彬

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
律,来源于毛沧洲的《宋诗》《江郊旅舍》,原文:何事吹燕律,獨令陽氣迴

闳望

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
闳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子居大庙大室,乘大路,驾黄骝,载黄旗,衣黄衣,服黄玉,食稷与牛,其器圜以闳

诀徽

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
诀,来源于滕茂实的《宋诗》《天宁节有感》,原文:新来学得长生诀,写就黄庭不换鹅

潜莞

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
潜,来源于释宝昙的《宋诗》《钱德远判县与母同生日 其一》,原文:爐煙未斷濃雲合,神物潜驅好雨來

芉涛

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

舸蕖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
舸,来源于陈庸的《宋诗》《凉轩》,原文:相与问孤山,开樽抵掌,一舸画桥侧

町庚

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
町,来源于钱时的《宋诗》《合溪夜归呈诸大夫》,原文:要須相與無町畦,卷舌爲喑真得計

铮识

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

晟恣

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
晟,来源于慧能的《唐诗》《》,原文:天爲萬人生李晟,朋來三壽頌僖公

久凛

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
久,来源于赵抃的《宋诗》《送雍子方学士》,原文:安安那更久比和

町逊

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
町,来源于刘摰的《宋诗》《春日述怀》,原文:竹町羅千衛,蘭莛降兩宮

瑺凝

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

睨雯

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
睨,来源于熊禾的《宋诗》《平江舟中不寐》,原文:睥睨陵遲春草滿,白羊無數向風鳴

潭南

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
潭南,来源于释智愚的《宋诗》《方广寺》,原文:無端平地生層級,湘北潭南作樣看

懿陇

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
懿,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 齐人定懿公,使来告难,故书以九月

萱君

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
萱,来源于程珌的《宋诗》《挽曹监丞 其二》,原文:喜君妙齡謝世喧,萱堂慈顔白盈顛

寓裴

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
寓,来源于杨万里的《宋诗》《刘平甫挽诗二首 其一》,原文:鳌禁谁寓直,玉堂学士今刘向

净箩

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
净,来源于郭祥正的《宋诗》《谢余干陆宰惠李廷圭墨》,原文:我本佛國净,示見穢土居

季涛

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
季,来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其四》,原文:置醴餞以行,行行季冬月

爕史

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

沧润

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
沧,来源于景元启的《元曲》《双调・殿前欢自乐》,原文:老去一蓑烟雨里,钓沧浪

单影

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
单,来源于白居易的《唐诗》《初加朝散大夫又转上柱国》,原文:(生上)祸不单行先自速,遭兵火那堪更重重坎坷

远溯

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
远溯,来源于李昴英的《宋诗》《古成之仙箕》,原文:一枝空念赠远,溯波流不到,心事谁表

觅韦

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
觅,来源于张扩的《宋诗》《漫成》,原文:采菱拾翠,待到京寻觅

和玖

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
和,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:母仪下,国祚和平

奥童

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
奥,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:吾言未竟且復止,剩發幽奥天公嗔

琲励

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
琲,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:算赠笑千金,酬歌百琲,尽成轻负

萄峤

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
萄,来源于郭祥正的《宋诗》《逢东林旧僧》,原文:釀泉爲酒不用麴,春風吹作蒲萄綠

瑹纾

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

序燃

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
序,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘子方喜雪》,原文:客路那知岁序移

阔晳

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
阔,来源于张耒的《宋诗》《和上维道祈雨有应》,原文:村里有大叶桑,阔角牛,每年家田蚕百倍收

凌烟

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
凌烟,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十劝 七》,原文:天地儲祥集鳳麟,凌烟高閣寫功臣

甯钰

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
甯,来源于林希逸的《宋诗》《悼刘主簿》,原文:甯戚不吾歌,丙吉當吾哭

葭琛

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
葭,来源于关注的《宋诗》《句 其二》,原文:下見鸚鵡洲,葭茁可以菹

单泓

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
单,来源于赞宁的《唐诗》《寄题水月禅院(在洞庭山缥缈峯下,梁大同四年建,山有无碍泉。)》,原文:欲把单衣,鼎新裁翦,又怕供春瘦

翼蓬

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
翼蓬,来源于白居易的《唐诗》《六年秋重题白莲》,原文:斂翼蓬蒿下,蕭條意自如

逻锐

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
逻,来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》,原文:投河奔井,拽巷逻街,张舌骗口,花言巧语,指皂为白

筝麒

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
筝,来源于郭祥正的《宋诗》《盛仲举秀才归自九华极谈胜赏亟取李白九华联句原韵作二首志之 其一》,原文:对局含嚬,闻筝堕泪,围在愁城里

玮缎

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

昕斓

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
昕,来源于曹勋的《宋诗》《箜篌引》,原文:炎涼僅昕夕,晦朔分枯榮

谧芷

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

颉佐

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
颉,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:燕燕于飞,颉之颃之

元奕

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
元,来源于释德洪的《宋诗》《谷山沙弥求诗》,原文:(《五燈會元》卷九)

潜馠

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
hān芳香。
国学点评
潜,来源于王质的《宋诗》《见九华峰有四十余其最秀者不知孰为九也因作是诗》,原文:潜龍蟠深淵,不滅飛騰性

至麟

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
至麟,来源于傅察的《宋诗》《大暑同蒋明亚叟熙载夜登清微亭》,原文:照我精誠至麟閣,緩隨弓劍上仙壇

怡津

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
怡,来源于王安中的《宋诗》《次韵梁才甫游苑氏园 其二》,原文:何以自怡悅,窗中見秋雲

昉嶂

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
昉,来源于甘泳的《宋诗》《夜坐》,原文:矯詔必能疎昉譯,直臣誠合重顏儀

謇缘

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
謇,来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》,原文:大兒誇蘇豪,小兒争黄謇

绍中

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
绍,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:56 瓞,瓝,其绍瓞

什鸠

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
什,来源于陈杰的《宋诗》《读苏武传》,原文:又見玄宗詩什頗留意,吟詠時時成御製

旒畚

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
旒,来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其二》,原文:瑞光煥發垂珠旒,青天白日爛不收

搦盂

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
搦,来源于王阮的《宋诗》《有感再作三首 其一》,原文:绣鞋儿刚半拆,柳腰儿勾一搦,羞答答不肯把头抬,只将鸳枕捱

馠延

拼音五行释意
hān芳香。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
延,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 十四》,原文:喜延梁客酒,愁敝洛人貂

鹄唯

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
鹄,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:大侯之崇,见鹄于参

爕曼

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

箬朔

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箬,来源于赵蕃的《宋诗》《谒仰山寺》,原文:箬葉沈溪暖,蘋花遶郭香

川城

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
川城,来源于崔涂的《唐诗》《春日闲居忆江南旧业》,原文:今日歸來應一笑,山川城郭故依然

晷琉

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
晷,来源于裴说的《唐诗》《华山上方》,原文:禪子觀因緣,寸晷無復餘

淬子

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
淬,来源于苏辙的《宋诗》《寓居六咏 其六》,原文:本是稽泥淬,果非雷煥有

骃柒

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

颖源

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
颖,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」 郑伯使卒出豭,行出犬鸡,以诅射颖考叔者

存援

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
存,来源于戴圣的《礼记》《礼记/儒行》,原文:彼雖速亡我,我故自存存

寒夕

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
寒夕,来源于晁端礼的《宋词》《滴滴金》,原文:昔臥嵩高雲,雲窗正寒夕

燮博

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
燮,来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》,原文:叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人伐郯

固萝

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
固,来源于程珌的《宋诗》《哭吴范二姊》,原文:遠跡固其宜

专磊

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
专,来源于薛师董的《宋诗》《酬外湖楼诗》,原文:有子专城才四十,诸孙颗颗明珠

溯晋

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
溯,来源于袁说友的《宋诗》《再次交代韵四首 其四》,原文:歸隠諒未能,溯風發長歎

璐烽

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
璐,来源于李光的《宋诗》《次韵元裕同游东山佳什东坡所谓爱此小天竺即其地也》,原文:寶璐列中華,韶音被夷獠

靖蔳

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
靖,来源于徐侨的《宋诗》《竹间纳凉》,原文:誰知靖節心源冷,獨眄庭柯興味長

繁未

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
繁未,来源于梅尧臣的《宋诗》《鱼》,原文:憂思繁未整,良辰會無由

笃菀

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
笃,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:是以君子笃于礼而薄于利,要其人而不要其土,告从不赦不详,吾以不详道民,灾及吾身,何日之有

绡灏

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
绡,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○七》,原文:偷入霜绡斜隙帐

烟郇

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
烟,来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》,原文:锁烟萝

虔泰

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
虔,来源于范成大的《宋诗》《玉虚观去宜春二十五里许君上升时飞白茅数叶以赐王长史王以宅为观观旁至今有仙茅极异常草备五味尤辛辣云久食可仙道士煮汤以设客》,原文:陟配上帝,明禋告虔

琉芃

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琉,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四○一》,原文:琉璃巨鍾深數指,月底四弦驚鵲起

鸥策

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
鸥,来源于李白的《唐诗》《玉真公主别馆苦雨赠卫尉张卿二首 一》,原文:点点沙鸥何处所

宣滨

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
宣,来源于杨万里的《宋诗》《发孔镇晨炊漆桥道中纪行十首 其一》,原文:便坐時一巵,彭宣寧寡味

盛詹

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
盛,来源于胡仲参的《宋诗》《薄暮》,原文:浙右僧居盛,虛堂葺有功

苒涔

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
苒,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若春日山行过秦德久六首 其一》,原文:荏苒春三月,聲聲何處尋

苓茜

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
苓,来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》,原文:靜聽溪碓舂雲母,細斸松根采茯苓

韦其

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韦,来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》,原文:一廛我愿依韦曲

旷奎

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
旷,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:旷瑞集纷纶

珈胧

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
珈,来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》,原文:賤子無天幸,平生望六珈

骃粹

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

弈彰

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
弈,来源于梅尧臣的《宋诗》《十九日出曹门见水牛拽车》,原文:從仕如博弈,百萬繫一擲

溯勉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
溯,来源于李白的《唐诗》《古风 三十二》,原文:乘兴著我扁舟,山阴夜色,渺渺流光溯

斯昕

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
斯,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:实函斯活, 驿驿其达

纯苒

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
纯,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,晋人执卫行人石买于长子,执孙蒯于纯留,为曹故也

幽玟

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
幽,来源于崔道融的《唐诗》《寒食客中有怀》,原文:密约幽欢试思忖

缨湲

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
缨,来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》,原文:其长殇皆九月,缨絰

润熙

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
润,来源于白珽的《宋诗》《灵隠寺暮归》,原文:轻车趁马,微尘杂雾,带晓色、绮罗生润

阑戍

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
阑,来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔谢曾使君送酒》,原文:牵引人心不放阑

蕙戚

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
蕙,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六》,原文:巢燕翻泥濕,蕙花依砌消

箐姝

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
箐,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:巴滇有馬駒空老,林箐無人葉自秋

怀缔

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
怀,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・骂玉郎》,原文:放怀随分,各逍遥,飞鴳等鹏翼

采憧

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
采,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:」致命,曰:「敢纳采

远欢

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
远欢,来源于邓肃的《宋诗》《题枕碧阁》,原文:征路远,欢事差,十年轻负心期

瑱越

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
瑱,来源于张师颜的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:生兒要路早飛騰,玉瑱金花寵屢膺

皋艾

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
皋,来源于刘敞的《宋诗》《寄和弟》,原文:蘭皋並椒丘,蘭藉薦椒漿

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