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宸是取名禁用字吗

黄恺作者：黄恺2022-06-06 10:16:22

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宸是取名禁用字吗

婴禺

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
婴，来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其一》，原文：娇婴想见白和眉

绰崎

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
绰，来源于汪藻的《宋诗》《次韵张闳道西池小集》，原文：眷的是侧忄敝忄敝厨房中暄热，爱的是宽绰绰过道里风凉

典沫

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
典，来源于韩淲的《宋诗》《初二日寄昌甫》，原文：咨詢唐典故，筆削漢官儀

桐如

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
桐如，来源于赵必的《宋词》《念奴娇》，原文：一葉梧桐如喚客，起來搔首聽秋聲

文莞

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
文，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其一六》，原文：無正文

耘淬

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
耘，来源于韩淲的《宋诗》《江西赵漕送丞相行状索挽诗 其一》，原文：耕耘得遺物，版築尚頽垣

颜杨

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
颜，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一二》，原文：宴中秋、朋簪来会，满筵绿鬓朱颜

柔珵

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
柔，来源于李光的《宋诗》《连夕大寒示邻士二首 其二》，原文：柳條但柔姿，桃李從令色

笙鹤

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
笙鹤，来源于范成大的《宋诗》《衡阳道中二绝 其二》，原文：有人笙鹤御风来，玉绳转

傅容

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
傅容，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：姑射真人，更兼粉傅容光

湲鑫

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
湲，来源于王炎的《宋诗》《秋怀五首简陈巽叔徐伯老 其五》，原文：花落鶯啼春自晚，潺湲長得坐中聽

淮炅

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
淮，来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》，原文：望淮阴，兵冶处，俨然存

珵黎

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

追慈

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
追，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：前人固難追，遺德猶可徇

畅琉

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
畅，来源于薛嵎的《宋诗》《题中川张氏所居》，原文：畅道有几个铁马儿铎，琅琅的空聒噪，响珊珊梆梆的寒砧捣

釉玫

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于陈祜的《唐诗》《风光草际浮》，原文：小檻鎖玫瑰，羣芳次第催

诏檬

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
诏，来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其一》，原文：正此觥筹交错，只恐笙歌未散，温诏促追锋

羿采

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
羿，来源于王安石的《宋诗》《元日》，原文：不學后羿射，不效夸父追

翎祺

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
翎，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 七十》，原文：乞與江湖去，將期養素翎

乔皤

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
乔，来源于王之望的《宋诗》《题延庆观六时泉》，原文：丝萝虽喜依乔木，椿树还怜老岁寒，偷将珠泪弹

支旒

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
支，来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其一》，原文：久貧成蹭蹬，多病惜支離

择诚

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
择，来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其二》，原文：酒销愁，逢场作戏，何曾择地伸眉

湘莲

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
湘，来源于文天祥的《宋诗》《胡笳曲 八拍》，原文：八月三湘道，聞猨冒雨時

涛章

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
涛，来源于林景熙的《宋诗》《别方槐庭山人二首 其一》，原文：报采石矶头，惊涛屋大，寒色要春护

熙匠

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
熙，来源于韩淲的《宋诗》《瑞云堂 其二》，原文：晴雪集林薄，朝陽熙隴苗

搦哲

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
搦，来源于汪元量的《宋诗》《废宅》，原文：搦管下庭除，書成相思字

凇伽

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

娥烽

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
娥，来源于晏几道的《宋诗》《存目》，原文：搖曳雙紅斾，娉婷十翠娥

魁浦

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
魁，来源于释守卓的《宋诗》《赞三祖》，原文：香分豆子粥，美啜芋魁羹

栖齐

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
栖，来源于叶茵的《宋诗》《田父吟五首 其四》，原文：高標足古意，貞操長遐栖

京里

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
京里，来源于喻良能的《宋诗》《醉题艇斋》，原文：甚时得归京里去，两省八座，横行正任，却会嫌卑

邕楚

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
邕，来源于方岳的《宋诗》《葛帐》，原文：曾向明時雪李邕，又聞名在聘賢中

婕鑫

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
婕，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其二三》，原文：爾家婕妤失笑，爾孫流落荒凉

钗年

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
钗年，来源于张耒的《宋诗》《晚步灵寿寺后二首 其二》，原文：绿鬓金钗年少客

萃珏

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
萃，来源于释居简的《宋诗》《雨后复旱呼海嵎山龙浃旬复大霔 其一》，原文：堂傾風雨萃，碑斷苔蘚滋

箬晋

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
箬，来源于卢纶的《唐诗》《和考功王员外杪秋忆终南旧居》，原文：岸巾步箬谷，欲往叵自遂

璂鸢

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

颀绪

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
颀，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：硕人其颀，衣锦褧衣

燃津

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
燃，来源于胡仲弓的《宋诗》《和李希膺见寄》，原文：翠欲黛，紅欲燃

槐泊

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
槐，来源于陈文蔚的《宋诗》《送赵德勤将漕淮东 其一》，原文：漢家宮殿蔭長槐，嫩色葱葱不染埃

轼悟

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
轼，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：叔山冉搏人以投，中车，折轼

釉援

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于苏轼的《宋诗》《赠蔡茂先》，原文：坐读黄庭，手援紫藟，一寸丹田时自栽

犹涟

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
犹，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题洪州李氏涵虚阁》，原文：行云犹解傍山飞

景珉

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
景，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其三》，原文：望中风景，图画也应难

坤栾

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
坤，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：以閑銷日月，何力報乾坤

婴郅

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
婴，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》，原文：(正末唱)你道是申阳陆贾别无恙，(灌婴云)若到半途，必然下手也

樗猷

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
樗，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》，原文：直非頭似筆，智謝里名樗

肖知

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
肖，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 壁立万仞》，原文：自度老無能，共知愚不肖

臻专

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
臻，来源于陈棣的《宋诗》《戏德秀几道》，原文：載賡七月詩，古風亦已臻

固嘉

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
固，来源于徐积的《宋诗》《书乐陵王伯年太子传》，原文：歸來北固山，水檻光參差

遥恢

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
遥，来源于释咸杰的《宋诗》《禅人请赞 其二》，原文：鄉信日邊斷，歸程海面遥

淙槿

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
淙，来源于关汉卿的《元曲》《乔牌儿・款将花径踏，独立在纱窗下，颤钦钦把不定心头怕。不敢将小名》，原文：復使天下貴儒術，頌聲千載長錚淙

轩央

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
轩，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 五十六》，原文：逸气轩眉宇

振梁

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
振梁，来源于苏过的《宋诗》《张几仲被召还朝其幕府赵承之送行至漳水用杜子美诗为韵作诗十篇既还孙志康亦取其韵追送过方官并门因几仲之来遂得诸公相遇今幕府例罢不能无离索之意故亦用此韵见意 其七》，原文：日暖霜红，画戟门开，锦筵歌振梁尘

庄允

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
庄，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：三、夏六月辛酉，葬我君庄公

菡映

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
菡，来源于陆游的《宋诗》《夏夜读书自嘲》，原文：青膚鏤瓊瑩，翠顆森菡萏

栾融

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
栾，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」栾武子曰：「楚自克庸以来，其君无日不讨国人而训之于民生之不易，祸至之无日，戒惧之不可以怠

婉怡

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
婉，来源于姚镛的《宋诗》《寄赵东野时以帅檄抚定赣叛 其一》，原文：婉娩如今真是夢，經從似舊絕堪愁

般炯

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
般，来源于陈棣的《宋诗》《挽潘右司二首 其一》，原文：虛實總不如，般若波羅密

追州

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
追，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 石门涧》，原文：莫追寻

瀚棂

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
瀚，来源于刘宰的《宋诗》《代柬促陈居士归》，原文：爲生固艱苦，得利亦浩瀚

沛璃

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
沛，来源于赵嘏的《唐诗》《宿长水主人》，原文：霸跡在沛庭，舊儀覩漢官

仪幻

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
仪，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵强常州见寄》，原文：仙音院箫韶韵美，麟献瑞，凤来仪

簌桑

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
簌，来源于赵汝愚的《宋诗》《题竹赠卫清叔之潭州》，原文：黄葉舞風初簌簌，碧渠通溜正濺濺

潮逸

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
潮，来源于佚名的《唐诗》《陈藏器引俗语》，原文：潮生潮落無窮事，江水東西不限愁

齐宁

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
齐，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 四十》，原文：夏，六月，齐人灭遂

悟珺

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
悟，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：妙語遺膏馥，玄談悟死生

棕幻

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
棕，来源于元稹的《唐诗》《陪张湖南宴望岳楼稹为监察御史张中丞知杂事》，原文：頗笑海棕陋，崎嶇留在綿

诏俪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
诏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以诏地事，道地慝，以辨地物而原其生，以诏地求

珊鹭

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
珊，来源于卢纶的《唐诗》《送赵真长归夏县旧山依阳征君读书》，原文：月裏麒麟笑揭天，泥牛拔斷珊瑚樹

慕爕

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
慕，来源于李白的《唐诗》《望木瓜山》，原文：久跼慕遐放，出郊欣所矚

炀郁

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

樨缤

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
樨，来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》，原文：樨川仙化後，溪以葛爲名

寓尔

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
寓，来源于杨万里的《宋诗》《莲子》，原文：遠遊縱未歸，旅寓安得久

秋傅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
秋傅，来源于陈辅的《宋诗》《登北固山》，原文：文物聲明極盛秋，傅巖人不待形求

堇箴

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
堇，来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》，原文：我有堇山錫，欲鑄子太阿

韪箫

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

虔琲

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
虔，来源于杜甫的《唐诗》《怀旧》，原文：出門小吏驚且呼，虔州刺史心生惱

琯沛

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
琯，来源于薛师传的《宋诗》《江上别友人》，原文：無力不能捄房琯，有書安敢托洪喬

央瑭

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
央，来源于廖行之的《宋诗》《和清明后即事》，原文：夜深拜月望長安，顧嘆當時未央影

暄恺

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
暄，来源于姚勉的《宋诗》《题胡景颜双清堂》，原文：忽攬蘇州書，冷窗回春暄

薏子

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
薏子，来源于姚合的《唐诗》《题河上亭》，原文：薏子期蠲疾，梅花幸寄聲

茹筱

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
茹，来源于释居简的《宋诗》《送僧》，原文：瓊屑晨杯滿，芝苖晝茹肥

益滔

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
益，来源于李之仪的《宋诗》《用圣行韵和呈几仲》，原文：聲詩日盈聽，智論益縱橫

筠钧

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
筠，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其三》，原文：吾心大欲同斯樂，肯插筠竿餌釣鈎

璆羿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
璆，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・太平令》，原文：裳珮丹青雜璆琳，旗旛繡綵薰甲沉

岐泷

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
岐，来源于赵嘏的《唐诗》《寄道者》，原文：悽悽分岐路，各各營所爲

韦戍

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
韦，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄舍弟》，原文：你是青春幼女，韦元帅他是已过中年的人了，你肯与他做夫妻么

旒婴

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
旒，来源于郑思肖的《宋诗》《戴安道破琴图》，原文：珠旒俯拜陈章奏，精意达希夷

骏晰

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
骏，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：长教子骏满人间

栎玮

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑人请曰：「闻诸道路，将命寡君以犨、栎，敢请命

单喻

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
单，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：夏，公会尹子、单子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、邾人伐郑

燏佶

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

暖采

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
暖采，来源于王迈的《宋词》《满江红》，原文：千里帆遮館娃寺，一川風暖采香村

槐典

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
槐，来源于苏泂的《宋诗》《次韵九兄秋吟五首 其五》，原文：芹香至今在，常夢到槐安

恤卓

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
恤，来源于耿湋的《唐诗》《送李端》，原文：有那等嫌贫爱富的儿曹辈，将俺这贫傲慢，把他那富追陪，那个肯恤孤念寡存仁义

槿和

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
槿，来源于鲍溶的《唐诗》《经秦皇墓》，原文：豆花小白槿花紅，野屋籬門處處同

泉践

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
泉，来源于利登的《宋诗》《田父怨》，原文：（「黃居」，蔣云當作「黃泉」

泊勖

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
泊，来源于马戴的《唐诗》《路傍树》，原文：風潮带江腥，天黑魚龍泊

耘瑱

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
耘，来源于项安世的《宋诗》《次东坡雪诗十六韵三首 其二》，原文：體不勤勞穀不分，毅然植杖俯而耘

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