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潘姓男孩取名虎宝宝

赵颜闲作者:赵颜闲2022-06-06 00:50:22

潘姓-属虎-男孩,潘是我国排名第52位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

潘姓男孩取名虎宝宝

纾渲

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:余是故许而弗为,以纾余死

翰淅

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
翰,来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其二》,原文:內翰擅其宗,大監爲之最

振城

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
振,来源于袁说友的《宋诗》《和虞仲房潼川运使韵》,原文:馬悲罷還樂,振迅矜鞍轡

荑志

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
荑,来源于吴芾的《宋诗》《和蒋无退怀湖山》,原文:詎勞斧鉞誅,芟荑費鋤杷

茯涔

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
茯,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其一七》,原文:祗道濟時作舟楫,茯神尤有濟人功

琲恽

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
琲,来源于李壁的《宋诗》《句 其二》,原文:餘子紛碔砆,良友抵珍琲

樗旬

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
樗,来源于方岳的《宋诗》《解榻》,原文:君看道傍樗,蒼雲蔭合抱

晔绚

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

术茗

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
术,来源于陆龟蒙的《唐诗》《补沈恭子诗》,原文:人间方解道术,兼明治身,与国阶梯

嶂浚

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
嶂,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其二》,原文:千嶂里

霁寅

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
霁,来源于李龏的《宋诗》《赠野庙祈雨老巫》,原文:晚步芳塘新霁後

柏傅

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
柏,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:3 柏,椈

荣盂

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
荣,来源于刘长卿的《唐诗》《寄灵一上人》,原文:寿庆千秋,荣封两国,绿鬓犹深杨柳鸦

礼荏

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
礼,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:忠信,礼之本也

旷纲

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:王事无旷,何常之有

岱枫

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
岱,来源于权德舆的《唐诗》《杂兴五首 四》,原文:即此巡於岱,曾孫受命封

源诺

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
源,来源于范纯仁的《宋诗》《送别》,原文:淇水清且泚,泉源發吾地

皓峨

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
皓,来源于李绅的《唐诗》《题法华寺五言二十韵》,原文:獨媿商山路,千年四皓祠

喻零

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
喻,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其一九》,原文:古人持兵喻槃水,顧我何者能獨擎

泽椎

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
泽,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:美冒众流,德泽章只

仲旭

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
仲,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・哭皇天》,原文:仲尼著春秋,貶骨常苦笞

麓崎

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
麓崎,来源于韩琦的《宋诗》《春阴席上》,原文:步翠麓崎岖,泛溪窈窕,涓涓暗谷流春水

遒梁

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
遒,来源于李白的《唐诗》《长相思 二》,原文:奔遒少驥逸,禿冗如牛毛

懿楠

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
懿,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・得胜令》,原文:懿彼靈龜,在宮之池

杉驰

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
杉,来源于张良臣的《宋诗》《句 其五》,原文:蒼杉鬰童童,秀色動雲庵

涌纪

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
涌,来源于何梦桂的《宋诗》《再和 其二》,原文:照空初涌玉芙蕖,驚起霜林尾畢逋

冶子

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
冶子,来源于释原妙的《宋诗》《山中四威仪供佛鉴师翁韵 其二》,原文:且吟梁甫,谁管他、冶子田强

岱望

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
岱,来源于刘言史的《唐诗》《赠成炼师四首 二》,原文:恆山北臨岱,秀崿東跨幽

巍捷

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
巍,来源于裴漼的《唐诗》《奉和圣制龙池篇》,原文:妙齡翰墨富摛藻,肯堂源委從巍冠

晃箫

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
晃,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一一》,原文:野烟何晃蕩,澗水助空明

恒滇

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
恒,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 四》,原文:三空既難辯,八風恒易傾

堇承

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
堇,来源于项安世的《宋诗》《寄友》,原文:歙民時有謠,奪堇茹我蓼

正樟

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
正,来源于张嵲的《宋诗》《寄题清孝庵》,原文:(正末唱)

缈炳

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
缈,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:缥缈飞琼妙舞,命双成、奏曲醉留连

琛煊

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
琛,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○九》,原文:今人異古昔,賤義而懷琛

炜徽

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

明葭

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
明,来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其四》,原文:朱明近

奥凝

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
奥,来源于柳永的《宋词》《少年游》,原文:吾言未竟且復止,剩發幽奥天公嗔

情槐

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
情槐,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵周秀实七夕》,原文:邂逅論情槐棘地,殷勤分袂雪霜晨

帧暖

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

勋崇

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
chóng高明宏大。
国学点评
勋,来源于王十朋的《宋诗》《闻捷报用何韵》,原文:更看取,继汧公勋业,东平茅土

芗颜

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芗,来源于何梦桂的《宋词》《蝶恋花》,原文:天教难老,风鬓绿如云,对玉笥,与芗林,岁岁花前醉

冽潮

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
冽,来源于陆游的《宋诗》《晨起偶得五字戏题稿后》,原文:手爲寒凋可鑢磋,足爲凍冽如刀切

松楹

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
松楹,来源于贯休的《唐诗》《早起》,原文:栢版松楹,其筵(或作「業」)肆肆

术由

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
术,来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》,原文:原来是吕纯阳又使这权术

映旭

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
映,来源于程俱的《宋诗》《和江仲嘉见寄 其一》,原文:百草兼花鬭,雙鈎映燭藏

炅辰

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
炅,来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

楹喻

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
楹,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:年屡稔,漕舟衔尾夥,高廪接楹饶

伦昙

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
伦,来源于阳枋的《宋诗》《曹都统诗》,原文:纲常礼乐定规模,把人伦身体拘束

沐湛

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
沐,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 灌溉》,原文:諸公幸無事,來不待休沐

汶兴

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
汶,来源于曹勋的《宋诗》《和双溪五首 其三》,原文:一片夕陽無限好,汶河西上酒樓高

仓滨

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
仓,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子布德行惠,命有司发仓廪,赐贫穷,振乏绝,开府库,出币帛,周天下

献胤

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
献,来源于刘摰的《宋诗》《跋览前此唱和诗卷有诗次其韵》,原文:珍台闲馆栖神地,献飨永无穷

承境

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
承,来源于苏轼的《宋诗》《张近几仲有龙尾子石砚以铜剑易之》,原文:欽承景福,恭託明禋

炅洲

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

巍魁

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
巍,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 结实分主 其七》,原文:肅肅清廟,巍巍盛唐

诺林

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
诺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」应曰:「诺

治翡

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
治,来源于彭汝砺的《宋诗》《湖湘路中见梅花寄子开 其五》,原文:愛人甚愛身,治郡如治家

韦堰

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
韦,来源于余观复的《宋诗》《山居即事》,原文:卫霍元勋後,韦平外族贤

缪零

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缪,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:绸缪束薪,三星在天

峨章

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
峨章,来源于苏轼的《宋词》《皂罗特髻》,原文:峨峨章源嶺,峻峭初未識

昀缥

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缥,来源于刘敞的《宋诗》《晦日》,原文:漫说神仙华屋好,缥缈峤壶蓬阆

蕴析

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:义,利之本也,蕴利生孽

庄映

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
庄,来源于张伯玉的《宋诗》《至睦州泊新安江口》,原文:窈窕高明玉,风流郑季庄

弈蓁

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
弈,来源于李处权的《宋诗》《车水》,原文:溪烟漠漠弈棋軒,筧水潺潺種藥園

旖淖

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
旖,来源于项安世的《宋诗》《风回二绝句 其二》,原文:玉管清弦聲旖旎,翠釵紅袖坐參差

磐燃

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
磐,来源于唐庚的《宋诗》《题洪川驿》,原文:水氣淼茫吞八極,地形磐礴跨三吳

淳郇

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
淳,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄胡山甫》,原文:仍频祝,中书二纪,寰海振淳风

皓萧

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
皓,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其一》,原文:毋如老外兄,不學首空皓

峰昀

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
峰,来源于李彭的《宋诗》《次韵答宝峰仁书记》,原文:三峰十年客

滔礴

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
滔,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:滔滔不自辨,役役且何成

渭景

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《暮春四首 其四》,原文:渭橋耻未雪,孰謂弓可櫜

矜胤

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
矜,来源于毕干泰的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:神物終來護,江鄉未解矜

章熹

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
章,来源于白玉蟾的《宋诗》《护国寺秋吟 其一》,原文:仲章薛公十一鶴,季章李白詩百篇

烽秭

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
烽,来源于杨无咎的《宋词》《倾杯・倾杯乐》,原文:邊地烽烟差向裏,中州燈火尚承平

璩虔

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

涌笙

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
涌,来源于文天祥的《宋诗》《祥兴登极第三十二》,原文:坐待煤炲露殘魄,十分寒玉涌秋旻

纲昭

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纲,来源于释智愚的《宋诗》《灵竺权衡之访婺守会双林》,原文:(正末唱)这都是剥民脂膏养的能豪旺,腌情况,甚纪纲

晨勋

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
晨,来源于护国的《唐诗》《临川道中》,原文:萬刼猶昨夜,千春如晨朝

潭榭

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
潭,来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其二》,原文:龍潭千尺水,不似別情深

益凇

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
益,来源于吴可的《宋诗》《筠寮》,原文:益之名,恶也

烨犹

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

暌苓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
暌,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二四》,原文:行將騎吏親,日與情愛暌

琰佰

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
琰,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其一六》,原文:琬琰攀酬郢,微言鼎飪情

植兹

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
植,来源于周必大的《宋诗》《寄题永新张氏无尽藏堂》,原文:地鹵不敏樹,珍植何由暢

谒栾

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
谒,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:吴子谒伐楚至巢,入其门,门人射吴子,有矢创,反舍而卒

蘅湲

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
蘅,来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其三》,原文:障泥在前解則行,杜蘅可采带宜速

瑭泯

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

乔浚

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
乔,来源于陈师道的《宋词》《渔家傲》,原文:小乔应嫁周郎

荣稽

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
荣,来源于徐铉的《宋诗》《送阮监丞赴余杭》,原文:似俺般富贵荣华天付与,俺端的心自足

栎轩

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬十月,楚子以诸侯及东夷伐吴,以报棘、栎、麻之役

柃澎

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄见寄》,原文:鄉心入旅夢,一葉舞澎湃

简未

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
简,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:’简子曰:‘ 我使掌与女乘

珧炀

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
珧,来源于王安石的《宋诗》《扬雄二首 其一》,原文:若將形色定品格,何得江珧比荔枝

煜晠

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
煜,来源于范成大的《宋诗》《四时田园杂兴六十首 夏日田园杂兴十二绝 其七》,原文:雷聲殷殷電煜然,已覺邊境銷戈鋋

邵柯

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
邵,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵赠慈书记 其一》,原文:汪邵推高手,卿雲想後身

渲京

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
渲,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

柯允

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
柯,来源于于鹄的《唐诗》《别旧山》,原文:莫损柔柯

谧天

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
谧,来源于周密的《宋诗》《木笔花》,原文:边陲静谧,夜熄鸣刁

禧朝

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
禧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

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