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许姓取名五行搭配

崔京作者:崔京2022-06-06 00:18:22

许姓-五行,许是我国排名第35位的姓;五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

许姓取名五行搭配

佰奥

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

睿霜

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
睿,来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》,原文:睿恩覃四海,壽域躋斯民

资季

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
资,来源于强至的《宋诗》《走笔依韵和酬王彦霖四首 其四》,原文:不论资望推排,也做五更三老

筱境

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

璎隽

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

些迪

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
些,来源于窦巩的《唐诗》《忝职武昌初至夏口书事献府主相公》,原文:落花真好些,一醉一回顛

璞勰

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
璞,来源于宋之问的《唐诗》《使过襄阳登凤林寺阁》,原文:不恥緼袍身自貴,能知璞玉世尤稀

临援

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
临,来源于周孚的《宋诗》《赠顿昂伯高兼简王丈公瑞顿尝识先君》,原文:临行祝付真意,臂间皓齿留香

柳清

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
柳清,来源于释月磵的《宋诗》《寒山拾得赞》,原文:楊柳清明近,梨花氣候寒

鸢博

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
鸢,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:祭祀,以弓矢驱乌鸢

优栗

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
优,来源于张耒的《宋诗》《六月八日苦暑二首 其二》,原文:花中隐者,有春兰、秋菊俱优

绪沐

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绪,来源于范应铃的《宋诗》《金鸡城》,原文:起来无绪,炉薰烬冷,桐叶声乾

滔淮

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
滔淮,来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》,原文:滔滔淮水,溢楚之疆

诚纲

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
诚,来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》,原文:区中海外鸿禧浃,恭馆励虔诚

烽颐

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
烽,来源于陈造的《宋诗》《次宿北阿韵》,原文:一曲單于暮烽起,扶蘇城上月如鉤

覃韵

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
覃,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一》,原文:大朝名益重,後進力皆覃

映素

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
映素,来源于张至龙的《宋诗》《寄胡竹洲》,原文:玉洞生翠霧,瑶林映素霞

新文

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
新文,来源于杨万里的《宋诗》《送曾秀才归永丰》,原文:想到江陵無一事,酒杯書卷綴新文

桢苒

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

嶛渲

拼音五行释意
liáo高。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

焘忱

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

莘悟

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
莘,来源于苏轼的《宋诗》《张先生》,原文:樂耕莘氏媵,敬饁冀人妻

琰谐

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
琰,来源于李流谦的《宋诗》《海棠》,原文:揮毫李衛言神筆,彈琴蔡琰方入室

瑺蝶

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

存璩

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
存,来源于苏轼的《宋诗》《岐亭五首 其三》,原文:一操而存,肅整轡轍

岐依

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
岐依,来源于陈造的《宋诗》《次韵王省干 其二》,原文:雨歇烟收人不見,路岐依約是蓬瀛

桢芮

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

暖稷

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
暖,来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其四》,原文:御柳风柔春正暖

冕继

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
冕,来源于徐瑞的《宋诗》《宿常山 其二》,原文:軒冕初期咳唾收,一官白首歎淹留

匠含

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
匠含,来源于刘禹锡的《唐诗》《故相国燕国公于司空挽歌二首 二》,原文:毗陵老匠含天真,獨得于心非氣孕

崎追

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
崎,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:冥搜必殫竭,躋覽忘崎穹

桥沅

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
桥,来源于王质的《宋诗》《赠程元鼎二首 其二》,原文:水寒断续溪桥,月破黄昏院落

蔳追

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于徐昌图的《唐诗》《木兰花》,原文:衰病苦奔走,未嘗追舊遊

仞慕

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
仞,来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 七佛石》,原文:一渠寒水流清濟,千仞濃嵐聳太行

苓桑

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
苓,来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》,原文:寶奩森漆栗,樂籠富參苓

缮杨

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

汶洌

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
汶,来源于丘葵的《宋诗》《闻复卿欲访诗以促之》,原文:殷王期負鼎,汶水起垂竿

懿奈

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
懿,来源于释宝昙的《宋诗》《病寓灵芝寺夜闻讲律有作》,原文:褚侯真懿親,襆被相追隨

武嶛

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
liáo高。
国学点评
武,来源于苏颂的《宋诗》《某向忝使辽于今十稔再过古北感事言怀奉呈姚同事阁使》,原文:好武匪君心,用兵不得已

瑥勤

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其六》,原文:已勤而食,則無所愧

瑭秸

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

炽良

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
炽,来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其二》,原文:寿福天储昌又炽

毓璁

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
毓,来源于曾惇的《宋诗》《洪景伯饮诸丈分绣阁以诗戏之》,原文:有人皆毓勝,無豹不藏斑

仟俏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

樗合

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
樗,来源于陈俌的《宋诗》《闲居》,原文:斲作有瑕玉,創爲無用樗

里芷

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
里,来源于真山民的《宋诗》《永嘉秋夕》,原文:(見《北里志》)(〖1〗《北里志》:「王團兒……有女數人

旆单

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
旆,来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 经行》,原文:詔策暴過惡,行建元侯旆

童洛

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
童,来源于韩驹的《宋诗》《馆中直宿书事 其二》,原文:靈童即正性,無染號真人

里炯

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
里,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵答王声见赠》,原文:园苑里,粉墙西

霜姬

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
霜,来源于刘弇的《宋诗》《何隠居挽词二首 其一》,原文:连面霜风

戚南

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
戚南,来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其一》,原文:速進自貽戚,南冠成縶拘

朝虔

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
朝虔,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:明朝虔昭報,頒祀歲嚴恭

覃昉

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
覃,来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》,原文:書閲揚州貢,功觀禹化覃

琮彦

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
琮,来源于徐凝的《唐诗》《寄玄阳先生》,原文:磨礱砥礪功日新,圭璧琮璜光可燭

玮轼

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:叔山冉搏人以投,中车,折轼

珺阮

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于陈普的《宋诗》《咏史 光武 其二》,原文:似過黄公酒壚下,嵇阮不見脩竹中

川齐

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
川,来源于胡融的《宋诗》《黄经洞》,原文:天意降時雨,山川潛出雲

颉月

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

纫绰

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
纫,来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》,原文:看佩玉纫兰,囊诗贮锦,江满吴天

纮启

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

炫圣

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
炫,来源于曹德的《元曲》《中吕・喜春来和则明韵》,原文:急傍欄干喚酒杯,却嫌紅燭炫高臺

其缎

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
其,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:其降曰命,其官于天也

帧翩

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

焓梁

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁,来源于王韶的《宋诗》《南城》,原文:贈我居大梁,蓬門方塵埃

英琉

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
英,来源于吴芾的《宋诗》《寄韩子云二首 其一》,原文:飘下红英,翠影争摇曳

禹缎

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
禹,来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其一》,原文:唐尧禹舜垂衣化,讵比我皇明

愉湫

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
愉,来源于沈括的《宋诗》《海州观放鹘搏兔不中而飞去》,原文:愉目野載蕪,清心山更出

瑛尚

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
瑛,来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》,原文:瑶瑛夾侍梅臺,琴瑟自鳴松島

至忱

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
至忱,来源于刘克庄的《宋诗》《书事》,原文:願贊帝心長對越,至忱功用貫垓埏

苏慷

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
苏,来源于吴惟信的《宋诗》《题刘同卿九里松熙游园》,原文:想西湖风月绕苏堤,尚觉王孙贵,银烛高烧照珠翠

瞳崔

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
瞳,来源于文彦博的《宋诗》《令弟坚官满归京偶成四十言代书寄判武学顾学士略资一噱》,原文:衰年已是病雙瞳,那更新添兩耳聾

钲岚

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

薏爕

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
薏,来源于谢逸的《宋诗》《北津渡》,原文:死餘薏苡謗,生恨鷦鳥晚

璎缃

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
璎,来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》,原文:多持七宝香璎珞,既相承怎空过

乔才

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
乔才,来源于陆游的《宋诗》《闲中自咏二首 其一》,原文:便万剐了乔才,还道报冤仇不畅怀

琥永

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
琥,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十三》,原文:琉璃鍾,琥珀濃,小槽酒滴真珠紅

焘淳

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

箫傅

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
箫,来源于刘攽的《宋诗》《黄州临皋亭》,原文:夜凉闲捻彩箫吹

优绎

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
优,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”子曰:“孟公绰为赵魏老则优,不可以为滕薛大 夫

婉澎

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
婉,来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其三》,原文:及門懷燕婉,升堂接逶迤

箫嘉

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
箫,来源于白居易的《唐诗》《同李十一醉忆元九》,原文:凤箫已远秦楼在,水沈烟暖馀香

淅箫

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淅,来源于白贲的《元曲》《双调・新水令》,原文:家家臘月二十五,淅米如珠和豆煮

涔追

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
涔,来源于皇甫冉的《唐诗》《送令狐明府》,原文:穴泉類蹄涔,幽靈隠其涯

畅晗

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
畅,来源于李吕的《宋诗》《题宋德器致爽轩》,原文:也有得意人人,两情畅咏

振源

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
振,来源于戴复古的《宋诗》《客自邵武来言王野使君平寇 其二》,原文:更探黃石略,重振黑山功

清嫒

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
清,来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》,原文:治己己孰治,清慮慮孰清

沧园

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
沧,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 谢公赌墅》,原文:渐沧浪、冻痕消尽

僖汝

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
僖,来源于孔武仲的《宋诗》《思南岳呈运判承议》,原文:夏,四月丁巳,葬我君僖公

飖哲

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

意漪

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
意,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其二》,原文:坠鞭人意自凄凉

淄琪

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
淄,来源于白居易的《唐诗》《桥亭卯饮》,原文:及見但爲上林令,斷國反在淄川下

邵乘

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
邵,来源于李吕的《宋诗》《自警三首 其二》,原文:(此二首從清餘姚邵啟賢輯、武昌陶氏刊本《王貞白詩》中補得

熙凝

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
熙,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其六》,原文:遠風吹蘿蔓,野客熙清陰

谨堇

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
谨,来源于李复圭的《宋诗》《秀峰上方》,原文:(旦)礼仪谨化源,关雎始风教

鹤箴

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
鹤,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:九二,鸣鹤在阴,其子和之

榭尹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
榭,来源于司马光的《宋诗》《归田诗 其一》,原文:飛蓋城西探早梅,僧園欄榭燕游陪

渲融

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
渲,来源于利登的《宋词》《风入松》,原文:立呵渲丹青仕女图,坐呵观世音自在居,睡呵羊脂般卧着美玉

易镜

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
易,来源于吕渭老的《宋词》《好事近》,原文:朝寒料峭,娇不易当

缈泱

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
缈,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔二月雪》,原文:缥缈玉京人,想依然、京兆眉妩

札韦

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
札,来源于欧阳修的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:言笑日無度,書札凡幾封

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