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男人五行多水取名

胡骃作者：胡骃2022-06-06 00:16:22

五行-缺水-男孩，五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

男人五行多水取名

般屹

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
般，来源于周密的《宋诗》《荒冢谣》，原文：似这般白日黄昏怎过遣

才觅

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
才觅，来源于释子淳的《宋诗》《酬满上人》，原文：到今日攀蟾折桂，步金阶才觅着上天梯

觅璐

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
觅，来源于侯畐的《宋诗》《柳花》，原文：时听得声声，晓莺如觅

璁淬

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
璁，来源于辛弃疾的《宋词》《八声甘州》，原文：日氣瓏璁無奈醉，露華凌亂不勝清

辕澧

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
辕，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：酒群花队，攀得短辕折

礼泯

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
礼，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：教民礼顺，莫善于悌

灏臻

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

沅庆

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
沅，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其五》，原文：坡谷非子前身耶，沅湘萬古一長嗟

逊觅

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
逊，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其八》，原文：无人到，寂寥浑似，何逊在扬州

飖濡

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

同澎

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
同，来源于无名氏的《唐诗》《霜菊》，原文：（同前卷二七

欢骋

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
欢，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其一》，原文：四坐清欢，莫放金杯浅

炔博

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

尚袤

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
尚，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：是故朝廷同爵则尚齿

胥缈

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
胥，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：握神精兮雍容，与神人兮相胥

颉普

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
颉，来源于于鹄的《唐诗》《野田行》，原文：丈夫志业，当使列云台，擒颉利，斩楼兰，雪耻歼狂虏

霁飔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
霁，来源于石延年的《宋诗》《句 其九》，原文：霁晓楼台，斜阳渡口，凉腋新声初到

戍澄

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《刘郎浦夜赋》，原文：久戍臨洮報未歸，篋香銷盡別時衣

域忻

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
域，来源于仇远的《宋诗》《枕上 其一》，原文：誰知炮烙死活間，傳自西域黄面翁

昭闲

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
昭，来源于陈造的《宋诗》《感事十诗上李侍郎 其八》，原文：風霽遠澄映，昭昭涵洞天

炳武

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
炳，来源于彦楚的《唐诗》《五言述瓜沙（一下有「州」字）僧献款诗一首》，原文：赤壁走阿瞞，功業炳鉛槧

漪樟

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
漪，来源于杜甫的《唐诗》《喜晴》，原文：春回三楚冰生漪，銀臺春夢歸心馳

匠武

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
匠，来源于柳永的《宋词》《玉楼春》，原文：爲匠雖非郢，吟詩莫謂秦

鸿桑

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
鸿，来源于张祜的《唐诗》《题王右丞山水障二首 一》，原文：枝头蛱蝶如羞见，篱外征鸿不可闻

尹湛

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
尹，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》，原文：欢然夸尹新

缥淮

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
缥，来源于赵公豫的《宋诗》《琵琶亭》，原文：回首处，青楼缥缈，朱箔重深

敦和

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
敦和，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：乐者敦和，率神而从天，礼者别宜，居鬼而从地

冶文

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
冶，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」公告二子，二子请杀之，公弗禁，遂杀泄冶

懿沅

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
懿，来源于苏舜钦的《宋诗》《了语不了语 其一》，原文：芝蘭奕代傳遺懿，玉樹千年鎖暗塵

缈涧

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缈，来源于杜甫的《唐诗》《奉荅岑参补阙见赠》，原文：蕙草繁花竞吐，向暗里、幽香缥缈

匠滇

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
匠，来源于贺铸的《宋诗》《登头陀寺峰顶庵》，原文：良匠用材爲塔了，神光寺更得高名

悟般

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
悟般，来源于关耆孙的《宋诗》《送刘朝美侍郎归蜀》，原文：悟般若人居般若，鐘魚都是妙香城

甯琥

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
甯，来源于张侃的《宋诗》《感秋扇五首 其五》，原文：此日羣賢集，甯疎晉世游

秉逻

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
秉，来源于方公权的《宋诗》《城山拜林艾轩》，原文：學經亹亹懸車後，秉禮拳拳易簀前

晷淙

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
晷，来源于戴表元的《宋诗》《送罗学正赴歙》，原文：高墳自掩浮生骨，短晷難窮不死顔

元忻

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
元，来源于释行海的《宋诗》《送姪孙周上人归剡余亦入吴门 其一》，原文：至精爲神，元氣爲軀

崧琥

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
崧，来源于金履详的《宋诗》《洞山十咏 老梅巖》，原文：偉哉中國擅五岳，巍巍崧高據其尊

荑治

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
荑，来源于韩的《宋词》《高阳台》，原文：相见了、执柔荑，幽会处、偎香雪

旆绍

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋诗》《四十年前元夕与故人夜游得此句》，原文：旌旆入云飞

桢漪

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

韫淄

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
韫，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨花巖颂彭泽三巖》，原文：(梁尹背云)我观这道姑，生的外有西施之貌，内有道韫之才，可知我那侄儿留恋着他

箴般

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
箴，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：方聞二道策，獻納百官箴

怀钟

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
怀，来源于吕本中的《宋诗》《无题》，原文：一川风露，满怀冰雪，云海弥茫

昊弘

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
昊，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一七》，原文：日色臨仙籞，龍顏對昊宮

兴袁

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
兴，来源于刘挚的《宋诗》《贻致政吴德仁朝请》，原文：向此时、游宦兴阑珊，归无策

狄琲

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
狄，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：十有二月，狄入卫

珲央

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于王十朋的《宋诗》《贺知章祠》，原文：二月中央寒食朝，牆隈忽見梨花飄

淮律

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
淮，来源于张炎的《宋词》《浣溪沙》，原文：東望淮海間，恨無鴻鵠羽

孝奥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
孝，来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其二四》，原文：天經地義，孝哉閔騫

霁佰

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
霁，来源于杨万里的《宋诗》《和王才臣再病二首 其一》，原文：霁景风软，烟江春涨

崧滔

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
崧，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》，原文：西瞻温洛与神崧

澧莞

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
澧，来源于徐忻的《宋诗》《句》，原文：前席遂孤明主意，留鞭難繼澧陽塵

虢郇

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
虢，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏阳者，虞虢之塞邑也

润晷

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
润，来源于释德洪的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：绿叶润，雨初乾

纮润

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

杉淙

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
杉，来源于王建的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》，原文：爐香穿野靄，杉露滴僧衣

缈暄

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
缈，来源于李商隐的《唐诗》《南山赵行军新诗盛称游讌之洽因寄一绝》，原文：缥缈高城风露爽，独倚危栏重临

峰援

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
峰，来源于王诜的《宋诗》《颍昌湖上赠诸公》，原文：一峰過了一峰來，病眼將迎看不足

霈天

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
霈天，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 二十四》，原文：大雨一霈天地涼，星斗明焕草木潤

漪炳

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
漪，来源于程颢的《宋诗》《陪陆子履游白石万固》，原文：螭口清漪下玉欄，隔花時聽鳥關關

倾幻

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
倾，来源于章甫的《宋诗》《葡萄 其一》，原文：更堆金积玉，石崇豪侈，当时望、倾西晋

品滨

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
品，来源于释绍昙的《宋诗》《观音赞》，原文：寄遠曾非選，熏藏品最卑

湫憬

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
湫，来源于释德洪的《宋诗》《英大师年二十余工文作诗勉之》，原文：祇知嫌湫隘，何意落崎嶇

宏舜

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
宏，来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》，原文：湖山老居士，宏才盍廊廟

冬勰

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
冬，来源于吕巖的《唐诗》《七言 三十四》，原文：冬，十有一月壬辰，公薨

挚壬

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：前有挚兽，则载貔貅

航玄

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
航，来源于释德洪的《宋诗》《龙城智公真赞》，原文：迢迢朱雀航，飛蓋共淩越

霄炔

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
霄，来源于李正民的《宋诗》《和赵表之大监对雪 其一》，原文：鬱鬱紛紛，維慶霄之雲

崇滨

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
崇，来源于元稹的《唐诗》《独夜伤怀赠呈张侍御》，原文：象功崇德，遹觀厥成

宏廷

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
宏，来源于释智圆的《宋诗》《旅舍言怀》，原文：趙學規模本自宏，師傳敢背此心盟

致冕

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
致冕，来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》，原文：何當採詩人，爲致冕旒前

莘澄

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
莘，来源于周辉的《宋词》《失调名》，原文：君恩已遂祈閒請，莘野歸耕是本心

峰采

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峰，来源于刘谊的《宋诗》《题黄山温泉》，原文：星野涵辉，云峰环翠

蕴渌

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蕴，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」乃盟，载书曰：「凡我同盟，毋蕴年，毋壅利，毋保奸，毋留慝，救灾患，恤祸乱，同好恶，奖王室

稽墨

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
稽，来源于赵抃的《宋诗》《杭州八咏 望海楼》，原文：侯拜稽首，受命不敢居

泷晠

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

亘勃

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
亘，来源于释宗杲的《宋诗》《雪峰空长老求赞》，原文：吳都十萬户，煙瓦亘西南

文炔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
文，来源于喻良能的《宋诗》《腊八日雪参议林郎中有诗因次韵》，原文：文武之道，皆吾家事

年恤

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
年恤，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・金盏儿》，原文：祝言小子心不遑，幾年恤典篋笥藏

旬畚

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
旬，来源于刘攽的《宋诗》《泛舟》，原文：一去已十載，今來復盈旬

煜和

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
煜，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 二》，原文：金芝燁煜凌晨見，青雀軒翔白晝來

沅樟

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
沅，来源于方回的《宋诗》《秋大热上七里滩》，原文：武陵野人事漁釣，獨遊沅溪忘故道

备瑄

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
备，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：备服器，仁之至也

岐渭

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
岐，来源于宋太宗的《宋诗》《句 其一》，原文：師者每異戶，友焉亦多岐

朴渊

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
朴，来源于利登的《宋诗》《仙塘茅舍 其二》，原文：俗尚素朴，人皆樂康

华覃

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
华，来源于司马光的《宋诗》《华严真师以诗见贶聊成二章纪其趣尚 其一》，原文：玉阶秋感，年华暗去

凡晨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
凡，来源于不详的《唐诗》《又号李乂语》，原文：稠重荷顧存，凡庸辱推薦

娄般

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
娄，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：二、三月辛卯，邾娄子穿卒

淼箫

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《拜表回闲游》，原文：侍親如履冰，風雨淼暗川

霆竺

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
霆，来源于关汉卿的《元曲》《清江引・落花满院春又归，晚景成何济！车尘马足中，蚁穴蜂衙内，寻取》，原文：鞭霆來自紫皇宮，天上綸言播德風

峰钊

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
峰，来源于葛胜仲的《宋诗》《次长清寺》，原文：分付与眉峰

沥苓

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
沥，来源于范成大的《宋诗》《泊湘江鱼口滩》，原文：愿分馀沥，九霞光里，相继朝真

践霆

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
践，来源于释文珦的《宋诗》《野处》，原文：俺如今践登程，路途沿，几时到八水三川，西洛中原

瀚樨

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
瀚，来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其三》，原文：風烟不改盧龍俗，塵土猶兼瀚海沙

郅溯

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郅，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：誓斬郅支聊出塞，生擒頡利始歸朝

渭戚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
渭，来源于温庭筠的《唐诗》《正见寺晓别生公》，原文：雲送關西雨，風傳渭北秋

漳蓬

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
漳，来源于李石的《宋诗》《礼殿圣贤图》，原文：臨漳姑孰五千里，懷抱何時得再論

映和

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
映和，来源于杜甫的《唐诗》《陪章留后侍御宴南楼》，原文：可正是歌尽桃花扇底风，人面映和花红，两下春心应自懂

栗鹤

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
栗，来源于萧立之的《宋诗》《赠崇仁吴幼清逃儒入老三首 其三》，原文：棲禽翻麓雪，墮栗破溪冰

淖屿

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
淖，来源于释守卓的《宋诗》《赞达磨》，原文：淖糜方自養，未敢憶南烹

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