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龙姓男孩带汪字取名

高颉策作者：高颉策2022-06-04 18:46:22

龙姓-男孩，龙是我国排名第85位的姓；

龙姓男孩带汪字取名

笛珵

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
笛，来源于梅尧臣的《宋诗》《曲渚桥送张秘校赴庆州幕》，原文：数家清弄笛声衰

炳亦

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
炳，来源于童潮的《宋诗》《小孤山》，原文：持身嚴榘席，慮世炳丹青

峻莞

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
峻，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其六》，原文：危梁慮足跌，峻坂憂車覆

崧楦

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
崧，来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》，原文：满城灯火，崧高神降时候

煦晖

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
煦，来源于葛立方的《宋诗》《携家避地 其一》，原文：昔爲土中花，行待東風煦

知艾

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
知艾，来源于梅尧臣的《宋诗》《送何都官通判虔州》，原文：暮齡知艾附，不及荔枝功

昉陵

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
昉，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：始不亲迎昉于此乎

浠郇

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
郇，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》，原文：人欲不飯筋骨舒，夤緣須入郇公廚

旌志

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
旌，来源于岑参的《唐诗》《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》，原文：笳鼓下層臺，旌旗轉和嶼

堇棹

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
堇，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」主人县布，堇父登之，及堞而绝之

逊衍

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
逊，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(李逊云)吾神又将小女桂花，配与奇童为妻

莞赓

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
莞，来源于裴夷直的《唐诗》《夜意》，原文：鄰翁亦喜事，爲我一笑莞

旒召

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
旒，来源于茹东济的《宋诗》《题清芬阁》，原文：蝙飛畫帳喧，鼠嚙珠旒墜

燮骓

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
燮，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其二》，原文：你管燮理阴阳，掌握朝纲

笈唯

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
笈唯，来源于方岳的《宋诗》《郑佥判取苏黄门图史园囿文章鼓吹之语为韵见贻辄复赓载 其五》，原文：幅巾不被塵纓縳，别笈唯封賜葯歸

郝曦

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
郝，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》，原文：風情不獨少人同，滿腹書寧愧郝隆

淙彰

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淙，来源于吕本中的《宋诗》《送虞澹季然之官京师》，原文：泉聲入耳淙琤玉，何許泠泠砧杵續

知典

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
知典，来源于释了心的《宋诗》《偈》，原文：叔孫知典禮，曹植有文章

萱楦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
萱，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 三》，原文：花院小回廊，庭萱成行

嶂鸿

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
嶂，来源于张舜民的《宋诗》《原州赠王补之洛苑同年》，原文：青嶂未爲靜，彤庭應更來

新俞

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
新，来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其四》，原文：春雨满，秧新谷

种珞

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
种，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制与天下臣庶恭上玉皇大帝天帝圣号》，原文：铁瓮栽荷，铜彝种菊，胆瓶萱草榴花

治逻

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
治，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中壬子九日》，原文：又爲邦伯去，政坐治聲優

稽乘

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
稽，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：趋其耕耨，稽其女功

理麟

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
理，来源于释道潜的《宋诗》《次韵月上人秋夜见寄》，原文：（道童云）理会的

采礼

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
采礼，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：纳吉用雁，如纳采礼

析芮

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
析，来源于葛绍体的《宋诗》《晚出湖上》，原文：衆真失其常，蕩析不自謀

醇熹

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
醇，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 佛桑》，原文：人歸畎畝醇風在，我近圖書白日閒

驰澄

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
驰，来源于苏籀的《宋诗》《灵巖寺偃松一首》，原文：(生)喊杀声，各各逃生，电奔星驰

铮衡

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

宁情

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
宁，来源于陆游的《宋诗》《春日六首 其五》，原文：後会丁宁何日□

戚景

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
戚，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：雖非遠別戚，所恨良會散

蕴卓

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蕴，来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》，原文：况有凝之道蕴、一尊同

璋辑

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
璋，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：97　璋大八寸，谓之琡

页鸿

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

浦珵

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
浦，来源于明皇帝的《唐诗》《端午》，原文：江浦寒鷗戲，無他亦自饒

典纪

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
典，来源于汪梦斗的《宋诗》《端午》，原文：舊宅入祀典，列祠更他巔

慷璋

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
慷，来源于李白的《唐诗》《代寄情楚词体》，原文：秋風吹二毛，烈士加慨慷

颉蓁

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

言亚

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
言，来源于李流谦的《宋诗》《林夫有诗趣归期次其韵答之》，原文：至道非言，言亦可傳

崎渤

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
崎，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 九》，原文：前歲方離蜀道難，崎嶇今日過黄山

巍岭

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
巍，来源于林季仲的《宋诗》《萧德起诸人约游西湖小疾不赴》，原文：巍巍堯舜開明堂，大調金石來鳳皇

珉籍

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
珉，来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》，原文：陛級青珉滑，秋千綵旆斜

烨潜

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

詹央

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
詹，来源于毛滂的《宋词》《临江仙》，原文：忘懷一醉見天真，窮達寧煩詹尹卜

欢琝

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
欢，来源于刘敞的《宋诗》《时会堂二首 其一》，原文：欢红低翠黯，不似旧家眉妩

宗忻

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
宗，来源于周麟之的《宋诗》《送僧大通还山一首》，原文：行脚大事，一段宗要

支熠

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
支，来源于宋徽宗的《宋诗》《宣和殿移植荔枝》，原文：扁舟五湖客，長此伴支公

芨勤

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

研枫

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
研，来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》，原文：剪碧排千萼，研朱染萬房

梧槿

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
梧，来源于李嘉祐的《唐诗》《送侍御史四叔归朝》，原文：春盤厭笋蕨，秋子積梧桐

飏晋

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

桦淅

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

凇羿

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

楚原

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
楚原，来源于秦观的《宋诗》《还自广陵四首 其四》，原文：曾孟藐晉楚，原顔甘凍饑

启翙

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
启，来源于杜牧的《唐诗》《初上船留寄》，原文：华阁启，玳筵开

崎秭

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
崎，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一八》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

桓恢

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
桓，来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 来鴈亭》，原文：此間自有江淹賦，不用桓伊恨落暉

储恢

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
储，来源于刘得仁的《唐诗》《送周钺往江夏》，原文：斗储祥，虹流祉，兆黄虞

楠珹

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
楠，来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》，原文：君不見江原清獻楠，新繁衛公柏，蒼榦合抱干雲霄

颜缘

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
颜，来源于许及之的《宋诗》《题水石翎毛》，原文：则他那池塘中枯荷减翠，树梢头梨叶添颜

泷缎

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

娄桥

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
娄，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：子有衣裳，弗曳弗娄

哲颐

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
哲，来源于杜牧的《唐诗》《安贤寺》，原文：禮樂追先哲，文名動搢紳

嶂笠

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
嶂，来源于徐瑞的《宋诗》《丙戌除夜泊舟东湖用白石归苕溪韵书怀 其二》，原文：雪開千嶂日，冰合一溪雲

栾锐

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
栾，来源于刘攽的《宋诗》《送王肃侍禁新安监酒》，原文：世间最有团栾乐，又是平平过一年

炘沉

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉，来源于赵汝鐩的《宋诗》《踏青》，原文：靜深空洞碧沉沉，鑑影分明照我心

骏映

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
骏，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：对越在天，骏奔走在庙

缃旖

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缃，来源于方干的《唐诗》《又叙雪寄喻凫》，原文：江梅仙去，蜡梅蜂化，只有缃梅呈秀

惟晳

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
惟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：惟厥攸居，政事惟醇

燿恺

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
燿，来源于陈与义的《宋诗》《衡岳道中 其三》，原文：飛螢轉蒿叢，熠燿徒營營

逸虔

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
逸，来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》，原文：羊羶蟻登俎，驥逸蝱附馽

竺玄

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
竺玄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：名垂萬古涉五竺，玄蹤雖多難盡陳

宣澧

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
宣，来源于刘寅的《宋诗》《三高祠 其一》，原文：宣德門前過，回頭便招禍

昕竺

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
昕，来源于张侃的《宋诗》《偶得》，原文：昕庭發號，式昭德音

晤熹

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
晤，来源于齐己的《唐诗》《荆门暮冬与节公话别》，原文：韋絕編兮堂上，晤三聖兮惝怳

绪缎

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
绪，来源于李百药的《唐诗》《赋礼记》，原文：地乱丝头绪多

飔骥

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
飔，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：红藕洲塘，黄葵庭院，渚风时动清飔

戍与

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
戍与，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：【传】十四年春，卫侯逐公叔戍与其党，故赵阳奔宋，戍来奔

伦裕

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
伦，来源于杨万里的《宋诗》《晓行道旁杜鹃花》，原文：曾把毛诗来讲论，那《关雎》为首正人伦，因此上儿求了媳妇，女聘了郎村

重嶛

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
嶛liáo木高。
国学点评
重，来源于柳宗元的《唐诗》《南中荣橘柚》，原文：久陰泱漭重重積，忽霽飄零片片幽

岱笃

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
岱，来源于释慧远的《宋诗》《子湖有狗上取人头中取人心下取人足 其二》，原文：可能清海岱，宗社再昌唐

旖缎

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
旖，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》，原文：温柔玉有香，旖旎春无价

孝鹄

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
孝，来源于不详的《唐诗》《又报王审知十字谶》，原文：舜慙大孝，堯推讓王

郇什

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
郇，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

律逊

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
律，来源于段成式的《唐诗》《嘲飞卿七首 五》，原文：寒氣方窮律，陰精正結冰

矗晢

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
矗，来源于释文珦的《宋诗》《晨兴》，原文：峭壁矗雲三峽裏，急湍翻雪五湖邊

恺景

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
恺，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：61　恺，悌，发也

筹严

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
筹，来源于周应合的《宋诗》《庆南楼居士 其一》，原文：秋风空响更筹

翀倾

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

煜衡

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
煜，来源于黄履的《宋诗》《戏答提举刘宜翁看山》，原文：蓬戶夜凉燈煜爚，盆山雨潤木蕭森

文矗

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
文，来源于邹浩的《宋诗》《戏舜俞游西湖》，原文：日炙風吹，一文不直

继典

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
继，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：王事靡盬，继嗣我日

良冽

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
良，来源于苏辙的《宋诗》《和王巩见寄三首 其一》，原文：明月清風，良宵會同

识颐

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
识，来源于释德洪的《宋诗》《示忠上人》，原文：我不识君曾梦见，炯双瞳、碧色光相烛

羿延

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
羿，来源于许棠的《唐诗》《江上遇友人》，原文：羿昔落九烏，天人清且安

晃濡

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
晃，来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其三》，原文：獨步出幽閨，月晃波澄綠

凡泉

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
凡泉，来源于陈造的《宋诗》《吟诗自笑用前韵 其一》，原文：精品厭凡泉，願子致一斛

崧嵇

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
崧，来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其一》，原文：（均見宋龔鼎臣《東原錄》引李崧《論詩答徐巡官》引

裕轩

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
裕，来源于周紫芝的《宋诗》《拟桃叶团扇歌三首 其二》，原文：令乎於此有餘裕，堂以效實非無形

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