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生了女孩如愿了怎样取名

程彻猷作者：程彻猷2022-06-03 07:42:22

女孩，

生了女孩如愿了怎样取名

枝津

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
枝，来源于杨万里的《宋诗》《夜雨泊新淦》，原文：忍看烟雨凍梅膚，南枝北枝香欲無

黎飐

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
黎，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其三》，原文：老夫猶記昌黎語，潢潦朝盈夕已除

皎伽

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
皎，来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄爱日楼见寄八首 其一》，原文：入夜光尤皎，逮曉焮自若

瑜玖

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
瑜，来源于张佖的《宋诗》《所思》，原文：多謝元瑜憐野賤，時迴車馬發光輝

诣傅

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

晏珵

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晏，来源于牟巘的《宋诗》《新城罗氏棣华堂》，原文：一語苟暗合，羣生皆晏溫

惟媪

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
惟，来源于朱熹的《宋诗》《题西林可师达观轩》，原文：□□□□，算惟有、蕊宫天上仙

岐旎

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
岐，来源于吴与的《宋诗》《七星坛》，原文：惶惑逢岐路，遲留俟過人

桑矜

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
桑，来源于缪鉴的《宋诗》《怀归》，原文：何時種核桃，幾度看桑田

伊桢

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
伊，来源于李昴英的《宋诗》《西樵巖》，原文：登臨近霄漢，子細見伊嵩

宛岐

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宛，来源于王禹偁的《宋诗》《阙题》，原文：柳老香絲宛，荷新鈿扇圓

渭憧

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
渭，来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》，原文：非熊從渭水，瑞翟想陳倉

潞黎

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
潞，来源于赵蕃的《宋诗》《寄郑伯元》，原文：(甚舍云)你这等穷厮，我见有三十车羊绒潞绸哩

支滇

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
支，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其五》，原文：賓主禮百拜，六經似支離

涧箫

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
涧，来源于谌祜的《宋诗》《句 其七》，原文：一声鹤唳青松涧，更惨似琵琶声里君恩断

蕴椿

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
蕴，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：尽出平生素蕴

寒樗

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
寒樗，来源于郭印的《宋诗》《病目》，原文：都城有地誰栽竹，只見寒樗與老槐

由栎

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
由，来源于戴复古的《宋诗》《法曹罗立之酒边举数首皆仆故人为我寄声》，原文：德以恆固，功由永貞

娣映

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
娣，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六三，归妹以须，反归以娣

珺潇

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇，来源于李廌的《宋诗》《嵩顶六月芍药初发》，原文：郊墟十里飘兰麝，潇洒处、旖旎非常

恒珧

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
恒，来源于白居易的《唐诗》《寄隐者》，原文：今來不復飲，每見恒咨嗟

芸远

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芸，来源于马廷鸾的《宋诗》《京邸漫题》，原文：绪绪风披芸幌，锓锓月到萱庭

颍觅

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
颍，来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》，原文：早岁功名，豪气尚凌汝颍

懿婕

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
懿，来源于宋先生的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：懿範閨房秀，齊姜素望優

望奈

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
望奈，来源于魏了翁的《宋诗》《和李参政龙鹤庵庐二首 其二》，原文：五兩轉須臾，相望奈何許

韦未

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
韦，来源于李白的《唐诗》《送友人入蜀》，原文：恨韦郎，不做周方，我不道的恼乱苏州刺史肠

维明

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
维，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维此 良人，弗求弗迪

语萝

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
语，来源于戴复古的《宋诗》《春日二首呈黄子迈大卿 其二》，原文：青翼欺人多谩语

诣芃

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

芃简

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
芃，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：芃芃秋麥盛，苒苒夏條垂

溯芙

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
溯，来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》，原文：溯红渐、招入仙溪，锦儿偷寄幽素

肖昕

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
肖，来源于叶子强的《宋诗》《读书堂五首 其一》，原文：中有登高山，迥與蓬萊肖

季玫

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
季，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 九》，原文：季子將北征，貂裘解亭皋

蔷襄

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蔷，来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》，原文：问後约、空指蔷薇，算如此溪山，甚时重至

鑫谊

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于谢逸的《宋诗》《集西塔寺怀亡友汪信民以言念君子温其如玉为韵探得念字》，原文：一个因书贾谊长沙放，一个因诗杜甫江边葬，一个因文李白波心丧

祈俪

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
祈，来源于陈藻的《宋诗》《偶游白渡怀刘九》，原文：吏已疲祈禱，天方殺怒嗔

爀含

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

瑷铮

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

景胧

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
景，来源于杨逴的《宋诗》《句》，原文：假我上靈，景命有僕

云蔓

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
云，来源于王炎的《宋诗》《和马宜州卜居七首 退圃》，原文：睡起鬓云松

璁钲

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
璁，来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》，原文：珑璁趁步摇

秭珏

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
秭，来源于许仲蔚的《宋诗》《广利庙》，原文：秭歸城邑昔曾過，舊識無人奈老何

久斓

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
久，来源于魏野的《宋诗》《次韵和王希知县见赠》，原文：美質未省變，與人存久要

霄芍

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
霄，来源于洪适的《宋诗》《答景卢怀旧》，原文：豈知昂霄勢，長養自毫末

桅珏

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
桅，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 李林甫》，原文：罾竿夾岸長若桅，水籠畜魚鮮且肥

晷泱

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晷，来源于朱翌的《宋诗》《送张巨山》，原文：皇皇走聲利，與日爭寸晷

莱湘

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
莱，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：蓬莱阁，黄合主，迟谈宾

纶希

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
纶，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三五》，原文：但愿五湖风月在，不愁无处下丝纶(下)

勤桔

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
勤，来源于释智愚的《宋诗》《僧游台鴈》，原文：殷勤霜露中

致奕

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
致，来源于赵瞻的《宋诗》《句》，原文：詩祖吳叔庠，致君名不盡

萌攸

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
萌，来源于陈辉的《宋诗》《句》，原文：根幹儻有遺，滋萌乃復在

尤烊

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
尤，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：鐫鑱圭始瑩，磨拂鑒尤光

莲雯

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
莲，来源于徐照的《宋诗》《会饮鲍史君池台》，原文：纤葱误指，莲峰篁岭

杉慈

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
杉，来源于方士繇的《宋诗》《答故人》，原文：有煙棲菊梗，無凍落杉枝

雅源

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
雅源，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤韦宾客》，原文：聖賢閫奧期深入，風雅源流庶一清

妤清

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
妤，来源于胡寅的《宋诗》《记梦》，原文：飛昇漫寫秦公子，榮謝應憐漢婕妤

诣舟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

郅郝

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
郅，来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》，原文：遮莫塵清便回使，青山猶赦郅支頭

甯恺

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
甯，来源于杨泽民的《宋词》《兰陵王》，原文：劉伶避世唯沈醉，甯戚傷時亦浩歌

梓霜

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
梓，来源于长孙佐辅的《唐诗》《对镜吟》，原文：魂銷梓澤園，腸斷馬嵬路

俐伊

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
俐，来源于晁说之的《宋诗》《愁 其一》，原文：这一个似卓氏般当垆涤器，这一个似孟光般举案齐眉，说的来藏头盖脚多伶俐

重琤

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
重，来源于舒岳祥的《宋诗》《即事》，原文：千山万水重重

繁婴

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
繁，来源于岳珂的《宋诗》《王文公赴官修学二帖赞》，原文：滿尊凝止水，祝地落繁星

杉寒

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
杉寒，来源于陈景沂的《宋诗》《草 其二》，原文：遥想道人敲石火，冷杉寒竹五峰深

町晰

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
町，来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》，原文：天心開俊傑，世路化畦町

纤恤

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
纤，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：眼媚双波溜，腰柔一搦纤

磐琬

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
磐，来源于姜特立的《宋诗》《刘巖居士再和去年中秋见贻次韵》，原文：回翔雲間翮，退學鴻在磐

昭嶛

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
嶛liáo木高。
国学点评
昭，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：昭孝飨、躬荐精诚

觉暄

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
觉，来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》，原文：梦觉纱窗晓

簌白

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
簌，来源于石牧之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：泪珠伴檐化簌簌，梦魂惊城角呜呜

蔓里

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
蔓，来源于周紫芝的《宋诗》《病起步至湖亭三首 其二》，原文：蔓絡疏籬草滿塘，飽嬉聊復步斜陽

蝶韧

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
蝶，来源于俞德邻的《宋诗》《扬州天庆观作》，原文：蝶相思

喻蔻

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
喻，来源于杜牧的《唐诗》《汴人舟行荅张祜》，原文：了然此時心，無物可譬喻

倩昃

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
倩，来源于周紫芝的《宋诗》《寄题阎郎中家园亭四绝 其四》，原文：困拈架上書蘇醒，愁倩盃中物破除

燃种

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
燃，来源于王仁裕的《唐诗》《奉诏赋劒州途中鸷兽》，原文：御香春晚炷，宮蠟夜深燃

页燝

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

泷勰

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

馚勤

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其一○》，原文：愛才心倜儻，敦舊禮殷勤

滢燃

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》，原文：欢娱，当此际，香燃宝鸭，酒酌金荷

荑休

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
荑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 其一》，原文：桂棟辛荑楣，超然結雲廬

戚涵

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
戚，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 妙行无住分第四 其五》，原文：戚畹如今、个个有新除

雅轶

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
雅，来源于程公许的《宋诗》《仲秋池塘荷盖方密有四五朵花》，原文：獨挾風雅輈，孰敢當白戰

郅憧

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
郅，来源于刘济的《宋诗》《题梅花庄》，原文：後百年，血郅支，鍔尚腥

泯琅

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
泯，来源于叶茵的《宋诗》《渔村》，原文：真仙逍遙兮澹不可挹，西有王母兮戴勝穴居，壽歷萬古兮忘終泯初

燿时

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
燿，来源于方回的《宋诗》《仲夏书事十首 其八》，原文：（日落山照燿，即此處也

匠琦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
匠，来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿溪馆》，原文：郢匠掄材日，轅輪必盡呈

煦硝

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
煦，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《地锦花》，原文：春風吹百卉，和煦變閭井

绪禧

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
绪，来源于陈造的《宋诗》《房陵十首 其八》，原文：忆刘郎当日到仙苑，使自家心绪悬悬

芊阔

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
芊，来源于陆游的《宋诗》《夏夜》，原文：草芊芊，波漾漾，湖邊草色連波漲

颉珂

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

戈琛

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
戈，来源于周芝田的《宋诗》《句 其二》，原文：尺表易爲直，長戈固難掉

裕孜

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
裕，来源于白玉蟾的《宋诗》《春雨》，原文：富兒家多金，封財亦良裕

笙瑭

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
笙，来源于杨万里的《宋诗》《晓出浄慈送林子方二首 其一》，原文：下方城郭近，鐘磬雜笙歌

缮釉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

甯裳

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
甯，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・隔尾》，原文：甯求千畝富，足與七賢期

葵姿

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
葵，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 蔬畦》，原文：葵蒿三四花

俏柳

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
俏，来源于杨万里的《宋诗》《舟过桐庐三首 其一》，原文：你觑似这等俏生员，伴着这女婵娟

瑷唯

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于韩维的《宋诗》《送思上人南归》，原文：唯餘舊蹤跡，篆字印苔紋

冬林

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冬林，来源于高斯得的《宋诗》《物贵日甚》，原文：春榮夏物茂，秋肅冬林枯

祁幽

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
祁，来源于朱皆的《宋诗》《句 其二》，原文：絕嗤梁夢誤金甌，又嘆祁征困木牛

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