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可以给孩子取名叫诸葛亮吗

梁盈晋作者：梁盈晋2022-06-02 12:59:22

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可以给孩子取名叫诸葛亮吗

濡城

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
濡，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一六三》，原文：餘事游神翰墨間，乘興濡毫快揮掃

昶璆

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
昶，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

煦纾

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
煦，来源于释文珦的《宋诗》《舟行 其一》，原文：欲知恩煦多，順動觀秋實

芃淖

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
芃，来源于于石的《宋诗》《月夜纳凉》，原文：高下粗沾溉，芃然藹菑畬

缎季

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

玢页

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

仪亚

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
仪，来源于范成大的《宋诗》《雪意方浓复作雨》，原文：打扮好容仪

茵爀

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
茵，来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》，原文：胄子執經瞻講坐，郎官共食接華茵

謇瑄

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
謇，来源于鲍溶的《唐诗》《秋思》，原文：嚴凝氣剛勁，謇諤性忠純

莲嶛

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
嶛liáo木高。
国学点评
莲，来源于林希逸的《宋诗》《丁卯元日作》，原文：玉箫声里，金莲影下，月明如画

芨梁

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

珂葭

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
珂，来源于范成大的《宋诗》《重阳后菊花二首 其二》，原文：朝來灞水橋邊問，未抵青袍送玉珂

蔷笈

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蔷，来源于方岳的《宋诗》《醉歌》，原文：蔷薇露，牡丹球

禧绍

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
禧，来源于沈与求的《宋诗》《扈御舟泊钱清江口值雨 其一》，原文：開禧嘉定擅權臣，地下眉頭想更顰

驹巍

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
驹，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：红日如奔过隙驹，白头渐满杨花雪，一日一个渭城客舍

俏贞

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
俏，来源于华镇的《宋诗》《如意院井诗二首 其一》，原文：孤单不曾惯，鲛俏泪不干

旌翙

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
旌，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・牧羊关》，原文：騎吏塵未息，銘旌風已翻

篁韦

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
篁，来源于陈允平的《宋词》《点绛唇》，原文：老木傲風煙，脩篁拂雲霓

尹匠

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
尹，来源于黄裳的《宋词》《满路花・促拍满路花》，原文：祖德光輝聖主知，府尹賢明丞相子

芦莆

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
芦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舒天用和元侯三绝 其一》，原文：做匙婆、许葱油，麦灰画葫芦，更漏转，越不停不住

桅俐

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
桅，来源于喻良能的《宋诗》《次韵丁端叔舟中值雪三绝 其一》，原文：一舸风帆烟浪，拟竖锦江桅

垣骓

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
垣，来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》，原文：信星列，卿云烂，辉亘紫微垣

澧贞

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
澧，来源于徐忻的《宋诗》《句》，原文：前席遂孤明主意，留鞭難繼澧陽塵

庚虔

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
庚，来源于刘宰的《宋诗》《送王去非入饷幕》，原文：愧我一生潦倒甚，全無佳句答長庚

籍天

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
籍天，来源于祖无择的《宋诗》《袁州庆丰堂十闲咏 其二》，原文：寄語竹林社友，同書桂籍天倫

镜黛

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
镜，来源于范成大的《宋诗》《香山》，原文：中秋一轮飞镜谁磨

润蒲

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
润，来源于李流谦的《宋诗》《东巖施头陀所隠也头陀唐人初居郡之奉圣寺太守独孤见之头陀不加敬独孤怒既去遣吏捕之头陀以笠涉江至此山吏随焉头陀隠巖间两虎守之吏骇退即其地为院昔律今禅予昔侍亲守简数来游再到赋此诗》，原文：有时暗忆妾爹娘，珠泪堕润湿芳容，甚人知道

楚媵

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
楚，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，楚人、郑人侵宋

慈尔

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
慈，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进病中书怀》，原文：諸子齒猶稚，慈堂寢未安

允笈

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
允，来源于刘长卿的《唐诗》《狱中见壁画佛》，原文：天不愛道，聖功允格

柃与

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于陈造的《宋诗》《程帅寄诗见忆次韵四首 其二》，原文：烦说与

珊渲

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
珊，来源于刘兼的《唐诗》《咸阳怀古》，原文：對花不飲酒，歡意遂闌珊

沁燝

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
沁，来源于李邴的《宋诗》《句 其四》，原文：不数锦篝烘古篆，沁入屏山沈水

箫犹

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
箫犹，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：记得轻分，玉箫犹自凄咽

戈奕

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
戈，来源于王炎的《宋诗》《新晴》，原文：德風變讒巧，仁氣銷戈矛

砚舸

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
砚，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其八》，原文：山程水记，茶经砚谱，共谁闲展

誉渌

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
誉，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 别离曲》，原文：向宫壶、雅著徽誉美，懿德无亏

闻潇

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
闻，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：今也则亡，未闻 好学者也

皖贞

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
皖，来源于张光的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》，原文：鄉壘新恩借舊朱，欲辭灊皖更躊躕

栾瞻

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
栾，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋栾书帅师救郑

影绡

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
影，来源于吕渭老的《宋词》《好事近》，原文：横斜影，照人明

荣援

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
荣，来源于王安石的《宋诗》《戏赠湛源》，原文：这荣华

茜汝

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
茜，来源于朱长文的《宋诗》《次梅评事韵》，原文：青丝不动玉钩闲，看翠额、轻笼葱茜

泷德

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

骥境

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：骐骥伏匿而不见兮，凤皇高飞而不下

润彰

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
润，来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 见一庵》，原文：(张唱)他道你便无些儿淹润，又道你不和那六亲，端的是雌太岁，母凶神

樟治

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
樟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・剔银灯》，原文：死坐豫樟空，鑿竅競窺看

澎启

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
澎，来源于韩维的《宋诗》《送刘景元观察守襄阳》，原文：明朝試靜觀，議論頗澎湃

桑筠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桑，来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》，原文：烽燧寒邊堠，桑麻蔽遠坰

迪醇

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：』今商王受惟妇言是用，昏弃厥肆祀弗答，昏弃厥遗王父母弟不迪，乃惟四方之多罪逋逃，是崇是长，是信是使，是以为大夫卿士

缤箴

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
缤，来源于洪咨夔的《宋诗》《铨闱董试上巳二绝 其一》，原文：竟日缤纷花似雨

唯致

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
唯致，来源于元稹的《唐诗》《寄乐天二首 二》，原文：是可資邦本，寧唯致歲穰

斯棂

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
斯，来源于罗隐的《唐诗》《茅斋》，原文：游焉且息焉，舍斯復何斯

筠潜

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
筠，来源于石扬休的《宋诗》《句》，原文：曲池涵草樹，啼鳥悅松筠

宏逸

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
宏，来源于赵蕃的《宋诗》《郑仲理送行六首 其一》，原文：文章宏麗學西京，新有詩聲似侯喜

茂汉

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
茂，来源于李彭的《宋诗》《失题 其二》，原文：純靜秀潔兮，族茂羣榮

磊秭

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
磊，来源于元稹的《唐诗》《夜合》，原文：磊磊金丸畫不如，空濛香霧幾千株

松佶

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
松，来源于陆游的《宋诗》《和高子长参议道中二绝 其二》，原文：傲雪松孤，懷雲石癯

逻萧

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

犹燃

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
犹，来源于曹勋的《宋诗》《谢李伯时自临安见过台州二首 其一》，原文：日高犹未肯，傍妆台

景宏

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
景，来源于姜夔的《宋诗》《虞美人草》，原文：幽閑重時節，老大珍物景

年合

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
年合，来源于方岳的《宋诗》《新晴》，原文：解移尤物柔强虜，延壽當年合議功

章睨

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
章，来源于张蠙的《唐诗》《赠道者》，原文：数文章翰墨

珂阔

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
珂，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事自述》，原文：珂鳴非故里，星聚有新堂

决慕

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
决，来源于宋祁的《宋诗》《访僧舍》，原文：决疑歸大順，定策戮姦臣

宗召

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
宗召，来源于叶茵的《宋诗》《酒边次赵东阁韵》，原文：周世宗召入禁中，扃戶試之，月餘始開，摶熟寐如故

韬幻

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
韬，来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其二》，原文：八阵图名成卧龙，《六韬》书功在非熊

袁固

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
袁，来源于史弥宁的《宋诗》《炊烟》，原文：豈弟袁大夫，寒窗理閑琴

竺庆

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
竺，来源于刘克庄的《宋诗》《诸公和差须二诗不已又得二首 其一》，原文：十地嚴宮禮竺皇，栴檀樓閣半天香

源坤

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
源坤，来源于袁说友的《宋诗》《用谢艮斋韵题欧阳长老墨梅 其三》，原文：古山瀉仙源，坤輿鑿虛境

专常

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
专，来源于汪元量的《宋诗》《华清池》，原文：苻融不敢自专，乞公子尊鉴不错

幽栗

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
幽，来源于林光朝的《宋诗》《答人问忠恕而已矣》，原文：齊女幽憂後，幽時興詠中

漪禹

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
漪，来源于郭祥正的《宋诗》《逢东林旧僧》，原文：水從鏡面一飛下，蘄笛織簟風漪生

昉凡

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
昉，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：始不亲迎昉于此乎

艾徵

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
艾，来源于无名氏的《宋词》《喜迁莺》，原文：珷玞混圭璋，蓬艾間粟秫

淳涧

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淳，来源于仲并的《宋诗》《用孙仲益尚书韵二首呈孟信安 其二》，原文：去周未遠真淳在，莫把公孫例漢儒

纲庭

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
纲，来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》，原文：读几行正纲常贤圣书，要识着君臣义

昼临

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
昼，来源于赵文的《宋诗》《榕村田家》，原文：工夫作用中宵昼

献中

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
献，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵高子勉十首 其三》，原文：卜夜容三献，微欢极一时

峰朔

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
峰朔，来源于常衮的《唐诗》《赴京旅次感怀》，原文：向來雲岫訪雷峰，朔風吹雪落長松

潜笛

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
潜，来源于李纲的《宋诗》《冬至》，原文：妙趣久乃酣，瞑目潜自知

媛中

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
媛，来源于武允蹈的《宋诗》《句 其三》，原文：仙媛乘龍日，天孫捧雁來

琤晳

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琤，来源于秦观的《宋诗》《茶臼》，原文：橡林助蕭瑟，泉聲激琮琤

简筱

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
简，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其四》，原文：看青华蕊简，松乔比寿，佐南风政

恤匠

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
恤，来源于胡宿的《宋诗》《和承旨给事寄酬南京致政杜相公》，原文：黷武兵漸驕，倒懸人不恤

晷瞳

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
晷，来源于温庭筠的《唐诗》《杨柳八首 三》，原文：田家更置漏，寸晷亦欲知

川怡

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
川怡，来源于武瓘的《唐诗》《劝酒》，原文：況乃佳山川，怡然傲潭石

婴苓

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
婴，来源于李昌符的《唐诗》《旅游伤春》，原文：(程婴云)是

苓鸢

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
苓，来源于释永颐的《宋诗》《后谷春晚》，原文：政似月中桂，不比首陽苓

宣涔

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
宣，来源于陈藻的《宋诗》《题吴景恬写三传正后》，原文：宣父窮玄奧，師襄授素琴

源文

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
源文，来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》，原文：文康之學導其源，文定之學濬其流

箴泷

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箴，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其二》，原文：箴史傳賢女，巾褠付侍姬

禄城

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
禄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 三举酒用《河清》。》，原文：男子当途，受皇恩稳食天禄，凭着济世才列郡分符

斓越

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
斓，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・得胜令》，原文：昔年鸥鹤侣，总笑鬓斓斑

梓越

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
梓，来源于苏轼的《宋词》《西江月》，原文：繁華一朝去，默默慚杞梓

柏昭

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
柏，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 十四》，原文：老僧獨依然，對坐柏子香

匡犹

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
匡，来源于赵孟坚的《宋词》《朝中措》，原文：人在匡廬新結社，詩傳淮楚夢還鄉

霈棕

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
霈，来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》，原文：如何一霶霈，萬物盡熙熙

萱闻

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
萱，来源于陈必复的《宋诗》《五月十三日偶成》，原文：藻已空南澗，萱應茂北堂

伦琰

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
伦，来源于于武陵的《唐诗》《江楼春望》，原文：因缘冥会异常伦

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