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连长给自己的儿子取名叫坦克

曾言莱作者:曾言莱2022-06-02 12:32:22

连长给自己的儿子取名叫坦克

町允

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
町,来源于杨万里的《宋诗》《晓经潘葑》,原文:荷公德度容狂簡,故敢忘懷去町畦

飔理

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
飔,来源于赵令畤的《宋诗》《跋太白醉草》,原文:靜無纖垢侵金鏡,時有輕飔觸玉盤

琝情

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于徐鹿卿的《宋诗》《史君宠和复依韵上呈》,原文:揽风情似咱少

藻淞

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
藻,来源于雍裕之的《唐诗》《山中桂》,原文:忘懷南澗藻,蠲思北堂萱

晷翼

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
晷,来源于杨万里的《宋诗》《德寿宫庆寿口号 其九》,原文:借光須繼晷,莫遣案頭乾

艾傅

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
艾,来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴四首 其三》,原文:嘉禾終銍艾,豈獨草見耘

永荏

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
永,来源于彭汝砺的《宋诗》《和伯钧节推》,原文:永昌帝業,式播淳風

谒粤

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
谒,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴六言十首 其八》,原文:则这客僧投寺宿,措大谒儒流

冉稽

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
冉,来源于洪迈的《宋诗》《题临赋轩》,原文:冉冉生能直,蕭蕭意自寒

沐嵇

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
沐,来源于李光的《宋诗》《归五松有作呈陈志尹诸兄》,原文:漱石枕流東道主,櫛風沐雨吾曹行

蔚茯

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
蔚,来源于钱昆的《宋诗》《题淮阴侯庙》,原文:映日庭蘭蔚,餘風宰木香

朔琦

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
朔,来源于陆游的《宋诗》《作梦》,原文:曉發山間寺,籃輿冒朔風

笈栎

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
笈,来源于晁咏之的《宋诗》《句 其二》,原文:一編藏玉笈,千古鎮雪關

勤恺

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
勤,来源于郭印的《宋诗》《和元汝功元日感怀》,原文:姮娥慇勤寄消息,科第要從勤苦得

夕郝

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
夕,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 华柱丹光》,原文:列郡承新詔,朝夕弗敢安

翩晔

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
翩,来源于任希夷的《宋诗》《绿萼梅二首 其二》,原文:落日村橋涕泫然,東風匹馬去翩翩

波逊

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
波,来源于刘克庄的《宋诗》《药洲四首 其三》,原文:烟波老

执纬

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
执,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:顾而执涛涂

胤粹

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
胤,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一○二》,原文:馬遷汗簡才無輩,車胤螢囊學自然

荟蕙

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

霏温

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
霏,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 涂山》,原文:林霏欲開戶,簷溜又淙夜

英君

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
英君,来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 锦步障》,原文:咸通昏主如桀紂,青龍英君翻不如

镜丁

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
镜,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:护浓香、迟开半敛,靓妆临镜

虔容

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
虔容,来源于苏泂的《宋诗》《独鸟》,原文:慮虔容肅,禮縟儀豐

峨晢

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
峨,来源于韩淲的《宋诗》《石井》,原文:嵯峨聶都山,豫水茲發原

胥飔

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
胥,来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》,原文:銳卒魚懸餌,豪胥鳥在籠

由泰

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
由泰,来源于俞桂的《宋诗》《秋怀》,原文:黎庶何由泰,鑾輿早晚回

晖镌

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晖,来源于范成大的《宋诗》《密室惫坐》,原文:俊游巷陌,算空有、古木斜晖

垣诏

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
垣,来源于储光羲的《唐诗》《苏十三瞻登玉泉寺峰入寺中见赠作》,原文:帝宅居土中,紫垣當辰極

倩愿

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
倩,来源于晁说之的《宋诗》《县楼对山作》,原文:徒悲蕭長倩,屢折終堂堂

皖棣

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
皖,来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》,原文:每遇北風長引領,皖公山下是桐鄉

嶛怀

拼音五行释意
liáo高。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

蕖箬

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
蕖,来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・么篇》,原文:望芙蕖、渺然如海,张云锦、掩映汀洲

磐芾

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
磐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公三年》,原文:虛閣延秋磐,澄江響暮鼙

犹鉴

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
犹,来源于张祜的《唐诗》《峰顶寺》,原文:冷蕊疏枝,似恨春犹浅

越瞻

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
越,来源于武衍的《宋诗》《哀魏方泉 其二》,原文:末後一機,超佛越祖

枫垣

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
枫,来源于汪应辰的《宋诗》《雪中梅花》,原文:枫叶满阶红万片

樗喻

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樗,来源于徐铉的《宋诗》《离歌辞五首 其二》,原文:莫作瓜分甜後蒂,已拚樗散鬢成絲

晋澄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
晋,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:皇瑗奔晋,召之

恣馚

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
恣,来源于汪藻的《宋诗》《寄何山慧老》,原文:時携賓佐恣吟賞,笙歌輩類文章黨

凇棹

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

弛芨

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
弛,来源于李从周的《宋词》《风流子》,原文:奴或有是人,刑罰不可弛

支瑧

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
zhēn玉名。
国学点评
支,来源于郑刚中的《宋诗》《哦诗》,原文:前年斬樓蘭,去歲平月支

才籍

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
才,来源于晁说之的《宋诗》《趋延安过野猪岭》,原文:木鴈才不才,吾知養生主

巍鸿

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
巍,来源于苏颂的《宋诗》《和国信张宗益少卿过潭州朝拜信武殿》,原文:巍峩卞山雪,凝冽不可向

青朴

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
青,来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵酬岳州董使君》,原文:青青最高松,藤蘿所綢繆

翊桦

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
翊,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其六》,原文:謀猷爲相國,翊戴奉宸輿

蕴汐

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
蕴,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》,原文:坐上如今皆我辈,素蕴从来蠲洁

艾冉

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
艾,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》,原文:驅以葵扇風,熏以艾煙濕

峪仑

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
峪,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

琼茉

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
琼,来源于孙觌的《宋诗》《仙游山九日叹逝二首 其一》,原文:谁知假意将人害,李琼梅见今擒在

望燮

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
望燮,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・满庭芳》,原文:敢望燮和回舊律,任應時節到春風

燝媖

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yīng女子的美称。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

兹樗

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
兹,来源于宋祁的《宋诗》《屈原祠》,原文:借兹喻物理,足以開君心

忆英

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
忆英,来源于陆游的《宋诗》《放翁自赞四首 其二》,原文:至今草木忆英雄

恤璆

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
恤,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 九十六》,原文:』简书,同恶相恤之谓也

里天

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
里天,来源于张镃的《宋诗》《游南山普宁院院中止有数僧别立堂处村仆几百人号帅翁道友分执薪水负戴扫除苴补之役暇即乞米赡众溪南二里许名石口闻冬时梅花甚多》,原文:一夜里、天公染就,金丹颜色

祺梓

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
祺,来源于王安石的《宋诗》《书八功德水庵》,原文:太平天子方求舊,但指松椿祝壽祺

铭笃

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
铭,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:故卫孔悝之鼎铭曰:六月丁亥,公假于大庙

瑧旨

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:畢三情旨頗似我,向二宋四及李大

萱皤

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
萱,来源于张籍的《唐诗》《使至蓝谿驿寄太常王丞》,原文:斗酒忘言良夜深,紅萱露滴鵲驚林

樨菀

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
樨,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

洛谊

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
洛,来源于董嗣杲的《宋诗》《藤花》,原文:西京曾入內,東洛又朝天

隅桦

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
隅,来源于王諲的《唐诗》《十五夜观灯》,原文:想當蒐逸民,耕釣起海隅

奘篁

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
奘,来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》,原文:玄奘,你近前来

洵零

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
洵,来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》,原文:顯允君子,洵美且異

陟乘

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
陟,来源于吕陶的《宋诗》《送王昌州屯田》,原文:節逢黄菊秀,庵陟白雲高

乘般

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
乘般,来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》,原文:離鉤三寸無消息,覺海方乘般若船

瑭杉

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

渲孝

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
渲,来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

浦夷

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
浦夷,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其三○》,原文:別浦夷猶豈無謂,細看蘋末受清風

焱骞

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
焱,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》,原文:登臨勿太息,秋風漸焱勁

泊峨

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
泊,来源于张耒的《宋诗》《春暮》,原文:昨夕發姑孰,今朝泊敬亭

其简

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
其,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 亚、终献用《曼安》。》,原文:(其六)

缪纫

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:七、葬许缪公

皋钧

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
皋,来源于李流谦的《宋诗》《有感》,原文:駒寒宜在谷,鶴倦懶鳴皋

援汝

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
援,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《高阳台》,原文:董狐執筆何時易,馬援征蠻未遽來

桥萱

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桥,来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/点绛唇》,原文:画船暂系河桥侧

纾卿

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

支誉

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
支,来源于林希逸的《宋诗》《山丹已盛》,原文:虚煩生四支,淟涊不自强

蕾林

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
蕾,来源于释可湘的《宋诗》《维摩赞》,原文:小紅齊破蕾,一笑爲何人

绚奥

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

蔳夷

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》,原文:御华夷

謇般

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
謇,来源于郑獬的《宋诗》《病中 其一》,原文:謇諤言無隱,公忠禍不防

羡忆

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
羡,来源于杨公远的《宋诗》《次宋省斋问月》,原文:潔白憐翹鷺,優游羡戲龜

澜晴

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
澜,来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》,原文:疏化雨,障狂澜不尽,生生芹藻

晢盛

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

原远

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
原,来源于何兆的《唐诗》《句》,原文:周公法已矣,原憲事如何

惋祁

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
惋,来源于赵蕃的《宋诗》《过上村庵二首 其二》,原文:歲事今其暮,而多悵惋心

旬倾

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
旬,来源于王大受的《宋诗》《句 其二》,原文:適來遂作兼旬留,昔者公侯今日瘳

翩洛

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
翩,来源于韩元吉的《宋词》《一翦梅》,原文:正好南枝住,翩翩何所歸

权崧

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
权,来源于陈与义的《宋诗》《次韵乐文卿北园》,原文:权当个门山日,名扬北冀,声播南陲

覃峥

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
覃,来源于孙觌的《宋诗》《寄题临安王氏通幽轩》,原文:當時浪說析骸骨,今日覃思彫肺腸

镌篌

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

夕尚

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
夕尚,来源于范成大的《宋诗》《寺庄》,原文:来夕尚婵娟

诺备

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:」国佐曰:「反鲁、卫之侵地,以纪侯之甗来,则诺

樱茉

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
樱,来源于冯时行的《宋诗》《和张仁甫李花韵》,原文:夜深不管柔荑冷,樱朱度、香喷云鬟

郄菀

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
郄,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五》,原文:郄詵丹桂無人指,阮籍青襟有淚霑

芍枝

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芍,来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》,原文:芍藥天教避,玫瑰衆共嗤

棠幽

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
棠幽,来源于蒲寿宬的《宋诗》《蚊二首 其一》,原文:恰恰清明昨夜過,海棠幽獨占春多

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